کتابخانه آنلاین

نشریات منتشر شده پژوهش سرای فرهیختگان ایلام:

دانلود اولین شماره نشریه علمی پژوهشی _ویژه همایش دانش آموزی فیزیک_آبان ۱۳۹۹:

Ilam Farhikhtegan Research Institute News Magazine No 1

دانلود پنجمین شماره نشریه علمی پژوهشی_ویژه دومین جشنواره علمی پژوهشی_تیرماه ۱۴۰۰:

Ilam Farhikhtegan Research Institute News Magazine No 5


جستجو در سایت کتابخانه ملی ایران (نشریات ، مکتوبات ) :  https://www.nlai.ir/

جستجو در سایت کتابخانه های عمومی کشور:  http://www.samanpl.ir/lsearch/lsearch/Index

جستجو در موتور گوگل اسکولار:  https://scholar.google.com/

مجلات علمی آموزشی رشد :  https://www.roshd.ir/

فهرست نشریات معتبر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و رتبه‌بندی آنها:   https://journals.msrt.ir/


  1. کتاب های نجوم
  2. کتاب ها و مقالات نانوفناوری
  3. کتاب های کامپیوتر و برنامه نویسی
  4. کتاب های زیست شناسی
  5. کتاب های فیزیک
  6. کتاب های ریاضیات
  7. کتاب های شیمی
  8. کتاب های زمین شناسی
  9. کتاب های مهندسی و فناوری

 


سامانه مشابهت یاب سمیم نور- شرکت کامپیوتری نور: در حال حاضر دسترسی به سامانه مشابهت یاب سمیم نور در سطح دانشگاه تهران به صورت رایگان فراهم گردیده است. کافی است به سایت سمیم نور مراجعه کرده، عضو شوید و بر روی لینک مشابهت یابی کلیک کنید. دسترسی رایگان و بدون محدودیت از آی پی های دانشگاه امکان پذیر است.
دیتابیس مورد جستجو در این سامانه، نشریات حوزه علوم انسانی است. که به تازگی پایان نامه های دانشگاه تهران هم به آن اضافه شده است.
آدرس سامانه : http://www.samimnoor.ir
سامانه مشابهت همانندجو: عرضه کننده این سامانه پژوهشگاه ایرانداک بوده دیتا بیس مورد جستجو پایان نامه های دانشگاهها و موسسات آموزشی ایران است. دانشجویان دانشگاه تهران قبل از دفاع موظف به همانند جویی از طریق این سامانه می باشند.
  آدرس سامانه :  https://tik.irandoc.ac.ir
سامانه مشابهت یاب همتاجو: عرضه کننده این سامانه پژوهشگاه جهاد دانشگاهی بوده و در حال حاضر سردبیران و مدیران داخلی نشریات فارسی دانشگاه تهران از این سامانه جهت مشابهت یابی استفاده می کنند. دسترسی بر اساس آی پی نیست و لازم است کاربران اکانت دسترسی را وارد نمایند.
آدرس سامانه: https://hamtajoo.ir
سامانه مشابهت یاب همیاب: عرضه شده توسط سیناوب است. دیتابیس مورد جستجو در این سامانه، ۵۱۲۰۹۲ مقاله از ۲۰۵۲ نشریه و ۲۴۱۲تعداد ۸۸۳۳۷ مقاله از ۲۴۱۲ کنفرانس است.
آدرس سامانه :  https://hamyab.sinaweb.net
سامانه مشابهت یاب همسانا: پلتفرم همسانا، از تمام فرمت‌های متنی Word ،txt و بسیاری از فرمت‌های متنی دیگر پشتیبانی می‌کند. همسانا از فایل های PDF نیز پشتیبانی می‌کند.همسانا علاوه بر یافتن مشابهت متنی موجود در سند شما، اطلاعات آماری مرتبط با سند را ارائه مینماید.شما می‌توانید آمار دقیقی از وضعیت سند خود مشاهده کنید.
آدرس سامانه :  https://hamsana.ir

لیست اکسل کتابهای موجود در کتابخانه پژوهش سرا را از لینک زیر دریافت نمایید:

پایگاه داده کتابخانه پژوهش سرا

اعضای پژوهش سرا در روزهای فعالیت کاری می توانند نسبت به امانت گرفتن کتاب ها اقدام نمایند.
ضمناً هر موضوع، عنوان و یا نام نویسنده را در کادر جستجوی زیر تایپ کنید تا نتیجه جستجو برای شما نمایش داده شود

سرشناسه‏عنوان و نام پدیدآور‏مشخصات نشر‏مشخصات ظاهریموضوع‏شناسه افزوده‏رده بندی دیویی‏شماره کتابشناسی ملیجلدنسخه۳۴۲۰
زندیه ، علیالمپیاد ای زیست شناسی کاندا از سال ۱۹۹۵ تا کنون : در بر گیرنده آزمون های چند گزینه ای به همراه پاسخ تشریحیتهران دانشپژوهان جوان ۱۳۷۸۷ ص۴۲۶مصور و جدول و نمودار المپیاد ها (زیست شناسی) مسابقه ها آزمون ها و تمرین ها محمد مهدی دست غیب -۱۳۶۰۲۷۳/۲۳۸۱۱۹۶۶۱۹
زهرایی ، بنفشهالگوریتم ژنتیک و بهینه سازی مهندسی /بنفشه زهرایی؛ سید موسی حسینی تهران .گوتنبرگ . ۱۳۸۸.ص۲۶۰ مصور جدول نموادر الگوریتم ژنتیکحسینی سید موسی۵۱۹/۶۱۹۰۱۲۸۸
شاه آبادی ، حمید رضا ۱۳۴۶کمپوت گیلاس/حمیدرضا شاه آبادیتوسعه کتاب ایران(تکا) شابک:۹۷۸-۶۰۰-۵۱۰۰-۶۰-۰ص۳۱۲ داستان های فارسی-قرن۱۴.نشر تکا۸فا۳/۶۲۱۱۸۶۰۸۴
والکر ، جیرل ،مبانی فیزیک/دیوید هالیدیتهران . آذرباد ، ۱۳۸۷ ۲ج .مصور ، جدول ، نمودار فیزیکهالیدی ، دیوید ، ۱۹۱۶-م۵۳۰۱۳۰۲۰۷۲
مهدیه، نجات، ۱۳۵۴-فرهنگ اصلاحات ژنتیک و زیست شناسی سلولی و مولکولیتهران:برای فردا،۱۳۸۹ص۳۹۲. ژنتیک- اصلاح ها و تغیر هافراشی،سمانه،۱۳۶۳-۵۷۶/۵۰۳۲۰۰۳۵۰۲
اکبری ،فاطمه،۱۳۳۷کاملترین راهنما و بانک سوالات روشهای آماری در روانشناسی و علوم تربیتیتهران:ملکان،۱۳۸۷۳۳۴ص روانشناسی تربیتی-روش های آماری-آموزش برنامه ایدلاور،علی،۱۳۲۰۱۵۰/۷۲۷۱۵۰۴۹۸۹
مکنزی،آرچیبالد بثگیت،۱۹۲۶ -م.فن ها و کمپرسور های جریان محوریتهران:یزدا:تهویه و تبرید،۱۳۸۷ص ۳۳۴ مصورهواکش ها - آیرودینامیکشهرخ خانی،محمد ۱۳۲۸ - ،مترجم.۶۲۱-۶۱۱۲۹۶۶۰۳
هنر پور ،مهدیتراوایی نسبی در مخازن هیدروکربوریتهران:مسر،۱۳۸۶ص۲۱۶سنگها-نفوذ پذیریهاروی،ا.رابرت۵۵۲/۵۱۰۵۸۲۴۸
سالواتوره،دومینیکتئوری و مسائل اقتصاد خردتهران:نگاه دانش،۱۳۸۹ص۵۴۴:مصور،جدول،نموداراقتصاد خردسبحانی،حسن۳۳۸/۵۱۹۶۸۴۷۲
فولز،گرانتتشریح کامل مکانیک تحلیلیتهران:انتشارات ناقوس،۱۳۸۸.ص۲۶۶.مکانیک تحلیلیکسیدی،جورج۵۳۱/۰۱۵۱۵۱۹۶۸۷۷۷
برقعی،سیدحمیدرضا،۱۳۶۲-.قبله مایل به توتهران:فصل پنجم،۱۳۹۱.ص۸۰شعر فارسی قرن۱۴۱/۶۲فا۸۲۲۹۵۴۵۳
رضوانی،علی اصغر۱۳۴۱.امامت عامه، امام علیقم:مسجد جمکران،۱۳۸۹ص۲۱۵اسلام-مسائل متفرقهمسجد جمکران(قم)۲۹۷/۰۲۲۱۵۹۷۷۱
محمدی اشتهاردی،محمدنگاهی بر زندگی امام حسینتهران:نشر مطهر،۱۳۷۳ص۱۴۳حسین بن علی(ع) امام سوم۲۹۷/۹۵۳
نحوی،هوشنگ،۱۳۲۹ -الکترونیکتهران: دانشکاه پیام نورص۴۰۰،مصورآموزش از راه دور- ایراندانشگاه پیام نور۳۷۸۱۷۵۰۹۵۵۴۰۱۰۵-م۸۲
اثباتی،بهروز،۱۳۳۸-آشنایی با روش های تبلیغیتهران:ساقیص۲۲۴فهرست نویسی بر ساس اطلاعات فیپا۳۰۳/۳۷۵۲۰۳۰۸۹۰
راجرز ،دانیل۱۹۳۹اصول و کاربرد ها مشهد:آستان قدس رضویص۵۶۸جنبه های اقتصادیهرش،اس۳۳۵
درودگر ،یوسفقصه های ۱۴ معصومتهران:یاس بهشتص۱۵۱چهارده معسوم۲۹۷/۶۸م ۸۵-۳۱۱۱۸
رکنی لموکی،محمد تقی ۱۳۴۴احکام آراستگی ظاهریقم:زمزم هدایت،۱۳۸۶ص۱۰۴فقه جعفری۳۹۷/۳۷۹۳۵۷۱۳-۸۵ م
فروزنده دهکردی،لطف ال...مدیریت اسلامی و الگو های آنتهران:دانشگاه پیام نور ۱۳۸۶ص۳۸۳مدیریت اسلامجوکار،علی اکبر۳۷۸/۱۷۵۰۹۵۵۱۰۹۰۲۲۶
حسن زاده، رمضانروش های آماری در علوم رفتاریتهران:ویرایش۱۳۸۸ص۴۰۴ مصورعلوم اجتماعی-روش های آماریمداح،محمدتقی۳۰۰/۷۲۷۲۸۶۵۷-م۸۵
کوینی،دایزو۱۹۲۳محندسی سیال سازیتهران:دانشگاه علم و صنعت ایرانص۵۴۵ مصور،نمودارسیال سازی۶۶۰/۲۸۴۲۹۲۷۲۱۵-م۷۹
کرمی شاهنده،رضا،۱۳۵۲تجزیه و تحلیل نظریه اساسی مدار هاتبریز:ستاره،۱۳۸۷ص۵۸۸ ج۲ ،مصور،نموداربرق-شبکه ها-مدار های برقیحسن میراب۶۲۱/۳۱۹۲۱۵۴۷-م۸۳
چنگ،دیوید کئون۱۹۱۷الکترومغناطیس میدان و موجتهران،دانشگاه تهران،موسسه انتشارات ۱۳۷۵ص۸۷۴:مصور ،نمودارالکترومغناطیس میدان و موج۵۳۰-۱۴۱۱۱۸۳۳-م۷۵
مرادی،محمد۱۳۵۸تو بودی و خورشید نبودتهران:فصل پنجم،۱۳۸۹ص۱۲۸شعر فارسی قرن۱۴۸فا۱/۶۲۲۱۶۵۰۴۲
مروج،محمد تقی۱۳۵۹کلید ترفند هایExcelتهران:کلید آموزش۱۳۹۱ص۱۲۰اکسل مایکروسافت۰۰۴/۰۷۲۷۴۲۷۵۳
مروج،محمد تقی۱۳۵۹کلید دانلودتهران:کلید آموزش،توسئه آموزش ،۱۳۸۶ص۹۶:مصورداده پردازی پیوسته۰۰۵/۷۱۳۱۰۷۷۸۸۵
مروج،محمد تقی۱۳۵۹کلید PDFتهران:کلید آموزش:توسئه آموزش،۱۳۸۶ص۱۲۸:مصورپی.دی.اف۰۰۵/۷۲۱۰۳۷۴۳۲
آرفکن،جورجبراون،۱۹۲۲روشهای ریاضی در فیزیکتهران:مرکز دانشگاهیص۷۲۸:مصور،نمودارریاضیات -فیزیک ریاضی۵۱۵/۱۱۲۲۶-م۶۳
احدیان،محمد۱۳۲۳مقدمات تکنولوژی آموزشیتهران:نشر و تبلیغ بشری،۱۳۷۳ص۲۵۰:مصور،جدول،نمودارتکنولوژی آموزشی۳۷۱/۳۰۷۸۱۶۳۰/۷۶-م۷۳
کافی،احمد۱۳۵۷لطیفه های چهارده معصوم و مرحوم (ره)کافیخورشید هدایتص۱۰۴لطیفه های چهارده معصوم(ع) و مرحوم(ره) کافی۲۹۷/۶۸۱۲۵۹۵۳۳
فلاح زاده،محمد حسین۱۳۳۹آشنایی با احکامقم:نشر دانش۱۳۸۹ص۲۰۰فقه جعفری۲۹۷/۳۴۲۲
ساعد،نادر۱۳۵۳مجموعه قوانین و مقررات حفاظت از محیط زیست ایرانتهران:خرسندس۱۳۸۷ص۴۶۴محیط زیستتیلا،پروتنه۳۴۴/۵۵۰۴۶۱۱۳۲۲۳۰
لوی-برول،هانری۱۸۸۴جامع شناسی حقوقتهران:میزان۱۳۸۶ص۱۳۶جامعه شناسی حقوق۳۴۰/۱۱۵۸۳م-۵۴۱۲
دشتی برازجانی،عبدالمجید۱۳۵۷۲۴۰اصل خانوادگی در اندیشه مطهرقم:آخرین وصی ۱۳۸۸ص۱۹۹۲۴۰اصل خانوادگی در اندیشه مطهرکمطهری،مرتضی۲۳۳/۷/د۵د۹
ملکی،سعید۱۳۵۳توسعه فضایی-کالبدی شهر ایلامایلام:دانشگاه ایلام۱۳۸۹ص۴۵۶:مصور(رنگی)،جدول،نمودارشهر سازی-ایران-ایلامدانشگاه ایلام۳۰۷-۱۲۱۶۰۹۵۵۲۴۶۳۲۲
موسسه مطالعات و پژوهش های سیاسیاسناد لانه جاسوسی آمریکاتهران:موسسه پژوهش ها و فعالیت های سیاسی۱۳۸۶ص۹۲۳مجموعه اسناد لانه جاسوسی آمریکا۳۲۷/۵۵۰۷۳۸۵م-۴۷۸۴۰
دشتی برازجانی،عبدالمجید۱۳۵۷سفر با حس و خیالقم:آخرین وصی ۱۳۸۸ص۲۰۰اسلام-عقاید۲۱۱/۵/ش۵س۸
صاحبی فرد،علی اکبر۱۳۴۲علی(صدو ده علی)(ع)د قرآنکاشان:مرسل۱۳۸۲ص۱۶۰علی بن ابی طالب(ع)۲۹۷/۱۵۹۸۹م-۱۱۵۶۷
پاترسون،جیمز۱۹۴۷چطور از دست قلدر ها ،کلم بروکلی ،تپه مار ها جان سالم به در ببریمتهران:آفرینگان،۱۳۹۵ص۳۰۸ مصورداستان های آمریکاییپارک،لورا۸۱۳/۵۴۴۰۳۴۱۷۷
شری،محمد جواد۱۹۹۴شیعه و تهمتهای ناروامشهد:بنیاد پژوهشهای اسلامی۱۳۸۶ص۱۶۶شیعه-دفاعیه ها و ردیه ها۲۹۷/۴۱۷۲۶۶م-۱۳۵۳/۷۶
آقامحمدی،آذر ۱۳۸۸آسم و آلرژی در بار داریتهران:مهتاب،۱۳۸۸۲۰۸ ص مصورحساسیت ها در آبستی۲۳۸/۶۱۶۱۸۰۳۱۸۶
اسمعیل زاده ساراو سیمین تعاونیورزش در سنین باروریتهران:ماهتاب ،۱۳۸۸۱۰۶ص مصورورزش برای زنان آبستن۶۱۸/۲۴۱۷۴۳۶۶۱
مفاخری،موسی،۱۳۶۳ترفندهای بسیار پیشرفته/مولف موسیتهران:به آوران،کلک زرین،کتاب پدیده،۱۳۸۸۱۴۳ ص مصورویندوز مایکرو سافت۰۰۵/۴۴۶۱۸۰۵۴۳۹
نعمت،سیامکمولف سیامک نعمتتهران کلید آموزش،۱۳۹۱ص مصور ۹۶مدیریت طرها--برنامه های کامپیوتری۶۵۸/۴۰۴۰۲۸۵۵۳۲۸۷۱۸۹۷
پوراحمدانور،۱۳۶۹-کلید ساخت کامپوتر مجازیتهران کلید آموزش ۱۳۸۹ مصور۸۸صکامپیوترها--سیستم های مجازی۰۰۵/۴۳۲۰۸۰۷۷۱
مظلومی احسان،۱۳۵۴-کلید تبدیل فورمتتهران کلیدآموزش،۱۳۸۸۹۶ص مصورتبدیل فایل های کامپیوتری--نرم افزار۰۰۵/۷۴۱۹۲۵۴۵۴
ولی نتاج،احمد،۱۳۶۷کلید عمنیت اطلاعاتتهران کلید آموزشی،۱۳۹۱۱۰۴ص مصورشبکه های کامپیوتری--اقدامات تامینی۰۰۵/۸۲۸۲۹۰۷۲
مروج،محمد تقی۱۳۵۹کلید ، جدول ، و ابزار گرافیکی در EXCELتهران:کلید آموزش ۱۳۸۹ص۱۵۲:مصور نمودار جدولاکسل مایکروسافت۰۰۴/۰۷۲۰۱۴۰۲۴
موسوی،مجتبیشیبکه های ارتباط سیار تهران:مردم سالاری ۱۳۸۵ص۲۷۲:مصورمخابرات - سیستم های سیار۶۲۱/۳۸۴۵۶
پلنگ پوش،منیژه۱۳۳۰ترس چیست و راه چاره کدام استمشهد:عروج اندیشه ۱۳۸۸ص۵۶۸ترس۱۵۲/۴۶۱۹۹۱۵۶۳
مظلومی احسان،۱۳۵۴-کلید مونتاژ کامپیوترتهران:کلید آموزشص۸۸:مصورکامپیوتر ها-طرح و ساختمان۶۲۱/۳۹۳۰۳۴۸۳۶
موسوی،محمد۱۳۶۲کلید شبکه تهران:کلید آموزش ۱۳۹۰ص۱۲۸:مصورشبکه های کامپیوتری-راهنمای آموزشیسجاد،منصور۱۳۵۱۰۰۴/۶۲۴۲۸۰۵۲
مهدوی،مهدی۱۳۵۶کلید رجیستریتهران:کلید آموزش۱۳۸۷ص۸۸:مصور،جدولویندوز مایکرو سافتسجاد،منصور۱۳۵۱۰۰۵/۴۴۶۱۶۴۴۷۳۸
مرادی داویجانی،حسین۱۳۶۷کلیدSPSSتهران:کلید آموزش۱۳۹۲ص۱۱۲:مصورآمار-برنامه های کامپیوتریسجاد،منصور۱۳۵۱۳۰۰/۲۸۵۳۲۲۸۸۸۲
مروج،محمد تقی۱۳۵۹کلید اینترنتتهران:کلید آموزش ۱۳۸۹ص۱۱۲:مصور ،جدول ، نموداراینترنتسجاد،منصور۱۳۵۱۰۰۴/۶۷۸۲۱۸۷۳۲۸
مروج،محمد تقی۱۳۵۹کلید نصب نرم افزارتهران:کلید آموزش۱۳۸۵ص۱۰۴:مصورکلید نصب نرم افزارسجاد،منصور۱۳۵۱۰۰۵/۳۱۱۱۴۲۱-م۸۵
مهدیه،احمد ۱۳۶۲آموزش WORDقم:فخر الدینص۱۲۸:مصورنرم افزار ورد
ساگمن ، استیومایکروسافت آفیستهران:نو پردازان۱۳۸۲ص۳۹۶:مصور،جدولآفیت ماکروسافت۰۰۵/۳۶۹۱۱۱۸۵-م۸۲
شهیدی، ناهید، ۱۳۳۷ریشه های ضرب المثل ها در احادیثتهران: آرون، ۱۳۸۶۱۶۸ صضرب المثل های فارسی - احادیث۳۹۸/۹ فا۲۷۹۱۴ - ۸۶ م
قزوه، علیرضا، ۱۳۴۲با کاراوان نیزه ترکیب بند عاشورایی / سروده علیرضا قزوهتهران: شرکت انتشارات سوره مهر، ۱۳۸۵۵۶ صحسین بن علی(ع) امام سوم ، ۴ - ۶۱ پ --شفروغی، انوشیروان، خوشنویس۶۲ / ۱ فا ۸۵۸۵۶ - ۸۴ م
نوربخش، مرتضی ، ۱۳۴۲ - شاعر پرنده ای است: گذیده اشعار ۱۳۶۵ تا ۱۳۸۵تهران موسسه نمایشگاه های فرهنگی ایران ، نشر تکا ۱۳۸۷۲۹۶ صشعر فارسی قرن۱۴موسسه نمایشگاهی فرهنگی ایران نشر تکا۶۲ / ۱ فا ۸۱۰۷۳۵۵۲
سمعی عارف، زهراآیات و نکات دین و زندگی کنکورتهران ، انتشارات بین المللی گاج ، ۱۳۹۴۳۶۸ صراه و رسم زندگی اسلام --احادیث راهنمایی آموزشی (متوسطه)۷۲ / ۲۹۷۱۱۷۰۸۶۳
گلیندینگ، جولیا کت و کبوترها / جولیا کلیدینگ ؛ ترجمه اکرم کرمیتهران : هدیانی ، ۱۳۸۷۳۵۲ صداستان های انگلیسی -- قرن ۲۰ مکرمی ، اکرم ۱۳۴۱ - ، مترجم۹۱۴ / ۸۲۳ ج۱۵۱۸۸۰۱
فراهانی ، رضا ، ۱۳۴۰ - راهنمای علمی استفاده از آب های کشاورزی برای پرورش ماهی قزل آلا ( رنگین کمان) / رضا فراهانی تهران: دریاسر ، ۱۳۸۹۱۰۴ صقزل آلای رنگین کمان -- پرورش و تکثیر۳۷۵۵ / ۶۳۹۷۵۰۴۱۰۲
حیدری زرنق، حافظ، ۱۳۶۰ -بیوشیمی برای پرستاران / تالیف حافظ حیدری زرنق ، اسحاق هاشمی ، امیر آدینه زاده داغیانی ؛ زیر نظر اسحاق هاشمیتهران: جامع نگر: سالمی، ۱۳۸۹۲۴۰ صزیست شیمی و پزشکی -- راهنمای آموزشی (عالی)هاشمی، اسحاق ۱۵۰ / ۶۱۲۲۰۷۶۱۲۸
رجبی، مهدی ، ۱۳۵۹_خاهران تاریک/ مهدی رجبیتهران: افق ، ۱۳۹۴۲۷۲ ص داستان های فارسی--قرن۱۴ م۶۲ / ۳ فا ۸ ج۴۰۴۶۹۴۱
محمدتقی ، جنب امانی ، ۱۳۵۴-مرگ پیراهنش را عوضی پوشیده استتهران: فصل پنجم ، ۱۳۸۹۸۸ صشعر فارسی - قرن ۱۴ ۶۲ / ۱ فا ۸۱۹۵۶۶۲۴
حق شنود، فرخنده، ۱۳۳۳-کابوس / فرخنده حق شنود با حمایت معاونت فرهنگی وزارت فرهنگی و ارشاد اسلامیتهران: انجمن قلم ایران، ۱۳۸۸۱۴۴ ص داستانهای کوتاه فارسی - قرن ۱۴ایران. وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی . معاونت امور فرهنگی۳ / ۶۲ فا ۸۱۶۷۸۷۶۱
قدمی، نصراله ۱۳۴۸زارعت و اصلاح کلزا ( کاشت داشت و برداشت ) / تالیف : نصراله قدمیتهران، انتشارات آموزش و ترویج کشاورزی / ۱۳۸۹۲۴۱ ص.مصور و جدولکلزا۸۵ / ۶۳۳۲۰۶۱۲۷۱
ف‍ولادون‍د، ع‍زت‌ال‍ل‍ه‌، ‏‫۱۳۱۷‏-‬مردی‌ست می‌سراید: شعر و زندگی شفیعی‌کدکنی / عزت‌الله فولادوند.‏‫تهران‬‏‫: مروارید‬‏‫‏‏، ‏‫۱۳۸۸.‬‬‬‬‬‏‫‏‏‏‏‏‏۲۴۸ ص.‬‬‬‬ش‍ف‍ی‍ع‍ی‌ ک‍دک‍ن‍ی‌، م‍ح‍م‍درض‍ا، ۱۳۱۸- -- نقد و تفسیر‏‫‬‭‭۸‮فا‬۱/۶۲۱‎۶‎۷‎۰‎۳‎۹‎۰
ب‍ه‍دارون‍د، م‍ح‍م‍دم‍ه‍دی‌، ۱۳۴۲ - ، گ‍ردآورن‍ده‌گ‍ل‍ب‍ان‍گ‌ غ‍دی‍ر/ ن‍وی‍س‍ن‍ده‌ م‍ح‍م‍دم‍ه‍دی‌ ب‍ه‍دارون‍دت‍ه‍ران‌: پ‍ی‍ام‌ آزادی‌، ۱۳۷۵.ص‌ ۱۴۸غ‍دی‍ر خ‍م‌ -- ش‍ع‍ر۱‮ف‍ا‬۸/۰۰۸۳۱‭م‌۷۶-۱۱۳۸
نایت، مری جین پیاده‌روی بیشتر محیط زیست پاک‌تر/ ام.جی. نایت؛ مترجم داود لطف‌الله.تهران: شرکت انتشارات فنی ایران، کتابهای نردبان‏‫، ۱۳۹۵.‬‏‫۳۲ ص.‬: مصور (رنگی).‏‫؛ ‏۱۶/۵×۲۸/۵ س‌م.‬حفاظت محیط زیست‏‫‬‭۳۶۳/۷‏‫‬‭ن۲۵۳د ۱۳۹۵۴۰۴۷۴۸۲
بشارت ، حسین، ‏‫۱۳۱۱ -‏‬سفرها و سخن‌ها (مجموعه چند سفرنامه و مصاحبه )/ حسین بشارت.یزد: اندیشمندان یزد‏‫، ۱۳۸۹.‬‏‫۳۰۸ص.‬: مصور.بشارت ، حسین -- سفرها‏‫‬‮‭۹۵۵/۰۷۴۶۰۴۲۲‎۰‎۴‎۱‎۰‎۴‎۰
دوس‍ت‍خ‍واه‌، ج‍ل‍ی‍ل‌، - ۱۳۱۲گ‍زارش‌ ه‍ف‍ت‍خ‍ان‌ رس‍ت‍م‌ ب‍ر ب‍ن‍ی‍اد داس‍ت‍ان‍ی‌ از ش‍اه‍ن‍ام‍ه‌ی‌ ف‍ردوس‍ی‌/ ن‍گ‍ارش‌ ج‍ل‍ی‍ل‌ دوس‍ت‍خ‍واه‌ت‍ه‍ران‌: ق‍ق‍ن‍وس‌، ۱۳۸۱.ص‌ ۱۵۲داس‍ت‍ان‌ه‍ای‌ ف‍ارس‍ی‌ -- ق‍رن‌ ۱۴ف‍ردوس‍ی‌، اب‍وال‍ق‍اس‍م‌، ۴۱۶ - ۳۲۹؟ق‌. ش‍اه‍ن‍ام‍ه‌. ب‍رگ‍زی‍ده‌۳‮ف‍ا‬۸/۶۲‭د۷۶۳گ‌ ۱۳۸۱‭م‌۸۰-۲۶۹۸۲
ب‍خ‍ت‍ورت‍اش‌، ن‍ص‍رت‌ال‍ل‍ه‌، ‏‫۱۳۰۲ -‏‬نشان راز‌آمیز: گردونه خورشید، یا گردونه مهر/ نصرت‌الله بختور‌تاش.تهران: آرتامیس‏‫، ۱۳۸۶.‬‏‫۴۲۴ ص.‬: مصور، عکس.صلیب -- تاریخ‏‫‬‭۲۴۶/۵۵۸‬‏‫‬‭م۸۵-۳۶۳۸۵
ش‍اه‌آب‍ادی‌، ح‍م‍ی‍درض‍ا، ‏‫۱۳۴۶ -‏کمپوت گیلاس/ حمیدرضا شاه‌آبادی.تهران: موسسه نمایشگاههای فرهنگی ایران، نشر تکا‏‫، ۱۳۸۸.‬‬‬‏‫۳۱۱ ص.‬‬‬‬داستان‌های کوتاه فارسی -- قرن ۱۴موسسه نمایشگاههای فرهنگی ایران‏‫. نشر تکا‏‫‭۸‮فا‬۳/۶۲‬۱‎۱‎۸‎۶‎۰‎۸‎۴
برگزیده متون ادب فارسی / به‌اهتمام جلیل تجلیل...[و دیگران] ؛ ویراسته زهره هدایتی.‏‫تهران‬‏‫: مرکز نشر دانشگاهی‬‏‫، ۱۳۸۶.‬‬‏‫هفت، ۲۶۴ ص.‬‬ادبیات فارسی -- مجموعه هات‍ج‍ل‍ی‍ل‌، ج‍ل‍ی‍ل‌، ‏‫۱۳۱۳ - ‏‏‫‭۸‮فا‬۰/۸‎۱‎۰‎۴‎۸‎۷‎۷‎۱
س‍ن‍گ‍ری‌، م‍ح‍م‍د‌رض‍ا،‏‫ ۱۳۳۳ - ‏آم‍وزش‌ خ‍وان‍دن‌ (روش‌ه‍ای‌ م‍طال‍ع‍ه‌) ب‍ه‌ ه‍م‍راه‌ راه‍ب‍رده‍ای‌ ن‍وی‍ن‌ آم‍وزش‍ی‌ ...وی‍ژه‌ی‌ م‍ع‍ل‍م‍ان‌ گ‍رام‍ی‌ و اول‍ی‍ای‌ ع‍زی‍ز / م‍ول‍ف‌ م‍ح‍م‍درض‍ا س‍ن‍گ‍ری‌ ، ف‍اطم‍ه‌ ص‍غ‍ری‌‌ع‍ل‍ی‍زاده‌.ت‍ه‍ران‌ : اب‍وع‍طا‏‫، ۱۳۸۴.‬‬‏‫‏۹۵ ص‌.‬‏‬: ج‍دول‌.خواندن (ابتدایی)‬ع‍ل‍ی‍زاده‌، ف‍اطم‍ه‌‌ص‍غری، ‏‫۱۳۳۶ -‏‏‫‬‭۳۷۲/۴‭م‌۸۴-۹۴۷۹
س‍م‍ی‍ع‌، م‍ح‍م‍درض‍ام‍ث‍ل‌ دوس‍ت‍ای‌ ق‍دی‍م‍ی‌/ م‍ح‍م‍درض‍ا س‍م‍ی‍ع‌؛ زی‍رن‍ظر داود ک‍ی‍ان‍ی‍ان‌ت‍ه‍ران‌ : وزارت‌ ف‍ره‍ن‍گ‌ و پ‍رورش‌، م‍ع‍اون‍ت‌ پ‍رورش‍ی‌، م‍وس‍س‍ه‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ م‍ن‍ادی‌ ت‍رب‍ی‍ت‌ ، ۱۳۸۴.ص‌ ۴۸ن‍م‍ای‍ش‍ن‍ام‍ه‌ ف‍ارس‍ی‌ -- ق‍رن‌ ۱۴ک‍ی‍ان‍ی‍ان‌، داوود، - ۱۳۲۱۲‮ف‍ا‬۸[ج‌]/۶۲‭م‌۸۴-۲۸۲۷۳
رن‍ج‍ب‍ر گ‍ل‌ م‍ح‍م‍دی‌، غ‍لام‍ع‍ل‍ی‌، ۱۳۲۷-، مصاحبه‌گرتذکره عشاق / رنجبر گل‌محمدی؛ با مقدمه‌ای از حسن رفیعا؛ [ برای] مرکز آفرینش‌های ادبی.تهران: شرکت انتشارات سوره مهر‏‫، ۱۳۸۸.‬‏‫[۲۳۲] ص.‬: مصور.مداحان -- مصاحبه‌هاسازمان تبلیغات اسلامی. حوزه هنری. مرکز آفرینشهای ادبی‏‫‭۲۹۷/۷۵۷۰۹۲۲‎۱‎۸‎۴‎۰‎۹‎۶‎۴
ق‍اس‍م‍ی‌، ع‍ل‍ی‌ح‍س‍ی‍ن‌‏‫، ۱۳۴۱ -‬، اقتباس‌کنندهق‍ل‍وه‌‌س‍ن‍گ‌ س‍وپ‌س‍از/ ن‍وی‍س‍ن‍دگ‍ان‌ م‍ری‌‌ن‍ای‍گ‍ارد پ‍ت‍رس‍ن‌، مارگارت‌ئی.اسلاتری، کلاریبل اسپامر؛ ت‍رج‍م‍ه‌ و ب‍ازن‍وی‍س‍ی‌ ع‍ل‍ی‌ ح‍س‍ی‍ن‌ ق‍اس‍م‍ی‌؛ زی‍رن‍ظر داوود ک‍ی‍ان‍ی‍ان‌.ت‍ه‍ران‌ : وزارت‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌، م‍وس‍س‍ه‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ م‍ن‍ادی‌ ت‍رب‍ی‍ت‌‏‫‏، ۱۳۸۴.‬‏‫‏۶۸ص.‬‬نمایشنامه فارسی -- قرن ۱۴پترسون، مری نیگورد‏‫‬‭[ج]۸‮فا‬۲/۶۲‭م‌۸۴-۳۳۶۷۰
م‍ودودی‌، م‍ح‍م‍دن‍اص‍ر، - ۱۳۴۵س‍ی‍ب‌ ه‍ف‍ت‍م‌/ ن‍وی‍س‍ن‍ده‌ م‍ح‍م‍دن‍اص‍ر م‍ودودی‌.ت‍ه‍ران‌ : وزارت‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌، م‍ع‍اون‍ت‌ پ‍رورش‍ی‌، موسسه فرهنگی منادی تربیت‏‫، ۱۳۸۶.‬‏‫۳۹ ص.‬نمایشنامه فارسی -- قرن ۱۴ایران. وزارت آموزش و پرورش. موسسه فرهنگی منادی تربیت‏‫‭۸‮فا‬۲/۶۲‭م‌۸۴-۲۶۱۵۹
ع‍ی‍وض‍ی‌، م‍ع‍ص‍وم‍ه‌، ‏‫۱۳۴۶ -‏فصل خوب خرمالو/ نوشته معصومه عیوضی.تهران: انجمن قلم ایران‏‫‏، ‏‫۱۳۸۸.‏‫۱۰۴ ص.‬داستان‌های کوتاه فارسی -- قرن ۱۴انجمن قلم ایران‏‫‭۸‮فا‬۳/۶۲‎۱‎۸‎۷‎۳‎۷‎۴‎۰
ب‍اق‍ری‌، ب، اق‍ت‍ب‍اس‌ ک‍ن‍ن‍ده‌.ت‍ل‍خ‌ و ش‍ی‍ری‍ن‌/ ب. ب‍اق‍ری‌؛ تصویرگر آزاده جنود.ت‍ه‍ران‌ : طاه‍ر، ۱۳۸۵.۳۸ص.ک‍ت‍اب‌ ح‍اض‍ر اق‍ت‍ب‍اس‍ی‌ از دی‍وان‌ ع‍طار م‍ی‌ب‍اش‍د.جنود، آزاده، تصویرگر.‏‫‭۸‮فا‬۳/۶۲‭م‌۸۴-۴۵۲۳۹
آبله، یوهان، ‏‫ - ‏۱۹۹۹ م.‬ حجامت یک درمان آزموده شده/ تالیف یوهان آبله؛ ترجمه ابوالقاسم متین؛ مقدمه حسین خیراندیش.؛ به اهتمام موسسه تحقیقات حجامت ایران.تهران: رضویه‏‫، ۱۳۸۷.‬‏‫۱۲۱ ص.‬: مصور، جدول.حجامت و خون‌گیریمتین، ابوالقاسم، ۱۳۳۴ -، مترجم‏‫‬‭‬‭۶۱۶/۰۷۵۶۱‏‫‬‭م۸۵-۵۰۵۳۱
خ‍رازی‌، م‍ه‍دی‌م‍داد رن‍گ‍ی‌ ن‍ص‍ف‍ه‌/ م‍ول‍ف‌ م‍ه‍دی‌ خ‍رازی‌؛ ت‍ص‍وی‍رگ‍ر ب‍ه‍ن‍وش‌ زم‍ان‍ی‌ت‍ه‍ران‌: وزارت‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌، م‍وس‍س‍ه‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ م‍ن‍ادی‌ ت‍رب‍ی‍ت‌، ۱۳۸۱.۵۶ ص‌.م‍ص‍ورداس‍ت‍ان‍ه‍ای‌ ف‍ارس‍ی‌ -- ق‍رن‌ ۱۴زم‍ان‍ی‌، ب‍ه‍ن‍وش‌، ت‍ص‍وی‍رگ‍ر۳‮ف‍ا‬۸[ج‌]/۶۲‭خ‌۴۲۳م‌ ۱۳۸۱‭م‌۸۱-۱۸۸۶۲
س‍ادات‍ی‍ان‌، سید‌اص‍غ‍ر،‏‫ ۱۳۴۴ - ‏پرورش ، تربیت و مراقبت از کودکان و نوجوانان ۲ تا ۵ سالگی/ مولفین اصغر ساداتیان ، ماهیار آذر ، گلایل اردلان .تهران: ما و شما‏‫، ۱۳۸۸.‬‏‫۲۳۶ص.‬: مصورکودکان -- روان‌شناسیآذر، م‍اه‍ی‍ار، ‏‫۱۳۳۴ - ‏‏‫۱۵۵/۴‭‎۱‎۷‎۰‎۵‎۶‎۲‎۵
دیانگ، ویلما مستند خلاق: تئوری و عمل [کتاب]/ ویلما دی‌یانگ، اریک نادسن، جری راتول؛ مترجم حمید احمدی‌لاری؛ ویراستار محمدناصر احدی.تهران : ساقی، ‏‫۱۳۹۵.‬‏‫۶۴۳ ص.‬: مصور٬ جدول٬ عکس‏‫‭.‮س‌م‬۲۱×۱۴/۵ ؛‬‬سینمای مستند -- تهیه و کارگردانینودسن، اریک، ‏‫۱۹۲۲ - ‏ م.‬‏‫‬‭۰۷۰/۱۸۴۳۳۱۵۴۰‬
اعترافات یک گناه‌کار [کتاب]/ سنت آگوستین؛ ترجمه‌ی مرضیه خسروی.تهران: روزگار نو‏‫، ۱۳۹۵.‬‏‫۹۷ ص.‬‏‫؛ ۵/۱۴×۵/۲۱س‌م.‬مسیحیت -- سرگذشتنامه -- متون قدیمی تا ۱۸۰۰م.خسروی، مرضیه، ‏‫۱۳۶۲ -‏، مترجم۲۴۲۳۵۹۵۷۲۹
ضیایی، عبدالحمیدلیلی های لیبرال: غزل ها و نوسروده ها/ عبدالحمیدتهران: هزاره ققنوس، ۱۳۸۹۱۱۸ صشعر فارسی -- قرن۱۴۸فا۶۲/۱۳۳۶۳۴۰۲
ای‍ن‍ک‍روپ‍را، ف‍ران‍ک‌ م‍ق‍دم‍ه‌ای‌ ب‍ر ان‍ت‍ق‍ال‌ گ‍رم‍ا/ ف‍ران‍ک‌‌پ‍ی‌. ای‍ن‍ک‍روپ‍را، دی‍وی‍دپ‍ی‌. دوی‍ت‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ب‍ه‍رام‌ پ‍وس‍ت‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: ن‍ش‍ر ک‍ت‍اب‌ دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌‏‫، ۱۳۸۲.‬‬‏‫ش‍ان‍زده‌، ۵۵۹ ص‌.‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار‏‫؛ ۲۲×۲۹ س‌م.‬گرما -- انتقالدوی‍ت‌،‏‫ دی‍وی‍د پی.‬، ‏‫۱۹۳۴ - م.‏‬‏‫‬‭‭۶۲۱/۴۰۲۲‭م‌۸۲-۱۰۵۷
ابن مطران، اسعد بن الیاس، - ۵۸۷ق.بستان‌الاطباء و روضه‌الالباء/تصنیف ابونصراسعد‌بن‌الیاس‌ بن‌مطران ؛ با مقدمه و خلاصه ترجمه و تعلیقات مهدی محقق.تهران: انجمن آثار و مفاخر فرهنگی‏‫، ۱۳۸۶.‬صد و دوازده، ۳۷۷ ص. : نمونه.پزشکی اسلامی -- متون قدیمی تا قرن ۱۴م‍ح‍ق‍ق‌، م‍ه‍دی‌، ‏‫۱۳۰۸ -‏‏‫‬‭‭۶۱۰/۹۱۷۶۷۱‎۱‎۱‎۱‎۷‎۱‎۱‎۲
دان‍ی‍ل‌، ‏‫وی‍ن‌ دبلیو.‬،‏‫ ۱۹۲۹ - م.‏‬ اص‍ول‌ و روش‍ه‍ای‌ آم‍ار زی‍س‍ت‍ی‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ وای‍ن‌.‌و. دان‍ی‍ل‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ م‍ح‍م‍دت‍ق‍ی‌ آی‍ت‌ال‍ه‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: ام‍ی‍رک‍ب‍ی‍ر‏‫، ۱۳۶۸.‬ه‍ف‍ت‌، ۶۱۲ ص‌.:ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.آمار پزشکیآی‍ت‌ال‍ل‍ه‍ی‌، سیدم‍ح‍م‍دت‍ق‍ی‌، ‏‫۱۳۳۱ - ‏، مترجم‏‫‬‭۵۱۹/۵۰۲۴۵۷۴‭م‌۶۸-۱۶۸۶
اک‍ب‍ری‌ پ‍ازوک‍ی‌، م‍ح‍م‍د، - ۱۳۵۰ژن‍ت‍ی‍ک‌/ م‍ح‍م‍د اک‍ب‍ری‌ پ‍ازوک‍ی‌؛ [وی‍راس‍ت‍ار]: م‍ص‍طف‍ی‌ پ‍وی‍ان‌ (پ‍ه‍ن‍ه‌ ک‍لای‍ی‌)ت‍ه‍ران‌: پ‍ازوک‍ی‌: خ‍ان‍ه‌ زی‍س‍ت‌ش‍ن‍اس‍ی‌، ۱۳۸۳.۲۵۲ ص‌.ج‍دول‌دان‍ش‍گ‍اه‌ه‍ا و م‍دارس‌ ع‍ال‍ی‌ -- ای‍ران‌ -- آزم‍ون‍ه‍ا۳۷۸/۱۶۶۴‭م‌۸۳-۱۱۴۷
علوم جانوری/ گردآوری رضا میرحافظ ... [و دیگران].تهران: کتاب میر‏‫، ۱۳۸۶.‬۱ج (شماره‌گذاری گوناگون).: مصور، جدول، نمودار.دانشگاه‌ها و مدارس عالی -- ایران -- آزمون‌هامیرحافظ، رضا‏‫‬‭۳۷۸/۱۶۶۴‎۱‎۰‎۳‎۲‎۸‎۲‎۶
‏‫فیزیولوژی مجموعه تست‌های کنکور کارشناسی ارشد و دکترا وزارت بهداشت از سال ۷۵ - ۷۴ ال ۸۸ - ۸۷ قابل استفاده برای داوطلبان...‬/ گردآورندگان گروه مولفین [کتابخانه فرهنگ].تهران: کتابخانه فرهنگ‏‫، ۱۳۸۷.‬‏‫۳۵۲ ص.‬دانشگاه‌ها و مدارس عالی -- ایران -- آزمون‌ها‏‫‬‭‬۳۷۸/۱۶۶۴‎۱‎۱‎۸‎۴‎۴‎۴‎۷
حسینی اصل، سعید، ‏‫۱۳۵۴ - ‏ژنتیک / تالیف سعید حسینی‌اصل، [ هما اخوان ].تهران: پوران پژوهش‏‫، ۱۳۸۸.‬‏‫۴۹۶ ص.‬: مصور، جدول، نمودار.دانشگاه‌ها و مدارس عالی -- ایران -- آزمون‌هااخوان، هما، ۱۳۵۷ -‏‫‬‭۳۷۸/۱۶۶۴‎۱‎۰‎۶‎۵‎۴‎۹‎۲
ش‍وت‍ل‍ی‍ک‌، ک‍لاوس‌ ش‍ی‍م‍ی‌ آل‍ی‌ آزم‍ای‍ش‍گ‍اه‍ی‌ (ارگ‍ان‍ی‍ک‍م‌)/ ش‍وت‍ل‍ی‍ک‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ م‍ح‍م‍درض‍ا ی‍زدان‍ب‍خ‍ش‌؛ وی‍راس‍ت‍ه‌ ف‍ره‍اد ای‍ل‍خ‍ان‍ی‌پ‍ور، م‍ح‍م‍دب‍اق‍ر پ‍ورس‍ی‍د.ت‍ه‍ران‌: م‍رک‍ز ن‍ش‍ر دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌‏‫، ۱۳۷۹ - ۱۳۶۵.‏‬‏‫۲ ج‌.‏‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.شیمی آلی‏‫ -- دستنامه‌های آزمایشگاهیی‍زدان‍ب‍خ‍ش‌، م‍ح‍م‍درض‍ا، ۱۳۲۲-، مترجم‏‫‬‭۵۴۷/۰۰۷۸‭م‌۶۷-۶۶۸
وی‍ن‍ت‍ر، پ‍ل‌ درس‍ن‍ام‍ه‌ ژن‍ت‍ی‍ک‌/ پ‍ل‌ وی‍ن‍ت‍ر، آی‍ور ه‍ی‍ک‍ی‌، ه‍ی‍و ف‍ل‍چ‍ر؛ زی‍رن‍ظر ی‍وس‍ف‌ س‍ی‍دن‍ا؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ن‍ی‍از اول‍ی‍ازاده‌، ب‍روم‍ن‍د ح‍س‍ی‍ن‍ی‌ت‍ه‍ران‌: ب‍رای‌ ف‍ردا، ۱۳۸۳.ص‌ ۴۵۱ژن‍ت‍ی‍ک‌ -- رئ‍وس‌ م‍طال‍ب‌ه‍ی‍ک‍ی‌، آی‍ور، ‎Hickey, G. Ivor‬۵۷۶/۵‭م‌۸۲-۳۵۸۵۵
ن‍ص‍ری‌، اب‍وذر، ۱۳۵۸ -‏‫زیست‌‬شناسی و آزمایشگاه (۱)‏‫/ ابوذر نصری، کمیل نصری.‬تهران: خیلی سبز‏‫‬‏، ۱۳۹۰.‏‫‬‏۴۶۵ ص.: مصور، جدول، نمودار.زیست‌شناسی --‫ ‏‫آزمون‌ها و تمرین‌ها (متوسطه)‬‬ن‍ص‍ری‌، ک‍م‍ی‍ل‌، ۱۳۶۱ -‏‫۳۷۳/۲۳۸۰۷۶۲‎۴‎۲‎۱‎۷‎۶‎۶
س‍ل‍طان‍دوس‍ت‌، م‍ح‍م‍د رض‍ا،‏‫ ‏‫۱۳۴۱ -‬ ‏سیستم‌های اعلام حریق/ تالیف محمدرضا سلطان‌دوست.تهران: یزدا‏‫، ۱۳۸۹.‬‬‏‫۳۱۰ ص.‬: مصور ، جدول.آتش‌سوزی -- اعلام خطر‏‫‬‭۶۲۸/۹۲۲۵۲‎۰‎۶‎۲‎۰‎۲‎۰
م‍ازوچ‍ی‌، ه‍ادی‌، - ۱۳۵۴ال‍م‍پ‍ی‍اد ش‍ی‍م‍ی‌/ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ ه‍ادی‌ م‍ازوچ‍ی‌، ف‍رزاد ف‍ان‍ی‌ پ‍اک‍دل‌؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.۳۰۰ ص‌.ج‍دول‌، ن‍م‍ودارال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ش‍ی‍م‍ی‌)پ‍اک‍دل‌، ف‍رزاد، . - ۱۳۵۵۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۰-۵۹۷۹
س‍ال‍وات‍وره‌، دوم‍ی‍ن‍ی‍ک‌ تئوری و مسائل اقتصاد خرد/تالیف سالواتوره دومینیک ؛ ترجمه حسن سبحانی.تهران: نگاه دانش، ‏‫‏۱۳۸۹.‏‫‏۵۴۴ ص.:مصور، جدول، نمودار. اقتصاد س‍ب‍ح‍ان‍ی‌، ح‍س‍ن‌،‏‫ ‏‫۱۳۳۲ -‏ ‏، مترجم‏‫‭۳۳۸/۵۱‎۹‎۶‎۸‎۴‎۷‎۲
دس‍ور،‏‫ چ‍ارل‍ز ا.‬ ن‍ظری‍ه‌ اس‍اس‍ی‌ م‍داره‍ا و ش‍ب‍ک‍ه‌ه‍ا / چ‍ارل‍ز دس‍ور، ارن‍س‍ت‌ ک‍وه‌ ؛ ت‍رج‍م‍ه‌ و ت‍ک‍م‍ی‍ل‌ پ‍روی‍ز ج‍ب‍ه‌دار‌م‍ارالان‍ی‌.‏‫ت‍ه‍ران‌‬‏‫ : دان‍ش‍گ‍اه‌ ت‍ه‍ران‌، م‍وس‍س‍ه‌ ان‍ت‍ش‍ارات‌ و چ‍اپ‌‬‏‫، ۱۳۷۹‬‬‎-‬‏‫‏۲ ج‌.‬‬‬‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.برق -- شبکه‌هاک‍وه‌، ارن‍س‍ت‌‏‫‭‭‬‭‬‮‭۶۲۱/۳۱۹۲‬‬‏‫‭م‌۷۹-۹۶۷۸‬
شایسته، محمدرضا، ‏‫۱۳۵۴ - ‏تجزیه، تحلیل و طراحی تقویت‌کننده‌های عملیاتی (OP - AMP) [کتاب]/ محمدرضا شایسته، علی امام‌حسینی.یزد: ‏‫دانشگاه آزاد اسلامی‏‫، واحد یزد، ‏‫۱۳۹۳.‬‏‫۲۱۵ص.‬: نمودار.تقویت‌کننده‌های عملیاتیامام‌حسینی، علی، ‏‫۱۳۲۶ - ‏‏‫‬‮‭‬‮‭۶۲۱/۳۹۵۳۵۱۳۶۱۱
ارازم، ‏‫مارک ای.‬ طیف نگاری امپدانس الکترونیکی/ مولفان مارک‌ای ارازم، برنارد تریبوله ؛ مترجمان محمد علی اف خضرایی ...[ و دیگران ].تهران: سازمان انتشارات جهاددانشگاهی، ‏‫‏۱۳۸۸۵۹۱ص.: مصور، جدول، نمودار. طیف‌‌نمایی امپدانستریبوله، برنار‏‫‭۵۴۳/۴۲۲۱‎۶‎۶‎۸‎۵‎۰‎۳
ارازم، ‏‫مارک ای.‬ طیف نگاری امپدانس الکترونیکی/ مولفان مارک‌ای ارازم، برنارد تریبوله ؛ مترجمان محمد علی اف خضرایی ...[ و دیگران ].تهران: سازمان انتشارات جهاددانشگاهی، ‏‫‏۱۳۸۸۵۹۱ص.: مصور، جدول، نمودار. طیف‌‌نمایی امپدانستریبوله، برنار‏‫‭۵۴۳/۴۲۲۱‎۶‎۶‎۸‎۵‎۰‎۳
م‍ه‍دی‍خ‍ان‍ی‌، ع‍ل‍ی‍رض‍ا، ۱۳۵۳ -اقتصاد مهندسی (رویکرد نوین)/ تالیف علیرضا مهدیخانی، محمد احسانی‌فر.اراک‏‫‏: نویسنده‬‏‫‏، ۱۳۸۷. ‬‏‫‏۲۷۳ص. ‬: جدول، نمودار.اقتصاد مهندسی -- تصمیم گیریاحسانی‌فر، محمد، ‏‫۱۳۶۵ -‏‬‏‬‏‫‭۶۵۸/۱۵‎۱‎۵‎۲‎۸‎۳‎۱‎۸
ش‍ع‍ب‍ان‍ی‌، ح‍س‍ن‌م‍ه‍ارت‍ه‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ و پرورشی روش‍ه‍ا و ف‍ن‍ون‌ ت‍دری‍س‌/ ح‍س‍ن‌ ش‍ع‍ب‍ان‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: س‍ازم‍ان‌ م‍طال‍ع‍ه‌ و ت‍دوی‍ن‌ ک‍ت‍ب‌ ع‍ل‍وم‌ ان‍س‍ان‍ی‌ دان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ا (س‍م‍ت‌)‏‫‏، ۱۳۸۶.‬‏‫‏۲ج.‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌.تدریسسازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها‏‫ (سمت)‏‫‬‭‬‭‬‭۳۷۱/۳۰۲۸۱۷۴۱۲۱۱‬
استاین،شرمنارشمیدس(فراتر از اورکا)؛ ترجمهمحمد(آرمان) خسرویتهران:سرای دانش ۱۳۸۸۲۵۶ صارشمیدس۵۱۰۱۰۵۵۳۹۱
جانورشناسی/ پدیپآورندگان محمدامین سمیع ... [و دیگران].تهران: سازمان انتشارات جهاد دانشگاهی، واحد تهران‏‫، ۱۳۸۷.‬‏‫[۱۶]،‌۹۴۸ ص.‬: مصور (رنگی).جانور شناسی‏‫۵۹۰۱‎۱‎۰‎۶‎۶‎۹‎۸
اور، راب‍رت‌ ت‍ام‍س‌، ۱۹۰۸ - م‌. زی‍س‍ت‌ش‍ن‍اس‍ی‌ م‍ه‍ره‌داران‌/ روب‍رت‌ ت‍وم‍اس‌ ار؛ ت‍رج‍م‍ه‌ م‍ح‍م‍د اب‍راه‍ی‍م‌ن‍ژاد؛ وی‍راس‍ت‍ه‌ رض‍ا ف‍رزان‌پ‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: م‍رک‍ز ن‍ش‍ر دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌‏‫، ۱۳۷۸.‬‏‫ده‌، ۸۲۳ ص‌.‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.اب‍راه‍ی‍م‌ن‍ژاد، م‍ح‍م‍د، ‏‫۱۳۲۵ -‏، مترجم۵۹۶‭م‌۷۸-۱۸۵۳۶
عباسی، علیرضا، ‏‫۱۳۶۲ -‬طراحی کاربردی چرخ‌دنده‌ها/ تالیف و ترجمه علیرضا عباسی، محمدعلی معظم.نجف‌آباد: ‏‫دانشگاه آزاد اسلامی،‌ واحد نجف‌آباد‏‫، ۱۳۸۹.‭‬‬‏‫۴۵۱ ص.‬: مصور، جدول، نمودار.چرخ‌دنده -- طرح و ساختمانمعظم، محمدعلی‏‫‬‭۶۲۱/۸۳۳۱‎۸‎۵‎۵‎۹‎۰‎۸
ح‍ی‍دری‌ م‍ق‍دم‌، ق‍اس‍م‌، ‏‫۱۳۲۹ - ‏استاندارد مهارت و آموزشی کارور AutoCAD 2000-2010 بر اساس استاندارد ۵/۱/۶۰/۶۲-۱/قاسم حیدری‌مقدم، ندا حیدری‌مقدم.تهران:اتحاد‏‫۱۳۸۸٬.‬۳۸۴ ص.:مصور.اتوکد (برنامه کامپیوتر)حیدری مقدم، ندا، ‏‫۱۳۵۸ - ‬‏‫‭‭۶۲۰/۰۰۴۲۰۲۸۵‎۱‎۸‎۸‎۴‎۰‎۹‎۷
م‍ح‍م‍ودی‍ان‌، ح‍ب‍ی‍ب‌ال‍ل‍ه‌، ‏‫۱۳۲۹ -‏آشنایی با تاریخ معماری [کتاب]/ مولفان حبیب‌الله محمودیان٬ آزاده محمودیان.ایلام: انتشارات زاگرو‏‫٬ ۱۳۹۳.‬‏‫۲۶۷ ص.‬: مصور.معماری ایرانی -- تاریخمحمودیان، آزاده، ‏‫۱۳۶۴ -‏‬‏‫‮‭۷۲۰/۹۵۵۳۶۴۶۷۴۰
روزب‍ه‍ان‌، م‍ح‍م‍ود، ۱۳۳۰ -حل مسائل اقتصاد کلان ۱ و کلان ۲/ محمود روزبهان.تهران: تابان‏‫، ۱۳۸۶.‬‏‫۲۴۴ ص.‬: جدول، نمودار.اقتصاد کلانروزبهان، محمود، ۱۳۳۰ - . تئوری اقتصاد کلان (۱).‏‫‬‭‭۳۳۹۱‎۰‎۸‎۲‎۱‎۰‎۷
وام‍ق‍ی‌، روش‍ن‍ک‌، ۱۳۴۲-چ‍گ‍ون‍ه‌ م‍ی‌ت‍وان‌ ف‍رزن‍د س‍ال‍م‌ داش‍ت‌؟: توصیه‌ه‍ای‌ دوران‌ ب‍ارداری‌/ ن‍وش‍ت‍ه‌ روش‍ن‍ک‌ وام‍ق‍ی‌، ن‍ی‍ک‍ت‍ا ح‍ات‍م‍ی‌زاده‌؛ [ب‍ه‌ س‍ف‍ارش‌] س‍ازم‍ان‌ ب‍ه‍زی‍س‍ت‍ی‌ ک‍ش‍ور، م‍ع‍اون‍ت‌ ام‍ور ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ و پ‍ی‍ش‍گ‍ی‍ری‌، دف‍ت‍ر ک‍ل‌ پ‍ی‍ش‍گ‍ی‍ری‌ از م‍ع‍ل‍ول‍ی‍ت‍ه‍ا.ت‍ه‍ران‌ : ه‍ن‍ر آب‍ی‌‏‫‏، ۱۳۸۵.‏‫‏۳۰ ص‌.:م‍ص‍ور (رن‍گ‍ی‌).؛ ۵/۱۴×۲۲س‌م.آب‍س‍ت‍ن‍ی‌ -- ب‍ه‌ زب‍ان‌ س‍اده‌.ح‍ات‍م‍ی‌زاده‌، ن‍ی‍ک‍ت‍ا، ۱۳۴۵-‏‫‬‭۶۱۸/۲۴‭م‌۸۵-۱۷۴۱۰
وام‍ق‍ی‌، روش‍ن‍ک‌، ۱۳۴۲ -چ‍گ‍ون‍ه‌ م‍ی‌ت‍وان‌ ف‍رزن‍د س‍ال‍م‌ داش‍ت‌؟: ۴ - م‍واظب‍ت‌ از ک‍ودک‌/ ن‍وی‍س‍ن‍دگ‍ان‌ روش‍ن‍ک‌ وام‍ق‍ی‌، ش‍ه‍ن‍از آرم‍ی‍ن‌؛ [ب‍ه‌ س‍ف‍ارش‌] س‍ازم‍ان‌ ب‍ه‍زی‍س‍ت‍ی‌ ک‍ش‍ور، م‍ع‍اون‍ت‌ ام‍ور ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ و پ‍ی‍ش‍گ‍ی‍ری‌، دف‍ت‍ر ک‍ل‌ پ‍ی‍ش‍گ‍ی‍ری‌ از م‍ع‍ل‍ول‍ی‍ت‍ه‍ا.ت‍ه‍ران‌ : ه‍ن‍رآب‍ی‌ ‏‫، ۱۳۸۵.‬‏‫۴۰ ص‌.‬: م‍ص‍ور (رن‍گ‍ی‌).کودکان -- مراقبتآرمین، شهناز۶۴۹/۱‭م‌۸۵-۱۷۴۰۸
رشیدی، اسماعیل، ‏‫۱۳۶۸ -‏‏‏‏‏توانمندسازی جوانان برای ازدواج مناسب و آسان / تالیف اسماعیل رشیدی، فریده محمدزاده.تهران: انتشارات صالحیان‏‫، ۱۳۹۷.‬۱۰۶ ص.‬زناشوییکمالی‌محمدزاده، فریده، ‏‫۱۳۴۶ -‏‏‏‏‫‬‭۳۰۶/۸۱۵۲۸۷۹۲۷
شیری، صباح، ‏‫۱۳۵۶ -‏‏‏محلول و محلول سازی [کتاب]/ تالیف صباح شیری و موید عوض‌پور.ایلام: صباح شیری‏‫، ‏‫۱۳۹۳.‬‬‏‫۸۴ص.‬: مصور(بخشی رنگی)٬ جدول٬ نمودار(بخشی رنگی). محلول‌هاعوض‌پور، موید، ‏‫۱۳۵۳ -‏‏‏‏‫‬‮‭۵۴۱/۳۴۳۴۸۲۶۹۲
اح‍م‍دپ‍ور، م‍ح‍م‍ود، ۱۳۳۵-م‍ب‍ان‍ی‌ ک‍ارآف‍ری‍ن‍ی‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ م‍ح‍م‍ود اح‍م‍دپ‍ور داری‍ان‍ی‌، م‍ح‍م‍دم‍ق‍ی‍م‍ی‌؛ [برای] مرکز کارآفرینی دانشگاه تهران.ت‍ه‍ران‌ : ف‍ران‍دی‍ش‌ ، ۱۳۸۵.۳۰۶ ص‌.: ج‍دول‌، ن‍م‍ودارک‍ارآف‍ری‍ن‍ی‌م‍ق‍ی‍م‍ی‌، م‍ح‍م‍د، ۱۳۵۰-۳۳۸/۰۴‭م‌۸۵-۱۰۷۰۰
ک‍ی‍ت‍ل‌، چ‍ارل‍ز آشنایی با فیزیک حالت جامد/ چارلز کیتل ؛ ترجمه اعظم پورقاضی، مهدی صفااصفهانی، جمشید عمیقیان.تهران : مرکز نشر دانشگاهی‏‫ ‏‫، ۱۳۹۱.‬‬‏‫ده، ۷۶۶ص.‬فیزیک حالت جامدپ‍ورق‍اض‍ی‌، اع‍ظم‌، ‏‫۱۳۲۵ -‏‬، مترجم‏‫‭۵۳۰/۴۱‎۱‎۹‎۱‎۹‎۰‎۱‎۳
گیلسپی، رونالد جیمز پیوند شیمیایی و شکل مولکولی از لوییس تا چگالیهای الکترونی/تالیف رونالدجی. گیلسپی، پائو‌ل‌ال.ای. پاپیلیر ؛ ترجمه‌ی رضا غیاثی.تهران: پژوهش نوآوران شریف، ‏‫‬‏۱۳۸۸.‏‫۳۲۶ص.‬:مصور، جدول.پیوندهای شیمیایی-- تاریخپاپلیر، ‏‫پل ال. ا.‬‏‫‬‭۵۴۱/۲۲۴‎۱‎۸‎۴‎۷‎۴‎۵‎۲
ج‍ی‍ن‍ز، ج‍ی‍م‍ز ه‍اپ‍وود،‏‫ ۱۸۷۷ - ‏۱۹۴۶م‌.‏‬‏‬ ف‍ی‍زی‍ک‌ و ف‍ل‍س‍ف‍ه‌/ ج‍ی‍م‍ز‌ه‍اپ‍وود ج‍ی‍ن‍ز؛ م‍ت‍رج‍م‌ ع‍ل‍ی‌ق‍ل‍ی‌ ب‍ی‍ان‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: شرکت ان‍ت‍ش‍ارات‌ ع‍ل‍م‍ی‌ و ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌‏‫، ۱۳۸۱.‬چ‍ه‍ارده‌، ۲۶۴ ص‌.: م‍ص‍ور.فیزیک -- فلسفهب‍ی‍ان‍ی‌، ع‍ل‍ی‍ق‍ل‍ی‌‏‫، ‏‫۱۲۹۲ -‏‬ ۱۳۸۸.، مترجم‏‫‬‭۵۳۰/۰۱‏‫‭م‌۸۱-۴۰۵۰۱‬‬
ری‍ت‍س‌، ج‍ان‌ م‍ب‍ان‍ی‌ ن‍ظری‍ه‌ ال‍ک‍ت‍روم‍غ‍ن‍اطی‍س‌/ ری‍ت‍س‌، م‍ی‍ل‍ف‍ورد، ک‍ری‍س‍ت‍ی‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ج‍لال‌ ص‍م‍ی‍م‍ی‌ ، ن‍اص‍ر ع‍ل‍ی‍زاده‌ق‍م‍ص‍ری‌ ، م‍ج‍ت‍ب‍ی‌ آق‍ام‍ی‍ر.ت‍ه‍ران‌ : م‍رک‍ز ن‍ش‍ر دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌ ‏‫، ۱۳۹۰.‬‏‫ده‌ ، ۷۶۵ص.‬ : م‍ص‍ور ، ج‍دول‌ ، ن‍م‍ودار.نظریه الکترومغناطیسم‍ی‍ل‍ف‍ورد، ف‍ردری‍ک‌ ، ن‍وی‍س‍ن‍ده‌ ه‍م‍ک‍ار.‏‫‭۵۳۰/۱۴۱‬‭م‌۸۴-۳۵۹۸۷
عبدالعالی، علی، ‏‫۱۳۵۳ -‏الکترومغناطیس مهندسی الکتریسیته / مولف علی عبدالعالی.؛ [برای] موسسه آموزش عالی پارسه.تهران : زیتون سبز‏‫ ، ‏‫‏‏۱۳۸۸.‬‏‫۲ج.‬ : مصور.الکترومغناطیس -- راهنمای آموزشی (عالی)‏‫‬‭‬‭۵۳۷/۰۷۶‎۱‎۸‎۵‎۳‎۰‎۹‎۰
شفیعی، عباس، ۱۳۵۵ -الکترومغناطیس/ تالیف عباس شفیعی.تهران: پوران‌پژوهش‏‫، ۱۳۸۷.‬‬‏‫۳۰۵ص.‬: مصور، نمودار.الکترومغناطیس -- راهنمای آموزشی (عالی)‏‫‭۵۳۷/۰۷۶‎۱‎۵‎۰‎۴‎۴‎۸‎۶
خ‍داک‍رم‍ی‌، ب‍ه‍زاد، ‏‫۱۳۵۶ -‏‏‏ت‍ش‍ری‍ح‌ م‍س‍ای‍ل‌ م‍ک‍ان‍ی‍ک‌ س‍ی‍الات‌ اس‍ت‍ری‍ت‍ر: ب‍ان‍ض‍م‍ام‌ ن‍م‍ون‍ه‌ س‍ئ‍والات‌ ام‍ت‍ح‍ان‍ی‌ و ت‍ک‍م‍ی‍ل‍ی‌ ب‍ا ح‍ل‌/ م‍ول‍ف‌ ب‍ه‍زاد خ‍داک‍رم‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: آزاده‌‏‫‏‏، ۱۳۷۸.‏‫‏‏۳۴۳ ص‌. : م‍ص‍ور، نمودار.سیالات -- مکانیک‏‫استریتر، ویکتور لایل، ۱۹۰۹ م - ‏‬ . مکانیک سیالات‏‫‭‭۶۲۰/۱۰۶‭م‌۷۸-۲۲۶۵۹
ایدی، محمد، ‏‫۱۳۵‬-مدیریت بازاریابی در کسب و کار [کتاب]/ مولفان محمد ایدی، زهرا احمدی‌الوار، حسین مهدی‌زاده؛ [به سفارش دانشگاه ایلام].ایلام: هاوار‏‫، ‏‫۱۳۹۵.‬‬‬‏‫۱۳۲ ص.‬: جدول.بازاریابی -- مدیریتاحمدی الوار، زهرا، ‏‫۱۳۷۰ -‏‬‏‫‬‬‮‭۶۵۸/۸۰۲۴۵۸۳۷۲۳
ای‍م‍ان‍ی‌، م‍ح‍م‍دنق‍ی‌‏‫، ۱۳۴۸ -‎‬کلیات برنامه‌ریزی/ محمدنقی ایمانی، فرشته پارسی.‏‫تهران‬‏‫: فرهنگ سبز‬‏‫، ۱۳۸۶.‬‏‫۳۰۰ ص.‬برنامه‌ریزی‏‫‬‭۳۲۰/۶۱‎۱‎۲‎۱‎۱‎۴‎۲
ح‍ق‌ج‍و، م‍ص‍طف‍ی‌، ‏‫۱۳۳۴ - ‏ب‍ان‍ک‌ اطلاع‍ات ع‍ل‍م‍ی‌ - ک‍ارب‍ردی‌ / ت‍ال‍ی‍ف‌ م‍ص‍طف‍ی‌ ح‍ق‌‌ج‍و.ت‍ه‍ران‌ : دان‍ش‍گ‍اه‌ ع‍ل‍م‌ و ص‍ن‍ع‍ت‌ ای‍ران‌‏‫ ‏‫، -۱۳۸۵‬ ۱۳۸۶.‬‏‬‏‫۲ ج.‬‏‬: مصور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.پ‍ای‍گ‍اه‌ه‍ای‌ اطلاع‍ات‍ی‌‏‫‬‭‬‭۰۰۵/۷۴‬‭م‌۸۴-۲۸۶۱۱
ل‍ن‍ی‍ن‍گ‍ر، ‏‫آل‍ب‍رت‌ ال.‬ اصول بیوشیمی لنینجر : همراه با سوالات و پاسخ‌های تشریحی پایانی هر فصل کتاب / مایکل‌ام. کاکس ، دیوید‌‌ال. نلسون ؛ مترجمان اکبر جعفرنژاد ... [و دیگران].تهران : جعفری‏‫ ، ۱۳۸۸.‬‏‫۲ج.‬ : مصور+ یک لوح فشرده.زیست‌شیمیجعفرنژاد، اکبر، ‏‫۱۳۵۷ -‏، مترجم۵۷۲۱‎۱‎۹‎۵‎۵‎۰‎۲
داودی‌نژاد، مسلم، ‏‫۱۳۵۹ - ‏‬سین‌جین‌های خواستگاری/ مولف مسلم داودی‌نژاد.قم: مهر فاطمه (س)...‏‫، ۱۳۹۱.‬‏‫۲۴۴ ص.‬‏‫زناشویی (اسلام)‬‏‫‭۲۹۷/۶۴۲‬۲۵۳۲۵۲۳
ری‍ت‍س‌، ج‍ان‌ م‍ب‍ان‍ی‌ ن‍ظری‍ه‌ ال‍ک‍ت‍روم‍غ‍ن‍اطی‍س‌/ ری‍ت‍س‌، م‍ی‍ل‍ف‍ورد، ک‍ری‍س‍ت‍ی‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ج‍لال‌ ص‍م‍ی‍م‍ی‌ ، ن‍اص‍ر ع‍ل‍ی‍زاده‌ق‍م‍ص‍ری‌ ، م‍ج‍ت‍ب‍ی‌ آق‍ام‍ی‍ر.ت‍ه‍ران‌ : م‍رک‍ز ن‍ش‍ر دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌ ‏‫، ۱۳۹۰.‬‏‫ده‌ ، ۷۶۵ص.‬ : م‍ص‍ور ، ج‍دول‌ ، ن‍م‍ودار.نظریه الکترومغناطیسم‍ی‍ل‍ف‍ورد، ف‍ردری‍ک‌ ، ن‍وی‍س‍ن‍ده‌ ه‍م‍ک‍ار.‏‫‭۵۳۰/۱۴۱‬‭م‌۸۴-۳۵۹۸۷
رید-هیل،‏‫ راب‍رت‌ ای.‬ اصول متالورژی فیزیکی / روبرت ریدهیل، رضا عباسچیان ؛ [مترجم]، محمدرضا افضلی.تهران: دانشگاه صنعتی شریف، موسسه انتشارات علمی: نوپردازان‏‫، ۱۳۸۶.‬‏‫بیست و پنج ،‏ ۱۱۳۳ ص.‬‬: مصور، جدول، نمودار.متالورژی فیزیکیع‍ب‍اس‍چ‍ی‍ان‌، رض‍ا‏‫‭‭۶۶۹/۹۶‏‫‭م۸۵-۳۹۶۴۶
ل‍وی‍ن‌،‏‫ آی‍را ان.‬، ‏‫۱۹۳۷ - م.‏ ‏‫‬‭Physical chemistry[Book]‏‫‭/‏‫‬‭Ira N. Levine.تهران: نوپردازان‏‫، ۱۳۸۷‬‏‫= ۲۰۰۸م.‬‬‬‏‫xviii،‬ ۹۸۹ ص.: مصور، جدول، نمودار .شیمی فیزیک۵۴۱‎۱‎۳‎۱‎۷‎۵‎۹‎۸
پ‍اک‍روح‌، ب‍ه‍زاد، - ۱۳۵۱ن‍اگ‍ف‍ت‍ه‌ه‍ای‌ ش‍ی‍م‍ی‌: چ‍ن‍د ن‍ک‍ت‍ه‌ خ‍اص‌ و رف‍ع‌ ی‍ک‌ اش‍ت‍ب‍اه‌ ب‍زرگ‌ رای‍ج‌ ب‍رای‌ دان‍ش‌آم‍وزان‌... و ال‍م‍پ‍ی‍اد ش‍ی‍م‍ی‌/ [م‍ول‍ف‌] ب‍ه‍زاد پ‍اک‍روح‌ت‍ه‍ران‌: م‍ب‍ت‍ک‍ران‌، ۱۳۸۱.[۱۱۸] ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارش‍ی‍م‍ی‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (م‍ت‍وس‍طه‌)۵۴۰/۷۶‭م‌۸۰-۲۸۹۷۸
چانگ، ریموند ش‍ی‍م‍ی‌ ع‍م‍وم‍ی‌ ۲/ ری‍م‍ون‍د چ‍ن‍گ‌؛ م‍ت‍رج‍م‍ی‍ن‌ داود حبیبی... [و دی‍گ‍ران‌]؛ ویراستار آزاده تجردی.ت‍ه‍ران‌ : پژوهشی نوآوران شریف‏‫، ۱۳۸۷.‬‏‫[۸]، ۴۳۰ ص.‬: م‍ص‍ور(بخشی رنگی)، ج‍دول‌، نمودار.شیمیح‍ب‍ی‍ب‍ی‌، داود، ‏‫۱۳۴۴ - ‏، مترجم۵۴۰۱‎۳‎۰‎۸‎۳‎۴‎۶
ک‍اک‍ت‌، م‍ارت‍ی‍ن‌ روش‌ ه‍ای‌ ری‍اض‍ی‌ در ش‍ی‍م‍ی‌/ م‍ارت‍ی‍ن‌ ک‍اک‍ت‌ و گ‍راه‍ام‌ داگ‍ت‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌، ح‍واش‍ی‌، ت‍وض‍ی‍ح‍ات‌ و اض‍اف‍ات‌ از ع‍ل‍ی‍رض‍ا ح‍ی‍دری‌ت‍ه‍ران‌: مبتکران: پیشروان، ۱۳۸۵ -.ج‌.: ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.ش‍ی‍م‍ی‌ -- ری‍اض‍ی‍ات‌.ح‍ی‍دری‌، ع‍ل‍ی‍رض‍ا، ۱۳۵۵ - ، م‍ت‍رج‍م‌‏‫‭۵۱۰/۲۴۵۴‭م‌۸۴-۴۶۶۱۹
ک‍اک‍ت‌، م‍ارت‍ی‍ن‌ روش‌ ه‍ای‌ ری‍اض‍ی‌ در ش‍ی‍م‍ی‌/ م‍ارت‍ی‍ن‌ ک‍اک‍ت‌ و گ‍راه‍ام‌ داگ‍ت‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌، ح‍واش‍ی‌، ت‍وض‍ی‍ح‍ات‌ و اض‍اف‍ات‌ از ع‍ل‍ی‍رض‍ا ح‍ی‍دری‌ت‍ه‍ران‌: مبتکران: پیشروان، ۱۳۸۵ -.ج‌.: ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.ش‍ی‍م‍ی‌ -- ری‍اض‍ی‍ات‌.داگ‍ت‌، گ‍راه‍ام‌ ، ‎Doggett, Graham‬‏‫‭۵۱۰/۲۴۵۴‭م‌۸۴-۴۶۶۱۹
ب‍ه‍ش‍ت‍ی‌، ع‍زی‍زال‍ل‍ه‌، - ۱۳۲۶ش‍ی‍م‍ی‌ م‍ع‍دن‍ی‌ ()۱/ ت‍ال‍ی‍ف‌ ع‍زی‍زال‍ل‍ه‌ ب‍ه‍ش‍ت‍ی‌اه‍واز: دان‍ش‍گ‍اه‌ ش‍ه‍ی‍د چ‍م‍ران‌، ۱۳۷۹.د، ۴۷۹ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارش‍ی‍م‍ی‌ م‍ع‍دن‍ی‌دان‍ش‍گ‍اه‌ ش‍ه‍ی‍د چ‍م‍ران‌ (اه‍واز)۵۴۶‭م‌۷۹-۲۲۲۸۸
ب‍ازرگ‍ان‍ی‌، ب‍ه‍م‍ن‌، - ۱۳۴۹پ‍رس‍ش‌ه‍ای‌ چ‍ه‍ارگ‍زی‍ن‍ه‌ای‌ ش‍ی‍م‍ی‌ (۳)/ م‍ول‍ف‌ ب‍ه‍م‍ن‌ ب‍ازرگ‍ان‍ی‌؛ وی‍راس‍ت‍ار ع‍ل‍ی‍رض‍ا ع‍ل‍م‍داری‌، م‍رج‍ان‌ اک‍ب‍ری‌ ک‍ام‍ران‍ی‌ت‍ه‍ران‌: ان‍دی‍ش‍ه‌س‍ازان‌، - ۱۳۸۱.ج‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارش‍ی‍م‍ی‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (م‍ت‍وس‍طه‌)۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‭م‌۸۰-۱۲۹۴۱
ل‍وی‍ن‌،‏‫ آی‍را ان.‬، ‏‫۱۹۳۷ - م.‏ ش‍ی‍م‍ی‌ ف‍ی‍زی‍ک‌/ ای‍را ل‍وی‍ن‌؛ م‍ت‍رج‍م‍ان‌ غ‍لام‍رض‍ا اس‍لام‍پ‍ور... [و دی‍گ‍ران‌].ت‍ه‍ران‌ : ف‍اطم‍ی‌ ‏‫، -۱۳۸۵‬۳ ج‌.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار‏‫‎؛ ۵/۱۸ × ۲۴ س‌م.ج‌. ۱. ت‍رم‍ودی‍ن‍ام‍ی‍ک‌.- ج‌. ۲. ت‍رم‍ودی‍ن‍ام‍ی‍ک‌ م‍ح‍ل‍ول‍ه‍ا و س‍ی‍ن‍ت‍ی‍ک‌ ش‍ی‍م‍ی‍ای‍ی‌.- ج. ۳. مکانیک کوانتومی و طیف‌سنجی مولکولی.اس‍لام‍پ‍ور، غ‍لام‍رض‍ا، ‏‫۱۳۳۰ - ‏، مترجم‏‫‬‭۵۴۱/۳‭م‌۸۴-۴۲۶۴۱
اس‍م‍وت‌، ‏‫راب‍رت‌ سی.‬ ش‍ی‍م‍ی‌ ع‍م‍وم‍ی‌ ب‍ا ن‍گ‍رش‌ ک‍ارب‍ردی‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ اس‍م‍ی‍ت‌، اس‍م‍وت‌، پ‍رای‍س‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ اح‍م‍د خ‍واج‍ه‌ن‍ص‍ی‍ر طوس‍ی‌، ع‍ل‍ی‌ س‍ی‍دی‌، م‍ن‍ص‍ور ع‍اب‍دی‍ن‍ی‌؛ وی‍راس‍ت‍ار ف‍روغ‌ ف‍رج‍ود.ت‍ه‍ران‌: ف‍اطم‍ی‌‏‫‏، ۱۳۷۷ - ۱۳۷۸.‬‏‫‏۳ ج‌. : م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.ش‍ی‍م‍ی‌اس‍م‍ی‍ت‌، ری‍چ‍ارد‏‫‬‭‏۵۴۰/۷۶‬‭م‌۷۷-۴۶۰
ل‍وی‍ن‌،‏‫ آی‍را ان.‬، ‏‫۱۹۳۷ - م.‏ ش‍ی‍م‍ی‌ ف‍ی‍زی‍ک‌/ ای‍را ل‍وی‍ن‌؛ م‍ت‍رج‍م‍ان‌ غ‍لام‍رض‍ا اس‍لام‍پ‍ور... [و دی‍گ‍ران‌].ت‍ه‍ران‌ : ف‍اطم‍ی‌ ‏‫، -۱۳۸۵‬۳ ج‌.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار‏‫‎؛ ۵/۱۸ × ۲۴ س‌م.شیمی فیزیکاس‍لام‍پ‍ور، غ‍لام‍رض‍ا، ‏‫۱۳۳۰ - ‏، مترجم‏‫‬‭۵۴۱/۳‭م‌۸۴-۴۲۶۴۱
اع‍ل‍م‌، م‍ح‍م‍درض‍ا، - ۱۳۶۰ش‍ب‍ی‍ه‌س‍ازی‌ س‍ی‍س‍ت‍م‌ه‍ای‌ دی‍ن‍ام‍ی‍ک‍ی‌ ب‍ا ن‍رم‌اف‍زار‎] ADAMS‬آدام‍ز]/ م‍ح‍م‍درض‍ا اع‍ل‍م‌؛ [ب‍رای‌] گ‍روه‌ پ‍ژوه‍ش‍ی‌ ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ت‍ه‍ران‌: ان‍دی‍ش‍ه‌ی‌ پ‍وی‍ا، ۱۳۸۰.۲۱۰ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارن‍رم‌اف‍زار آدام‍زب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌. گ‍روه‌ پ‍ژوه‍ش‍ی‌۶۲۰/۱۰۴۰۲۸۵‭م‌۸۰-۲۸۷۳۷
اع‍ل‍م‌، م‍ح‍م‍درض‍ا، - ۱۳۶۰ش‍ب‍ی‍ه‌س‍ازی‌ س‍ی‍س‍ت‍م‌ه‍ای‌ دی‍ن‍ام‍ی‍ک‍ی‌ ب‍ا ن‍رم‌اف‍زار‎] ADAMS‬آدام‍ز]/ م‍ح‍م‍درض‍ا اع‍ل‍م‌؛ [ب‍رای‌] گ‍روه‌ پ‍ژوه‍ش‍ی‌ ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ت‍ه‍ران‌: ان‍دی‍ش‍ه‌ی‌ پ‍وی‍ا، ۱۳۸۰.۲۱۰ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارن‍رم‌اف‍زار آدام‍زب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌. گ‍روه‌ پ‍ژوه‍ش‍ی‌۶۲۰/۱۰۴۰۲۸۵‭م‌۸۰-۲۸۷۳۷
کراپر، ویلیام اچ. فیزیکدانان بزرگ: از گالیله تا هاوکینگ/ تالیف ویلیام ھ. کروپر؛ مترجم احمد خواجه‌نصیر‌طوسی.تهران: فاطمی‏‫، ۱۳۸۸‬ - ۱۳۸۹.‏‏‬‏‫۲ ج.‬‏‬‬: مصور.فیزیکدانان -- سرگذشتنامهخ‍واج‍ه‌ ن‍ص‍ی‍ر طوس‍ی‌، اح‍م‍د، ۱۳۰۶-، مترجم‏‫‬‭‭۵۳۰/۰۹۲۲‏‫‭م۸۵-۲۹۷۶۸‬
اس‍م‍وت‌، ‏‫راب‍رت‌ سی.‬ ش‍ی‍م‍ی‌ ع‍م‍وم‍ی‌ ب‍ا ن‍گ‍رش‌ ک‍ارب‍ردی‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ اس‍م‍ی‍ت‌، اس‍م‍وت‌، پ‍رای‍س‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ اح‍م‍د خ‍واج‍ه‌ن‍ص‍ی‍ر طوس‍ی‌، ع‍ل‍ی‌ س‍ی‍دی‌، م‍ن‍ص‍ور ع‍اب‍دی‍ن‍ی‌؛ وی‍راس‍ت‍ار ف‍روغ‌ ف‍رج‍ود.ت‍ه‍ران‌: ف‍اطم‍ی‌‏‫‏، ۱۳۷۷ - ۱۳۷۸.‬‏‫‏۳ ج‌. : م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.شیمی -- مسائل، تمرین‌ها و غیرهاس‍م‍ی‍ت‌، ری‍چ‍ارد‏‫‬‭‏۵۴۰/۷۶‬‭م‌۷۷-۴۶۰
اس‍م‍وت‌، ‏‫راب‍رت‌ سی.‬ ش‍ی‍م‍ی‌ ع‍م‍وم‍ی‌ ب‍ا ن‍گ‍رش‌ ک‍ارب‍ردی‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ اس‍م‍ی‍ت‌، اس‍م‍وت‌، پ‍رای‍س‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ اح‍م‍د خ‍واج‍ه‌ن‍ص‍ی‍ر طوس‍ی‌، ع‍ل‍ی‌ س‍ی‍دی‌، م‍ن‍ص‍ور ع‍اب‍دی‍ن‍ی‌؛ وی‍راس‍ت‍ار ف‍روغ‌ ف‍رج‍ود.ت‍ه‍ران‌: ف‍اطم‍ی‌‏‫‏، ۱۳۷۷ - ۱۳۷۸.‬‏‫‏۳ ج‌. : م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.شیمی -- مسائل، تمرین‌ها و غیرهاس‍م‍ی‍ت‌، ری‍چ‍ارد‏‫‬‭‏۵۴۰/۷۶‬‭م‌۷۷-۴۶۰
ب‍رگ‌، ج‍رم‍ی‌ م‍ارک‌، ‏‫۱۹۵۸ -‏ م. بیوشیمی استرایر‏‫/ [ویراستاران جرمی‌مارک برگ، ج‍ان‌‌.ال تیمشکو ، لوبرت استرایر]‬؛ با مقدمه و تحت نظارت پروین پاسالار؛ مترجمین سالار بختیاری، علیرضا خوشدل.تهران: اندیشه رفیع‏‫، ۱۳۸۹‏-‬‏‫ج.‬‬: مصور(بخشی رنگی) ، جدول، نمودار+ اطلس رنگی.زیست‌شیمیت‍ی‍م‍ش‍ک‍و، ‏‫ج‍ان‌ ال.‬، ‏‫۱۹۴۸ -‏ م.۵۷۲‎۱‎۶‎۸‎۷‎۸‎۶‎۱
میرکریمی، سیدعباس، ‏‫۱۳۶۹ - ‏ابوسعید و فیزیک نوین/ عباس میرکریمی.تهران : پاسارگاد‏‫ ، ۱۳۸۹.‬‬‏‫۲۱۶ص.‬اب‍وس‍ع‍ی‍د اب‍وال‍خ‍ی‍ر‏‫، ‎۳۵۷‬ - ‎۴۴۰‬ق.-- نقد و تفسیر‏‫‭۸‮فا‬۱/۲۲‎۱‎۸‎۳‎۸‎۷‎۰‎۵
م‍ع‍ت‍م‍دی‌، اس‍ف‍ن‍دی‍ار، - ۱۳۱۷ام‍واج‌ م‍ک‍ان‍ی‍ک‍ی‌ و ال‍ک‍ت‍روم‍غ‍ن‍اطی‍س‍ی‌/ اس‍ف‍ن‍دی‍ار م‍ع‍ت‍م‍دی‌ت‍ه‍ران‌: ف‍اطم‍ی‌، ۱۳۷۸.ه‍ف‍ت‌، ۱۳۲ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارام‍واج‌ ال‍ک‍ت‍روم‍غ‍ن‍اطی‍س‍ی‌۵۳۹/۲‭م‌۷۷-۱۵۵۳۰
م‍ت‍ک‍اف‌، اد طی‍ف‌ب‍ی‍ن‍ی‌ ج‍ذب‌ و ن‍ش‍ر ات‍م‍ی‌/ ن‍وش‍ت‍ه‌ ادم‍ت‍ک‍ال‍ف‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ف‍رزان‍ه‌ ش‍م‍ی‍ران‍ی‌، رض‍ا داورخ‍واه‌ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ ت‍ه‍ران‌، م‍وس‍س‍ه‌ ان‍ت‍ش‍ارات‌ و چ‍اپ‌، ۱۳۸۱.۲۴۰ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارطی‍ف‌ن‍م‍ای‍ی‌ ات‍م‍ی‌ش‍م‍ی‍ران‍ی‌، ف‍رزان‍ه‌، ۱۳۴۴ - ، م‍ت‍رج‍م‌۵۳۵/۸۴‭م‌۸۱-۱۹۴۶
ک‍ری‍ن‌، ک‍ن‍ت‌ آش‍ن‍ای‍ی‌ ب‍ا ف‍ی‍زی‍ک‌ ه‍س‍ت‍ه‌ای‌/ ک‍ن‍ت‌ ک‍ری‍ن‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ اب‍راه‍ی‍م‌ اب‍وک‍اظم‍ی‌، م‍ن‍ی‍ژه‌ ره‍ب‍ر.ت‍ه‍ران‌: م‍رک‍ز ن‍ش‍ر دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌‏‫، ۱۳۷۱ - ۱۳۷۳ -‬۲ ج‌.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.ف‍ی‍زی‍ک‌ ه‍س‍ت‍ه‌ای‌اب‍وک‍اظم‍ی‌، م‍ح‍م‍داب‍راه‍ی‍م‌، ‏‫۱۳۲۴ -‏، مترجم‏‫‬‭۵۳۹/۷‭‮‬‭م‌۷۱-۱۸۶۸
م‍ری‍ام‌، ج‍ی‍م‍ز ای‍س‍ت‍ای‍ی‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ ج‌. ل‌. م‍ری‍ام‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ م‍ج‍ی‍د ب‍دی‍ع‍ی‌[ت‍ه‍ران‌]: م‍رک‍ز ن‍ش‍ر دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌، ۱۳۷۳.[۶، ۵۲۸] ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍وداراس‍ت‍ات‍ی‍ک‌ب‍دی‍ع‍ی‌، م‍ج‍ی‍د، م‍ت‍رج‍م‌۶۲۰/۱۰۳‭م‌۷۴-۱۱۴۰
ول‍ی‍خ‍وف‌، - ۱۹۳۵ ف‍ی‍زی‍ک‌ ق‍رن‌ ب‍ی‍س‍ت‍م‌/ ت‍رج‍م‍ه‌ زه‍را ام‍ام‍ی‌م‍ش‍ه‍د: دن‍ی‍ای‌ پ‍ژوه‍ش‌، ۱۳۷۹.ده‌، ۲۷۴ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارف‍ی‍زی‍ک‌ -- ت‍اری‍خ‌ام‍ام‍ی‌، زه‍را، ۱۳۲۶ - ، م‍ت‍رج‍م‌۵۳۰‭م‌۷۸-۲۷۳۳۱
ص‍ادق‍ی‌راد، ع‍ل‍ی‍رض‍اال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ف‍ی‍زی‍ک‌ ای‍ران‌ - م‍رح‍ل‍ه‌ اول‌ / م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ ع‍ل‍ی‍رض‍ا ص‍ادق‍ی‌راد، ی‍وس‍ف‌ ع‍ب‍اس‍ی‌اص‍ل‌.ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌‏‫‏‏‏، ۱۳۸۵‏.‏‬‬‬‏‫‏‏‏۲ ج‌.‏‬‬: م‍ص‍ور، جدول، ن‍م‍ودار.المپیادها (فیزیک)عباسی اصل، یوسف‏‫‬‭‬‭‬‭‭‭۳۷۳/۲۳۸‭‮‬‏‫‭م‌۸۵-۲۳۰۶‬
کفاش‌پور، علیرضا، ‏‫۱۳۵۰ -‏‏‫سازه‌های بتنی در قلمرو فیزیک اتمی‬‏‫/ تالیف علیرضا کفاشپور.‬‏‫اصفهان‬‏‫: طراحان هنر‬‏‫، ‏‫‏۱۳۸۸.‬‏‫‏۱۶۸ص.‬‏‫: مصور، جدول، نمودار.‬‏‫مهندسی هسته‌ای‏‫‭‭۶۲۱/۴۸‬‎۱‎۷‎۰‎۹‎۹‎۹‎۳
ب‍ی‍ر، ف‍ردی‍ن‍ان‍د پ‍ی‍ر، ‏‫۱۹۱۵ - ‏۲۰۰۳م‌. استاتیک/ فردیناند بی‌یر ، ای. راسل جانستون ، [ الیوت آر. ایزنبرگ ] ؛ [ترجمه] علیرضا انتظاری ؛ ویراستار جهانشاه میرزابیگی.تهران: نوپردازان، ‏‫‏۱۳۸۸.[‏‫‏۵۷۳] ص.:مصور؛‏‫‎۲۷×۲۲ س‌م.استاتیکج‍ان‍س‍ت‍ون‌، ال‍وود راس‍ل‌، ‏‫۱۹۲۵ - ‏۲۰۱۰م.‏‬‏‫‭۶۲۰/۱۱‎۸‎۳‎۲‎۵‎۸‎۲
هالیدی، دیوید، ۱۹۱۶ - مفیزیک/رابرت رزنیک، دیوید هالیدی، کنت اس کرین؛ ترجمه منیژه رهبر، جلال الدین پاشایی رادتهران: مرکز نشر دانشگاهی ۱۳۸۶-۱۳۸۹۴ج:مصور،جدول، نمودار، فیزیکرسنیک، رابرت۵۳۰۱۰۳۱۶۰۶۰۴۱
هالیدی، دیوید، ۱۹۱۶ - مفیزیک/رابرت رزنیک، دیوید هالیدی، کنت اس کرین؛ ترجمه منیژه رهبر، جلال الدین پاشایی رادتهران: مرکز نشر دانشگاهی ۱۳۸۶-۱۳۸۹۴ج:مصور،جدول، نمودار، فیزیکرسنیک، رابرت۵۳۰۱۵۲۸۲۲۲۳۱
ص‍ادق‍ی‌راد، ع‍ل‍ی‍رض‍اال‍ف‍ب‍ای‌ ن‍ور ه‍ن‍دس‍ی‌ / م‍ول‍ف‌ ع‍ل‍ی‍رض‍ا ص‍ادق‍ی‌راد.ت‍ه‍ران‌ : دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌‏‫ ، ۱۳۸۳.‬‏‫۲۳۹ ص‌.‬: مصور،ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.نورشناسی هندسی‏‫ -- راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‬‏‫‬‮‭۵۳۵/۳۲‭م‌۸۳-۱۴۲۱۱۱
ب‍راون‌، م‍ای‍ک‍ل‌ راه‍ن‍م‍ای‌ م‍طال‍ع‍ه‌ ف‍ی‍زی‍ک‌ پ‍ای‍ه‌: خ‍لاص‍ه‌ م‍طال‍ب‌ م‍ه‍م‌، اص‍ول‌ و م‍ع‍ادلات‌.../ ت‍ال‍ی‍ف‌ م‍ای‍ک‍ل‌ ا. ب‍راون‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ن‍اص‍ر م‍ق‍ب‍ل‍ی‌ت‍ه‍ران‌: ف‍اطم‍ی‌، ۱۳۷۶.چ‍ه‍ارده‌، ۳۵۴ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارف‍ی‍زی‍ک‌۵۳۰‭م‌۷۶-۳۵۳۶۱۱
ب‍لات‌، ف‍ران‍ک‌ ف‍ی‍زی‍ک‌ پ‍ای‍ه‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ ف‍ران‍ک‌.‌ج‌. ‌ب‍ل‍ت‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ م‍ه‍ران‌ اخ‍ب‍اری‍ف‍ر، م‍ح‍م‍د خ‍رم‍ی‌، ن‍اص‍ر م‍ق‍ب‍ل‍ی‌.‏‫ت‍ه‍ران‌‬‏‫: ف‍اطم‍ی‌‬‏‫‏، ۱۳۷۴ - ۱۳۷۵.‭‬‭‬‬‬‬‬‬‬‏‫‏‏‏‏‏۴ ج‌.‏‫: م‍ص‍ور (ب‍خ‍ش‍ی‌ رن‍گ‍ی‌)، ج‍دول‌، ع‍ک‍س‌، ن‍م‍ودار‏‫؛ ۱۹ × ۲۴ س‌م.‬‬‬‬فیزیکاخ‍ب‍اری‍ف‍ر، م‍ه‍ران‌، ‏‫۱۳۴۵ -‏، مترجم‏‫‬‭‬‭‬‭‬‭‬‭۵۳۰‭‬‭م‌۷۵-۲۰۵۴۱۱
متقی‌پور، مهدی، ‏‫۱۳۵۷ -‏م‍س‍ائل‌ ف‍ی‍زی‍ک‌ ع‍م‍وم‍ی‌ (ای‍رودف‌)/ م‍ه‍دی‌ م‍ت‍ق‍ی‌پ‍ور.ت‍ه‍ران‌ : دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌‏‫، ۱۳۸۴ - ۱۳۸۵.‬‏‫‬۲ ج‌.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌.فیزیک -- ‏‫مسائل، تمرین‌ها و غیره (عالی)‬ص‍ادق‍ی‌راد، ع‍ل‍ی‍رض‍ا‏‫‭‭۵۳۰/۰۷۶‏‫‭م‌۸۴-۲۹۶۴‬۱۱
ق‍رآن‌ن‍وی‍س‌، م‍ح‍م‍ود، ۱۳۲۸-آزم‍ای‍ش‍ه‍ای‌ ف‍ی‍زی‍ک‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ م‍ح‍م‍ود ق‍رآن‌ن‍وی‍س‌، پ‍روی‍ز ام‍ی‍ن‌پ‍ور.ت‍ه‍ران‌: ف‍اطم‍ی‌‏‫،‏‏ ۱۳۷۲.ده‌، ۲۹۳ ص‌.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.فیزیک -- ابزار و تجهیزاتام‍ی‍ن‌پ‍ور، پ‍روی‍ز، ۱۳۱۶-‏‫‬‭۵۳۰/۰۲۸‭م‌۷۵-۴۶۳۸۱۱
ق‍رآن‌ن‍وی‍س‌، م‍ح‍م‍ود، ۱۳۲۸-آزم‍ای‍ش‍ه‍ای‌ ف‍ی‍زی‍ک‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ م‍ح‍م‍ود ق‍رآن‌ن‍وی‍س‌، پ‍روی‍ز ام‍ی‍ن‌پ‍ور.ت‍ه‍ران‌: ف‍اطم‍ی‌‏‫،‏‏ ۱۳۷۲.ده‌، ۲۹۳ ص‌.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.فیزیک -- ابزار و تجهیزاتام‍ی‍ن‌پ‍ور، پ‍روی‍ز، ۱۳۱۶-‏‫‬‭۵۳۰/۰۲۸‭م‌۷۵-۴۶۳۸۱۲
م‍ع‍ت‍م‍دی‌، اس‍ف‍ن‍دی‍ار، ‏‫۱۳۱۷ -‏م‍ک‍ان‍ی‍ک‌ (م‍اده‌ - ن‍ی‍رو - ح‍رک‍ت‌ - ک‍ار)/ م‍ول‍ف‌ اس‍ف‍ن‍دی‍ار م‍ع‍ت‍م‍دی‌‏‫؛ دب‍ی‍ر م‍ج‍م‍وع‍ه‌ م‍ح‍م‍ود ام‍ان‍ی‌طه‍ران‍ی‌.‮‬ت‍ه‍ران‌: م‍درس‍ه‌‏‫‏‏‏‏، ۱۳۸۴.‮‬‏‫‏‏۱۱۰ ص‌.‬‏‫: م‍ص‍ور (ب‍خ‍ش‍ی‌ رن‍گ‍ی‌)، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.‮‬مکانیک‏‫-- راهنمای آموزشی (متوسطه)‬ام‍ان‍ی‌ طه‍ران‍ی‌، م‍ح‍م‍ود، ‏‫۱۳۴۴ - ‏، دبیر‏‫‬‭‭۵۳۱/۰۷۶‬‭م‌۸۴-۲۸۹۱۱۱۱
ش‍رق‍ی‌، ه‍وش‍ن‍گ‌، - ۱۳۴۵آم‍ادگ‍ی‌ ب‍رای‌ ش‍رک‍ت‌ در ال‍م‍پ‍ی‍اد ری‍اض‍ی‌ ای‍ران‌ (ش‍ام‍ل‌ ده‌ ال‍م‍پ‍ی‍اد آزم‍ای‍ش‍ی‌ ب‍ا س‍والات‌ پ‍ن‍ج‌گ‍زی‍ن‍ه‌ای‌ (وی‍ژه‌ م‍رح‍ل‍ه‌ اول‌) .../ م‍ول‍ف‌ ه‍وش‍ن‍گ‌ ش‍رق‍ی‌؛ ب‍ا م‍ق‍دم‍ه‌ای‌ از ی‍ح‍ی‍ی‌ ت‍اب‍ش‌ت‍ه‍ران‌: ن‍ش‍ر ع‍ل‍وم‌ پ‍ای‍ه‌، ۱۳۷۷.ی‍ج‌، ۳۹۲ ص‌.م‍ص‍ورال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ری‍اض‍ی‍ات‌)ت‍اب‍ش‌، ی‍ح‍ی‍ی‌، ۱۳۲۹ - ، م‍ق‍دم‍ه‌ن‍وی‍س‌۳۷۳/۲۳۸‭م‌۷۷-۱۱۸۸۴۱۱
ش‍رق‍ی‌، ه‍وش‍ن‍گ‌، - ۱۳۴۵آم‍ادگ‍ی‌ ب‍رای‌ ش‍رک‍ت‌ در ال‍م‍پ‍ی‍اد ری‍اض‍ی‌ ای‍ران‌ (ش‍ام‍ل‌ ده‌ ال‍م‍پ‍ی‍اد آزم‍ای‍ش‍ی‌ ب‍ا س‍والات‌ پ‍ن‍ج‌گ‍زی‍ن‍ه‌ای‌ (وی‍ژه‌ م‍رح‍ل‍ه‌ اول‌) .../ م‍ول‍ف‌ ه‍وش‍ن‍گ‌ ش‍رق‍ی‌؛ ب‍ا م‍ق‍دم‍ه‌ای‌ از ی‍ح‍ی‍ی‌ ت‍اب‍ش‌ت‍ه‍ران‌: ن‍ش‍ر ع‍ل‍وم‌ پ‍ای‍ه‌، ۱۳۷۷.ی‍ج‌، ۳۹۲ ص‌.م‍ص‍ورال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ری‍اض‍ی‍ات‌)ت‍اب‍ش‌، ی‍ح‍ی‍ی‌، ۱۳۲۹ - ، م‍ق‍دم‍ه‌ن‍وی‍س‌۳۷۳/۲۳۸‭م‌۷۷-۱۱۸۸۴۱۲
ش‍رق‍ی‌، ه‍وش‍ن‍گ‌، - ۱۳۴۵آم‍ادگ‍ی‌ ب‍رای‌ ش‍رک‍ت‌ در ال‍م‍پ‍ی‍اد ری‍اض‍ی‌ ای‍ران‌ (ش‍ام‍ل‌ ده‌ ال‍م‍پ‍ی‍اد آزم‍ای‍ش‍ی‌ ب‍ا س‍والات‌ پ‍ن‍ج‌گ‍زی‍ن‍ه‌ای‌ (وی‍ژه‌ م‍رح‍ل‍ه‌ اول‌) .../ م‍ول‍ف‌ ه‍وش‍ن‍گ‌ ش‍رق‍ی‌؛ ب‍ا م‍ق‍دم‍ه‌ای‌ از ی‍ح‍ی‍ی‌ ت‍اب‍ش‌ت‍ه‍ران‌: ن‍ش‍ر ع‍ل‍وم‌ پ‍ای‍ه‌، ۱۳۷۷.ی‍ج‌، ۳۹۲ ص‌.م‍ص‍ورال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ری‍اض‍ی‍ات‌)ت‍اب‍ش‌، ی‍ح‍ی‍ی‌، ۱۳۲۹ - ، م‍ق‍دم‍ه‌ن‍وی‍س‌۳۷۳/۲۳۸‭م‌۷۷-۱۱۸۸۴۱۳
ش‍رق‍ی‌، ه‍وش‍ن‍گ‌، - ۱۳۴۵آم‍ادگ‍ی‌ ب‍رای‌ ش‍رک‍ت‌ در ال‍م‍پ‍ی‍اد ری‍اض‍ی‌ ای‍ران‌ (ش‍ام‍ل‌ ده‌ ال‍م‍پ‍ی‍اد آزم‍ای‍ش‍ی‌ ب‍ا س‍والات‌ پ‍ن‍ج‌گ‍زی‍ن‍ه‌ای‌ (وی‍ژه‌ م‍رح‍ل‍ه‌ اول‌) .../ م‍ول‍ف‌ ه‍وش‍ن‍گ‌ ش‍رق‍ی‌؛ ب‍ا م‍ق‍دم‍ه‌ای‌ از ی‍ح‍ی‍ی‌ ت‍اب‍ش‌ت‍ه‍ران‌: ن‍ش‍ر ع‍ل‍وم‌ پ‍ای‍ه‌، ۱۳۷۷.ی‍ج‌، ۳۹۲ ص‌.م‍ص‍ورال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ری‍اض‍ی‍ات‌)ت‍اب‍ش‌، ی‍ح‍ی‍ی‌، ۱۳۲۹ - ، م‍ق‍دم‍ه‌ن‍وی‍س‌۳۷۳/۲۳۸‭م‌۷۷-۱۱۸۸۴۱۴
ش‍رق‍ی‌، ه‍وش‍ن‍گ‌، - ۱۳۴۵آم‍ادگ‍ی‌ ب‍رای‌ ش‍رک‍ت‌ در ال‍م‍پ‍ی‍اد ری‍اض‍ی‌ ای‍ران‌ (ش‍ام‍ل‌ ده‌ ال‍م‍پ‍ی‍اد آزم‍ای‍ش‍ی‌ ب‍ا س‍والات‌ پ‍ن‍ج‌گ‍زی‍ن‍ه‌ای‌ (وی‍ژه‌ م‍رح‍ل‍ه‌ اول‌) .../ م‍ول‍ف‌ ه‍وش‍ن‍گ‌ ش‍رق‍ی‌؛ ب‍ا م‍ق‍دم‍ه‌ای‌ از ی‍ح‍ی‍ی‌ ت‍اب‍ش‌ت‍ه‍ران‌: ن‍ش‍ر ع‍ل‍وم‌ پ‍ای‍ه‌، ۱۳۷۷.ی‍ج‌، ۳۹۲ ص‌.م‍ص‍ورال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ری‍اض‍ی‍ات‌)ت‍اب‍ش‌، ی‍ح‍ی‍ی‌، ۱۳۲۹ - ، م‍ق‍دم‍ه‌ن‍وی‍س‌۳۷۳/۲۳۸‭م‌۷۷-۱۱۸۸۴۱۵
بهرام‌پور، محمد، ‏‫۱۳۷۱‏-الفبای المپیاد نجوم و اختر فیزیک/ محمد بهرام‌پور.تهران: دانش‌پژوهان جوان‏‫، ‏‫‏۱۳۸۹ ‏‬-‬‏‫‏ج.‬‬: مصور٬ جدول، نمودار.المپیادها(نجوم)‏‫‬‭‭۳۷۳/۲۳۸۲‎۰‎۲‎۴‎۵‎۱‎۹۱۱
دادگاه ۸۸/به اهتمام موسسه خبرگزاری فارس.تهران: خبرگزاری فارس‏‫، ۱۳۸۹.‬‏‫۲ج.‬: مصور (رنگی).احمدی‌نژاد، محمود، ۱۳۳۵ - -- افکار عمومیخبرگزاری فارس‏‫‭۹۵۵/۰۸۴۴‎۲‎۰‎۳‎۱‎۱‎۳‎۱۲۱
رمضان‌ اح‍م‍دی‌، م‍ح‍م‍د، ‏‫۱۳۴۱ - ‏ح‍س‍اب‍داری‌ م‍ال‍ی‍ات‍ی‌ (رش‍ت‍ه‌ ح‍س‍اب‍داری‌)/ ت‍ال‍ی‍ف‌ م‍ح‍م‍درم‍ض‍ان‌ اح‍م‍دی‌.ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور‏‫‏‏، ۱۳۸۲.‬‏‫‏‏‏‏۱ ج‌. (ب‍دون‌ ش‍م‍اره‌گ‍ذاری‌).‬مالیات -- حسابداری -- آموزش برنامه‌ایدانشگاه پیام نور‏‫‬‭‬‭۶۵۷/۴۶‏‫‭م‌۸۲-۱۵۴۶۸‬‬۱۱
تقویم هجری محاسبات انجام شده ۱۳۹۱- ۱۳۹۲ براساس افق شهر قم ۱۴۳۴ و ۵۹ شهر از شهرهای مهم جهان/ مولف بخش فنی استخراج سالنمای هجری؛ تهیه م‍رک‍ز م‍طال‍ع‍ات‌ و پ‍ژوه‍ش‍ه‍ای‌ ف‍ل‍ک‍ی‌ - ن‍ج‍وم‍ی‌ واب‍س‍ت‍ه‌ ب‍ه‌ دف‍ت‍ر ح‍ض‍رت‌ آی‍ت‌ ال‍ل‍ه‌‌ال‍ع‍ظم‍ی‌ س‍ی‍س‍ت‍ان‍ی‌ دام ظله.ق‍م‌ : مرکز مطالعات و پژوهش‌های فلکی- نجومی‏‫، ۱۴۳۴ق.‏‫= [۱۳۹۲].‬‏‫[۲۱۶]ص. + ۴ ورق نقشه.گاه‌شماری اسلامی -- قرن ۱۴دفتر آیت‌الله العظمی سیستانی دام‌ظله. مرکز مطالعات و پژوهشهای فلکی- نجومی. بخش فنی استخراج سالنمای هجری‏‫‬‮‭۵۲۹/۳۳۷‬۳۱۹۹۲۰۵۱۱
کریمی، مریم، ‏‫۱۳۵۴ -‏‏‏‏کنکور زیست آموزش مفهومی زیست‌شناسی و آزمایشگاه (۱) به همراه نکات و سوالات ترکیبی [کتاب]/ مولف مریم کریمی.ایلام: جوهر حیات، ‏‫۱۳۹۳.‬‏‫۱۳۰ص.‬: مصور، جدول؛ ۲۱ × ۵/۲۸ س‌م.زیست‌شناسی -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‬‏‫‬‭‬‮‭۵۷۰/۷۶۳۷۵۸۷۴۰۱۱
ش‍ه‍ش‍ه‍ان‍ی‌، س‍ی‍اوش‌حساب دیفرانسیل و انتگرال / سیاوش شهشهانی.‏‫تهران‬‏‫: فاطمی‬‏‫، ۱۳۸۸‮‬‏.‬‏‫۲ج.‬‏‫: مصور (بخشی رنگی)، جدول، نمودار.‬‏‫؛ ۲۲ ×۲۹س‌م.‬حساب دیفرانسیل‏‫ -- راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‏‫‭۵۱۵/۰۷۶‬۱‎۷‎۷‎۵‎۳‎۹‎۵۲۱
گ‍راه‍ام‌، ای‍ان‌، ‏‫۱۹۵۳ - ‏ م. ان‍رژی‌ آب‌/ ن‍وی‍س‍ن‍ده‌ ای‍ان‌ گ‍راه‍ام‌؛ م‍ت‍رج‍م‌ م‍ج‍ی‍د ع‍م‍ی‍ق‌؛ وی‍راس‍ت‍ار رض‍ا ع‍ش‍ر.ت‍ه‍ران‌: دل‍ه‍ام‌‏‫، ۱۳۸۳.‬‏‫۳۶ ص‌.‬: م‍ص‍ور (رن‍گ‍ی‌)؛ ۲۲ × ۲۹ س‌م.نیروی برق‌آبی -- ادبیات کودکان نوجوانانع‍م‍ی‍ق‌، م‍ج‍ی‍د، ‏‫۱۳۳۲ -‏، مترجم‏‫‬‭۶۲۰/۱۰۶‭م‌۸۲-۳۶۹۶۸۱۱
گ‍راه‍ام‌، ای‍ان‌، ‏‫۱۹۵۳ - ‏ م. ان‍رژی‌ خ‍ورش‍ی‍دی‌/ ن‍وی‍س‍ن‍ده‌ ای‍ان‌ گ‍راه‍ام‌؛ م‍ت‍رج‍م‌ م‍ج‍ی‍د ع‍م‍ی‍ق‌؛ وی‍راس‍ت‍ار رض‍ا ع‍ش‍ر.ت‍ه‍ران‌: دل‍ه‍ام‌‏‫، ۱۳۸۷.‮‬‏‫۳۶ص.‮‬: مصور(رنگی).؛ ‏‫‏۲۲×۲۸/۵س‌م.انرژی خورشیدیع‍م‍ی‍ق‌، م‍ج‍ی‍د، ‏‫۱۳۳۲ -‏، مترجم‏‫‬‭۴۷/۶۲۱[ج]۷۱۳۴۶۸۱۱
دوی‍س‌، ب‍اب‌ م‍ج‍م‍وع‍ه‌ دان‍ش‌، آم‍وزش‌، پ‍ژوه‍ش‌/ ن‍وی‍س‍ن‍دگان ب‍اب‌ دی‌ وی‍ز، دان‍ی‍ل‌ ج‍ی‌. اس‍پ‍رو؛ م‍ت‍رج‍م‌ ع‍ل‍ی‍رض‍ا ت‍وک‍ل‍ی‌.ت‍ه‍ران‌ : وزارت‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌، م‍وس‍س‍ه‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ م‍ن‍ادی‌ ت‍رب‍ی‍ت‌ ، ۱۳۸۴.۱ج. ( شماره‌‌گذاری گوناگون ): مصور، جدول.ع‍ل‍وم‌ -- آزم‍ای‍ش‍ه‍ا -- ادب‍ی‍ات‌ ن‍وج‍وان‍ان‌اس‍پ‍رو، دان‍ی‍ل‌ ‎۵۰۰[ج‌]‭م‌۸۴-۲۱۳۸۹۱۱
کتاب مرجع بیولوژی کمپبل/ نویسندگان ریس...[و دیگران]؛ گروه ترجمه مصطفی پویان... [و دیگران]؛ گروه ویراستاری مصطفی پویان٬ سعید فردی٬ محمد ابراهیمی؛ زیر نظر سامان حسینخانی.تهران : خانه زیست‌شناسی‏‫٬ ۱۳۹۱ - ‬‏‫ج.‬: مصور٬ جدول٬ نمودار‏‫؛ ۲۲ × ۲۹ س‌م.‬زیست‌شناسیری‍س‌، ج‍ی‍ن‌۵۷۰‭‮‬۲۷۴۰۰۹۲‬‬‬۱۱
شمس، ایوب، ‏‫۱۳۳۷ ‏-آسان آموز شیمی با روش‌های ابتکاری شمس: "ویژه‌‌ی دانش آموزان سال دوم دبیرستان و کنکوری‌‌ها"/ مولف ایوب شمس.تهران: نوآور‏‫، ۱۳۸۷.‬‏‫۸۸ ص.‬: مصور؛ ۲۲×۲۹ س‌م.شیمی‏‫ -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‏‫‭۵۴۰/۷۶‎۱‎۳‎۰‎۱‎۴‎۶‎۴۱۱
شمس، ایوب، ‏‫۱۳۳۷ ‏-آسان آموز شیمی با روش‌های ابتکاری شمس: "ویژه‌‌ی دانش آموزان سال دوم دبیرستان و کنکوری‌‌ها"/ مولف ایوب شمس.تهران: نوآور‏‫، ۱۳۸۷.‬‏‫۸۸ ص.‬: مصور؛ ۲۲×۲۹ س‌م.شیمی‏‫ -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‏‫‭۵۴۰/۷۶‎۱‎۳‎۰‎۱‎۴‎۶‎۴۱۲
شمس، ایوب، ‏‫۱۳۳۷ ‏-آسان آموز شیمی با روش‌های ابتکاری شمس: "ویژه‌‌ی دانش آموزان سال دوم دبیرستان و کنکوری‌‌ها"/ مولف ایوب شمس.تهران: نوآور‏‫، ۱۳۸۷.‬‏‫۸۸ ص.‬: مصور؛ ۲۲×۲۹ س‌م.شیمی‏‫ -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‏‫‭۵۴۰/۷۶‎۱‎۳‎۰‎۱‎۴‎۶‎۴۱۳
شمس، ایوب، ‏‫۱۳۳۷ ‏-آسان آموز شیمی با روش‌های ابتکاری شمس: "ویژه‌‌ی دانش آموزان سال دوم دبیرستان و کنکوری‌‌ها"/ مولف ایوب شمس.تهران: نوآور‏‫، ۱۳۸۷.‬‏‫۸۸ ص.‬: مصور؛ ۲۲×۲۹ س‌م.شیمی‏‫ -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‏‫‭۵۴۰/۷۶‎۱‎۳‎۰‎۱‎۴‎۶‎۴۱۴
شمس، ایوب، ‏‫۱۳۳۷ ‏-آسان آموز شیمی با روش‌های ابتکاری شمس: "ویژه‌‌ی دانش آموزان سال دوم دبیرستان و کنکوری‌‌ها"/ مولف ایوب شمس.تهران: نوآور‏‫، ۱۳۸۷.‬‏‫۸۸ ص.‬: مصور؛ ۲۲×۲۹ س‌م.شیمی‏‫ -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‏‫‭۵۴۰/۷۶‎۱‎۳‎۰‎۱‎۴‎۶‎۴۱۵
خ‍ل‍خ‍ال‍ی‌، م‍رت‍ض‍ی‌،‏‫ ۱۳۰۸ - ‏‏‫کتاب کار شیمی ( ۲ )‮‬‏‫/ مرتضی خلخالی، علی عزآبادی.‮‬‏‫تهران‮‬‏‫: مدرسه‮‬‏‫، ۱۳۸۶.‬‮‬‏‫۱۸۷ص.‮‬‏‫: مصور، جدول، نمودار.‮‬‏‫؛ ۲۲×۲۹س‌م.‮‬شیمی‏‫ -- ‏‫آزمون‌ها و تمرین‌ها (متوسطه)‬‬ع‍زآب‍ادی‌، ع‍ل‍ی‌، ۱۳۴۷ -‏‫‭۳۷۳/۲۳۸۰۷۶۱‎۰‎۸‎۵‎۶‎۵‎۸۱۱
س‍ردش‍ت‍ی‌، ل‍ی‍دا،‏‫ ۱۳۴۴ - ‏‏‫شیمی (۱)‬‏‫: شیمی و زندگی شامل: خلاصه مطالب کتاب درسی به صورت جدول، شکل و نمودار، تکمیل و آموزش ...‬‏‫/ تالیف لیدا سردشتی.‬‏‫تهران‬‏‫: مبتکران‬‏‫: پیشروان‬‏‫، ۱۳۸۹.‬‏‫۱۹۸ ص.‬‏‫: مصور، جدول، نمودار‬‏‫؛ ‎۲۸×۲۱/۵ س‌م.‬شیمی--‏‫ ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‬‬‏‫‬‭۵۴۰/۷۶‬۱‎۱‎۰‎۰‎۲‎۹‎۲۱۱
سلیمانیان، بهدخته‍م‍گ‍ام‌ ب‍ا ش‍ی‍م‍ی‌ (۱) / م‍ول‍ف‍ان‌ ب‍ه‍دخ‍ت‌ س‍ل‍ی‍م‍ان‍ی‍ان‌، ن‍س‍ری‍ن‌ ش‍ج‍اع‍ی‌، م‍س‍ت‍ان‍ه‌ ام‍ی‍دوار.ت‍ه‍ران‌: م‍ب‍ت‍ک‍ران‌: پ‍ی‍ش‍روان‌‏‫‏‏، ۱۳۸۹.‬‏‫‏‏۱۹۴ ص‌.‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار؛ ۲۱ × ۲۹ س‌م.شیمی‏‫ -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬ش‍ج‍اع‍ی‌، ن‍س‍ری‍ن‌، ‏‫۱۳۲۴ -‏‏‫‬‭۵۴۰/۷۶۲‎۳‎۸‎۵‎۰‎۸‎۴۱۱
پ‍ارک‍ر، اس‍ت‍ی‍و، ۱۹۵۲- م. ت‍ف‍ری‍ح‌ ب‍ا ع‍ل‍م‌: ش‍ی‍م‍ی‌ آس‍ان‌/ ن‍وش‍ت‍ه‌ اس‍ت‍ی‍و پ‍ارک‍ر؛ ت‍رج‍م‍ه‌ م‍ه‍دی‌ ح‍س‍ی‍ن‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: پ‍ی‍ام‌ آزادی‌‏‫، ۱۳۷۴.‮‬‏‫۱۶۰/۴۰ص‬: م‍ص‍ور (رن‍گ‍ی‌)؛ ۲۱×۲۸ س‌م.ش‍ی‍م‍ی‌ -- ادب‍ی‍ات‌ ن‍وج‍وان‍ان‌.ح‍س‍ی‍ن‍ی‌، م‍ه‍دی‌، ۱۳۳۱ - ، م‍ت‍رج‍م‌۵۴۰[ج‌]‭م‌۷۵-۱۱۳۹۴۱۱
گ‍راه‍ام‌، ای‍ان‌، ‏‫۱۹۵۳ - ‏ م. ان‍رژی‌ ه‍س‍ت‍ه‌ای‌/ ن‍وی‍س‍ن‍ده‌ ای‍ان‌ گ‍راه‍ام‌؛ م‍ت‍رج‍م‌ م‍ج‍ی‍د ع‍م‍ی‍ق‌؛ وی‍راس‍ت‍ار رض‍ا ع‍ش‍ر .ت‍ه‍ران‌: دل‍ه‍ام‌‏‫، ۱۳۸۶.‬‏‫[۳۶] ص.‬: مصور ( رنگی ) ،جدول؛۲۲×۲۹س‌م.انرژی اتمی -- ادبیات کودکان و نوجوانانع‍م‍ی‍ق‌، م‍ج‍ی‍د، ‏‫۱۳۳۲ -‏، مترجم‏‫‭۳۳۳/۷۹۲۴‭م‌۸۲-۳۶۹۶۶۱۱
ص‍ادق‍ی‌، م‍ح‍ب‍وب‍ه‌، - ۱۳۵۲ش‍ی‍م‍ی‌ ۳ س‍ال‌ س‍وم‌ ن‍ظری‌ (رش‍ت‍ه‌ه‍ای‌ ع‍ل‍وم‌ ت‍ج‍رب‍ی‌ و ع‍ل‍وم‌ ری‍اض‍ی‌)/ م‍ول‍ف‍ان‌ م‍ح‍ب‍وب‍ه‌ ص‍ادق‍ی‌، ف‍رش‍اد ص‍ی‍رف‍ی‌زاده‌؛ ن‍ظارت‌ ب‍ر ت‍ال‍ی‍ف‌ و ت‍ص‍وی‍ب‌ م‍ح‍ت‍وا دف‍ت‍ر ت‍ال‍ی‍ف‌ و ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ درس‍ی‌ آم‍وزش‍ه‍ای‌ ف‍ن‍ی‌ و ح‍رف‍ه‌ای‌ وزارت‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌؛ ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ و ت‍ال‍ی‍ف‌ گ‍روه‌ ش‍ی‍م‍ی‌ م‍وس‍س‍ه‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ ف‍اطم‍ی‌ت‍ه‍ران‌: ف‍اطم‍ی‌، ۱۳۸۱.د، ۵، ۳۸۶ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارش‍ی‍م‍ی‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (م‍ت‍وس‍طه‌)ص‍ی‍رف‍ی‌زاده‌، ف‍رش‍اد، . - ۱۳۵۱۵۴۰/۷۶‭م‌۸۱-۱۹۱۵۴۱۱
م‍ورت‍ی‍م‍ر، چ‍ارل‍ز ش‍ی‍م‍ی‌ ع‍م‍وم‍ی‌/ چ‍ارل‍ز م‍ورت‍ی‍م‍ر؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ع‍ی‍س‍ی‌ ی‍اوری‌.ت‍ه‍ران‌: ن‍ش‍ر ع‍ل‍وم‌ دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌‏‫‏‏، ۱۳۷۵ - ۱۳۷۷.‬‏‫‏‏۲ ج‌.‬‬: م‍ص‍ور (رن‍گ‍ی‌)، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار‏‫؛ ۲۱×۲۹ س‌م.‬شیمیی‍اوری‌، ع‍ی‍س‍ی‌، ‏‫۱۳۲۶ - ‏‬، مترجم۵۴۰‭م‌۷۵-۱۱۹۵۳۲۱
ات‍ک‍ی‍ن‍ز، پ‍ی‍ت‍ر وی‍ل‍ی‍ام‌، ‏‫۱۹۴۰ - م.‏‬ شیمی‌فیزیک اتکینز/ تالیف پی‌دبلیو اتکینز، جولیو دی‌پائولا ؛ ترجمه عبدالخالق بردبار... [و دیگران].تهران: نوپردازان‏‫، ۱۳۸۶ -‬ج.: مصور (رنگی)، جدول، نمودار.‏‫‭۲۰ ×‌ ۲۶ ؛‬ س‌م.‬شیمی فیزیکد پائولا، خولیو‏‫‭۵۴۱/۳‬‎۱‎۱‎۱‎۹‎۲‎۰‎۵۱۱
ل‍ن‍ی‍ن‍گ‍ر، ‏‫آل‍ب‍رت‌ ال.‬ اصول بیوشیمی لنینجر/ آلبرت ال لنینگر ، دیوید ل. نلسون، مایکل م. کاکس ؛ مترجمان محمد‌حسین قربانی ... [و دیگران].تهران : ارجمند : نسل فردا : کتاب ارجمند‏‫ ، ۱۳۸۸.‬‏‫۲ج.‬ : مصور(رنگی) ، جدول.زیست‌شیمین‍ل‍س‍ون‌، دی‍وی‍د ل‍ی‌، ‏‫۱۹۴۲ - م.‏‬۱‎۸‎۰‎۱‎۲‎۶‎۶۲۱
ان‍ص‍اری‌، ح‍س‍ی‍ن‌، ۱۳۳۹ -‏‫ریاضیات ۱ قابل استفاده دانش‌آموزان و دبیران مدارس ممتاز و مراکز استعدادهای درخشان شامل بیش از ۵۵۰ مثال و بیش از ۹۷۰ تمرین‬‏‫/ حسین انصاری، سیامک قادر.‬تهران: مبتکران: پیشروان‏‫، ۱۳۸۵.‬‬‏‫‏‏۴۵۶ ص.‬‬: مصور، جدول، نمودار.ریاضیات -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬ق‍ادر، س‍ی‍ام‍ک‌، ۱۳۴۶ -‏‫‬‭‭‬‭‭۵۱۰/۷۶‏‫‎۱‎۰‎۴‎۰‎۳‎۳‎۹‮‬۱۱
س‍ی‍دم‍وس‍وی‌، ح‍س‍ی‍ن‌، ‏‫۱۳۳۸ - ‏آم‍وزش‌ ری‍اض‍ی‍ات‌ گ‍س‍س‍ت‍ه‌ دوره‌ پ‍ی‍ش‌دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌ ن‍ظام‌ ج‍دی‍د: گ‍راف‌، ن‍ظری‍ه‌ اع‍داد.../ م‍ول‍ف‌ ح‍س‍ی‍ن‌ س‍ی‍دم‍وس‍وی‌.ت‍ه‍ران‌: م‍ب‍ت‍ک‍ران‌‏‫، ۱۳۸۰.‬‏‫۴۶۲ ص‌.‬: م‍ص‍ور.ریاضیات -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‏‫‭۵۱۰/۷۶‭م‌۸۰-۱۸۵۶۴۱۱
خ‍لاص‍ه‌ دروس‌ و ح‍ل‌ ت‍ش‍ری‍ح‍ی‌ م‍س‍ائ‍ل‌ آزم‍ون‌ه‍ای‌ ک‍ارش‍ن‍اس‍ی‌ ارش‍د م‍ه‍ن‍دس‍ی‌ م‍ک‍ان‍ی‍ک‌/ گردآوری و تالیف م‍ح‍م‍درض‍ا ب‍ی‍ات‌ ... [ودی‍گ‍ران‌].ت‍ه‍ران‌: ن‍ش‍ر ک‍ت‍اب‌ دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌‏‫، ۱۳۸۴.‏‏‏‬‏‫‏‏‏۱ ج‌. ش‍م‍اره‌گ‍ذاری‌ گ‍ون‍اگ‍ون‌: م‍ص‍ور، ن‍م‍ودار‏‫‎؛ ۲۱ × ۲۹ س‌م.دانشگاه‌ها و مدارس عالی -- ایران -- آزمون‌هاب‍ی‍ات‌، م‍ح‍م‍درض‍ا، ‏‫۱۳۴۹ - ‮‏‬‏‫‬‭‭‭۳۷۸/۱۶۶۴‭م‌۸۴-۲۲۵۹۱۱
ام‍ی‍ری‌، ح‍م‍ی‍درض‍ا، ‏‫۱۳۴۲ -‏کتاب کار جبر و احتمال سال سوم متوسطه ریاضی و فیزیک/ مولفان حمیدرضا امیری، میرشهرام صدر، هوشنگ شرقی.تهران: مدرسه‏‫، ۱۳۸۶.‬‏‫۱۴۳ ص.‬: مصور؛‏‫‏ ۲۰×۲۶‬س‌م.جبر‏‫ -- راهنمای آموزشی (متوسطه)‬ص‍در، م‍ی‍رش‍ه‍رام‌، ۱۳۴۹ -‏‫‬‭۳۷۳/۲۳۸۰۷۶۱‎۰‎۸‎۰‎۸‎۵‎۷۱۱
رس‍ت‍م‍ی‌، م‍ح‍م‍ده‍اش‍م‌، ‏‫۱۳۱۸ -‏کتاب کار هندسه‌ی (۲) برای دانش‌آموزان سال سوم دبیرستان رشته‌ی ریاضی و فیزیک/ تالیف محمدهاشم رستمی.تهران: مدرسه‏‫، ۱۳۸۸.‬‏‫۲۶۷ ص.‬: مصور، جدول.؛ ۲۰ × ۲۶ س‌م.هندسه‏‫ -- راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‏‫‬‭۵۱۶/۰۰۷۶۱‎۰‎۶‎۲‎۷‎۳‎۹۱۱
ک‍راوس‌، وی‍ل‍ی‍ام‌ ه‍ری‌، ۱۹۰۷- م‌.م‍ک‍ان‍ی‍ک‌ ج‍ام‍ع‌ ات‍وم‍ب‍ی‍ل‌ / ت‍ال‍ی‍ف‌ وی‍ل‍ی‍ام‌ ک‍روز، دون‍ال‍د آن‍ج‍ل‍ی‍ن‌ ؛ ت‍رج‍م‍ه‌ م‍ح‍م‍درض‍ا اف‍ض‍ل‍ی‌.‏‫ت‍ه‍ران‌‬‏‫: ش‍رک‍ت‌ ان‍ت‍ش‍ارات‌ ف‍ن‍ی‌ ای‍ران‌‬‏‫، ۱۳۸۱.‬‬‏‫۲ ج‌.‬‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار‏‫:۲۱×۲۹‬ س‌م‬.اتومبیل‌ها -- موتورها-- نگهداری و تعمیرآن‍گ‍ل‍ی‍ن‌، ‏‫دونالد ال.‬‏‫‬‭‬‭‬‭۶۲۹/۲۵‭م‌۸۱-۱۸۴۴۱۱
ش‍اری‍گ‍ی‍ن‌، ای‍گ‍ور ف‍ئ‍ودورووی‍چ‌ م‍س‍ائ‍ل‍ی‌ در ه‍ن‍دس‍ه‌ / آی‌. اف‌. ش‍اری‍گ‍ی‍ن‌ ؛ ت‍رج‍م‍ه‌ م‍ی‍رزا ج‍ل‍ی‍ل‍ی‌، اب‍راه‍ی‍م‌ داراب‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: م‍ب‍ت‍ک‍ران‌: پیشروان‏‫‏‏، ۱۳۸۸.‏‫‏‏۲۶۷ ص‌.: م‍ص‍ور.هندسه فضایی‏‫-- مسائل ، تمرینها و غیره(متوسطه)‬ج‍ل‍ی‍ل‍ی‌، م‍ی‍رزا، ‏‫۱۳۱۲ - ‏، مترجم‏‫‬‭۵۱۶/۰۶۰۷۶‎۱‎۷‎۶‎۱‎۶‎۷‎۸۱۱
داراب‍ی‌، اب‍راه‍ی‍م‌،‏‫ ۱۳۱۴ - ‏، م‍ت‍رج‍م‌خودآموز هندسه فضایی در مسایل و تمرینات ویژه دانش‌آموزان دوره متوسطه و علاقه‌مندان هندسه فضایی / تالیف ابراهیم دارابی.تهران : مبتکران : پیشروان‏‫ ، ۱۳۸۷.‬‏‫۱۶۴ ص.‬ : مصور.هندسه فضایی -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‏‫‬‮‭۵۱۶/۱۵۶۱‎۶‎۵‎۹‎۹‎۱‎۵۱۱
اب‍وال‍ق‍اس‍م‍ی‌، ف‍ره‍اد، ‏‫۱۳۵۴ - ‏‏‫پرسش‌های چهارگزینه‌ای هندسه (۱) ‬/ مولف فرهاد ابوالقاسمی.تهران: مبتکران‏‫، ۱۳۸۷.‬‏‫۳۷۲ ص.‬: مصور.دانشگاه‌ها و مدارس عالی -- ایران -- آزمون‌هاانتشارات مبتکران‏‫‬‭۳۷۸/۱۶۶۴۲‎۳‎۳‎۴‎۴‎۷‎۹۱۱
ح‍س‍اب‌ دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ و ان‍ت‍گ‍رال‌ ۱ و ۲/ م‍ول‍ف‍ان‌ اح‍م‍د ق‍ن‍ده‍اری‌... [و دی‍گ‍ران‌]ت‍ه‍ران‌: س‍ازم‍ان‌ پ‍ژوه‍ش‌ و ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ آم‍وزش‍ی‌، ان‍ت‍ش‍ارات‌ م‍درس‍ه‌ ب‍ره‍ان‌، ۱۳۸۱.۵۲۰ ص‌.م‍ص‍ورح‍س‍اب‌ دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (م‍ت‍وس‍طه‌)ق‍ن‍ده‍اری‌، اح‍م‍د، . - ۱۳۱۹۵۱۵/۳۳۰۷۶‭م‌۸۱-۴۱۱۸۲۱۱
رض‍وی‌، م‍اش‍اال‍ل‍ه‌، - ۱۳۳۸دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ و ان‍ت‍گ‍رال‌/ ن‍وش‍ت‍ه‌ م‍اش‍اال‍ل‍ه‌ رض‍وی‌ت‍ه‍ران‌: راه‌ ع‍ل‍م‌، ۱۳۷۸.۵۹۶ ص‌.م‍ص‍ور، ن‍م‍ودارح‍س‍اب‌ دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌۵۱۵/۳‭م‌۷۸-۱۲۴۴۴۱۱
ه‍ی‍زل‌، پ‍ی‍ت‍ر، ۱۹۴۴ - م‌ ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ ری‍اض‍ی‌ ب‍رای‌ ت‍ح‍ل‍ی‍ل‌ اق‍ت‍ص‍ادی‌ در ک‍ش‍اورزی‌/ ن‍وی‍س‍ن‍دگ‍ان‌ پ‍ی‍ت‍ر‌بی. آر. ه‍ی‍زل‌، راج‍ر. دی‌. ن‍ورت‍ون‌؛ م‍ت‍رج‍م‌ رام‍ی‍ن‌ ف‍روت‍ن‌.ت‍ه‍ران‌: اب‍ج‍د‏‫، ۱۳۸۱.‬‬‏‫۶۰۰ ص‌.‬: ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.کشاورزی -- الگوهای اقتصادسنجی -- برنامه‌نویسی خطین‍ورت‍ون‌، راج‍ر، ۱۹۴۲- م‌.‏‫‬‭۳۳۸/۱۰۷۲۴‏‫‭م‌۸۱-۱۳۰۷۸‬۱۱
ج‍ع‍ف‍ری‌، م‍رض‍ی‍ه‌ت‍س‍ت‌ ج‍ام‍ع‌ ه‍ن‍دس‍ه‌ ۱ و ۲/ م‍ول‍ف‌ م‍رض‍ی‍ه‌ ج‍ع‍ف‍ری‌؛ [ب‍رای‌] م‍رک‍ز خ‍دم‍ات‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ش‍اه‍د واب‍س‍ت‍ه‌ ب‍ه‌ اداره‌ ک‍ل‌ ش‍اه‍دت‍ه‍ران‌: ان‍وار، ۱۳۷۹.۱۳۵ ص‌.م‍ص‍وره‍ن‍دس‍ه‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (م‍ت‍وس‍طه‌)ای‍ران‌. وزارت‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌. م‍رک‍ز خ‍دم‍ات‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ش‍اه‍د۵۱۶/۰۰۷۶‭م‌۷۹-۱۰۱۰۷۱۱
ج‍ع‍ف‍ری‌، م‍رض‍ی‍ه‌ت‍س‍ت‌ ج‍ام‍ع‌ ه‍ن‍دس‍ه‌ ۱ و ۲/ م‍ول‍ف‌ م‍رض‍ی‍ه‌ ج‍ع‍ف‍ری‌؛ [ب‍رای‌] م‍رک‍ز خ‍دم‍ات‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ش‍اه‍د واب‍س‍ت‍ه‌ ب‍ه‌ اداره‌ ک‍ل‌ ش‍اه‍دت‍ه‍ران‌: ان‍وار، ۱۳۷۹.۱۳۵ ص‌.م‍ص‍وره‍ن‍دس‍ه‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (م‍ت‍وس‍طه‌)ای‍ران‌. وزارت‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌. م‍رک‍ز خ‍دم‍ات‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ش‍اه‍د۵۱۶/۰۰۷۶‭م‌۷۹-۱۰۱۰۷۱۲
اصلاح‌پذیر، بهمن، ‏‫۱۳۲۷ -‏‬آموزش هندسه ۱/ بهمن اصلاح‌پذیر، محمد‌حسین قهرمانی.تهران: مبتکران: پیشروان‏‫‏‏، ۱۳۸۴.‬‏‫۲۷۲ ص.هندسه‏‫ -- راهنمای آموزشی (متوسطه)‬ق‍ه‍رم‍ان‍ی‌، م‍ح‍م‍دح‍س‍ی‍ن‌، ‏‫۱۳۴۳ -‏‏‫‭‬‭۵۱۶/۰۰۷۶‎۱‎۰‎۵‎۰‎۲‎۵‎۹۱۱
تباک، جان ریاضیات و قوانین طبیعت/[جان تاباک] ؛ ترجمه اشکان توکلی ؛ ویرایش هادی مازوچی.تهران: سرای دانش، ‏‫‏۱۳۸۸.‏‫‏۲۲۴ ص.:مصور ریاضیات -- تاریختوکلی، اشکان، ‏‫۱۳۶۲ -‏‏‫‭۵۱۰/۹‎۱‎۹‎۳‎۶‎۸‎۲‎۵۱۱
اخ‍وان‌ ن‍ی‍اک‍ی‌، ت‍ق‍ی‌، ‏‫۱۳۳۵ -‏ن‍ظری‍ه‌ اح‍ت‍م‍ال‌ و ک‍ارب‍رد آن‌/ ت‍ق‍ی‌ اخ‍وان‌ ن‍ی‍اک‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ ص‍ن‍ع‍ت‍ی‌ ش‍ری‍ف‌، م‍وس‍س‍ه‌ ان‍ت‍ش‍ارات‌ ع‍ل‍م‍ی‌‏‫، ۱۳۸۴.‏‬‏‫ن‍ه‌، ۵۳۳ ص‌.‏‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌.احتمالاتدانشگاه صنعتی شریف. موسسه انتشارات علمی‏‫‭۵۱۹/۲‭م‌۷۷-۱۹۱۱۳۱۱
پ‍رس‍ش‌ه‍ای‌ چ‍ه‍ارگ‍زی‍ن‍ه‌ای‌ اس‍ت‍ان‍دارد و آم‍وزش‌ ری‍اض‍ی‍ات‌ ع‍م‍وم‍ی‌ (۱) و (۲) پ‍ی‍ش‌دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌ رش‍ت‍ه‌ ت‍ج‍رب‍ی‌ ش‍ام‍ل‌ ت‍وض‍ی‍ح‌ ک‍ام‍ل‌ م‍ف‍اه‍ی‍م‌ ک‍ت‍اب‌ ب‍ه‌ص‍ورت‌ ف‍ص‍ل‌ ب‍ه‌ ف‍ص‍ل‌ ... آش‍ن‍ای‍ی‌ ب‍ا ف‍ن‍ون‌ س‍والات‌ ک‍ن‍ک‍ور س‍راس‍ری‌/ م‍ول‍ف‍ان‌ اس‍م‍اع‍ی‍ل‌ ب‍اب‍ل‍ی‍ان‌ ... [و دی‍گ‍ران‌].[ت‍ه‍ران‌]: اس‍ت‍ادی‌‏‫، ۱۳۷۷.‬‏‫۳۵۱ ص‌.‬: ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.ریاضیات -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬ب‍اب‍ل‍ی‍ان‌، اس‍م‍اع‍ی‍ل‌، ‏‫۱۳۲۵ - ‏‏‫‭۵۱۰/۷۶‭م‌۷۷-۱۰۰۱۱۱۱
م‍ح‍م‍دی‌ف‍ر، م‍ح‍م‍درض‍ا، ۱۳۳۹-واژه‌ن‍ام‍ه‌ ک‍ام‍پ‍ی‍وت‍ر ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی‌ - ف‍ارس‍ی‌/ م‍ح‍م‍درض‍ا م‍ح‍م‍دی‌ف‍ر.ت‍ه‍ران‌: ف‍ره‍ن‍گ‌ م‍ع‍اص‍ر‏‫، ۱۳۷۳.‬‏‫‎ ۲۹۲‬ص‌.‬علوم کامپیوتر -- واژه‌نامه‌ها -- انگلیسی‏‫‬‭۰۰۴/۰۳‭م‌۷۴-۳۰۶۷۱۱
دس‍ت‍گ‍اه‌، ع‍ب‍اس‌ج‍زئ‍ی‍ات‌ س‍اخ‍ت‍م‍ان‍ه‍ای‌ ف‍ل‍زی‌/ م‍ول‍ف‌ ع‍ب‍اس‌ دس‍ت‍گ‍اه‌ت‍ه‍ران‌: ع‍اب‍د، ۱۳۸۰.۲۱۶ ص‌.م‍ص‍ور، ن‍ق‍ش‍ه‌س‍اخ‍ت‍م‍ان‍ه‍ای‌ ف‍ل‍زی‌۶۲۴/۱۸۲۱‭م‌۸۱-۱۲۱۸۷۱۱
ای‍م‍وس‌، اس‍ت‍ن‍ل‍ی‌ وی‍ل‍ی‍ام‌ م‍ب‍ان‍ی‌ م‍داره‍ای‌ ت‍ران‍زی‍س‍ت‍وری‌: م‍ق‍دم‍ه‌ای‌ ب‍ر طراح‍ی‌ ت‍ق‍وی‍ت‌ک‍ن‍ن‍ده‌ه‍ا، گ‍ی‍رن‍ده‌ه‍ا و م‍داره‍ای‌ م‍ن‍طق‍ی‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ اس‌. و. ای‍م‍وس‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ن‍س‍ت‍رن‌ ع‍ادل‍ی‌ ران‍ک‍وه‍ی‌؛ وی‍رای‍ش‌ اش‍ک‍ان‌ اش‍رف‍ی‌، م‍ه‍رب‍ان‍و ع‍ن‍ق‍ای‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: ش‍رک‍ت‌ ان‍ت‍ش‍ارات‌ ف‍ن‍ی‌ ای‍ران‌‏‫، ۱۳۷۹.‏‬‏‫ه‍ش‍ت‌، ۴۵۴ ص‌.‏‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.مدارهای ترانزیستوریع‍ادل‍ی‌ ران‍ک‍وه‍ی‌، ن‍س‍ت‍رن‌، ۱۳۴۲ - ، م‍ت‍رج‍م‌‏‫‬‭۶۲۱/۳۸۱۵۲۸‭م‌۷۸-۲۵۹۵۴۱۱
ن‍ظم‍ی‌، ب‍ه‍رام‌، - ۱۳۵۷گ‍ام‍ی‌ ب‍ه‌ روی‍ای‌ واق‍ع‍ی‌‎] HTML‬اچ‌ ت‍ی‌ ام‌ ال‌] در ی‍ک‌ ن‍گ‍اه‌/ م‍ول‍ف‌ ب‍ه‍رام‌ ن‍ظم‍ی‌ت‍ه‍ران‌: ب‍ن‍ف‍ام‌، ۱۳۸۳.[۲۵۵] ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌ن‍ظام‍ه‍ای‌ ف‍رام‍ت‍ن‍ی‌۰۰۵/۷۵۱۱۱
عابدزاده، هادی، ‏‫۱۳۷۴ -‏‏‏هکر قانونمند [کتاب]/ مولف هادی عابدزاده.تهران : حریم دانش‏‫، ‏‫‬‏۱۳۹۵.‬‏‫۲۶۲ ص.‬: مصور٬ جدول٬ نمودار.هکرها‏‫‬‮‭۰۰۵/۸۴۲۶۰۲۳۵۱۱
م‍ی‍رع‍ش‍ق‍ی‌، ع‍ل‍ی‌مبانی الکترونیک ‏‫/ ع‍ل‍ی‌ م‍ی‍رع‍ش‍ق‍ی‌.اص‍ف‍ه‍ان‌: ش‍ی‍خ‌ ب‍ه‍ای‍ی‌‏‫‫‏‏، ‏۱۳۷۸‏ .‬‬‏‫۲ج.‬‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.الکترونیک‏‫‬‭۶۲۱/۳۸۱‮‬‭م‌۷۸-۱۲۸۷۳۱۱
شعبانی‌نیا، فریدون، ‏‫۱۳۳۵ -‏‬شبکه هوشمند: مفاهیم اساسی/ تالیف فریدون شعبانی‌نیا.تهران: نیاز دانش‫، ۱۳۹۴.‬‬‏‫۲۱۶ص.‬: مصور، جدول، نمودار.شبکه‌های هوشمند توزیع برق‏‫‬‭۶۲۱/۳۱۹۳۸۱۰۲۳۴۱۱
کارپنتر، جولی، ‏‫۱۹۵۲ - ‏ م. مدیریت پروژه در کتابخانه‌ها، آرشیوها و موزه‌ها [کتاب]/ جولی کارپنتر؛ تدوین و ترجمه منیره غریبه‌نیازی، معصومه کربلاآقایی‌کامران.تهران: چاپار‏‫، ۱۳۹۳.‬‏‫۲۰۳ ص.‬‏‫: مصور، جدول، نمودار.‮‬کتابخانه‌ها -- مدیریت‏‫غریبه نیازی‬، ‏‫منیره‬، ‏‫۱۳۶۶ -‬، مترجم‏‫‬‭۰۲۵/۱‏‫ ۳۷۰۵۸۷۲‬۱۱
پ‍ره‍ی‍زک‍اری‌، م‍س‍ع‍ودش‍ب‍ک‍ه‌ه‍ای‌ ع‍ص‍ب‍ی‌/ م‍س‍ع‍ود پ‍ره‍ی‍زگ‍اری‌ت‍ه‍ران‌: ع‍اب‍د: ن‍ق‍ش‌ س‍ی‍م‍رغ‌، ۱۳۸۲.۹۹ ص‌.م‍ص‍ور، ن‍م‍ودارش‍ب‍ک‍ه‌ه‍ای‌ ع‍ص‍ب‍ی‌ (ک‍ام‍پ‍ی‍وت‍ر)۰۰۶/۳۲‭م‌۸۲-۲۵۷۸۴۱۱
خ‍زائ‍ی‌، ه‍وش‍ی‍ار، - ۱۳۵۱درس‌ و آزم‍ون‌ اس‍ت‍ات‍ی‍ک‌ (ک‍اردان‍ی‌ ب‍ه‌ ک‍ارش‍ن‍اس‍ی‌)/ ن‍وی‍س‍ن‍ده‌ ه‍وش‍ی‍ار خ‍زائ‍ی‌ت‍ه‍ران‌: ع‍اب‍د: ن‍ق‍ش‌ س‍ی‍م‍رغ‌، ۱۳۸۳.۲۷۲ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍وداردان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ا و م‍دارس‌ ع‍ال‍ی‌ -- ای‍ران‌ -- آزم‍ون‍ه‍ا۳۷۸/۱۶۶۴‭م‌۸۲-۳۷۳۶۶۱۱
‏‫ال‍گ‍وری‍ت‍م‌ و ف‍ل‍وچ‍ارت‌ [ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌] ش‍م‍اره‌ اس‍ت‍ان‍دارد ۲۷/۴۲- ۳ / م‍ول‍ف‌ م‍ن‍ص‍ور ول‍ی‌‌ن‍ژاد ؛ ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ م‍ح‍ت‍وا و ن‍ظارت‌ ب‍ر ت‍ال‍ی‍ف‌ دف‍ت‍ر ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ و ت‍ال‍ی‍ف‌ آم‍وزش‌ه‍ای‌ ف‍ن‍ی‌ و ح‍رف‍ه‌ای‌ و ک‍اردان‍ش‌ ؛ [ب‍رای‌] وزارت‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌ س‍ازم‍ان‌ پ‍ژوه‍ش‌ و ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ آم‍وزش‍ی‌.ت‍ه‍ران‌ : دی‍ب‍اگ‍ران‌ ت‍ه‍ران‌‏‫ ‏‫‏‏‏، ‏۱۳۸۴.‬‏‫‏۲ ج‌.‬ : م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.الگوریتم‌هاول‍ی‌ن‍ژاد، م‍ن‍ص‍ور، ۱۳۴۵ -‏‫‬‭۳۷۳/‏‫‬‭ک۳ - ۴۲/۷ ۱۳۸۴‭م‌۸۴-۱۱۶۷۰۱۱
پ‍رس‍ش‍ه‍ای‌ چ‍ه‍ارگ‍زی‍ن‍ه‌ای‌ م‍داره‍ای‌ ال‍ک‍ت‍ری‍ک‍ی‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ واح‍د ت‍ح‍ق‍ی‍ق‍ات‌ و ان‍ت‍ش‍ارات‌ م‍ج‍ت‍م‍ع‌ آم‍وزش‍ی‌ و ف‍ن‍ی‌ ت‍ه‍ران‌؛ ب‍ا ه‍م‍ک‍اری‌ ح‍س‍ن‌ ش‍ادک‍ام‌ ان‍ور، م‍ح‍م‍درض‍ا رزم‌آرات‍ه‍ران‌: دی‍ب‍اگ‍ران‌ ت‍ه‍ران‌، ۱۳۷۹.[۶۳۷] ص‌.م‍ص‍ور، ن‍م‍ودارم‍داره‍ای‌ ب‍رق‍ی‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ش‍ادک‍ام‌ ان‍ور،ح‍س‍ن‌، . - ۱۳۵۴۶۲۱/۳۱۹۲۰۷۶‭م‌۷۸-۲۵۰۸۵۱۱
شهبازی، رحیم، ۱۳۵۳ -نصب و راه اندازی شبکه در محیط ویندوز (XP, Server 2003 & Server 2008) برای دانشجویان علوم کتابداری و اطلاع رسانی فناوری اطلاعات و کارکنان کتابخانه ها و مراکز کامپیوتر / تالیف رحیم شهبازی.تهران: کتابدار‏‫، ۱۳۸۹.‬‬‏‫۳۱۱ص.‬‏‫: مصور، جدول، نمودار.‬شبکه‌های کامپیوتری۰۰۴/۶‬‬۱‎۹‎۶‎۳‎۵‎۶‎۱۱۱
رائ‍و ارت‍ع‍اش‍ات‌ م‍ک‍ان‍ی‍ک‍ی‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ رائ‍و؛ ت‍رج‍م‍ه‌ م‍ن‍ص‍ور دروی‍زه‌، اب‍وال‍ف‍ض‍ل‌ دروی‍زه‌رش‍ت‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ گ‍ی‍لان‌، - ۱۳۸۱.ج‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارارت‍ع‍اش‌دروی‍زه‌، م‍ن‍ص‍ور، م‍ت‍رج‍م‌۶۲۰/۳‭م‌۷۸-۱۹۹۳۸۱۱
راه‍ن‍م‍ای‌ ح‍ل‌ م‍س‍ائ‍ل‌ م‍ک‍ان‍ی‍ک‌ س‍ی‍الات‌ / [ن‍وی‍س‍ن‍دگ‍ان‌ اس‍ت‍ری‍ت‍ر، وای‍ل‍ی‌، ب‍دف‍ورد] ؛ ت‍رج‍م‍ه‌ غ‍لام‍رض‍ا م‍ل‍ک‌زاده‌، م‍ح‍م‍دح‍س‍ی‍ن‌ ک‍اش‍ان‍ی‌ح‍ص‍ار ؛ وی‍رای‍ش‌ و ت‍ص‍ح‍ی‍ح‌ ب‍ی‍ژن‌ ب‍اطن‍ی‌.‏‫م‍ش‍ه‍د‬‏‫: ن‍م‍ا‬‏‫: ج‍ه‍ان‌ ف‍ردا‬‏‫‏‏، ۱۳۸۲.‬‏‫‏‏۲ ج‌.‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.سیالات -- مکانیکم‍ل‍ک‌زاده‌، غ‍لام‍رض‍ا، ‏‫۱۳۳۹ -‏‬، مترجم‏‫‭‬‭‭‭۶۲۰/۰۱۶‭م‌۸۲-۱۲۷۴۹۱۱
‏‫ نرم‌افزار گرافیکی Freehand MX (مقدماتی و پیشرفته) [ کتابهای درسی] ... ۵۸ و ۵۹/۶۲-۱‬ .../ نظارت بر تالیف و تصویب محتوا دفتر برنامه‌ریزی و تالیف آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش ؛ مولفان فرناز ریاحی، شهناز امین ؛ [برای] وزارت آموزش و پرورش سازمان مدیریت پژوهش‌ و برنامه‌ریزی آموزشی.تهران : دیباگران تهران‏‫ ‏‫، ۱۳۸۶.‬‬‏‫[۳۷۶] ص.‬‏‫: مصور (بخشی رنگی)، جدول .‬‏‫فری‌هند (برنامه کامپیوتر)‬ریاحی، فرناز، ۱۳۵۰ -۳۷۳۱‎۰‎۷‎۶‎۰‎۳‎۹۱۱
رض‍ائ‍ی‍ان‌، ع‍ل‍ی‌س‍ی‍س‍ت‍م‌ اطلاع‍ات‌ م‍دی‍ری‍ت‌ ( م‍دل‌س‍ازی‌ اطلاع‍ات‌ )/ ع‍ل‍ی‌ رض‍ائ‍ی‍ان‌.ت‍ه‍ران‌: س‍ازم‍ان‌ م‍طال‍ع‍ه‌ و ت‍دوی‍ن‌ ک‍ت‍ب‌ ع‍ل‍وم‌ ان‍س‍ان‍ی‌ دان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ا ( س‍م‍ت‌ )، مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی‏‫‏، ۱۳۸۸.‮‬‬‏‬‮‏‫ه‍ش‍ت‌، ۲۴۶ ص‌.‮‬‬: جدول، ن‍م‍ودار.نظام‌های اطلاعاتی مدیریت‏‫سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها‏‫ (سمت)‏‫. مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی‏‫‬‭‬‭‬‭۶۵۸/۴۰۳۸‎۲‎۲‎۳‎۹‎۲‎۲‎۸۱۱
م‍ح‍ت‍ش‍م‌ دول‍ت‍ش‍اه‍ی‌، طه‍م‍اس‍ب‌، ۱۳۲۸ -اق‍ت‍ص‍اد ب‍ی‍ن‌ال‍م‍ل‍ل‌: ت‍ج‍ارت‌ ب‍ی‍ن‌ال‍م‍ل‍ل‌، م‍ال‍ی‍ه‌ ب‍ی‍ن‌ال‍م‍ل‍ل‌(بازرگانی بین‌الملل)/ طه‍م‍اس‍ب‌ م‍ح‍ت‍ش‍م‌دول‍ت‍ش‍اه‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: پ‍ش‍وت‍ن‌‏‫‏‏، ۱۳۸۴.‏‫دوازدهم،[ ۳۲۶] ص‌.‬: ج‍دول‌،عکس، ن‍م‍ودار.اقتصاد بین الملل‭۳۳۷‬‭م‌۷۹-۱۸۶۵۰۱۱
ن‍ظام‌ه‍اش‍م‍ی‌، ب‍ه‍زاد، ۱۳۴۸ -ن‍ک‍ات‌ ب‍رج‍س‍ت‍ه‌ و روش‌ه‍ای‌ ن‍وی‍ن‌ آم‍وزش‌ و س‍ن‍ج‍ش‌ ری‍اض‍ی‍ات‌ گ‍س‍س‍ت‍ه‌/ پ‍دی‍دآورن‍ده‌ ب‍ه‍زاد ن‍ظام‌ ه‍اش‍م‍ی‌؛ وی‍راس‍ت‍اران‌ ع‍ل‍م‍ی‌ م‍ح‍م‍د ح‍اج‌ح‍ی‍دری‌ ... [ودی‍گ‍ران‌]؛ ب‍ا ن‍ظارت‌ و ه‍م‍اه‍ن‍گ‍ی‌ س‍ه‍ی‍لا غ‍رق‍ی‌ش‍ف‍ی‍ع‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: ع‍ل‍وی‌‏‫، ۱۳۸۲.‬‏‫[۶]، ۲۹۶ ص‌.‬: م‍ص‍ور، ن‍م‍ودار.ریاضیات -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‏‫‭۵۱۰/۷۶‭م‌۸۱-۴۰۷۸۴۱۱
امیدوار، عباس، ‏‫۱۳۵۵ -‏آم‍وزش‌ ح‍س‍اب‍ان‌ / ع‍ب‍اس‌ ام‍ی‍دوار.ت‍ه‍ران‌ : م‍ب‍ت‍ک‍ران‌ : پیشروان‏‫ ، ۱۳۸۴‬ -‬ج‌. : م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار ؛ ۲۱×۲۸س‌م.حسابان -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‏‫‬‭۵۱۵/۰۷۶‭م‌۸۴-۲۲۱۱۱۱۱
ک‍ش‍اورزی‌، ع‍ن‍ای‍ت‌ال‍ل‍ه‌، ‏‫۱۳۵۱ -‏حساب دیفرانسیل و انتگرال پیش‌دانشگاهی (۱) / مولف ع‍ن‍ای‍ت‌ ا... ک‍ش‍اورزی‌.ت‍ه‍ران‌ : ان‍ت‍ش‍ارات‌ ب‍ی‍ن‌ال‍م‍ل‍ل‍ی‌ گ‍اج‌ ‏‫، ۱۳۸۸.‭‬‏‬‏‫۳۸۴ ص‌.‭‬‏‬‏‫: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار‭‬‏‬‏‫؛ ۵/۲۰×۵/۲۸ س‌م.‭‬‏‬حساب دیفرانسیل‏‫ -- راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‏‫‬‭‬‭۵۱۵/۰۷۶‫‬‭م۸۵-۲۰۵۵۸۱۱
کتاب تابستان سال سوم ریاضی: برای دانش‌آموزانی که از سال دوم به سال سوم می‌روند / مولف گروه‌های آموزشی کانون فرهنگی آموزش.تهران: کانون فرهنگی آموزش، ‏‫۱۳۸۸.‏‫۱۷۶ ص.‬‬: مصور، نمودار؛ ۲۰ × ۲۸ س‌م.حسابان‏‫ -- ‏‫مسائل، تمرین‌ها و غیره (متوسطه)‬کانون فرهنگی آموزش‏‫‬‭۳۷۳/۲۳۸۰۷۶۱‎۶‎۹‎۴‎۱‎۵‎۲۱۱
ان‍گ‍ل‌، آرت‍ور اس‍ت‍رات‍ژی‌ ح‍ل‌ م‍س‍ال‍ه‌: وی‍ژه‌ داوطل‍ب‍ان‌ ش‍رک‍ت‌ در ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ری‍اض‍ی‌/ م‍ول‍ف‌ آرت‍ور ان‍گ‍ل‌؛ م‍ت‍رج‍م‍ان‌ آرش‌ ام‍ی‍ن‍ی‌ ... [و دی‍گ‍ران‌] .ت‍ه‍ران‌ : م‍ب‍ت‍ک‍ران‌: پ‍ی‍ش‍روان‌‏‫، ۱۳۸۴.‬‏‫۵۰۲ ص‌.‬ : م‍ص‍ور، ج‍دول‌ .ح‍ل‌ ال‍م‍س‍ائ‍ل‌ .ام‍ی‍ن‍ی‌، آرش‌ ، ۱۳۵۵ - ، م‍ت‍رج‍م‌ .‏‫‬‮‭۵۱۰/۷۶‭م‌۸۴-۳۲۹۶۹۱۱
ق‍ن‍ده‍اری‌، اح‍م‍د، - ۱۳۱۹ح‍س‍اب‌ دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ و ان‍ت‍گ‍رال‌ ۱ و ۲/ م‍ول‍ف‍ان‌: اح‍م‍د ق‍ن‍ده‍اری‌، ف‍رش‍ی‍د ال‍م‍وت‍ی‌، غ‍لام‍رض‍ا ح‍ل‍ی‌ت‍ه‍ران‌: س‍ازم‍ان‌ پ‍ژوه‍ش‌ و ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ آم‍وزش‍ی‌، ان‍ت‍ش‍ارات‌ م‍درس‍ه‌، ۱۳۸۲.۲۸۸ ص‌.ن‍م‍ودارح‍س‍اب‌ دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ -- م‍س‍ائ‍ل‌ و ت‍م‍ری‍ن‍ه‍اال‍م‍وت‍ی‌، ف‍رش‍ی‍د، . - ۱۳۲۷۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‭م‌۸۳-۶۲۹۷۱۱
ی‍غ‍م‍وری‌، غ‍لام‍رض‍ا، - ۱۳۴۱ت‍س‍ت‌ ح‍س‍اب‌ دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ و ان‍ت‍گ‍رال‌ ()۱/ غ‍لام‍رض‍ا ی‍غ‍م‍وری‌ت‍ه‍ران‌: غ‍لام‍رض‍ا ی‍غ‍م‍وری‌، ۱۳۷۷.۱۵۰ ص‌ج‍دول‌، ن‍م‍ودارح‍س‍اب‍ان‌ -- آزم‍ون‍ه‍ا و ت‍م‍ری‍ن‍ه‍ا (م‍ت‍وس‍طه‌)‏‫‬‮‭۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‭م‌۷۷-۱۱۴۳۳۱۱
م‍ع‍ص‍وم‍ی‌، ع‍ل‍ی‌، - ۱۳۳۸ح‍س‍اب‌ دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ و ان‍ت‍گ‍رال‌ (۲) دوره‌ پ‍ی‍ش‌دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌ و ک‍ن‍ک‍ور/ م‍ول‍ف‌ ع‍ل‍ی‌ م‍ع‍ص‍وم‍ی‌ت‍ه‍ران‌: ای‍ران‌ س‍ن‍ج‍ش‌، ۱۳۸۰.۲۵۹ ص‌.ج‍دول‌، ن‍م‍ودارح‍س‍اب‌ دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (م‍ت‍وس‍طه‌)۵۱۵/۰۷۶‭م‌۷۹-۳۶۷۱۱
م‍ح‍م‍دآق‍ای‍ی‌، ج‍ه‍ان‍گ‍ی‍ردی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ ()۱/ ت‍ال‍ی‍ف‌ ج‍ه‍ان‍گ‍ی‍ر م‍ح‍م‍دآق‍ای‍ی‌ت‍ه‍ران‌: م‍درس‍ان‌ ت‍ه‍ران‌، ۱۳۷۹.۳۲۷ ص‌.ج‍دول‌، ن‍م‍وداردان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ا و م‍دارس‌ ع‍ال‍ی‌ -- ای‍ران‌۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‭م‌۷۹-۲۱۵۶۲۱۱
ح‍س‍اب‍ان‌ و دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ ۱ و ۲/ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ ه‍ی‍ئ‍ت‌ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ [ای‍ران‌س‍ن‍ج‍ش‌]ت‍ه‍ران‌: ای‍ران‌س‍ن‍ج‍ش‌، ۱۳۸۱.۲۲۳ ص‌.ن‍م‍ودارح‍س‍اب‍ان‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (م‍ت‍وس‍طه‌)ای‍ران‌س‍ن‍ج‍ش‌۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‭م‌۸۰-۲۷۷۷۶۱۱
ح‍س‍اب‍ان‌ و دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ ۱ و ۲/ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ ه‍ی‍ئ‍ت‌ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ [ای‍ران‌س‍ن‍ج‍ش‌]ت‍ه‍ران‌: ای‍ران‌س‍ن‍ج‍ش‌، ۱۳۸۱.۲۲۳ ص‌.ن‍م‍ودارح‍س‍اب‍ان‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (م‍ت‍وس‍طه‌)ای‍ران‌س‍ن‍ج‍ش‌۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‭م‌۸۰-۲۷۷۷۶۱۲
ح‍س‍اب‍ان‌ و دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ ۱ و ۲/ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ ه‍ی‍ئ‍ت‌ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ [ای‍ران‌س‍ن‍ج‍ش‌]ت‍ه‍ران‌: ای‍ران‌س‍ن‍ج‍ش‌، ۱۳۸۱.۲۲۳ ص‌.ن‍م‍ودارح‍س‍اب‍ان‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (م‍ت‍وس‍طه‌)ای‍ران‌س‍ن‍ج‍ش‌۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‭م‌۸۰-۲۷۷۷۶۱۳
غ‍رب‍ی‌، م‍ظف‍ر، - ۱۳۳۶طرح‌ م‍ب‍اح‍ث‌ ت‍ک‍م‍ی‍ل‍ی‌ و ب‍س‍ط م‍ف‍اه‍ی‍م‌ ک‍ل‍ی‍دی‌ ح‍س‍اب‍ان‌... ق‍اب‍ل‌ اس‍ت‍ف‍اده‌ دان‍ش‌آم‍وزان‌ س‍ال‌ س‍وم‌ ری‍اض‍ی‌، دان‍ش‍ج‍وی‍ان‌ م‍راک‍ز آم‍وزش‌ ع‍ال‍ی‌.../ م‍ول‍ف‌ م‍ظف‍ر غ‍رب‍ی‌ت‍ه‍ران‌: ع‍اب‍د، ۱۳۸۱.۴۷۲ ص‌.م‍ص‍ور، ن‍م‍ودارح‍س‍اب‍ان‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (م‍ت‍وس‍طه‌)۵۱۵/۰۷۶‭م‌۸۱-۴۱۴۰۲۱۱
آن‌، وان‌ س‍ن‍گ‌ آم‍وزش‌ ری‍اض‍ی‍ات‌/ ون‍گ‌س‍ک‌ آن‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ف‍رزان‍ه‌ زن‍ب‍ق‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: ام‍ی‍رک‍ب‍ی‍ر، ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ ش‍ک‍وف‍ه‌‏‫، ۱۳۷۳.‬‏‫۱۲ ج‌.‬: م‍ص‍ور (رن‍گ‍ی‌)، ج‍دول‌.ریاضیات -- ‏‫راهنمای آموزشی (ابتدایی)‬‬زن‍ب‍ق‍ی‌، ف‍رزان‍ه‌،‏‫ ‏‫۱۳۳۷ - ‏‏، مترجم‏‫‭۵۱۰/۷۶‭م‌۷۶-۱۱۶۹۱۱
اسفندیار، اسحق، ‏‫۱۳۵۷ - ‏خ‍ودآم‍وز پ‍ی‍ش‍رف‍ت‍ه‌ ه‍ن‍دس‍ه ۲ س‍ال‌ سوم‌ دب‍ی‍رس‍ت‍ان‌ بر اساس آخرین تغییرات درسی/ م‍ول‍ف‍ان‌ اسحاق اسفندیار ، زهرا بیاتانی.‏‫ ‏‫ ت‍ه‍ران‌‬: ژرف‌ان‍دی‍ش‍ان‌‏‫، ۱۳۸۶.‬‏‫۱۷۵ ص.‬: مصور ، جدول ، نمودار‬؛ ‏‫‏۲۱×۲۸ س‌م.هندسه‏‫ -- راهنمای آموزشی (متوسطه)‬بیاتانی، زهرا، ‏‫۱۳۴۳ -‏‬‏‫‬‭‬‭۵۱۶/۰۰۷۶‬‮‬‏‫‭م‌۸۵-۲۰۹۶۶‬‮‬۱۱
رس‍ت‍م‍ی‌، م‍ح‍م‍ده‍اش‍م‌، - ۱۳۱۸ه‍ن‍دس‍ه‌ ۱/ م‍ول‍ف‌ م‍ح‍م‍ده‍اش‍م‌ رس‍ت‍م‍ی‌ت‍ه‍ران‌: س‍ازم‍ان‌ پ‍ژوه‍ش‌ و ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ آم‍وزش‍ی‌، ان‍ت‍ش‍ارات‌ م‍درس‍ه‌، ۱۳۸۲.۸۴ ص‌.ج‍دول‌، ن‍م‍وداردان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ا و م‍دارس‌ ع‍ال‍ی‌ -- ای‍ران‌ -- آزم‍ون‍ه‍اس‍ازم‍ان‌ پ‍ژوه‍ش‌ و ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ آم‍وزش‍ی‌. ان‍ت‍ش‍ارات‌ م‍درس‍ه‌۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‭م‌۸۳-۶۲۹۹۱۱
اش‍ت‍ب‍اه‍ات‌ م‍ت‍داول‌ داوطل‍ب‍ان‌ "رش‍ت‍ه‌ ری‍اض‍ی‌:" ش‍ام‍ل‌ س‍ئ‍والات‌ دام‌دار دروس‌ اخ‍ت‍ص‍اص‍ی‌ آزم‍ون‌ه‍ای‌ ک‍ان‍ون‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ آم‍وزش‌ س‍ال‌ه‍ای‌ (۸۰- ۸۱ و ۸۱-۸۲) و ت‍ح‍ل‍ی‍ل‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ه‍ر س‍وال‌ ب‍راس‍اس‌ ن‍ت‍ای‍ج‌ ک‍ام‍پ‍ی‍وت‍ری‌/ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ ع‍ب‍اس‌ اع‍ت‍زازی‍ان‌...[و دی‍گ‍ران‌]؛ وی‍راس‍ت‍اران‌ ک‍ری‍م‌ ن‍ص‍ی‍ری‌...[و دی‍گ‍ران‌]؛ طرح‌ و اج‍را ج‍ع‍ف‍ر م‍ف‍ت‍اح‌، ک‍ری‍م‌ ن‍ص‍ی‍ری‌.ت‍ه‍ران‌: ک‍ان‍ون‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ آم‍وزش‌‏‫، ۱۳۸۲.‬‏‫۸۸ ص‌.‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار؛ ۲۲ × ۲۹ س‌م.دانشگاه‌ها و مدارس عالی -- ایران -- آزمون‌هااع‍ت‍زازی‍ان‌، ع‍ب‍اس‌، ‏‫۱۳۳۳ -‏‏‫‬‭۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‭م‌۸۲-۲۷۵۷۱۱
اس‍لام‍ی‌، ب‍ه‍روز، - ۱۳۵۰دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ پ‍ی‍ش‌دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌ ۱/ م‍ول‍ف‍ان‌ ب‍ه‍روز اس‍لام‍ی‌، ح‍م‍ی‍درض‍ا رض‍ازاده‌ت‍ه‍ران‌پ‍ی‍ام‌ ت‍وس‍ع‍ه‌: م‍وس‍س‍ه‌ خ‍وارزم‍ی‌ ف‍رزان‍ه‌، ۱۳۷۹.۷، ص‌ ۲۸۲ح‍س‍اب‌ دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (م‍ت‍وس‍طه‌)رض‍ازاده‌، ح‍م‍ی‍درض‍ا۵۱۵/۳۳۰۷۶‭م‌۸۰-۱۰۵۸۱۱
ش‍ی‍رع‍ل‍ی‌، ح‍م‍ی‍درض‍ا، ۱۳۳۷ -گ‍ن‍ج‍ی‍ن‍ه‌ پ‍رس‍ش‍ه‍ای‌ طلای‍ی‌ آی‍ن‍دگ‍ان‌ دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ (۱) پ‍ی‍ش‌دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌/ م‍ول‍ف‌ ح‍م‍ی‍درض‍ا ش‍ی‍رع‍ل‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: م‍وس‍س‍ه‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ آی‍ن‍دگ‍ان‌ ۱۰۰۰ ن‍ک‍ت‍ه‌‏‫، ۱۳۷۸.‬‏‫۲۵۴ ص‌.‬: م‍ص‍ور.دانشگاه‌ها و مدارس عالی -- ایران -- آزمون‌ها‏‫‭۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‭م‌۷۸-۱۷۹۴۱۱
ف‍رش‍ادی‌، غ‍لام‍ع‍ل‍ی‌ک‍ام‍ل‍ت‍ری‍ن‌ م‍ج‍م‍وع‍ه‌ ت‍س‍ت‌ ح‍س‍اب‌ دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ ان‍ت‍گ‍رال‌ ۱ و ۲ دوره‌ پ‍ی‍ش‌دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌: ب‍ا پ‍اس‍خ‌ ک‍ام‍لا ت‍ش‍ری‍ح‍ی‌ و ذک‍ر ن‍ک‍ت‍ه‌ه‍ای‌ ک‍ن‍ک‍وری‌/ غ‍لام‍ع‍ل‍ی‌ ف‍رش‍ادی‌، اح‍م‍د ن‍ادری‌ س‍ن‍ب‍ل‌آب‍ادی‌ت‍ه‍ران‌: م‍وس‍س‍ه‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ ان‍ت‍ش‍ارات‍ی‌ پ‍ی‍ش‌دان‍ش‍گ‍اه‍ی‍ان‌، ۱۳۸۰.۲۳۶ ص‌.م‍ص‍ور، ن‍م‍ودارح‍س‍اب‌ دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (م‍ت‍وس‍طه‌)ن‍ادری‌ س‍ن‍ب‍ل‌آب‍ادی‌، اح‍م‍د، . - ۱۳۴۵۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‭م‌۸۰-۱۰۲۳۶۱۱
ف‍رش‍ادی‌، غ‍لام‍ع‍ل‍ی‌ک‍ام‍ل‍ت‍ری‍ن‌ م‍ج‍م‍وع‍ه‌ ت‍س‍ت‌ ح‍س‍اب‌ دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ ان‍ت‍گ‍رال‌ ۱ و ۲ دوره‌ پ‍ی‍ش‌دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌: ب‍ا پ‍اس‍خ‌ ک‍ام‍لا ت‍ش‍ری‍ح‍ی‌ و ذک‍ر ن‍ک‍ت‍ه‌ه‍ای‌ ک‍ن‍ک‍وری‌/ غ‍لام‍ع‍ل‍ی‌ ف‍رش‍ادی‌، اح‍م‍د ن‍ادری‌ س‍ن‍ب‍ل‌آب‍ادی‌ت‍ه‍ران‌: م‍وس‍س‍ه‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ ان‍ت‍ش‍ارات‍ی‌ پ‍ی‍ش‌دان‍ش‍گ‍اه‍ی‍ان‌، ۱۳۸۰.۲۳۶ ص‌.م‍ص‍ور، ن‍م‍ودارح‍س‍اب‌ دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (م‍ت‍وس‍طه‌)ن‍ادری‌ س‍ن‍ب‍ل‌آب‍ادی‌، اح‍م‍د، . - ۱۳۴۵۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‭م‌۸۰-۱۰۲۳۶۱۲
ب‍اه‍م‍ت‌ ش‍ی‍روان‍ه‌ده‌، ص‍ف‍ر، - ۱۳۱۹پ‍رس‍ش‍ه‍ای‌ چ‍ه‍ارگ‍زی‍ن‍ه‌ای‌ اس‍ت‍ان‍دارد و آم‍وزش‌ ه‍ن‍دس‍ه‌ ۲ س‍ال‌ دوم‌ دب‍ی‍رس‍ت‍ان‌ رش‍ت‍ه‌ ری‍اض‍ی‌ ش‍ام‍ل‌: آم‍وزش‌ ک‍ام‍ل‌ م‍ف‍اه‍ی‍م‌ و.../ م‍ول‍ف‍ان‌ ص‍ف‍ر ب‍اه‍م‍ت‌ ش‍ی‍روان‍ه‌ده‌، پ‍روی‍ز ف‍ره‍ودی‌ م‍ق‍دم‌ت‍ه‍ران‌: اس‍ت‍ادی‌، ۱۳۸۰.۱۹۲ ص‌.م‍ص‍ور، ن‍م‍وداره‍ن‍دس‍ه‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (م‍ت‍وس‍طه‌)ف‍ره‍ودی‌ م‍ق‍دم‌، پ‍ی‍روز، . - ۱۳۱۵۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‭م‌۸۰-۲۳۱۳۱۱
دروی‍ش‌ آق‍اج‍ان‍ی‌، ن‍ادر، - ۱۳۳۶ت‍دری‍س‌، ت‍ف‍ه‍ی‍م‌ و ب‍ررس‍ی‌ ن‍ک‍ات‌ ب‍رج‍س‍ت‍ه‌ و ک‍ل‍ی‍دی‌ ه‍ن‍دس‍ه‌ (۱) و ()۲/ م‍ول‍ف‌ ن‍ادر دروی‍ش‌ آق‍اج‍ان‍ی‌؛ ب‍ا ن‍ظارت‌ و ه‍م‍اه‍ن‍گ‍ی‌ س‍ه‍ی‍لا غ‍رق‍ی‌ ش‍ف‍ی‍ع‍ی‌ت‍ه‍ران‌: ع‍ل‍وی‌، ۱۳۸۲.ص‌ ۲۵۰ه‍ن‍دس‍ه‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (م‍ت‍وس‍طه‌)غ‍رق‍ی‌ ش‍ف‍ی‍ع‍ی‌، س‍ه‍ی‍لا، . - ۱۳۵۸۵۱۶/۰۰۷‭م‌۸۲-۱۵۷۶۲۱۱
م‍ع‍ص‍وم‍ی‌، ع‍ل‍ی‌، - ۱۳۳۸ه‍ن‍دس‍ه‌ ت‍ح‍ل‍ی‍ل‍ی‌ و ج‍ب‍ر خ‍طی‌ دوره‌ پ‍ی‍ش‌دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌ ک‍ن‍ک‍ور/ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ ع‍ل‍ی‌ م‍ع‍ص‍وم‍ی‌، م‍ج‍ی‍د م‍ح‍م‍ودزاده‌ ن‍ی‍ک‍ن‍ام‌ت‍ه‍ران‌: ای‍ران‌ س‍ن‍ج‍ش‌، ۱۳۷۹.۳۰۳ ص‌.م‍ص‍ور، ن‍م‍وداره‍ن‍دس‍ه‌ ت‍ح‍ل‍ی‍ل‍ی‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (م‍ت‍وس‍طه‌)م‍ح‍م‍ودزاده‌ ن‍ی‍ک‍ن‍ام‌، م‍ج‍ی‍د، . - ۱۳۳۵۵۱۶/۳۰۷۶‭م‌۷۹-۳۴۹۱۱
ن‍ون‍ه‍ال‌، رض‍ا، - ۱۳۴۷پ‍رس‍ش‌ه‍ای‌ چ‍ه‍ارگ‍زی‍ن‍ه‌ای‌ ه‍ن‍دس‍ه‌ ت‍ح‍ل‍ی‍ل‍ی‌ و ج‍ب‍ر خ‍طی‌/ م‍ول‍ف‌ رض‍ا ن‍ون‍ه‍ال‌ آذرت‍ه‍ران‌: ان‍دی‍ش‍ه‌س‍ازان‌، ۱۳۷۹.۲۱۴ ص‌.ج‍دول‌، ن‍م‍وداره‍ن‍دس‍ه‌ ت‍ح‍ل‍ی‍ل‍ی‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (م‍ت‍وس‍طه‌)۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‭م‌۷۹-۱۷۱۷۹۱۱
ن‍ون‍ه‍ال‌، رض‍ا، - ۱۳۴۷پ‍رس‍ش‌ه‍ای‌ چ‍ه‍ارگ‍زی‍ن‍ه‌ای‌ ه‍ن‍دس‍ه‌ ت‍ح‍ل‍ی‍ل‍ی‌ و ج‍ب‍ر خ‍طی‌/ م‍ول‍ف‌ رض‍ا ن‍ون‍ه‍ال‌ آذرت‍ه‍ران‌: ان‍دی‍ش‍ه‌س‍ازان‌، ۱۳۷۹.۲۱۴ ص‌.ج‍دول‌، ن‍م‍وداره‍ن‍دس‍ه‌ ت‍ح‍ل‍ی‍ل‍ی‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (م‍ت‍وس‍طه‌)۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‭م‌۷۹-۱۷۱۷۹۱۲
ان‍ص‍اری‌، ح‍س‍ی‍ن‌، ۱۳۳۹ -ری‍اض‍ی‍ات‌ س‍ال‌ س‍وم‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ ق‍اب‍ل‌ اس‍ت‍ف‍اده‌ دان‍ش‌آم‍وزان‌ م‍راک‍ز اس‍ت‍ع‍داده‍ای‌ درخ‍ش‍ان‌ و دان‍ش‌آم‍وزان‌ س‍رآم‍د دی‍گ‍ر م‍دارس‌ ش‍ام‍ل‌ ۳۵۶ م‍ث‍ال‌، ۲۰۲ م‍س‍ئ‍ل‍ه‌ ح‍ل‌ ش‍ده‌ و ۴۹۷ ت‍م‍ری‍ن‌ ح‍ل‌ ح‍ل‌ ن‍ش‍ده‌ و ۶۰۰ س‍وال‌ چ‍ه‍ارگ‍زی‍ن‍ه‌ای‌/ م‍ول‍ف‍ان‌ ح‍س‍ی‍ن‌ ان‍ص‍اری‌، س‍ی‍ام‍ک‌ ق‍ادر.ت‍ه‍ران‌: م‍ب‍ت‍ک‍ران‌: پ‍ی‍ش‍روان‌‏‫، ۱۳۸۳.‭‬‬‏‫‏‏‏۴۵۶ ص‌.‬‬‏‫: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.ریاضیات -- ‏‫راهنمای آموزشی (راهنمایی)‬‬ق‍ادر، س‍ی‍ام‍ک‌، ۱۳۴۶ -‏‫‭‬‭۵۱۰/۷۶‭م‌۸۳-۱۸۸۳۵۱۱
خ‍ش‍ن‍ودی‌، ص‍ح‍ب‍ت‌ال‍ل‍ه‌ک‍ن‍ک‍ور م‍ک‍ات‍ب‍ه‌ای‌ گ‍ام‌ ب‍ه‌ گ‍ام‌ ری‍اض‍ی‍ات‌ (۱ ت‍ا ۴) دوره‌ ن‍ظام‌ ج‍دی‍د م‍ت‍وس‍طه‌ "رش‍ت‍ه‌ه‍ای‌ ع‍ل‍وم‌ ری‍اض‍ی‌، ع‍ل‍وم‌ ت‍ج‍رب‍ی‌ و ع‍ل‍وم‌ ان‍س‍ان‍ی‌" .../ ت‍ال‍ی‍ف‌ ص‍ح‍ب‍ت‌ال‍ل‍ه‌ خ‍ش‍ن‍ودی‌[ت‍ه‍ران‌]: ن‍ش‍ر آزم‍ون‌، ۱۳۷۵.۳۰۴ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارآم‍وزش‌ م‍ک‍ات‍ب‍ه‌ای‌ -- ای‍ران‌۳۷۴/۴۰۹۵۵‭م‌۷۶-۱۸۲۱۱۱
ان‍ص‍اری‌، ح‍س‍ی‍ن‌، ۱۳۳۹ -ری‍اض‍ی‍ات‌ س‍ال‌ س‍وم‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ ق‍اب‍ل‌ اس‍ت‍ف‍اده‌ دان‍ش‌آم‍وزان‌ م‍راک‍ز اس‍ت‍ع‍داده‍ای‌ درخ‍ش‍ان‌ و دان‍ش‌آم‍وزان‌ س‍رآم‍د دی‍گ‍ر م‍دارس‌ ش‍ام‍ل‌ ۳۵۶ م‍ث‍ال‌، ۲۰۲ م‍س‍ئ‍ل‍ه‌ ح‍ل‌ ش‍ده‌ و ۴۹۷ ت‍م‍ری‍ن‌ ح‍ل‌ ح‍ل‌ ن‍ش‍ده‌ و ۶۰۰ س‍وال‌ چ‍ه‍ارگ‍زی‍ن‍ه‌ای‌/ م‍ول‍ف‍ان‌ ح‍س‍ی‍ن‌ ان‍ص‍اری‌، س‍ی‍ام‍ک‌ ق‍ادر.ت‍ه‍ران‌: م‍ب‍ت‍ک‍ران‌: پ‍ی‍ش‍روان‌‏‫، ۱۳۸۳.‭‬‬‏‫‏‏‏۴۵۶ ص‌.‬‬‏‫: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.ریاضیات -- ‏‫راهنمای آموزشی (راهنمایی)‬‬ق‍ادر، س‍ی‍ام‍ک‌، ۱۳۴۶ -‏‫‭‬‭۵۱۰/۷۶‭م‌۸۳-۱۸۸۳۵۱۲
س‍ی‍ل‍ب‍رش‍ات‍س‌، آب‍راه‍ام‌ م‍ف‍اه‍ی‍م‌ س‍ی‍س‍ت‍م‌ ع‍ام‍ل‌‏‫= ‎Operating system consepts ‬‬/ [ آب‍راه‍ام‌ س‍ی‍ل‍ب‍ر ش‍ات‍س‌، پ‍ی‍ت‍ر ب‍ی‍رگ‍ال‍وی‍ن‌] ؛ م‍ت‍رج‍م‌ پ‍ری‍س‍ی‍م‍ا آت‍ام‍اژوری‌.‏‫ت‍ه‍ران‌‬‏‫: آش‍ی‍ان‌‬‏‫، ۱۳۸۱.‬‬‮‏‫ه‍ف‍ده‌، ۴۷۱ ص‌.‬: م‍ص‍ور، ن‍م‍ودار، ج‍دول‌.‏‫سیستم‌های عامل (کامپیوتر‌)‬‬گ‍ال‍وی‍ن‌، ‏‫پ‍ی‍ت‍ر بی.‬‏‫‬‭۰۰۵/۴۳‬‭م‌۷۸-۲۰۰۷۰۱۱
س‍ی‍ل‍ب‍رش‍ات‍س‌، آب‍راه‍ام‌ م‍ف‍اه‍ی‍م‌ س‍ی‍س‍ت‍م‌ ع‍ام‍ل‌‏‫= ‎Operating system consepts ‬‬/ [ آب‍راه‍ام‌ س‍ی‍ل‍ب‍ر ش‍ات‍س‌، پ‍ی‍ت‍ر ب‍ی‍رگ‍ال‍وی‍ن‌] ؛ م‍ت‍رج‍م‌ پ‍ری‍س‍ی‍م‍ا آت‍ام‍اژوری‌.‏‫ت‍ه‍ران‌‬‏‫: آش‍ی‍ان‌‬‏‫، ۱۳۸۱.‬‬‮‏‫ه‍ف‍ده‌، ۴۷۱ ص‌.‬: م‍ص‍ور، ن‍م‍ودار، ج‍دول‌.‏‫سیستم‌های عامل (کامپیوتر‌)‬‬گ‍ال‍وی‍ن‌، ‏‫پ‍ی‍ت‍ر بی.‬‏‫‬‭۰۰۵/۴۳‬‭م‌۷۸-۲۰۰۷۰۱۳
طغیانی‌ریزی، مجید، ‏‫۱۳۶۰ -‏‬رهیافت حل مسئله در پردازش سیگنالهای زمان گسسته (DSP) قابل استفاده دانشجویان کارشناسی ارشد و داوطلبین آزمونهای دکتری برق/ مترجمین مجید طغیانی‌ریزی، جواد محمدی.تهران: دانش‌پرور‏‫، ‏‫۱۳۸۷.‬‬‏‫۸۵۰ ص.‬: مصور، جدول، نمودار.پردازش سیگنال‌ها -- ریاضیاتاوپنهایم، آلن، ۱۹۳۷ - م.پردازش زمان‌گسسته سیگنالها.‏‫‬‭۶۲۱/۳۸۲۲‎۱‎۲‎۰‎۰‎۵‎۰‎۸۱۱
حبیبی، جعفر‏‫ت‍ح‍ل‍ی‍ل‌ و طراح‍ی‌ س‍ی‍س‍ت‍م‌ه‍ا‮‬‏‫/ ج‍ع‍ف‍ر ح‍ب‍ی‍ب‍ی‌، عباس حیدر‌نوری.‮‬‏‫تهران‮‬: ن‍وپ‍ردازان‌ ‏‫، ۱۳۸۵.‮‬‏‫۳۹۳ص.‮‬‏‫: مصور.‮‬تجزیه و تحلیل سیستم‌هاحیدر نوری، عباس‏‫‬‭۶۲۱/۳۸۲۲۳‭م‌۸۴-۴۵۰۲۶۱۱
م‍ق‍س‍م‍ی‌، ح‍م‍ی‍درض‍ا، ‏‫۱۳۴۹ - ‏ک‍ام‍ل‍ت‍ری‍ن‌ م‍رج‍ع‌ درس‌ و ک‍ن‍ک‍ور زب‍ان‌ C وی‍ژه‌ داوطل‍ب‍ان‌ ک‍ن‍ک‍ور ک‍ارش‍ن‍اس‍ی‌ ن‍اپ‍ی‍وس‍ت‍ه‌ (ک‍اردان‍ی‌ ب‍ه‌ ک‍ارش‍ن‍اس‍ی‌) ک‍ام‍پ‍ی‍وت‍ر .../ م‍ول‍ف‌ ح‍م‍ی‍درض‍ا م‍ق‍س‍م‍ی‌.ت‍ه‍ران‌ : گ‍س‍ت‍رش‌ ع‍ل‍وم‌‌‌ پ‍ای‍ه‌‏‫، ۱۳۸۵.‬‏‫۴۴۳ ص‌.‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌.‏‫سی (زبان برنامه‌نویسی کامپیوتر)‬ --‏‫ راهنمای آموزشی (عالی)‬‬‏‫‬‭۳۷۸/۱۶۶۴‭م‌۸۵-۹۴۴۱۱
ف‍رون‍د، ج‍ان‌ آم‍ار ری‍اض‍ی‌/ ج‍ان‌ ف‍رون‍د، ران‍ل‍د وال‍پ‍ول‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ع‍ل‍ی‌ ع‍م‍ی‍دی‌، م‍ح‍م‍دق‍اس‍م‌ وح‍ی‍دی‌اص‍ل‌.ت‍ه‍ران‌: م‍رک‍ز ن‍ش‍ر دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌‏‫‏‏، ۱۳۷۰.ه‍ف‍ت‌،۶۰۹ ص‌.:ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.آمار ریاضیوال‍پ‍ول‌، ‏‫رون‍ال‍د ای.‬، ن‍وی‍س‍ن‍ده‌ ه‍م‍ک‍ار‏‫‭۵۱۹/۵‭م‌۷۰-۱۳۶۱۱
‏‫۴۰ مبحث برگزیده از طب داخلی هاریسون۲۰۰۸‬‏‫/ [ویراستاران آنتونی فاسی ... و دیگران]‬ ؛ اساتید ناظر فاطمه اصفهانی...[و دیگران] ؛ مترجمین ساهره اعرابیان... [و دیگران] ؛ ویراستاران بهروز امینی، فرزانه شیرانی، سعید شعار.تهران : تیمورزاده : طبیب‏‫ ، ۱۳۸۸.‬۶۴۰ص.‬ : مصور، جدول ، نمودار. بیماری‌های داخلیف‍اس‍ی‌، آن‍ت‍ون‍ی‌ اس.‏‫، ۱۹۴۰ - م‌.‮۶۱۶۱‎۸‎۳‎۶‎۳‎۶‎۰۱۱
اخ‍ب‍اری‍ف‍ر، م‍ه‍ران‌، ‏‫۱۳۴۵ -‏‏‫ری‍اض‍ی‌ ع‍م‍وم‍ی‌ ۱ دوره‌ پ‍ی‍ش‌دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌ رش‍ت‍ه‌ ع‍ل‍وم‌ ت‍ج‍رب‍ی‌‬/ م‍ول‍ف‍ان‌ م‍ه‍ران‌ اخ‍ب‍اری‍ف‍ر، ارش‍ک‌ ح‍م‍ی‍دی‌؛ ن‍ظارت‌ ب‍ر ت‍ال‍ی‍ف‌ و ت‍ص‍وی‍ب‌ م‍ح‍ت‍وا دف‍ت‍ر ت‍ال‍ی‍ف‌ و ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ درس‍ی‌ ،آم‍وزش‌ه‍ای‌ ف‍ن‍ی‌ و ح‍رف‍ه‌ای‌ - وزارت‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌؛ ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ و ت‍ال‍ی‍ف‌ گ‍روه‌ ری‍اض‍ی‌ م‍وس‍س‍ه‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ ف‍اطم‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: ف‍اطم‍ی‌‏‫، ۱۳۸۰.‬‏‫ن‍ه‌، ۳۷۸، [۴] ص‌.‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.ریاضیات -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬ح‍م‍ی‍دی‌، ارش‍ک‌، ‏‫۱۳۵۲ - ‏‏‫‭۵۱۰/۷۶‭م‌۸۰-۲۲۵۴۱۱۱
اص‍غ‍ری‌، ام‍ی‍رح‍س‍ی‍ن‌، ‏‫۱۳۴۶ -‏، م‍ت‍رج‍م‌.ری‍اض‍ی‍ات‌ ۱ س‍ال‌ اول‌ ن‍ظری‌، ف‍ن‍ی‌ و ح‍رف‍ه‌ای‌، ک‍اردان‍ش‌ / م‍ول‍ف‍ان‌ ام‍ی‍رح‍س‍ی‍ن‌ اص‍غ‍ری‌، م‍ه‍ران‌ اخ‍ب‍اری‍ف‍ر ؛ وی‍راس‍ت‍اران‌ اس‍م‍اع‍ی‍ل‌ ب‍اب‍ل‍ی‍ان‌، م‍ج‍ت‍ب‍ی‌ ک‍اظم‍ی‌ ؛ ن‍ظارت‌ ب‍ر ت‍ال‍ی‍ف‌ و ت‍ص‍وی‍ب‌ م‍ح‍ت‍وا دف‍ت‍ر ت‍ال‍ی‍ف‌ و ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ درس‍ی‌ آم‍وزش‌ه‍ای‌ ف‍ن‍ی‌ و ح‍رف‍ه‌ای‌ و کاردانش، وزارت‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌ ؛ ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ و ت‍ال‍ی‍ف‌ گ‍روه‌ ری‍اض‍ی‌ م‍وس‍س‍ه‌ فرهنگی ف‍اطم‍ی‌.ت‍ه‍ران‌ : ف‍اطم‍ی‌‏‫، ‏‫‏۱۳۸۵ -‏‬‬‏‫۲ج.‬‏‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.ریاضیات -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬اخ‍ب‍اری‍ف‍ر، م‍ه‍ران‌، ‏‫۱۳۴۵ -‏‏‫‭‬‭۵۱۰/۷۶‭م‌۷۹-۱۵۶۱۱۲۱
اص‍غ‍ری‌، ام‍ی‍رح‍س‍ی‍ن‌، ‏‫۱۳۴۶ -‏، م‍ت‍رج‍م‌.ری‍اض‍ی‍ات‌ ۱ س‍ال‌ اول‌ ن‍ظری‌، ف‍ن‍ی‌ و ح‍رف‍ه‌ای‌، ک‍اردان‍ش‌ / م‍ول‍ف‍ان‌ ام‍ی‍رح‍س‍ی‍ن‌ اص‍غ‍ری‌، م‍ه‍ران‌ اخ‍ب‍اری‍ف‍ر ؛ وی‍راس‍ت‍اران‌ اس‍م‍اع‍ی‍ل‌ ب‍اب‍ل‍ی‍ان‌، م‍ج‍ت‍ب‍ی‌ ک‍اظم‍ی‌ ؛ ن‍ظارت‌ ب‍ر ت‍ال‍ی‍ف‌ و ت‍ص‍وی‍ب‌ م‍ح‍ت‍وا دف‍ت‍ر ت‍ال‍ی‍ف‌ و ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ درس‍ی‌ آم‍وزش‌ه‍ای‌ ف‍ن‍ی‌ و ح‍رف‍ه‌ای‌ و کاردانش، وزارت‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌ ؛ ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ و ت‍ال‍ی‍ف‌ گ‍روه‌ ری‍اض‍ی‌ م‍وس‍س‍ه‌ فرهنگی ف‍اطم‍ی‌.ت‍ه‍ران‌ : ف‍اطم‍ی‌‏‫، ‏‫‏۱۳۸۵ -‏‬‬‏‫۲ج.‬‏‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.ریاضیات -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬اخ‍ب‍اری‍ف‍ر، م‍ه‍ران‌، ‏‫۱۳۴۵ -‏‏‫‭‬‭۵۱۰/۷۶‭م‌۷۹-۱۵۶۱۱۲۲
آج‍رل‍و، ام‍ی‍ر، - ۱۳۵۹م‍س‍ای‍ل‌ پ‍ی‍ش‍ن‍ه‍ادی‌ ب‍رای‌ ال‍م‍پ‍ی‍اد ج‍ه‍ان‍ی‌ اس‍ت‍رال‍ی‍ا ب‍ه‌ه‍م‍راه‌ ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ آزم‍ای‍ش‍ی‌ وی‍ژه‌ م‍رح‍ل‍ه‌ دوم‌/ ت‍رج‍م‍ه‌ و ت‍ال‍ی‍ف‌ ام‍ی‍ر آج‍رل‍و، م‍ه‍ران‌ اح‍م‍دل‍وت‍ه‍ران‌: دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌، ۱۳۸۳.۱۸۰ ص‌.م‍ص‍ورال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ری‍اض‍ی‍ات‌)اح‍م‍دل‍و، م‍ه‍ران‌، . - ۱۳۶۲۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۳-۳۰۰۶۳۱۱
ه‍اش‍م‍ی‌ م‍وس‍وی‌، سیدم‍ح‍م‍درض‍ا، ‏‫۱۳۴۰ -‏‬ت‍ص‍اع‍ده‍ای‌ ح‍س‍اب‍ی‌ و ه‍ن‍دس‍ی‌/ م‍ح‍م‍درض‍ا ه‍اش‍م‍ی‌‌م‍وس‍وی‌.ت‍ه‍ران‌ : م‍درس‍ه‌ ‏‫، ۱۳۸۳.‏‫۱۶۴ ص‌.‬: ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.تصاعد هندسی‏‫-- مسائل ، تمرینها و غیرهسازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی. انتشارات مدرسه۵۱۵‭م‌۸۴-۱۳۱۴۰۱۱
ش‍ه‍ری‍اری‌، پ‍روی‍ز، ‏‫۱۳۰۵ - ‏۱۳۹۱.آن‍ال‍ی‍ز ت‍رک‍ی‍ب‍ی‌ و ب‍س‍ط دوج‍م‍ل‍ه‌ای‌/ پ‍روی‍ز ش‍ه‍ری‍اری‌.ت‍ه‍ران‌: مدرسه‏‫، ۱۳۷۸.‬‏‫۱۶۷ ص‌.‬‏‫: مصور،جدول.‬معادله‌های دوجمله‌ایسازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی. انتشارات مدرسه‭۵۱۱/۶۰۷۶‭م‌۷۸-۲۵۴۵۰۱۱
ش‍ه‍ری‍اری‌، پ‍روی‍ز، - ۱۳۰۵ت‍ث‍ل‍ی‍ث‌ زاوی‍ه‌ و ت‍رب‍ی‍ع‌ دای‍ره‌/ م‍ول‍ف‍ان‌ پ‍روی‍ز ش‍ه‍ری‍اری‌، س‍ی‍ام‍ک‌ ج‍ع‍ف‍ری‌ت‍ه‍ران‌: س‍ازم‍ان‌ پ‍ژوه‍ش‌ و ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ آم‍وزش‍ی‌، ان‍ت‍ش‍ارات‌ م‍درس‍ه‌، ۱۳۸۰.۱۵۸ ص‌.م‍ص‍ور، ن‍م‍ودارت‍رب‍ی‍ع‌ دای‍ره‌ج‍ع‍ف‍ری‌، س‍ی‍ام‍ک‌، . - ۱۳۴۵۵۱۶/۲۰۴‭م‌۸۰-۲۲۰۱۵۱۱
ه‍ب‍ورن‌، ج‍ون‌ روش‍ه‍ای‍ی‌ از ج‍ب‍ر/ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ ج‍ن‌.ای‌.ه‍ب‍ورن‌، چ‍ارل‍ز پ‍لام‍پ‍ت‍ون‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ح‍م‍ی‍درض‍ا ام‍ی‍ری‌.ت‍ه‍ران‌: مدرسه‏‫‏‏، ۱۳۷۳.‬‏‫۱۳۵ ص‌.‬‬: ن‍م‍ودارجبر‏‫ -- راهنمای آموزشی (متوسطه)‬پ‍لام‍پ‍ت‍ون‌، چ‍ارل‍ز‏‫، ۱۹۲۰‬-‏ م.‭۵۱۲/۰۰۷۶‏‫‭م۷۴-۵۵۸۳۱۱
آن‍دریس‍ک‍و، ت‍ی‍ت‍و، ‏‫۱۹۵۶ - م. نامساوی‌های قدیم و جدید‏‫= Old and new inequalities‬ / مولف تیتو آندرسکو ؛ مترجم محمد شریفی.‏‫‏‏تهران: دانش‌پژوهان جوان، ‏‫‏‏۱۳۸۸.‏‫‏‏۱۲۷ ص.‬المپیادها (ریاضیات)شریفی، محمد، ‏‫۱۳۶۱ - ‬، مترجم‏‫‭۳۷۳/۲۳۸۱‎۷‎۱‎۷‎۹‎۷‎۰۱۱
ق‍ن‍ده‍اری‌، اح‍م‍د، - ۱۳۱۹دن‍ب‍ال‍ه‌ه‍ا و س‍ری‍ه‍ا (ب‍رای‌ دان‍ش‌آم‍وزان‌ ن‍ظام‌ ج‍دی‍د آم‍وزش‍ی‌)/ م‍ول‍ف‌ اح‍م‍د ق‍ن‍ده‍اری‌؛ وی‍راس‍ت‍ار ح‍م‍ی‍درض‍ا ام‍ی‍ری‌ت‍ه‍ران‌: س‍ازم‍ان‌ پ‍ژوه‍ش‌ و ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ آم‍وزش‍ی‌، ان‍ت‍ش‍ارات‌ م‍درس‍ه‌ ب‍ره‍ان‌، ۱۳۸۱.[۱۲۸] ص‌دن‍ب‍ال‍ه‌ه‍ا (ری‍اض‍ی‍ات‌)س‍ازم‍ان‌ پ‍ژوه‍ش‌ و ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ آم‍وزش‍ی‌. ان‍ت‍ش‍ارات‌ م‍درس‍ه‌ ب‍ره‍ان‌۵۱۲/۲۴۳‭م‌۸۱-۴۶۷۳۴۱۱
اص‍غ‍ری‌، ام‍ی‍رح‍س‍ی‍ن‌، ‏‫۱۳۴۶ -‏، م‍ت‍رج‍م‌.ری‍اض‍ی‍ات‌ ۱: س‍ال‌ اول‌ ن‍ظری‌، ف‍ن‍ی‌ و ح‍رف‍ه‌ای‌، ک‍ار دان‍ش‌/ م‍ول‍ف‍ان‌ ام‍ی‍رح‍س‍ی‍ن‌ اص‍غ‍ری‌، م‍ه‍ران‌ اخ‍ب‍اری‍ف‍ر؛ وی‍راس‍ت‍اران‌ اس‍م‍اع‍ی‍ل‌ ب‍اب‍ل‍ی‍ان‌، م‍ج‍ت‍ب‍ی‌ ک‍اظم‍ی‌؛ ن‍ظارت‌ ب‍ر ت‍ال‍ی‍ف‌ و ت‍ص‍وی‍ب‌ م‍ح‍ت‍وا دف‍ت‍ر ت‍ال‍ی‍ف‌ و ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ درس‍ی‌ آم‍وزش‌ه‍ای‌ ف‍ن‍ی‌ و ح‍رف‍ه‌ای‌ وزارت‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌.ت‍ه‍ران‌: ف‍اطم‍ی‌‏‫، ۱۳۷۸.‬‏‫ن‍ه‌ ، ۲۳۴ ص‌.‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌.ریاضیات -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬اخ‍ب‍اری‍ف‍ر، م‍ه‍ران‌، ‏‫۱۳۴۵ -‏‭۵۱۰/۷۶‭م‌۷۸-۱۵۹۱۱
اب‍راه‍ی‍م‌زاده‌ ق‍ل‍زم‌، ح‍س‍ی‍ن‌،‌‏ ‫۱۳۳۸ - ‏‏‫ف‍ره‍ن‍گ‌ ری‍اض‍ی‌ ق‍ل‍زم‌‮‬‏‫ / ت‍ال‍ی‍ف‌ ح‍س‍ی‍ن‌ اب‍راه‍ی‍م‌زاده‌ق‍ل‍زم‌.‮‬‏‫ت‍ه‍ران‌‮‬‏‫: س‍ی‍م‍ای‌ دان‍ش‌‮‬‏‫، ۱۳۸۰.‬‮‬‏‫۴۰۲ ص.‬‮‬ریاضیات -- واژه‌نامه‌ها -- انگلیسی۵۱۰/۳۶۳۸۷۴۱۱۱
ق‍ن‍ده‍اری‌، اح‍م‍د، ‏‫۱۳۱۹ - پ‍ی‍وس‍ت‍گ‍ی‌ و م‍ش‍ت‍ق‌پ‍ذی‍ری‌: وی‍ژه‌ دان‍ش‌آم‍وزان‌ ن‍ظام‌ ج‍دی‍د آم‍وزش‍ی‌/ م‍ول‍ف‌ اح‍م‍د ق‍ن‍ده‍اری‌؛ وی‍راس‍ت‍ار ح‍م‍ی‍درض‍ا ام‍ی‍ری‌.ت‍ه‍ران‌: م‍درس‍ه‌‏‫، ۱۳۷۶.‬‬‬‏‫۱۳۶ ص‌.‬‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.پ‍ی‍وس‍ت‍گ‍ی‌امیری٬حمیدرضا‏‫‬‬‭۵۱۱/۳‭م‌۷۶-۶۱۳۲۱۱
ام‍ی‍ری‌، ح‍م‍ی‍درض‍ا، ‏‫۱۳۴۲ -‏ماتریس و دستگاه‌های معادلات خطی/ مولف حمیدرضا امیری؛ [برای] وزارت آموزش و پرورش.تهران: مدرسه‏‫، ۱۳۸۷.‬۱۶۷ ص.‬ماتریس‌ها -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‬ایران. وزارت آموزش و پرورش‏‫‬‭۵۱۲/۹۴۳۴۰۷۶۱‎۵‎۴‎۹‎۷‎۷‎۵۱۱
طوف‍ان‌، ف‍روغ‌، ۱۳۴۴ -روش‌ ف‍رم‍ول‌ن‍وی‍س‍ی‌ در ش‍ی‍م‍ی‌: ق‍اب‍ل‌ اس‍ت‍ف‍اده‌ ب‍رای‌ دان‍ش‌آم‍وزان‌ دب‍ی‍رس‍ت‍ان‌‍‌ه‍ا و ... ت‍س‍ت‌ه‍ای‌ م‍رب‍وطه‌ در آزم‍ون‌ه‍ای‌ س‍راس‍ری‌ و آزاد از س‍ال‌ ۶۲ ت‍ا ۸۲/ ت‍ال‍ی‍ف‌ ف‍روغ‌ طوف‍ان‌.‏‫ت‍ه‍ران‌‬‏‫: دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌‬‏‫‏، ۱۳۸۳.‬‏‫‏۹۱ ص‌.‬‏‫: ج‍دول‌، نمودار.‬شیمی -- فرمول‌ها -- دستنامه‌ها‏‫‬‭۵۴۰/۲۱۲‭م‌۸۳-۱۴۰۸۱۱
‏‫۲۴۹۵ تمرین ریاضیات دوم دبیرستان به انضمام ۷۰۰ تست از کنکورهای سراسری و آزاد و آزمون‌های معتبر و ۱۶۰ تمرین تکمیلی‬‬/مولفان عباس موسوی...[و دیگران].تهران: مبتکران‏‫،۱۳۸۷. ‬‏‫۲ ج.‬ریاضیات -- ‏‫مسایل، تمرین‌ها و غیره (متوسطه)‬‬م‍وس‍وی‌، ع‍ب‍اس‌، ۱۳۵۵ -‏‫‭‬‭۵۱۰/۷۶۱‎۲‎۳‎۲‎۲‎۹‎۶۱۱
‏‫۲۴۹۵ تمرین ریاضیات دوم دبیرستان به انضمام ۷۰۰ تست از کنکورهای سراسری و آزاد و آزمون‌های معتبر و ۱۶۰ تمرین تکمیلی‬‬/مولفان عباس موسوی...[و دیگران].تهران: مبتکران‏‫،۱۳۸۷. ‬‏‫۲ ج.‬ریاضیات -- ‏‫مسایل، تمرین‌ها و غیره (متوسطه)‬‬م‍وس‍وی‌، ع‍ب‍اس‌، ۱۳۵۵ -‏‫‭‬‭۵۱۰/۷۶۱‎۲‎۳‎۲‎۲‎۹‎۶۲۱
طلایی‌طبا، بهزاد، ‏‫۱۳۵۶‬-طراحی آیین‌نامه‌ای سازه‌های بتن آرمه/مولفین بهزاد طلایی‌طبا، امیرحسین عرشیان.‏‫تهران‬: عابد، ‏‫‏‏۱۳۸۹.‏‫‬[۷۳۰] ص.ساختمان‌سازی با بتن‌ مسلحعرشیان، امیرحسین، ‏‫۱۳۶۴‬-‏‫‭۶۲۴/۱۸۳۴۱‎۳‎۰‎۴‎۲‎۴‎۳۱۱
م‍س‍ت‍وف‍ی‌ن‍ژاد، داود، ‏‫۱۳۳۹ -‏‏‫س‍از‌ه‌ه‍ای‌ ب‍ت‍ن‌‌آرم‍ه‌: بر اساس ACI 318-05 و آیین‌نامه بتن ایران ( آبا)‬‬‬‏‫/ م‍ول‍ف‌ داوود م‍س‍ت‍وف‍ی‌ن‍ژاد.‬‬‏‫اص‍ف‍ه‍ان‌‬‏‫: ارک‍ان ‬‌‌دان‍ش‌‏‫،‌ ۱۳۸۵‏ -‏‏‫ج.‬‏‬‬‏‫: مصور، جدول، نمودار.‬ساختمان‌سازی با بتن‌ مسلح‏‫‬‭۶۲۴/۱۸۳۴۱‏‬م‌۸۵-۱۵۰۵۹‬۱۱
طلایی‌طبا، بهزاد، ‏‫۱۳۵۶‬-طراحی آیین‌نامه‌ای سازه‌های بتن آرمه/مولفین بهزاد طلایی‌طبا، امیرحسین عرشیان.‏‫تهران‬: عابد، ‏‫‏‏۱۳۸۹.‏‫‬[۷۳۰] ص.ساختمان‌سازی با بتن‌ مسلحعرشیان، امیرحسین، ‏‫۱۳۶۴‬-‏‫‭۶۲۴/۱۸۳۴۱‎۳‎۰‎۴‎۲‎۴‎۳۱۲
۳۴۹۵ تمرین حسابان سوم دبیرستان : حاوی ۱۰۰۰ تست ...[Book]/مولفین محمدرضا سیاح...[ و دیگران]تهران: مبتکران: پیشروان‏‫، ۱۳۸۷.‬۲ ج.: مصور، جدول؛ ‏‫‬‭.م‌س ۲۹×۲۲حسابان -- مسائل، تمرینها و غیره (متوسطه).سیاح، محمدرضا، ۱۳۵۳ -‏‫‭۳۷۳/۲۳۸۰۷۶۱‎۲‎۰‎۴‎۰‎۹‎۴۱۱
۳۴۹۵ تمرین حسابان سوم دبیرستان : حاوی ۱۰۰۰ تست ...[Book]/مولفین محمدرضا سیاح...[ و دیگران]تهران: مبتکران: پیشروان‏‫، ۱۳۸۷.‬۲ ج.: مصور، جدول؛ ‏‫‬‭.م‌س ۲۹×۲۲حسابان -- مسائل، تمرینها و غیره (متوسطه).سیاح، محمدرضا، ۱۳۵۳ -‏‫‭۳۷۳/۲۳۸۰۷۶۱‎۲‎۰‎۴‎۰‎۹‎۴۲۱
اخ‍ب‍اری‍ف‍ر، م‍ه‍ران‌، ‏‫۱۳۴۵ -‏‏‫ری‍اض‍ی‌ ع‍م‍وم‍ی‌ ۲ دوره‌ پ‍ی‍ش‌دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌ رش‍ت‍ه‌ ع‍ل‍وم‌ ت‍ج‍رب‍ی‌‬/ م‍ول‍ف‍ان‌ م‍ه‍ران‌ اخ‍ب‍اری‍ف‍ر، ارش‍ک‌ ح‍م‍ی‍دی‌؛ ن‍ظارت‌ ب‍ر ت‍ال‍ی‍ف‌ و ت‍ص‍وی‍ب‌ م‍ح‍ت‍وا دف‍ت‍ر ت‍ال‍ی‍ف‌ و ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ درس‍ی‌ آم‍وزش‌ه‍ای‌ ف‍ن‍ی‌ و ح‍رف‍ه‌ای‌ - وزارت‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌؛ ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ و ت‍ال‍ی‍ف‌ گ‍روه‌ ری‍اض‍ی‌ م‍وس‍س‍ه‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ ف‍اطم‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: ف‍اطم‍ی‌‏‫، ۱۳۸۱.‬‏‫ن‍ه‌، ۳۳۷، ۴ ص‌.‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.ریاضیات -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬ح‍م‍ی‍دی‌، ارش‍ک‌، ‏‫۱۳۵۲ - ‏‏‫‭‭۵۱۰/۷۶‭م‌۸۰-۲۲۵۴۲۱۱
آذر، ع‍ادل‌، ‏‫۱۳۴۵ -‏آم‍ار و ک‍ارب‍رد آن‌ در م‍دی‍ری‍ت‌ / ع‍ادل‌ آذر، م‍ن‍ص‍ور م‍وم‍ن‍ی‌.ت‍ه‍ران‌‬‏‫: س‍ازم‍ان‌ م‍طال‍ع‍ه‌ و ت‍دوی‍ن‌ ک‍ت‍ب‌ ع‍ل‍وم‌ ان‍س‍ان‍ی‌ دان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ا (س‍م‍ت‌)‬‏‫‏، ۱۳۷۷.‬‏‫۲ ج‌.‬‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ع‍ک‍س‌، ن‍م‍ودار.آمارمومنی، منصور، ‏‫۱۳۴۰ -‏۰۰۱/۴۲‭م‌۷۷-۶۳۵۹۲۱
لاه‍ی‍ج‍ان‍ی‍ان‌، اک‍رم‌ال‍م‍ل‍وک‌، ‏‫۱۳۳۱ - ‏‬اقتصاد در مدیریت محیط زیست/ تالیف اکرم‌الملوک لاهیجانیان.تهران : سعیده‏‫، ۱۳۹۵.‬‏‫د، ‏‫۴۴۶ ص.‬‬: جدول.مدیریت محیط زیست -- جنبه‌های اقتصادی‏‫‭۳۶۳/۷۰۵‬‬۴۴۴۷۵۸۴۱۱
م‍ق‍س‍م‍ی‌، ح‍م‍ی‍درض‍ا، ‏‫۱۳۴۹ - ‏درس و کنکور طراحی الگوریتم ویژه‌ی داوطلبان کنکورهای کارشناسی ارشد کامپیوتر تمامی گرایش‌های سخت‌افزار ... [کتاب]/ مولف حمیدرضا مقسمی.تهران: گسترش علوم پایه‏‫، ۱۳۸۷.‏‬‏‫۳۰۴ ص.‬‏‬: مصور، جدول، نمودار.دانشگاه‌ها و مدارس عالی -- ایران -- آزمون‌ها‏‫‭‭۳۷۸/۱۶۶۴۲۵۱۹۸۰۳۱۱
کامرانی، مریم، ۱۳۴۳-مدیریت استراتژیک فناوری اطلاعات/مولف مریم کامرانی.بابل: علوم رایانه، ۱۳۸۶.[۱۲۷] ص.:مصور، جدول.تکنولوژی اطلاعات -- مدیریت.‏‫‬‭۶۵۸/۴۰۳۸۱‎۰‎۵‎۷‎۹‎۵‎۷۱۱
بانک اطلاعاتی Access ۲۰۰۷ [ کتابهای درسی ] : شاخه : کاردانش ، زمینه : خدمات ، گروه تحصیلی: کامپیوتر، زیرگروه: کامپیوتر، رشته مهارتی... سماره درس نظری ۰۴۶۸ ، عملی ۰۴۶۹/ برنامه‌ریزی محتوا و نظارت بر تالیف آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش؛ مولف اکرم راعی؛ [ برای ] وزارت آموزش و پرورش ، سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی.تهران: شرکت چاپ و نشر کتابهای درسی ایران‏‫، ۱۳۹۲.‬‏‫IX‬ ، ۱۷۴ص.‬: مصور ( رنگی ).اکسس (فایل کامپیوتر)راعی، اکرم، ‏‫۱۳۴۹ -‏‏‫‬‮‭۳۷۳/ک۶۱۰/۸۳۱۳۰۳۲۰۱۱
ص‍ب‍اغ‍ی‍ان‌ ب‍ی‍دگ‍ل‍ی‌، ح‍س‍ی‍ن‌، - ۱۳۵۰طراح‍ی‌ خ‍ودک‍ار م‍داره‍ای‌ دی‍ج‍ی‍ت‍ال‌:‎] FPGA,VHDL,MAX + plus II‬اف‌. پ‍ی‌. ج‍ی‌. ای‌، وی‌. اچ‌. دی‌. ال‌،...]/ م‍ول‍ف‌ ح‍س‍ی‍ن‌ ص‍ب‍اغ‍ی‍ان‌ ب‍ی‍دگ‍ل‍ی‌ت‍ه‍ران‌ : ج‍ن‍گ‍ل‌ ، ۱۳۸۴.۳۲۶ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌ال‍ک‍ت‍رون‍ی‍ک‌ رق‍م‍ی‌ -- داده‌ پ‍ردازی‌۶۲۱‭/۳۹۵‭م‌۸۴-۲۲۰۳۹۱۱
ن‍ی‍ک‍وک‍ار، م‍س‍ع‍ود، - ۱۳۳۲راه‍ن‍م‍ای‌ ح‍ل‌ ری‍اض‍ی‍ات‌ و ک‍ارب‍رد آن‌ در م‍دی‍ری‍ت‌ ()۱/ ت‍ال‍ی‍ف‌ م‍س‍ع‍ود ن‍ی‍ک‍وک‍ارت‍ه‍ران‌: ن‍ش‍ر ف‍رن‍از، ۱۳۷۷.VII‬، ۲۵۶ ص‌.م‍ص‍ورم‍دی‍ری‍ت‌ -- ری‍اض‍ی‍ات‌ن‍ی‍ک‍وک‍ار، م‍س‍ع‍ود، ۱۳۳۲ - . ری‍اض‍ی‍ات‌ و ک‍ارب‍رد آن‌ در م‍دی‍ری‍ت‌ ()۱۵۱۰/۷۶‭م‌۷۷-۴۴۸۶۱۱
بررسی و ارزیابی شاخص‌ها و حوزه‌های کلان اقتصاد ایران (با تاکید بر سیاست‌ها و راهبردهای کلان کشور)/ تهیه و تدوین مجید میرزایی ... [و دیگران].تهران : شهرداری تهران، مرکز مطالعات و برنامه‌ریزی شهر تهران، معاونت علم و فناوری‏‫، ۱۳۹۵.‬‏‫۴ ج.‬: جدول (بخشی رنگی)،‌نمودار (بخشی رنگی).شاخص‌های اقتصادی‬ -- ایرانمیرزایی، مجید، ‏‫۱۳۶۱ - ‏‏‫‭۳۳۰/۹۵۵۴۲۲۵۰۹۰۱۱
روس‍ت‍ا، اح‍م‍د، ‏‫۱۳۲۷ -‮‏‬م‍دی‍ری‍ت‌ ب‍ازاری‍اب‍ی‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ و ت‍رج‍م‍ه‌ اح‍م‍د روس‍ت‍ا، داور ون‍وس‌، ع‍ب‍دال‍ح‍م‍ی‍د اب‍راه‍ی‍م‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: س‍ازم‍ان‌ م‍طال‍ع‍ه‌ و ت‍دوی‍ن‌ ک‍ت‍ب‌ ع‍ل‍وم‌ ان‍س‍ان‍ی‌ دان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ا (س‍م‍ت‌)‏‫، ۱۳۷۵.‬‏‫دوازده‌، ۴۲۰ ص‌.‬: ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.بازاریابی -- مدیریتون‍وس‌، داور، ‏‫۱۳۲۶ -‏‏‫‭۶۵۸/۸‭م‌۷۶-۱۱۱۴۱۱
‏‫آمار و مدل‌سازی سال دوم آموزش متوسطه رشته‌های ریاضی و فیزیک - ادبیات و علوم‌انسانی و سال سوم آموزش متوسطه رشته علوم تجربی‬/ ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ م‍ح‍ت‍وا و ن‍ظارت‌ ب‍ر ت‍ال‍ی‍ف‌ دف‍ت‍ر ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ و ت‍ال‍ی‍ف‌ ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌؛ مولفان شهرناز بخشعلی‌زاده، عین‌الله پاشا، آرش رستگار؛[ب‍رای‌] وزارت‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌، س‍ازم‍ان‌ پ‍ژوه‍ش‌ و ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ آم‍وزش‍ی‌.تهران:شرکت چاپ و نشر کتابهای درسی ایران‏‫،۱۳۸۱.‬‏‫۲۰۰ ص.‬‬: مصور( رنگی)، جدول( بخشی رنگی)، نمودار( رنگی).آمار‏‫ -- راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‬ب‍خ‍ش‍ع‍ل‍ی‌زاده‌، ش‍ه‍رن‍از، ‏‫۱۳۴۱ -‏‏‫‬‭۰۰۱/۴۲۲۰۷۶۱‎۹‎۳‎۷‎۸‎۰‎۰۱۱
دوانی، صادقکتاب کار فنون محاسبات سریع ریاضی/ صادق دوانی.تهران: انتشارات بین‌المللی گاج‏‫، ۱۳۹۲.‬‏‫۹۶ص.‬‬‬‬‬: مصور، نمودار .ریاضیات -- راهنمای آموزشی‭۵۱۰/۷۶‬‎۲‎۱‎۳‎۶‎۶‎۰‎۳۱۱
دوانی، صادقآموزش فنون محاسبات سریع ریاضی/ مولف صادق دوانی؛ ویراستاران ملیحه واشقانی‌فراهانی، زهرا وفایی.تهران: انتشارات بین‌المللی گاج‏‫، ۱۳۹۲.‬‏‫۹۶ص.‬: مصور، جدول.ریاضیات -- راهنمای آموزشی۷۶/‏‫‬‭۵۱۰‭۲‎۱‎۳‎۶‎۶‎۰‎۶۱۱
ب‍هات‍اچ‍اری‍ا، گ‍وری‌، ‏‫۱۹۴۰ - ‏ م.‬ م‍ف‍اه‍ی‍م‌ و روش‍ه‍ای‌ آم‍اری‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ گ‍وری‌‌ک‌. ب‍ات‍اچ‍اری‍ا، ری‍چ‍اردا. ج‍ان‍س‍ون‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ م‍رت‍ض‍ی‌ اب‍ن‌ش‍ه‍رآش‍وب‌، ف‍ت‍اح‌ م‍ی‍ک‍ائ‍ی‍ل‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: م‍رک‍ز ن‍ش‍ر دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌‏‫‏‏، ۱۳۶۴ - ۱۳۶۶.‏‫۲ ج‌.‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.آمارج‍ان‍س‍ون‌، ری‍چ‍ارد آرن‍ول‍د، ‏‫۱۹۳۷ - م.‏‬‭۵۱۹/۵‭م‌۶۴-۶۴۶۲۱
طاه‍ری‌، ش‍ه‍ن‍ام‌، ۱۳۳۸ -ب‍ه‍ره‌وری‌ و ت‍ج‍زی‍ه‌ و ت‍ح‍ل‍ی‍ل‌ آن‌ در س‍ازم‍ان‍ه‍ا: (م‍دی‍ری‍ت‌ ب‍ه‍ره‌وری‌ ف‍راگ‍ی‍ر)‏‫= Productivity analysis organizations Tpmgt‬‭‬/ ت‍ال‍ی‍ف‌ ش‍ه‍ن‍ام‌ طاه‍ری‌.ت‍ه‍ران‌: ه‍س‍ت‍ان‌‏‫، ۱۳۷۸.‬‏‫۳۵۴ ص‌.‬‬: ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.بهره‌وری -- مدیریت‏‫‬‭۳۳۱/۱۱۸‭م‌۷۸-۷۲۳۷۱۱
ظاه‍ری‌، اس‍ک‍ن‍در، ۱۳۳۲ -آزم‍ون‌ ه‍وش‍م‍ن‍د ب‍رای‌ دان‍ش‌آم‍وزان‌ پ‍ن‍ج‍م‌ اب‍ت‍دای‍ی‌ ج‍ه‍ت‌ ش‍رک‍ت‌ در ت‍م‍ام‌ آزم‍ون‌ه‍ا ... دوره‌ ج‍دی‍د/ ت‍ال‍ی‍ف‌ اس‍ک‍ن‍در ظاه‍ری‌.‏‫ت‍ه‍ران‌‬‏‫: چ‍ش‍م‍ه‌‬‏‫: ن‍ش‍ان‍ه‌‬‏‫‏، ۱۳۷۶.‭‬‬‬‬‏‫۳ ج.‬‬‬‬‮‬‏‫:‬ م‍ص‍ور.‬آموزش ابتدایی -- آزمون‌ها و تمرین‌ها۳۷۲/۰۷۶‬‬‭م‌۷۶-۸۷۵۳۲۱
مصاحبه‌های تخصصی مدیریت جهادی [کتاب]/ گردآوری و تالیف دبیرخانه دائمی مدیریت جهادی.تهران: شهرداری تهران، مرکز مطالعات و برنامه‌ریزی شهر تهران، معاونت علم و فناوری‏‫‬، ‏‫۱۳۹۵.‬‏‫‬۲۹۸ص.مدیریت -- ایرانگردهمایی سراسری مدیریت جهادی. دبیرخانه دایمی‏‫‬‭۶۵۸/۰۰۹۵۵۴۲۱۷۹۷۴۱۱
ب‍ی‍ژن‌ زاده‌، م‍ح‍م‍دح‍س‍ن‌، ‏‫۱۳۲۵ -‏آش‍ن‍ای‍ی‌ ب‍ا ف‍ل‍س‍ف‍ه‌ ری‍اض‍ی‌ / م‍ح‍م‍دح‍س‍ن‌ ب‍ی‍ژن‌زاده‌.ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور‏‫، ۱۳۸۲.‬‏‫ج‌ ، ۱۳۶ ص‌.‬ : ج‍دول‌.ریاضیات -- فلسفه -- آموزش برنامه‌ایدانشگاه پیام نور۵۱۰/۱‬‭م‌۸۲-۲۰۷۱۲۱۱
کتاب کار ریاضی دوم دبیرستان/ تالیف مجتبی بیات...[ و دیگران].همدان: یوکا‏‫، ۱۳۸۸.‬‏‫۱۱۴ ص.‬: مصور؛ ۲۲×۲۹ ‌س‌م.ریاضیات -- ‏‫آزمون‌ها و تمرین‌ها (متوسطه)‬‬بیات، مجتبی، ‏‫۱۳۵۳ -‎‏‬‏‫‭۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‬۱‎۹‎۰‎۱‎۷‎۹‎۵۱۱
اش‍ت‍ب‍اه‍ات‌ م‍ت‍داول‌ داوطل‍ب‍ان‌ "رش‍ت‍ه‌ ری‍اض‍ی‌:" ش‍ام‍ل‌ س‍ئ‍والات‌ دام‌دار دروس‌ اخ‍ت‍ص‍اص‍ی‌ آزم‍ون‌ه‍ای‌ ک‍ان‍ون‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ آم‍وزش‌ س‍ال‌ه‍ای‌ (۸۰- ۸۱ و ۸۱-۸۲) و ت‍ح‍ل‍ی‍ل‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ه‍ر س‍وال‌ ب‍راس‍اس‌ ن‍ت‍ای‍ج‌ ک‍ام‍پ‍ی‍وت‍ری‌/ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ ع‍ب‍اس‌ اع‍ت‍زازی‍ان‌...[و دی‍گ‍ران‌]؛ وی‍راس‍ت‍اران‌ ک‍ری‍م‌ ن‍ص‍ی‍ری‌...[و دی‍گ‍ران‌]؛ طرح‌ و اج‍را ج‍ع‍ف‍ر م‍ف‍ت‍اح‌، ک‍ری‍م‌ ن‍ص‍ی‍ری‌.ت‍ه‍ران‌: ک‍ان‍ون‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ آم‍وزش‌‏‫، ۱۳۸۲.‬۸۸ ص‌.‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار؛ ۲۲ × ۲۹ س‌م.دانشگاه‌ها و مدارس عالی -- ایران -- آزمون‌هااع‍ت‍زازی‍ان‌، ع‍ب‍اس‌، ‏‫۱۳۳۳ -‏‏‫‬‭۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‭م‌۸۲-۲۷۵۷۱۱
ق‍رب‍ان‍ی‌، ع‍ل‍ی‍رض‍ا، ‏‫۱۳۳۸ -‏، گردآورنده، مترجمالمپیادهای ریاضی دبیرستان‌های بلژیک - فرانسه - هلند (منطقه فلاندرس ۲۰۰۳ - ۱۹۹۸)/ ترجمه علیرضا قربانی، حامد علی‌قانعی، راضیه ارج؛ ویراستار مهدی مهدیلو، وحید محمدی.‏‫تهران‬: خیام‌آزمون، ‏‫۱۳۸۷.‬‬‏‫‏‏۶۴ ص.: مصور، جدول، نمودار‏‫؛ ۲۹×۲۱ س‌م.‮‬المپیادها (ریاضیات)قانعی، حامدعلی، ‏‫۱۳۶۳ -‏، گردآورنده، مترجم‏‫‭۳۷۳/۲۳۸۱‎۵‎۵‎۵‎۵‎۵‎۲۱۱
جارچی، جعفر،‏‫ ‏‫۱۳۲۸ ‏- ‏ریاضیات گسسته دوره‌ی پیش‌دانشگاهی/ مولف جعفر جارچی.تهران: گل‌واژه‏‫، ۱۳۸۷.‬‏‬‏‫[۱۳۶] ص.‬‬‏‬‬‬: مصور، جدول.‏‫؛ ۲۲ × ۲۹ س‌م.‬ریاضیات -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‏‫‬‭‬‭۳۷۳/۲۳۸۰۷۶۱‎۳‎۱‎۰‎۱‎۹‎۴۱۱
دو سالانه‌ی ریاضیات گسسته: شامل ۲۲۱ سوال با پاسخ تشریحی.../ پاسخ‌ها فریدون ساعتی و ...[دیگران]؛ هماهنگی و نظارت علمی حمیدرضا امیری.‏‫تهران‬: کانون فرهنگی آموزش، ‏‫‏‏۱۳۸۷.۱۳۰ ص.‬: مصور، نمودار.‏‫‏‏؛۲۲ × ۲۹س‌م.ریاضیات -- ‏‫آزمون‌ها و تمرین‌ها (متوسطه)‬‬س‍اع‍ت‍ی‌، ف‍ری‍دون‌، ‏‫۱۳۳۸ - ‏‏‫‭۳۷۳/۲۳۸۰۷۶۱‎۳‎۰‎۵‎۲‎۲‎۹۱۱
امیرحسینی، مریمدو سالانه‌ی ریاضی سوم راهنمایی : شامل ۲۰۰ سوال با پاسخ تشریحی (در صفحات زوج) و ۲۰۰ سوال مشابه با پاسخ کوتاه .../پاسخ‌ها مریم امیرحسینی، علی‌اصغر حیدری، هوشنگ علیمرادی ؛ ویراستاران علمی هوشنگ علیمرادی، ناهید قصاب‌زاده، جوانه محسنی ؛ هماهنگی و نظارت علمی هوشنگ علیمرادی.تهران: کانون فرهنگی آموزش‏‫، ۱۳۸۶.‬‏‫۱۵۷ ص.‬؛‏ ‫۲۲×۲۹ س‌م .ریاضیات -- ‏‫راهنمای آموزشی (راهنمایی)‬‬حیدری، علی‌اصغر، ‏‫۱۳۵۷ - ‏‏‫‬‭۳۷۳/۲۳۶۰۷۶‬۱‎۰‎۹‎۵‎۸‎۲‎۳۱۱
ج‍ه‍ان‍ی‌پ‍ور، روح‌ال‍ل‍ه‌، - ۱۳۵۱اح‍ت‍م‍ال‌/ روح‌ال‍ل‍ه‌ ج‍ه‍ان‍ی‌پ‍ورت‍ه‍ران‌: ف‍اطم‍ی‌، ۱۳۷۸ - ۱۳۷۷.۲ ج‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍وداراح‍ت‍م‍الات‌ -- م‍س‍ائ‍ل‌، ت‍م‍ری‍ن‍ه‍ا و غ‍ی‍ره‌۵۱۹/۲۰۷۶‭م‌۷۷-۱۰۰۸۴۲۱
یحیایی، محمدرضا، ۱۳۵۱ -کار درس ریاضی سوم راهنمایی / مولف محمدرضا یحیایی؛ با همکاری زهرا طیبی.‏‫ تهران‬‏‫ : ژرف‌اندیشان‬‏‫، ۱۳۸۶.‬‬‫ ‏‫۲۶۳ ص.‬‬: مصور، جدول، نمودار.ریاضیات‏‫ -- راهنمای آموزشی (راهنمایی)‬طیبی، زهرا، ۱۳۳۱ -‭۵۱۰/۷۶‬‭ ۱۰۸۴۵۳۶۱۱
بسحاق، محمدرضا، ‏‫۱۳۶۴ -‏مدل‌سازی معادلات ساختاری در علوم انسانی Amos22 [کتاب]/ محمدرضا بسحاق.تهران : انتشارات جامعه‌شناسان، ‏‫‬‏۱۳۹۳.‏‫‬‏۲۵۷ ص.: مصور، جدول، نمودار.نرم‌افزار آموس‏‫‬‮‭۵۱۹/۵۳۵۳۶۶۲۵۲۵۱۱
ح‍س‍اب‍ان‌ و دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ ۱ و ۲/ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ ه‍ی‍ئ‍ت‌ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ [ای‍ران‌س‍ن‍ج‍ش‌]ت‍ه‍ران‌: ای‍ران‌س‍ن‍ج‍ش‌، ۱۳۸۱.۲۲۳ ص‌.ن‍م‍ودارح‍س‍اب‍ان‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (م‍ت‍وس‍طه‌)ای‍ران‌س‍ن‍ج‍ش‌۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‭م‌۸۰-۲۷۷۷۶۱۱
ع‍س‍گ‍ری‌، ع‍ب‍دال‍ل‍ه‌، ۱۳۳۲ -آم‍وزش‌ م‍ف‍اه‍ی‍م‌ ری‍اض‍ی‍ات‌ (۱) س‍ال‌ اول‌ م‍ت‍وس‍طه‌/ م‍ول‍ف‌ ع‍ب‍دال‍ل‍ه‌ ع‍س‍گری‌.ت‍ه‍ران‌: ع‍اب‍د‏‫، ۱۳۸۲.‬‏‫۳۲۰ ص‌.‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌.ریاضیات -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‏‫‭۵۱۰/۷۶‭م‌۸۱-۴۷۷۸۳۱۱
خ‍زائ‍ی‌، ه‍وش‍ی‍ار، - ۱۳۵۱ک‍ن‍ک‍ور ج‍ام‍ع‌ دروس‌ پ‍ای‍ه‌ ک‍اردان‍ی‌ پ‍ی‍وس‍ت‍ه‌، ک‍ار دان‍ش‌ - ف‍ن‍ی‌ و ح‍رف‍ه‌ای‌، آزاد، س‍راس‍ری‌ ب‍ا پ‍اس‍خ‍ن‍ام‍ه‌ی‌ ک‍ام‍لا ت‍ش‍ری‍ح‍ی‌/ ت‍ه‍ی‍ه‌ و ت‍دوی‍ن‌ ه‍وش‍ی‍ار خ‍زائ‍ی‌ت‍ه‍ران‌: ع‍اب‍د: ن‍ق‍ش‌ س‍ی‍م‍رغ‌، ۱۳۸۳.۳۰۴ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍وداردان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ا و م‍دارس‌ ع‍ال‍ی‌ -- ای‍ران‌ -- آزم‍ون‍ه‍ا۳۷۸/۱۶۶۴‭م‌۸۳-۲۱۴۹۱۱
ن‍ون‍ه‍ال‌، رض‍ا، - ۱۳۴۶پ‍رس‍ش‌ه‍ای‌ چ‍ه‍ارگ‍زی‍ن‍ه‌ای‌ ح‍س‍اب‌ دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ و ان‍ت‍گ‍رال‌ ()۱/ م‍ول‍ف‌ رض‍ا ن‍ون‍ه‍ال‌؛ وی‍راس‍ت‍ار ع‍ل‍ی‌ ش‍ه‍دی‌ت‍ه‍ران‌: ان‍دی‍ش‍ه‌س‍ازان‌، ۱۳۷۹.۳۱۰ ص‌.م‍ص‍ور، ن‍م‍ودارح‍س‍اب‌ دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ -- آزم‍ون‍ه‍ا و ت‍م‍ری‍ن‍ه‍ا (م‍ت‍وس‍طه‌)۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‭م‌۷۹-۱۹۸۹۶۱۱
رض‍وی‌، م‍اش‍اال‍ل‍ه‌، - ۱۳۳۸دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ و ان‍ت‍گ‍رال‌/ ن‍وش‍ت‍ه‌ م‍اش‍اال‍ل‍ه‌ رض‍وی‌ت‍ه‍ران‌: راه‌ ع‍ل‍م‌، ۱۳۷۸.۵۹۶ ص‌.م‍ص‍ور، ن‍م‍ودارح‍س‍اب‌ دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌۵۱۵/۳‭م‌۷۸-۱۲۴۴۴۱۱
خ‍زائ‍ی‌، ه‍وش‍ی‍ار، - ۱۳۵۱درس‌ و آزم‍ون‌ ای‍س‍ت‍ای‍ی‌ س‍اخ‍ت‍م‍ان‌ (ک‍اردان‍ی‌ پ‍ی‍وس‍ت‍ه‌)/ ن‍وی‍س‍ن‍ده‌ ه‍وش‍ی‍ار خ‍زائ‍ی‌ت‍ه‍ران‌: ع‍اب‍د: ن‍ق‍ش‌ س‍ی‍م‍رغ‌، ۱۳۸۳.۳۲۶ ص‌.م‍ص‍ور، ن‍م‍وداردان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ا و م‍دارس‌ ع‍ال‍ی‌ -- ای‍ران‌ -- آزم‍ون‍ه‍ا۳۷۸/۱۶۶۴‭م‌۸۲-۳۷۳۶۷۱۱
خ‍زائ‍ی‌، ه‍وش‍ی‍ار،‏‫ ۱۳۵۱ - ‏درس‌ و آزم‍ون‌ س‍اخ‍ت‌ و ت‍ول‍ی‍د (ک‍اردان‍ی‌ پ‍ی‍وس‍ت‍ه‌) ک‍ار دان‍ش‌ - ف‍ن‍ی‌ و ح‍رف‍ه‌ای‌ آزاد، س‍راس‍ری‌ ب‍ا پ‍اس‍خ‍ن‍ام‍ه‌ی‌ ک‍ام‍لا ت‍ش‍ری‍ح‍ی‌/ ت‍ه‍ی‍ه‌ و ت‍دوی‍ن‌ ه‍وش‍ی‍ار خ‍زائ‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: ع‍اب‍د: ن‍ق‍ش‌ س‍ی‍م‍رغ‌‏‫، ۱۳۸۳.‬۴۷۲ ص‌.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.دانشگاه‌ها و مدارس عالی -- ایران -- آزمون‌ها‏‫‬‭۶۲۱/۸۰۷‭م‌۸۳-۲۲۸۹۱۱
ف‍ی‍روزن‍ی‍ا، اح‍م‍د، ۱۳۰۸ -م‍ث‍ل‍ث‍ات‌ / م‍ول‍ف‌ اح‍م‍د ف‍ی‍روزن‍ی‍ا.‏‫ت‍ه‍ران‌‬‏‫: م‍درس‍ه‌‬‏‫، ۱۳۷۷.‬‬‏‫۲۰۸ ص‌.‬‬‬: م‍ص‍ور.مثلثات -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‬سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی. انتشارات مدرسه‏‫‭‬‭۵۱۶/۲۴۰۷۶‭م‌۷۷-۱۶۷۲۱۱۱
ص‍ادق‍ی‌، ع‍طاآال‍ل‍ه‌، - ۱۳۵۴پ‍رس‍ش‌ه‍ای‌ چ‍ه‍ارگ‍زی‍ن‍ه‌ای‌ ج‍ب‍ر و اح‍ت‍م‍ال‌/ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ ع‍طاآال‍ل‍ه‌ ص‍ادق‍ی‌، ف‍ره‍اد اب‍وال‍ق‍اس‍م‍ی‌؛ وی‍راس‍ت‍اران‌ ع‍ل‍ی‌ ش‍ه‍دی‌، ح‍س‍ی‍ن‌ ه‍اش‍م‍ی‌ت‍ه‍ران‌: ان‍دی‍ش‍ه‌س‍ازان‌، ۱۳۷۹.ص‌ ۲۲۱ج‍ب‍ر -- آزم‍ون‍ه‍ا و ت‍م‍ری‍ن‍ه‍ا (م‍ت‍وس‍طه‌)اب‍وال‍ق‍اس‍م‍ی‌، ف‍ره‍اد، . - ۱۳۵۴۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‭م‌۷۹-۱۵۶۵۰۱۱
گ‍ل‍س‍ت‍ان‍ی‌ ف‍رد، ف‍ره‍اد، ۱۳۳۱ -روش‌ه‍ای‌ ش‍ن‍اس‍ای‍ی‌ و آن‍ال‍ی‍ز م‍واد / ف‍ره‍اد گ‍ل‍س‍ت‍ان‍ی‌، م‍ح‍م‍دع‍ل‍ی‌ ب‍ه‍ره‌ور، اسماعیل صلاحی.ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ ع‍ل‍م‌ و ص‍ن‍ع‍ت‌ ای‍ران‌‏‫، ۱۳۸۳.‏‬‫[۱۰]، ۳۶۱ ص.‏‬: مصور، ج‍دول‌، نمودار.شیمی تجزیهب‍ه‍ره‌ور، م‍ح‍م‍دع‍ل‍ی‌‏‫‬‮‬‭۵۴۳‭م‌۸۳-۳۱۸۲۳۱۱
م‍وس‍وی‌، م‍ج‍ت‍ب‍ی‌ش‍ب‍ک‍ه‌ه‍ای‌ ارت‍ب‍اطات‌ س‍ی‍ار/ م‍ج‍ت‍ب‍ی‌ م‍وس‍وی‌ .ت‍ه‍ران‌ : م‍ردم‌س‍الاری‌، ۱۳۸۵.۲۷۲ ص‌.: مصور، جدول ، نمودار .م‍خ‍اب‍رات‌ -- س‍ی‍س‍ت‍م‌ه‍ای‌ س‍ی‍ار .۶۲۱/۳۸۴۵۶‭م‌۸۵-۳۳۶۳۱۱
ش‍م‍س‍ائ‍ی‌، اب‍وال‍ف‍ض‍ل‌، ۱۳۲۶-مکانیک سیالات/ ابوالفضل شمسایی، کمال رحمانی، فرهاد ریاحی.تهران: پژوهشی نوآوران شریف‏‫٬ ۱۳۹۱.‬‏‫۴۰۰ ص.‬: مصور٬ جدول٬ نمودار.سیالات -- مکانیک -- ‏‫راهنمای آموزشی (عالی)‬رحمانی، کمال، ‏‫۱۳۵۶ -‏‬‏‫‬‭‭۵۳۲/۰۷۶۲۷۵۷۸۷۸۱۱
پ‍ورک‍اظم‍ی‌، م‍ح‍م‍دح‍س‍ی‍ن‌، - ۱۳۲۳م‍ج‍م‍وع‍ه‌ پ‍رس‍ش‍ه‍ا و پ‍اس‍خ‍ه‍ای‌ ت‍ش‍ری‍ح‍ی‌ درس‌ ری‍اض‍ی‌ (ض‍م‍ی‍م‍ه‌) گ‍روه‍ه‍ای‌ ری‍اض‍ی‌، ف‍ن‍ی‌، ت‍ج‍رب‍ی‌ و ع‍ل‍وم‌ ان‍س‍ان‍ی‌ در آزم‍ون‍ه‍ای‌ س‍راس‍ری‌ دان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ا و م‍وس‍س‍ات‌ آم‍وزش‌ ع‍ال‍ی‌ ک‍ش‍ور ()۱۳۷۲ - ۱۳۷۳/ ت‍ه‍ی‍ه‌ش‍ده‌ در ح‍وزه‌ م‍ع‍اون‍ت‌ ف‍ن‍ی‌ پ‍ژوه‍ش‍ی‌ س‍ازم‍ان‌ س‍ن‍ج‍ش‌ ک‍ش‍ور؛ ش‍رح‌ و پ‍اس‍خ‌ از م‍ح‍م‍دح‍س‍ی‍ن‌ پ‍ورک‍اظم‍ی‌، ه‍دای‍ت‌ال‍ل‍ه‌ ک‍ری‍م‍ی‌ت‍ه‍ران‌: س‍ازم‍ان‌ س‍ن‍ج‍ش‌ آم‍وزش‌ ک‍ش‍ور، ح‍وزه‌ م‍ع‍اون‍ت‌ ف‍ن‍ی‌ و پ‍ژوه‍ش‌، ۱۳۷۳.ص‌ ۱۰۸۱ - ۹۴۱دان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ا و م‍دارس‌ ع‍ال‍ی‌ -- ای‍ران‌ -- آزم‍ون‍ه‍اک‍ری‍م‍ی‌، ه‍دای‍ت‌ال‍ل‍ه‌۳۷۸/۱۶۶۴‭م‌۷۳-۱۴۸۱۱۱
‏‫م‍ث‍ل‍ث‍ات‌[کتابهای درسی]:۲۳۰ س‍ال‌ دوم‌ آم‍وزش‌ م‍ت‍وس‍طه‌ ع‍م‍وم‍ی‌ ری‍اض‍ی‌ و ف‍ی‍زی‍ک‌‬/ م‍ول‍ف‍ان‌ع‍ل‍ی‌ ح‍س‍ن‌زاده‌ م‍اک‍وئی، ه‍وش‍ن‍گ‌ طاه‍ری‌، اح‍م‍د ف‍ی‍روزن‍ی‍ا.تهران: شرکت چاپ و نشر ایران‏‫،۱۳۷۴.‬‏‫۱۲۶ص.‬: جدول.مثلثات -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‬ح‍س‍ن‌زاده‌ م‍اک‍وئ‍ی‌، ع‍ل‍ی‌‏‫‬‭۳۷۳‬‭م‌ت‌۴۳۰۱۱
ش‍وری‍ن‌ ب‍ازی‌ ه‍ن‍دس‍ه‌/ ن‍وی‍س‍ن‍دگ‍ان‌ ل‌. ن‌. ش‍وری‍ن‌، و. ج‌. ژی‍ت‍وم‍ی‍رس‍ک‍ی‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ان‍وش‍ه‌ م‍وذن‌ت‍ه‍ران‌: ن‍ش‍ر دن‍ی‍ای‌ ن‍و، ۱۳۶۹.۱۳۵ ص‌.م‍ص‍ور (رن‍گ‍ی‌)ه‍ن‍دس‍ه‌ -- ب‍ه‌ زب‍ان‌ س‍اده‌ژی‍ت‍وم‍ی‍رس‍ک‍ی‌، .‎Zhitomirsky V. G‬۵۱۶‭م‌۷۰-۵۵۶۲۱۱
رف‍ی‍ع‍ی‌، رف‍ی‍ع‌، ‏‫۱۳۲۶ -‏‏‏فیزیک جمع‌بندی/ به کلک رفیع رفیعی، سامان مهدویان، آریا شاهوردی.تهران: کلک معلم ساجدی‏‫‏، ۱۳۸۹. ‬‬‏‫‏۲۲۱ ص. ‬‬‬‬: مصور،‌نمودار.فیزیک -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬مهدوی، سامان‏‫‭۵۳۰/۰۷۶‬۱‎۷‎۱‎۰‎۶‎۸‎۸۱۱
س‍ی‍دم‍وس‍وی‌، ح‍س‍ی‍ن‌، ‏‫۱۳۳۸ - ‏آم‍وزش‌ ری‍اض‍ی‍ات‌ گ‍س‍س‍ت‍ه‌ دوره‌ پ‍ی‍ش‌دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌ ن‍ظام‌ ج‍دی‍د: گ‍راف‌، ن‍ظری‍ه‌ اع‍داد،.../ م‍ول‍ف‌ ح‍س‍ی‍ن‌ س‍ی‍دم‍وس‍وی‌.ت‍ه‍ران‌: م‍ب‍ت‍ک‍ران‌‏‫، ۱۳۸۲.‬‏‫۴۶۲ ص‌.‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌.ریاضیات -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‏‫‭۵۱۰/۷۶‭م‌۸۲-۲۷۶۴۱۱۱
ه‍ارت‍م‍ن‌، پ‍ام‍لا ‏‫‬‭New reading through interaction[Book]‏‫‬‭/ by P. Hartmann, J. Mental, E. Krin‏‫‭‬‭؛ edited by Hossein Farhady, Akbar Mirhassani.تهران: زبانکده‏‫، ۱۳۸۷‬= ۲۰۰۸م.ج. ‬ : مصور، نقشه، نمودار.زبان انگلیسی -- ‏‫کتاب‌های قرائت (دانشگاهی)م‍ن‍ت‍ل‌، ج‍ی‍م‍ز‏‫‬‭۴۲۸/۶۴۱‎۰‎۵‎۰‎۰‎۵‎۵‬۱۱
مروج، محمدتقی، ‏‫۱۳۵۹ -‏‏‫کلید ترفندهای WORD‬/ محمدتقی مروج.تهران: کلید آموزش‏‫، ۱۳۹۰.‬‏‫۷۸ ص.‬‬: جدول، مصور+ یک لوح فشرده.ورد مایکروسافتس‍ج‍اد، م‍ن‍ص‍ور، ‏‫۱۳۵۱ - ‏‏‫‭۰۰۵/۵۲‬‬‎۲‎۳‎۲‎۰‎۲‎۱‎۶۱۱
مرادی، فرشاد، ‏‫۱۳۵۸ -‏کلید واژگان کامپیوتر [کتاب]/ تالیف فرشاد مرادی.تهران : کلید آموزش‏‫، ۱۳۹۱.‮‬‏‫۱۲۱ص.‮‬‏‫: مصور.‮‬علوم کامپیوتر -- واژه‌نامه‌ها -- انگلیسیس‍ج‍اد، م‍ن‍ص‍ور، ‏‫۱۳۵۱ - ‏‏‫‬‭۰۰۴/۰۳۲۷۹۸۱۷۲۱۱
مسعودی، امیر، ‏‫۱۳۶۶ - ‬مغناطیس و القای الکترومغناطیس/ مولف امیر مسعودی.تهران: گیلنا‏‫، ۱۳۹۵.‬‏‫۷۳ ص.‬: مصور، نمودار‏‫؛ ‏‫۲۲×۲۹ س‌م.‬‬مغناطیس‏‫ -- ‏‫راهنمای آموزشی (عالی)‬‬احمدی، حسین، ‏‫۱۳۵۵ -‏، ناظر‏‫‬‮‭۵۳۸/۰۷۳۲۵۹۳۶۱۱۱
علمداری، علی‌اکبر، ۱۳۶۳-استفاده از MATLAB 8 در طراحی و تحلیل سیستم‌های کنترل اتوماتیک/مولفین علی‌اکبر علمداری، حمیدرضا علمداری.تهران: رضویه: آریاپژوه، ۱۳۸۷.۱۰، ۴۱۴ ص.مطلب (برنامه کامپیوتر).علمداری، حمیدرضا‏‫‬‭۶۲۹/۸۹۵۱‎۲‎۰‎۴‎۴‎۵‎۰۱۱
ای‍ل‍خ‍ان‍ی‌پ‍ور، ی‍دال‍ل‍ه‌، ۱۳۳۶ -م‍ب‍ان‍ی‌ ری‍اض‍ی‍ات‌ گ‍س‍س‍ت‍ه‌/ م‍ول‍ف‍ان‌ ی‍دال‍ل‍ه‌ ای‍ل‍خ‍ان‍ی‌پ‍ور، ح‍م‍ی‍درض‍ا ام‍ی‍ری‌.ت‍ه‍ران‌: م‍درس‍ه‌‏‫، ۱۳۸۰.‬‏‫۱۳۶ ص‌.‬: م‍ص‍ور، ن‍م‍ودار.ریاضیات -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬ام‍ی‍ری‌، ح‍م‍ی‍درض‍ا، ‏‫۱۳۴۲ -‏‏‫‭۵۱۰/۷۶‭م‌۷۹-۲۵۶۹۳۱۱
ال‍ی‍س‌، راب‍رت‌، - ۱۹۳۸ ح‍س‍اب‌ دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ و ان‍ت‍گ‍رال‌ ب‍ا ه‍ن‍دس‍ه‌ ت‍ح‍ل‍ی‍ل‍ی‌/ ن‍وش‍ت‍ه‌ روب‍رت‌ ال‍ی‍س‌، دن‍ی‌ گ‍ول‍ی‍ک‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ع‍ل‍ی‌اک‍ب‍ر ع‍ال‍م‌زاده‌ت‍ه‍ران‌: پ‍ژوه‍ش‌، - ۱۳۷۳.۱۲۵۰۰ری‍ال‌(ج‌.۱) ؛ ۱۲۵۰۰ری‍ال‌(ج‌.۱)ح‍س‍اب‍ان‌گ‍ول‍ی‍ک‌، دن‍ی‌، ‎Gulick, Denny‬۵۱۵/۱۵‭م‌۷۳-۳۲۱۱۳۱
ال‍ی‍س‌، راب‍رت‌، - ۱۹۳۸ ح‍س‍اب‌ دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ و ان‍ت‍گ‍رال‌ ب‍ا ه‍ن‍دس‍ه‌ ت‍ح‍ل‍ی‍ل‍ی‌/ ن‍وش‍ت‍ه‌ روب‍رت‌ ال‍ی‍س‌، دن‍ی‌ گ‍ول‍ی‍ک‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ع‍ل‍ی‌اک‍ب‍ر ع‍ال‍م‌زاده‌ت‍ه‍ران‌: پ‍ژوه‍ش‌، - ۱۳۷۳.۱۲۵۰۰ری‍ال‌(ج‌.۱) ؛ ۱۲۵۰۰ری‍ال‌(ج‌.۱)ح‍س‍اب‍ان‌گ‍ول‍ی‍ک‌، دن‍ی‌، ‎Gulick, Denny‬۵۱۵/۱۵‭م‌۷۳-۳۲۱۱۲۱
ج‍وادی‌، ف‍رزاد، - ۱۳۴۷پ‍رس‍ش‌ه‍ای‌ چ‍ه‍ارگ‍زی‍ن‍ه‌ای‌ ری‍اض‍ی‍ات‌ گ‍س‍س‍ت‍ه‌/ م‍ول‍ف‌ ف‍رزاد ج‍وادی‌ت‍ه‍ران‌: ان‍دی‍ش‍ه‌س‍ازان‌، ت‍م‍دن‌ ن‍وی‍ن‌، ۱۳۸۰.۴۸۴ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍وداردان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ا و م‍دارس‌ ع‍ال‍ی‌ -- ای‍ران‌ -- آزم‍ون‍ه‍ا۳۷۸/۱۶۶۴‭م‌۸۰-۱۸۰۰۶۱۱
ج‍وادی‌، ف‍رزاد، - ۱۳۴۷پ‍رس‍ش‌ه‍ای‌ چ‍ه‍ارگ‍زی‍ن‍ه‌ای‌ ری‍اض‍ی‍ات‌ گ‍س‍س‍ت‍ه‌/ م‍ول‍ف‌ ف‍رزاد ج‍وادی‌ت‍ه‍ران‌: ان‍دی‍ش‍ه‌س‍ازان‌، ت‍م‍دن‌ ن‍وی‍ن‌، ۱۳۸۰.۴۸۴ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍وداردان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ا و م‍دارس‌ ع‍ال‍ی‌ -- ای‍ران‌ -- آزم‍ون‍ه‍ا۳۷۸/۱۶۶۴‭م‌۸۰-۱۸۰۰۶۱۲
ج‍ل‍وداری‌ م‍م‍ق‍ان‍ی‌، م‍ح‍م‍د، ‏‫۱۳۲۹ -‏‬ری‍اض‍ی‌ ع‍م‍وم‍ی‌ ۲ (ب‍خ‍ش‌ دوم‌) / م‍ول‍ف‌ م‍ح‍م‍د ج‍ل‍وداری‌‌م‍م‍ق‍ان‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور‏‫‏‏، ۱۳ -۲ ج‌.: ن‍م‍ودار.ریاضیات --‏‫ آموزش برنامه‌ای‬دانشگاه پیام نور‏‫‭‬‭۳۷۸/۱۷۵۰۹۵۵‭م‌۷۱-۴۴۳۸۱۱
م‍ج‍ت‍ه‍دزاده‌، وی‍دااص‍ول‌ ح‍س‍اب‍داری‌/ م‍ول‍ف‍ان‌ وی‍دا م‍ج‍ت‍ه‍دزاده‌، ح‍س‍ی‍ن‌ ع‍ل‍وی‌‌طب‍ری‌.ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور‏‫، ۱۳۷۰ -‬ج.‏‫: جدول.‮‬حسابداری‏‫ -- آموزش برنامه‌ایع‍ل‍وی‌ طب‍ری‌، ح‍س‍ی‍ن‌، ۱۳۲۵ -‏‫‬‭۶۵۷/۰۴۶‭م‌۸۲-۳۰۹۳۴۱۱
م‍ج‍ت‍ه‍دزاده‌، وی‍دااص‍ول‌ ح‍س‍اب‍داری‌/ م‍ول‍ف‌ وی‍دا م‍ج‍ت‍ه‍دزاده‌ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور، ۱۳۷۹.۲ ج‌(۶۸۲ ص‌.)آم‍وزش‌ از راه‌ دور -- ای‍ران‌دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور۳۷۸/۱۷۵۰۹۵۵‭م‌۷۹-۲۰۳۲۲۱۱
ه‍و، - ۱۹۱۴ ح‍ل‌ م‍س‍ائ‍ل‌ ری‍اض‍ی‌ پ‍ی‍ش‌دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ اس‌. ت‍ی‌. ه‍و؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ل‍ی‍دا ف‍رخ‍و، م‍ح‍م‍د ج‍ل‍وداری‌ م‍م‍ق‍ان‍ی‌[ت‍ه‍ران‌]: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور، ۱۳۷۰.۳۴۵ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارآم‍وزش‌ از راه‌ دور -- ای‍ران‌ف‍رخ‍و، ل‍ی‍دا، ۱۳۲۹ - ، م‍ت‍رج‍م‌۳۷۸/۱۷۵۰۹۵۵‭م‌۷۱-۳۱۷۸۱۱
ح‍س‍ی‍ن‍ی‍ون‌، ع‍ل‍ی‍رض‍اآن‍ال‍ی‍ز ۲ (رش‍ت‍ه‌ ری‍اض‍ی‌)/ م‍ول‍ف‌ ع‍ل‍ی‍رض‍ا ح‍س‍ی‍ن‍ی‍ون‌؛ وی‍راس‍ت‍ار ف‍خ‍رال‍دی‍ن‌ آی‍ت‌ال‍ل‍ه‌زاده‌ ش‍ی‍رازی‌ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور، ۱۳۷۰.۲۱۲ ص‌.م‍ص‍ورآم‍وزش‌ از راه‌ دور -- ای‍ران‌آی‍ت‌ال‍ل‍ه‌زاده‌ش‍ی‍رازی‌، ف‍خ‍رال‍دی‍ن‌، ۱۳۲۱ - ، وی‍راس‍ت‍ار۳۷۸/۱۷۵۰۹۵۵‭م‌۷۱-۴۳۴۱۱۱
واع‍ظی‌، ج‍ل‍ی‍ل‌، ‏‫۱۳۲۳ -‏ح‍ل‌ ت‍م‍ری‍ن‌ ری‍اض‍ی‌ ۱ (رش‍ت‍ه‌ زم‍ی‍ن‌ش‍ن‍اس‍ی‌)/ م‍ول‍ف‌ ج‍ل‍ی‍ل‌ واع‍ظی‌.ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور‏‫، ۱۳۷۰.‬‏‫۱۳۸ ص‌.‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.ریاضیات --‏‫ آموزش برنامه‌ای‬‏‫۵۱۰/۷۶‬‭م‌۷۱-۷۵۱۱۱
ج‍ل‍وداری‌ م‍م‍ق‍ان‍ی‌، م‍ح‍م‍د، ‏‫۱۳۲۹ -‏‬ری‍اض‍ی‌ ع‍م‍وم‍ی‌ ۲ (ب‍خ‍ش‌ دوم‌) / م‍ول‍ف‌ م‍ح‍م‍د ج‍ل‍وداری‌‌م‍م‍ق‍ان‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور‏‫‏‏، ۱۳ -۲ ج‌.: ن‍م‍ودار.ریاضیات --‏‫ آموزش برنامه‌ای‬دانشگاه پیام نور‏‫‭‬‭۳۷۸/۱۷۵۰۹۵۵‭م‌۷۱-۴۴۳۸۱۱
اص‍لاح‌پ‍ذی‍ر، ب‍ه‍م‍ن‌، - ۱۳۴۲آم‍وزش‌ ه‍ن‍دس‍ه‌ ()۲/ م‍ول‍ف‍ان‌ ب‍ه‍م‍ن‌ اص‍لاح‌پ‍ذی‍ر، م‍ح‍م‍دح‍س‍ی‍ن‌ ق‍ه‍رم‍ان‍ی‌ت‍ه‍ران‌: م‍ب‍ت‍ک‍ران‌، ۱۳۸۱.۵۴۷ ص‌.م‍ص‍ور، ن‍م‍وداره‍ن‍دس‍ه‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (م‍ت‍وس‍طه‌)ق‍ه‍رم‍ان‍ی‌، م‍ح‍م‍دح‍س‍ی‍ن‌، . - ۱۳۴۳۵۱۶/۰۰۷۶‭م‌۸۰-۲۹۷۹۶۱۱
ق‍ن‍ده‍اری‌، اح‍م‍د، ‏‫۱۳۱۹ - ‏ری‍اض‍ی‍ات‌ س‍ال‌ دوم‌ (۳ و )۴/ م‍ول‍ف‍ان‌ اح‍م‍د ق‍ن‍ده‍اری‌، ح‍م‍ی‍د رض‍ا ام‍ی‍ری‌.ت‍ه‍ران‌ : م‍وس‍س‍ه‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ م‍درس‍ه‌ ب‍ره‍ان‌ ‏‫، ۱۳۸۴.‬‏‫[۲۹۵] ص‌.‬: ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.ریاضیات -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬ام‍ی‍ری‌، ح‍م‍ی‍درض‍ا، ‏‫۱۳۴۲ -‏‏‫‭۵۱۰/۷۶‭م‌۸۴-۱۳۳۵۵۱۱
ه‍و، - ۱۹۱۴ ح‍ل‌ م‍س‍ائ‍ل‌ ری‍اض‍ی‌ پ‍ی‍ش‌دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ اس‌. ت‍ی‌. ه‍و؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ل‍ی‍دا ف‍رخ‍و، م‍ح‍م‍د ج‍ل‍وداری‌ م‍م‍ق‍ان‍ی‌[ت‍ه‍ران‌]: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور، ۱۳۷۰.۳۴۵ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارآم‍وزش‌ از راه‌ دور -- ای‍ران‌ف‍رخ‍و، ل‍ی‍دا، ۱۳۲۹ - ، م‍ت‍رج‍م‌۳۷۸/۱۷۵۰۹۵۵‭م‌۷۱-۳۱۷۸۱۱
پ‍ول‍ی‍ا، ج‍ورج‌، ۱۹۸۵ - ۱۸۸۷ خ‍لاق‍ی‍ت‌ ری‍اض‍ی‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ ج‍ورج‌ پ‍ول‍ی‍ا؛ ت‍رج‍م‍ه‌ پ‍روی‍ز ش‍ه‍ری‍اری‌ت‍ه‍ران‌: ف‍اطم‍ی‌، ۱۳۶۶.ط، [۶۸۸] ص‌.م‍ص‍ورری‍اض‍ی‍ات‌ --- م‍س‍ائ‍ل‌، ت‍م‍ری‍ن‍ه‍ا و غ‍ی‍ره‌ش‍ه‍ری‍اری‌، پ‍روی‍ز، ۱۳۰۵ - ، م‍ت‍رج‍م‌۵۱۰/۷۶‭م‌۶۶-۱۴۲۸۱۱
ح‍م‍ی‍دی‌، ارش‍ک‌، ‏‫۱۳۵۲ - ‏ب‍رگ‍زی‍ده‌ م‍س‍ال‍ه‌ه‍ای‌ ج‍ب‍ر و آن‍ال‍ی‍ز/ گ‍زی‍ن‍ش‌ و ت‍رج‍م‍ه‌ ارش‍ک‌ ح‍م‍ی‍دی‌ ؛ زی‍رن‍ظر ی‍ح‍ی‍ی‌ ت‍اب‍ش‌، ام‍ی‍دع‍ل‍ی‌ ک‍رم‍زاده‌.ت‍ه‍ران‌ : ف‍اطم‍ی‌‏‫ ، ۱۳۷۸.‬‏‫ده‌، [۳۷۳]ص.‬المپیادها (ریاضیات)‏‫‬‭۳۷۳/۲۳۸‭م‌۷۷-۱۵۲۶۶۱۱
س‍ی‍دم‍وس‍وی‌، ح‍س‍ی‍ن‌، - ۱۳۳۸۳۰۰۰ [س‍ه‌ه‍زار] م‍س‍ال‍ه‌ و آزم‍ون‌ چ‍ه‍ارج‍واب‍ی‌ ح‍س‍اب‌ دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ و ان‍ت‍گ‍رال‌ "۱" دوره‌ پ‍ی‍ش‌دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌ ن‍ظام‌ ج‍دی‍د، اع‍داد ح‍ق‍ی‍ق‍ی‌، دن‍ب‍ال‍ه‌ه‍ای‌، س‍ری‌ه‍ا، ح‍د، پ‍ی‍وس‍ت‍گ‍ی‌، م‍ش‍ت‍ق‌ و دوره‌ ک‍ام‍ل‌ م‍ث‍ل‍ث‍ات‌/ ح‍س‍ی‍ن‌ س‍ی‍دم‍وس‍وی‌ت‍ه‍ران‌: م‍ب‍ت‍ک‍ران‌، ۱۳۸۰.۷۵۲ ص‌.م‍ص‍ور، ن‍م‍ودارح‍س‍اب‍ان‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (م‍ت‍وس‍طه‌)۵۱۵/۰۷۶‭م‌۸۰-۱۶۷۶۷۱۱
رض‍وی‌، م‍اش‍اال‍ل‍ه‌، ‏‫۱۳۳۸ -‏ح‍س‍اب‍ان‌ و ری‍اض‍ی‍ات‌ پ‍ای‍ه‌/ م‍اش‍اءال‍ل‍ه‌ رض‍وی‌.ت‍ه‍ران‌: راه‌ ع‍ل‍م‌‏‫، ۱۳۸۲.‬‏‫۷۸۳ ص‌.‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.ریاضیات -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‏‫‭۵۱۰/۷۶‭م‌۸۱-۴۲۱۳۴۱۱
ت‍رک‍م‍ن‌، ج‍واد، ۱۳۵۴ -آش‍ن‍ای‍ی‌ ب‍ا ری‍اض‍ی‍ات‌ گ‍س‍س‍ت‍ه‌ (وی‍ژه‌ دوره‌ پ‍ی‍ش‌دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌)، ن‍ظری‍ه‌ گ‍راف‌، ن‍ظری‍ه‌ اع‍داد، راب‍طه‌، ت‍رک‍ی‍ب‍ات‌ و اب‍زاره‍ای‌ ش‍م‍ارش‍ی‌ - اح‍ت‍م‍ال‌ - ت‍وزی‍ع‌ه‍ای‌ گ‍س‍س‍ت‍ه‌ اح‍ت‍م‍ال‌ / م‍ول‍ف‌ ج‍واد ت‍رک‍م‍ن‌.ت‍ه‍ران‌: م‍ب‍ت‍ک‍ران‌‏‫، ۱۳۷۸.‬[۶۰۷] ص.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌.ریاضیات -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬۵۱۰/۷۶‭م‌۷۷-۱۷۴۷۸۱۱
کاک سوندی، خسرو، ‏‫۱۳۴۷ - ‬هندسه‌ی پایه(۱و۲) پرسش‌های چهارگزینه‌ای/مولف خسرو کاک سوندی ؛ مدیریت و نظارت بر محتوا شهریار قبادی.تهران: رمزینه‏‫، ۱۳۸۸.‬‏‫۲۶۰ص.‬‏‫:مصور، جدول.‬دانشگاه‌ها و مدارس عالی -- ایران -- آزمون‌هاقبادی، شهریار، ‏‫۱۳۴۶ -‏، ناظر‏‫‬‭۳۸۷/۱۶۶۴‎۱‎۹‎۵‎۸‎۹‎۹‎۷۱۱
ع‍ل‍ی‌پ‍ور، ع‍ل‍ی‍رض‍ا، ‏‫۱۳۵۴ -‏جبر و احتمال قابل استفاده دانش‌آموزان سال سوم دبیرستان و داوطلبان کنکور دانشگاهها آموزش کامل + پرسش‌های چهار گزینه ای/ مولف علی‌رضا علی‌پور.تهران: الگوی توسعه نمونه، ‏‫۱۳۸۸.‬‬۱۹۶ص.: مصور ، جدول، نمودار.‏‫؛ ۲۱ × ۲۸ س‌م.‬جبر‏‫ -- راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‏‫‬‭۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‎۱‎۶‎۴‎۹‎۹‎۷‎۲۱۱
دهباشی شریف، میثم، ‏‫۱۳۵۷ -‏آمار و مدل‌سازی سال دوم و سوم متوسطه/ مولفان میثم دهباشی‌شریف ، حسین هاشمی‌طاهری.تهران: گل واژه‏‫، ۱۳۸۸.۱۲۱ص.: مصور ، جدول‏‫؛ ۲۱ × ۵/۲۸ س‌م.‬آمار‏‫ -- راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‬ه‍اش‍م‍ی‌ طاه‍ری‌، ح‍س‍ی‍ن‌‏‫، ۱۳۳۳ ‏-‏‫‭۰۰۱/۴۲۲۰۷۶‎۱‎۸‎۰‎۳‎۸‎۱‎۲۱۱
کاک سوندی، خسرو، ‏‫۱۳۴۷ - ‬هندسه‌ی پایه(۱و۲) پرسش‌های چهارگزینه‌ای/مولف خسرو کاک سوندی ؛ مدیریت و نظارت بر محتوا شهریار قبادی.تهران: رمزینه‏‫، ۱۳۸۸.‬‏‫۲۶۰ص.‬‏‫:مصور، جدول.‬دانشگاه‌ها و مدارس عالی -- ایران -- آزمون‌ها‏‫‬‭۳۸۷/۱۶۶۴‎۱‎۹‎۵‎۸‎۹‎۹‎۷۱۱
ن‍ی‍ک‍لای‍دس‌، آن‍ت‍ون‍ی‌، ۱۹۳۲ - م‌. م‍س‍ائ‍ل‌ ح‍ل‌ ش‍ده‌ در ت‍رک‍ی‍ب‍ه‍ا، ج‍ای‍گ‍ش‍ت‍ه‍ا، و اح‍ت‍م‍الات‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ آن‍ت‍ون‍ی‌ ن‍ی‍ک‍لای‍دس‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ م‍ه‍دی‌ ام‍ی‍ری‍ان‌؛ وی‍راس‍ت‍ار م‍ه‍ران‌ اخ‍ب‍اری‍ف‍ر.ت‍ه‍ران‌: ف‍اطم‍ی‌‏‫، ۱۳۷۷.‬‏‫پ‍ن‍ج‌ ، ۱۱۰ ص‌.‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌.ریاضیات -- آزمون‌ها و تمرین‌هاام‍ی‍ری‍ان‌، م‍ه‍دی‌، ‏‫۱۳۵۳‏‬ -، مترجم‏‫‭۵۱۹‭م‌۷۶-۱۱۱۶۸۱۱
دای‍ره‌ال‍م‍ع‍ارف‌ ری‍اض‍ی‍ات‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ گ‍روه‍ی‌ از اس‍ت‍ادان‌ دان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ای‌ آل‍م‍ان‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ غ‍لام‍رض‍ا ی‍اس‍ی‌پ‍ور .ت‍ه‍ران: م‍ه‍اج‍ر‏‫، ۱۳۷۹ -‏‬۳ ج‌.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.ریاضیات -- دایره‌المعارف‌های‍اس‍ی‌پ‍ور، غ‍لام‍رض‍ا، ‏‫۱۳۲۲ - ‏‬، مترجم۵۱۰‭م‌۷۸-۹۱۶۱۱۱
ری‍اض‍ی‍ات‌ گ‍س‍س‍ت‍ه‌ دوره‌ پ‍ی‍ش‌دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌ رش‍ت‍ه‌ ع‍ل‍وم‌ ری‍اض‍ی‌ [ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌]: ۱/۲۹۶/ ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ م‍ح‍ت‍وا و ن‍ظارت‌ ب‍ر ت‍ال‍ی‍ف‌ دف‍ت‍ر ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ و ت‍ال‍ی‍ف‌ ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌؛ م‍ول‍ف‍ان‌ م‍ه‍دی‌ ب‍ه‍زاد ... [و دی‍گ‍ران‌]؛ وی‍راس‍ت‍ار ع‍ل‍ی‌ ع‍م‍ی‍دی‌؛ [ب‍رای‌] وزارت‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌ س‍ازم‍ان‌ پ‍ژوه‍ش‌ و ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ آم‍وزش‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: ش‍رک‍ت‌ چ‍اپ‌ و ن‍ش‍ر ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ ای‍ران‌‏‫، ۱۳۷۹.‬‏‫۱۲۲ ص‌.‬:م‍ص‍ور، ن‍م‍ودار.ری‍اض‍ی‍ات‌ب‍ه‍زاد، م‍ه‍دی‌، ‏‫۱۳۱۵ -‏‬‏‫‬‭۳۷۳‭م‌۸۱-۴۹۲۹۲۱۱
م‍دغ‍م‌، م‍ه‍دی‌، ۱۳۰۸ -ت‍اب‍ع‍ه‍ای‌ م‍ث‍ل‍ث‍ات‍ی‌/ م‍ول‍ف‌ م‍ه‍دی‌ م‍دغ‍م‌؛ وی‍راس‍ت‍ار ع‍ل‍ی‌ س‍اوج‍ی‌.‏‫ت‍ه‍ران‌‬‏‫: فاطمی‬‏‫، ۱۳۷۹.‬‬‏‫ه‍ش‍ت‌، [۲۲۴] ص‌.‬‬‏‫: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.‬ت‍واب‍ع‌ م‍ث‍ل‍ث‍ات‍ی‌ -- م‍س‍ائ‍ل‌، ت‍م‍ری‍ن‍ه‍ا و غ‍ی‍ره‌س‍اوج‍ی‌، ع‍ل‍ی‌،‏‫ ۱۳۴۶ - ‏‏‫‬‭۵۱۶/۲۴‭م‌۷۸-۲۸۱۴۶۱۱
شیعی، سعید، ‏‫۱۳۶۴ -‎پرسش‌های چهارگزینه‌ای آمار و مدل‌سازی رشته‌های ریاضی فیزیک، تجربی، انسانی شامل ۷۰۰ پرسش چهارگزینه‌ای ....[Book]/ گزینش و پاسخ تشریحی سعید شیعی؛ بازبینی علمی داریوش عابد.تهران: کانون فرهنگی آموزش‏‫، ۱۳۸۷.‬‏‫۱۸۱ ص.‬: مصور، جدول، نمودار.دانشگاه‌ها و مدارس عالی -- ایران -- آزمون‌هاع‍اب‍د، داری‍وش‌، ‏‫۱۳۵۵ -‏‏‫‭‬‭۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‏‫‭م۸۵-۳۴۵۰۲۱۱
عبدالحسینی، امیر، ‏‫۱۳۵۴ -‏‏‏سخت رویی(مبانی نظری، آموزش و پ‍‍ژوهش) [کتاب]/مولفان امیر عبدالحسینی٬ رحمت رمضانی٬ کورش محمدی‌حاصل.ایلام: انتشارات زاگرو، ‏‫۱۳۹۳.‬‏‫۱۱۲ص.‬‬: ‏‫مصور، جدول.‬انطباق‌پذیریرمضانی، رحمت، ‏‫۱۳۴۷ -‏‮‬‏‫‬‮‭۱۵۵/۲۴۳۵۴۹۵۵۸۱۱
عبدالحسینی، امیر، ‏‫۱۳۵۴ -‏‏‏سخت رویی(مبانی نظری، آموزش و پ‍‍ژوهش) [کتاب]/مولفان امیر عبدالحسینی٬ رحمت رمضانی٬ کورش محمدی‌حاصل.ایلام: انتشارات زاگرو، ‏‫۱۳۹۳.‬‏‫۱۱۲ص.‬‬: ‏‫مصور، جدول.‬انطباق‌پذیریرمضانی، رحمت، ‏‫۱۳۴۷ -‏‮‬‏‫‬‮‭۱۵۵/۲۴۳۵۴۹۵۵۸۱۲
س‍ع‍ادت‌پ‍رور، ع‍ل‍ی‌،‏‫ ۱۳۰۵ - ‏۱۳۸۳.‏‬ف‍روغ‌ ش‍ه‍ادت‌: اس‍رار م‍ق‍ت‍ل‌ س‍ی‍دال‍ش‍ه‍داء علیه‌السلام/ م‍ول‍ف‌ ع‍ل‍ی‌ س‍ع‍ادت‌پ‍رور.ت‍ه‍ران‌: اح‍ی‍اءک‍ت‍اب‌‏‫، ۱۳۸۶.‬‬‏‫۴۰۸ص.‬ح‍س‍ی‍ن‌ب‍ن‌ ع‍ل‍ی‌ (ع)، ام‍ام‌ س‍وم‌،‏‫ ۴ ‏- ‏۶۱ق.‏‬‏‫‬‭۲۹۷/۹۵۳۴‭م‌۸۵-۳۵۶۵۱۱
ع‍ب‍اس‌زاده‌، ع‍ب‍اس‌، ‏‫۱۳۴۵ -‏‬ب‍ع‍د از م‍رگ‌ ب‍ر م‍ا چ‍ه‌ م‍ی‌گ‍ذرد؟ (س‍ی‍ری‌ در م‍ب‍اح‍ث‌ م‍رگ‌، ق‍ب‍ر، ب‍رزخ‌ و ق‍ی‍ام‍ت‌)/ ت‍ال‍ی‍ف‌ ع‍ب‍اس‌ ارم‍وی‌ (ع‍ب‍اس‌زاده‌).ق‍م‌: ش‍اک‍ر‏‫‏، ۱۳۸۲.‏‫‏۳۱۲ ص.م‍رگ‌‏‫‬‭۲۹۷/۴۴‭م‌۸۲-۱۲۷۳۹۱۱
کافی، غلامرضا، ۱۳۴۷ -شرح منظومه‌ی ظهر[Book]: نقد و تحلیل شعر عاشورایی از آغاز تا امروز/غلامرضا کافی .تهران: مجتمع فرهنگی عاشورا، ۱۳۸۶.۷۳۶ ص.عاشورا -- شعر.‏‫‬‭۸‮فا‬۱/۰۰۹۳۱‎۱‎۱‎۳‎۰‎۸‎۵‎۵۱۱
ب‍ن‍ش‍اس‍ت‍ه‌، م‍ح‍س‍ن‌، - ۱۳۴۵اس‍ب‍اب‌ و ع‍وام‍ل‌ رون‍ق‌ زن‍دگ‍ی‌/ م‍ول‍ف‌ م‍ح‍س‍ن‌ ب‍ن‍ش‍اس‍ت‍ه‌ق‍م‌: م‍وس‍س‍ه‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ - ان‍ت‍ش‍ارات‍ی‌ ش‍اک‍ر، ۱۳۸۰.ص‌ ۱۲۸اح‍ادی‍ث‌ اخ‍لاق‍ی‌ -- ق‍رن‌ ۱۴‏‫‬‭‬‭‭۲۹۷/۲۱۸‭م‌۸۰-۲۸۰۶۴۱۱
پ‍ی‍ک‌ ه‍ارت‌، ک‍ارل‌، ۱۹۳۹ - م‌. ک‍ل‍ی‍ده‍ای‌ پ‍ی‍ش‍گ‍ی‍ری‌ و م‍ق‍اب‍ل‍ه‌ ب‍ا اع‍ت‍ی‍اد در ن‍وج‍وان‌ و ج‍وان‌/ ک‍ارل‌ پ‍ی‍ک‌ه‍ارت‌ ؛ م‍ت‍رج‍م‌ م‍س‍ع‍ود ه‍وم‍ان‌.‏‫ت‍ه‍ران‌‬‏‫: ص‍اب‍ری‍ن‌ ، ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ دان‍ه‌‬‏‫، ۱۳۸۰.‬‬‬‬‏‫۲۰۷ ص‌.‬‬‏‫: ج‍دول‌.‬کودکان -- سوء مصرف داروه‍وم‍ان‌، م‍س‍ع‍ود ، م‍ت‍رج‍م‌.‏‫‬‭‬‭۶۴۹/۴‭م‌۸۰-۱۴۲۹۲۱۱
رام‍ت‍ی‍ن‌، ح‍س‍ی‍ن‌، ‏‫۱۲۹۷ -‏فرمان آتش در کوهستان باختر: کردستان، ۱۳۲۱ - ۱۳۲۰/ حسین رامتین.تهران: پردیس دانش: شرکت نشر و پژوهش شیرازه کتاب‏‫، ۱۳۸۹.‬‏‫۲۱۲ ص.‬: مصور، نقشه.ایلات و عشایر -- ایران -- کردستان-- جنبش‌ها و قیام‌ها‏‫‬‭‭۹۵۵/۹۸۴۰۴۵‬‎۱‎۹‎۳‎۱‎۳‎۹‎۲۱۱
‏‫سواری‬، ‏‫کریم‬، ‏‫[دکتر]‬آزمون‌های تربیتی- روانی/مولف کریم سواری.قم: نشر ائمه (علیهم‌السلام)، ‏‫۱۳۹۴.‬‏‫۹۶ ص.‬: جدول.روان‌شناسی -- آزمون‌ها‏‫‭۱۵۰/۲۸۷۵۵۵۶۳۵۳۱۱
گ‍وش‌، ش‍ان‍ت‍ی‌، - ۱۹۲۰ ک‍ودک‍ان‌ خ‍ود را ب‍ش‍ن‍اس‍ی‍م‌ (راه‍ن‍م‍ای‌ وال‍دی‍ن‌)/ [ش‍ان‍ت‍ی‌ گ‍وش‌]؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ع‍ل‍ی‌اش‍رف‌ ع‍ی‍وض‍ی‌، ح‍م‍ی‍درض‍ا ش‍وه‍ان‍ی‌ای‍لام‌: گ‍وی‍ش‌، ۱۳۸۰.ش‍ش‌، ۲۱۴ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارک‍ودک‍ان‌ -- س‍رپ‍رس‍ت‍ی‌ع‍ی‍وض‍ی‌، ع‍ل‍ی‌اش‍رف‌، ۱۳۴۹ - ، م‍ت‍رج‍م‌۶۴۹/۱۲‭م‌۸۰-۱۷۶۰۲۱۱
پ‍ی‍رزادی‍ان‌، ح‍س‍ی‍ن‌، ۱۳۴۰ -م‍دی‍ری‍ت‌ و ان‍گ‍ی‍زش‌/ ن‍وی‍س‍ن‍ده‌ ح‍س‍ی‍ن‌ پ‍ی‍رزادی‍ان‌.ت‍ه‍ران‌: ان‍دی‍ش‍ه‌ خ‍لاق‌‏‫‏‏‏، ۱۳۸۳.۳۲۷ص.م‍دی‍ری‍ت‌.۶۵۸‭م‌۸۳-۳۷۸۰۹۱۱
ح‍ی‍دری‌ ن‍راق‍ی‌، ع‍ل‍ی‌م‍ح‍م‍د، ‏‫۱۳۳۱ - ‏صدقه و انفاق(سنت ماندگار) / علی‌محمد حیدری‌نراقی.قم: مهدی نراقی‏‫، ۱۳۸۸.‬‏‫۱۴۲ ص.‬‬صدقه در اسلام‏‫‬‭‬‭۲۹۷/۶۳۲‎۲‎۰‎۲‎۵‎۵‎۹‎۸۱۱
خ‍ن‍ی‍ف‍ر، ح‍س‍ی‍ن‌، ۱۳۴۸ -روش‌ها و فنون تدریس/حسین خنیفر.قم: حوزه علمیه قم، مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران، مرکز نشر هاجر، ‏‫۱۳۸۳.‬‏‫۲۲۴ ص.‬‬: جدول، مصور، نمودار.تدریس اثربخشحوزه علمیه قم. مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران. مرکز نشر هاجر‏‫‬‭۳۷۱/۱۰۲‎۱‎۲‎۳‎۱‎۰‎۹‎۶۱۱
طب‍اطب‍ای‍ی‌، زی‍ن‍ت‌ ال‍س‍ادات‌، - ۱۳۴۸خ‍ی‍ر و ش‍ر/ طراح‍ی‌ م‍وس‍س‍ه‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ ه‍ن‍ری‌ طاه‍ر؛ ب‍ازآف‍ری‍ن‍ی‌ زی‍ن‍ت‌ ال‍س‍ادات‌ طب‍اطب‍ای‍ی‌؛ ت‍ص‍وی‍رگ‍ر ن‍وی‍د ش‍ری‍ف‍ی‌ت‍ه‍ران‌ : طاه‍ر، ۱۳۸۵.۱۶ ص‌.م‍ص‍ور (رن‍گ‍ی‌)داس‍ت‍ان‍ه‍ای‌ اخ‍لاق‍ی‌ن‍وی‍د، ش‍ری‍ف‍ی‌ ، ت‍ص‍وی‍رگ‍ردا۶۸/۲۹۷‭ط۳۷۹خ‌ ۱۳۸۵‭م‌۸۴-۴۵۷۱۷۱۱
ن‍وری‌زاد، ص‍م‍د، - ۱۳۴۱م‍راق‍ب‍ت‌ از ب‍ی‍م‍اران‌ در اع‍م‍ال‌ ج‍راح‍ی‌ چ‍ش‍م‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ و ت‍رج‍م‍ه‌ ص‍م‍د ن‍وری‌زاد، داوود آق‍ادوس‍ت‌ک‍اش‍ان‌: م‍رس‍ل‌، ۱۳۸۲.۱۲۸ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌چ‍ش‍م‌ پ‍زش‍ک‍ی‌ -- پ‍رس‍ت‍اری‌ و م‍راق‍ب‍ت‌آق‍ادوس‍ت‌، داود، . - ۱۳۴۲۶۱۷/۷۳۶۷۷‭م‌۸۲-۹۹۴۶۱۱
سلیمی، علی‌الله،‏ ‫۱۳۴۷ - ‏تاکستان‌های دشت‌ناز/ علی‌الله سلیمی.تهران: هزاره ققنوس، ‏‫۱۳۸۸.‬‏‫۸۰ ص.‬داستان‌های فارسی -- قرن ۱۴‏‫‭۸‮فا‬۳/۶۲‎۱‎۵‎۹‎۶‎۱‎۳‎۱۱۱
ع‍ل‍ی‌اک‍ب‍ری‌ س‍ام‍ان‍ی‌، وج‍ی‍ه‍ه‌، ‏‫۱۳۳۵ -‏‬تو را من چشم در راهم (مجموعه داستان) / وجیهه علی‌اکبری‌سامانی.تهران: موسسه نمایشگاههای فرهنگی ایران، نشر تکا‏‫، ۱۳۸۷.‬‏‬‏‫۳۰۵ ص.‬‬‏‬داستان‌های کوتاه فارسی -- قرن ۱۴موسسه نمایشگاههای فرهنگی ایران‏‫. نشر تکا‏‫‬‭‭۸‮فا‬۳/۶۲‎۱‎۱‎۳‎۴‎۶‎۴‎۴۱۱
موسوی، سیدعلیرضا‏‫از یار آشنا سخن آشنا... (۲)‬/ سیدعلیرضا موسوی.اصفهان: انتشارات ذکری‌القلوب‏‫، ۱۳۹۲.‬‏‫[۶]، ‏‫۲۷۲ ص.‬قطعه‌های ادبی -- قرن ۱۴‏‫‭۸‮فا‬۸/۸۶۲۳۰۲۸۴۱۲۱۱
کنگره گوسان پارسی‏‫ ( ۱۳۸۳‬‏‫ : تهران)‬گوسان پارسی: مجموعه سخنرانی‌های کنگره/ به کوشش عباس شیرزادی آهودشتی.تهران: آرون‏‫‏، ۱۳۸۷.‬۹۱ ص.: مصور؛ ۱۴×۲۱ س‌م.نقالی-- کنگره‌هاشیرزادی آهودشتی، عباس، ‏‫۱۳۵۳ ‏- ، گردآورنده‏‫‭۸‮فا‬۵/۰۴۰۹‎۱‎۲‎۹‎۲‎۴‎۶‎۶۱۱
م‍لازاده‌، م‍ح‍م‍ده‍ان‍ی‌، - ۱۳۴۸رس‍ت‍اخ‍ی‍ز در ق‍رآن‌: پ‍ژوه‍ش‍ی‌ در اس‍ام‍ی‌ ق‍ی‍ام‍ت‌ در ق‍رآن‌/ م‍ح‍م‍ده‍ان‍ی‌ م‍لازاده‌ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ ع‍ل‍وم‌ پ‍زش‍ک‍ی‌ و خ‍دم‍ات‌ ب‍ه‍داش‍ت‍ی‌ درم‍ان‍ی‌ ش‍ه‍ی‍د ب‍ه‍ش‍ت‍ی‌، م‍دی‍ری‍ت‌ ام‍ور ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ و ف‍وق‌ ب‍رن‍ام‍ه‌، ۱۳۸۰.ص‌ ۶۳م‍ع‍اد -- ج‍ن‍ب‍ه‌ه‍ای‌ ق‍رآن‍ی‌دان‍ش‍گ‍اه‌ ع‍ل‍وم‌ پ‍زش‍ک‍ی‌ و خ‍دم‍ات‌ ب‍ه‍داش‍ت‍ی‌ درم‍ان‍ی‌ ش‍ه‍ی‍د ب‍ه‍ش‍ت‍ی‌. م‍دی‍ری‍ت‌ ام‍ور ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ و ف‍وق‌ ب‍رن‍ام‍ه‌۲۹۷/۱۵۹‭م‌۸۰-۱۸۱۵۰۱۱
اورول‌، ج‍ورج‌، ‏‫۱۹۰۳ - ‏۱۹۵۰م.‬ ق‍ل‍ع‍ه‌ ح‍ی‍وان‍ات‌/ اث‍ر ج‍ورج‌ اورول‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ م‍ح‍م‍دع‍ل‍ی‌ ج‍دی‍ری‌، ص‍م‍د م‍ح‍م‍دی‌آس‍ی‍اب‍ی‌.ت‍ب‍ری‍ز: اخ‍ت‍ر‏‫‏‏، ۱۳۸۴.‏‫‏‏۱۱۱ ص.‬‬داستان‌های انگلیسی -- قرن ۲۰م.جدیری، محمدعلی، ‏‫۱۳۳۷ - ‬، مترجم‏‫‬‭‭‭۸۲۳/۹۱۲‭‮‬‭م‌۸۳-۲۹۰۰۵۱۱
ش‍ی‍خ‍ی‌، م‍ژگ‍ان‌، ‏‫۱۳۴۱ -‏‬خ‍داح‍اف‍ظ درخ‍ت‍ان‌ س‍رو: داس‍ت‍ان‌ زن‍دگ‍ی‌ ب‍ان‍و زی‍ن‍ب‌ (س‌)/ م‍ژگ‍ان‌ ش‍ی‍خ‍ی‌.ت‍ه‍ران‌ : ق‍دی‍ان‍ی‌ ‏‫، ۱۳۸۴.‬‏‫‏[۳۳۵] ص.زی‍ن‍ب‌(س‌) ب‍ن‍ت‌ ع‍ل‍ی(ع)‬، ‏‫۶ -‏‏ ‎۶۲ق‏‬.‏‬‏‬ -- سرگذشتنامه‏‫‬‭۲۹۷/۹۷۴‭م‌۸۴-۱۳۳۹۹۱۱
م‍ع‍ت‍م‍دی‌، ک‍ام‍ران‌‏‫، ۱۳۵۰ -‬واژگان سطر به سطر انگلیسی [کتاب]/ مولفان ک‍ام‍ران‌ م‍ع‍ت‍م‍دی‌، شهرزاد عسگرزاد.تهران : انتشارات بین‌المللی گاج، ‏‫۱۳۹۳.‬‏‫۲۴۶ ص.‬: مصور، جدول‏‫؛ ‎۲۱×۱۴/۵ س‌م.زبان انگلیسی -- کتاب‌های درسی -- واژه‌نامه‌هاعسگرزاد، شهرزاد، ‏‫۱۳۶۸ -‬‏‫‬‮‭۴۲۸/۰۰۷‬‭‮‬۳۲۵۷۷۳۳۱۱
بلنک، ‏‫لیلند تی.‬ مبانی اقتصاد مهندسی: (ارزیابی اقتصادی پروژه‌های صنعتی) / لیلند بلنک، آنتونی تارکوئین؛ ترجمه علی زیتون‌نژاد‌موسویان.تهران : آوای نور‏‫، ۱۳۸۹ -ج.:مصور، جدول، نمودار.اقتصاد مهندسیتارکوئین، ‏‫آنتونی ج.‬‏‫‬‮‭۶۵۸/۱۵‏‫‬‎۲‎۰‎۷‎۲‎۵‎۱‎۳۱۱
بررسی و ارزیابی شاخص‌ها و حوزه‌های کلان اقتصاد ایران (با تاکید بر سیاست‌ها و راهبردهای کلان کشور)/ تهیه و تدوین مجید میرزایی ... [و دیگران].تهران : شهرداری تهران، مرکز مطالعات و برنامه‌ریزی شهر تهران، معاونت علم و فناوری‏‫، ۱۳۹۵.‬‏‫۴ ج.‬: جدول (بخشی رنگی)،‌نمودار (بخشی رنگی).‏‫شاخص‌های اقتصادی‬ -- ایرانمیرزایی، مجید، ‏‫۱۳۶۱ - ‏‏‫‭۳۳۰/۹۵۵۴۲۲۵۰۹۰۳۱
بررسی و ارزیابی شاخص‌ها و حوزه‌های کلان اقتصاد ایران (با تاکید بر سیاست‌ها و راهبردهای کلان کشور)/ تهیه و تدوین مجید میرزایی ... [و دیگران].تهران : شهرداری تهران، مرکز مطالعات و برنامه‌ریزی شهر تهران، معاونت علم و فناوری‏‫، ۱۳۹۵.‬‏‫۴ ج.‬: جدول (بخشی رنگی)،‌نمودار (بخشی رنگی).‏‫شاخص‌های اقتصادی‬ -- ایرانمیرزایی، مجید، ‏‫۱۳۶۱ - ‏‏‫‭۳۳۰/۹۵۵۴۲۲۵۰۹۰۲۱
ن‍ج‍م‌زاده‌، م‍ح‍م‍د، - ۱۳۶۰ال‍م‍پ‍ی‍اد ش‍ی‍م‍ی‌: اص‍ول‌، م‍ب‍ان‍ی‌ و ک‍ارب‍رده‍ا/ م‍ول‍ف‌ م‍ح‍م‍د ن‍ج‍م‌زاده‌ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌، ۱۳۸۳.۲ ج‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارش‍ی‍م‍ی‌ -- م‍س‍اب‍ق‍ه‌ه‍ا۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۳-۳۰۰۵۷۱۱
خلینا، مرتضیالمپیادهای شیمی کانادا (از سال ۱۹۹۵ تا ۲۰۰۶)/ مولفین مرتضی خلینا، سپهر فدایی، علی‌اصغر محمدی.تهران: دانش‌پژوهان جوان، ۱۳۸۶.[۲۰۵] ص.: جدول.شیمی -- مسابقه‌ها.فدایی، سپهر‏‫‬‭۳۷۳/۲۳۸‎۱‎۰‎۲‎۶‎۷‎۹‎۰۱۱
ن‍ج‍م‌زاده‌، م‍ح‍م‍د، ۱۳۶۰-ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ش‍ی‍م‍ی‌ ای‍ران‌ "از اب‍ت‍دا ت‍ا ک‍ن‍ون‌"/ م‍ول‍ف‌ م‍ح‍م‍د ن‍ج‍م‌زاده‌.ت‍ه‍ران‌: خ‍وش‍خ‍وان‌ ‏‫‏‏‏، ۱۳۸۳ - ۱۳.‏‫‏‏‏۲ج‌.: م‍ص‍ور، ن‍م‍ودار.ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ش‍ی‍م‍ی‌).‏‫‭‭‭‭۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‭م‌۸۲-۳۷۲۷۳۱۱
ش‍ی‍م‍ی‌ م‍ع‍دن‍ی‌ ۲/ ت‍ال‍ی‍ف‌ ح‍س‍ی‍ن‌ آق‍اب‍زرگ‌... [و دی‍گ‍ران‌].ت‍ه‍ران‌: ج‍ه‍اد دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌، واح‍د ت‍رب‍ی‍ت‌ م‍ع‍ل‍م‌‏‫، ۱۳۷۹ - ۱۳۸۰.‏‬‏‫۳ ج‌.‏‬ : م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.ش‍ی‍م‍ی‌ م‍ع‍دن‍ی‌آق‍اب‍زرگ‌، ح‍س‍ی‍ن‌، ‏‫۱۳۲۷ - ‏۱۳۸۹.‬‏‫‬‭‭‭‬‭‭۵۴۶‭م‌۷۹-۷۹۲۹۱۱
ح‍ق‍ی‍ق‍ت‌ ج‍ه‍رم‍ی‌، ام‍ی‍ن‌آم‍ادگ‍ی‌ ب‍رای‌ ال‍م‍پ‍ی‍اد ش‍ی‍م‍ی‌/ م‍ول‍ف‌ ام‍ی‍ن‌ ح‍ق‍ی‍ق‍ت‌ ج‍ه‍رم‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: ان‍دی‍ش‍ه‌ پ‍وی‍ا، ۱۳۸۱.[۳۰۴] ص‌.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌.ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ش‍ی‍م‍ی‌).‏‫‭‭‭‭۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۱-۳۶۱۲۸۱۱
همایش منطقه‌ای انرژی ( نخستین : ۱۳۹۱ : ایلام)مجموعه چکیده مقالات اولین همایش منطقه‌ای انرژی دانشگاه ایلام آبان ماه ۱۳۹۱/ گردآوری فیض‌اله امامی.ایلام: دانشگاه ایلام‏‫، ۱۳۹۱.‬‏‫۱۰۴ ص.‬: مصور (رنگی)، جدول، نمودار.انرژی -- کنگره‌ها‏‫‬‭۵۳۱/۶۲۹۷۱۹۸۲۱۱
همایش منطقه‌ای انرژی ( نخستین : ۱۳۹۱ : ایلام)مجموعه چکیده مقالات اولین همایش منطقه‌ای انرژی دانشگاه ایلام آبان ماه ۱۳۹۱/ گردآوری فیض‌اله امامی.ایلام: دانشگاه ایلام‏‫، ۱۳۹۱.‬‏‫۱۰۴ ص.‬: مصور (رنگی)، جدول، نمودار.انرژی -- کنگره‌ها‏‫‬‭۵۳۱/۶۲۹۷۱۹۸۲۱۲
ح‍ق‍ی‍ق‍ت‌ ج‍ه‍رم‍ی‌، ام‍ی‍ن‌آم‍ادگ‍ی‌ ب‍رای‌ ال‍م‍پ‍ی‍اد ش‍ی‍م‍ی‌/ م‍ول‍ف‌ ام‍ی‍ن‌ ح‍ق‍ی‍ق‍ت‌ ج‍ه‍رم‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: ان‍دی‍ش‍ه‌ پ‍وی‍ا، ۱۳۸۱.[۳۰۴] ص‌.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌.ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ش‍ی‍م‍ی‌).‏‫‭‭‭‭۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۱-۳۶۱۲۸۱۲
ح‍ق‍ی‍ق‍ت‌ ج‍ه‍رم‍ی‌، ام‍ی‍ن‌آم‍ادگ‍ی‌ ب‍رای‌ ال‍م‍پ‍ی‍اد ش‍ی‍م‍ی‌/ م‍ول‍ف‌ ام‍ی‍ن‌ ح‍ق‍ی‍ق‍ت‌ ج‍ه‍رم‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: ان‍دی‍ش‍ه‌ پ‍وی‍ا، ۱۳۸۱.[۳۰۴] ص‌.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌.ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ش‍ی‍م‍ی‌).‏‫‭‭‭‭۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۱-۳۶۱۲۸۱۳
ح‍ق‍ی‍ق‍ت‌ ج‍ه‍رم‍ی‌، ام‍ی‍ن‌آم‍ادگ‍ی‌ ب‍رای‌ ال‍م‍پ‍ی‍اد ش‍ی‍م‍ی‌/ م‍ول‍ف‌ ام‍ی‍ن‌ ح‍ق‍ی‍ق‍ت‌ ج‍ه‍رم‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: ان‍دی‍ش‍ه‌ پ‍وی‍ا، ۱۳۸۱.[۳۰۴] ص‌.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌.ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ش‍ی‍م‍ی‌).‏‫‭‭‭‭۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۱-۳۶۱۲۸۱۴
ح‍ق‍ی‍ق‍ت‌ ج‍ه‍رم‍ی‌، ام‍ی‍ن‌آم‍ادگ‍ی‌ ب‍رای‌ ال‍م‍پ‍ی‍اد ش‍ی‍م‍ی‌/ م‍ول‍ف‌ ام‍ی‍ن‌ ح‍ق‍ی‍ق‍ت‌ ج‍ه‍رم‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: ان‍دی‍ش‍ه‌ پ‍وی‍ا، ۱۳۸۱.[۳۰۴] ص‌.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌.ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ش‍ی‍م‍ی‌).‏‫‭‭‭‭۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۱-۳۶۱۲۸۱۵
ح‍ق‍ی‍ق‍ت‌ ج‍ه‍رم‍ی‌، ام‍ی‍ن‌آم‍ادگ‍ی‌ ب‍رای‌ ال‍م‍پ‍ی‍اد ش‍ی‍م‍ی‌/ م‍ول‍ف‌ ام‍ی‍ن‌ ح‍ق‍ی‍ق‍ت‌ ج‍ه‍رم‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: ان‍دی‍ش‍ه‌ پ‍وی‍ا، ۱۳۸۱.[۳۰۴] ص‌.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌.ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ش‍ی‍م‍ی‌).‏‫‭‭‭‭۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۱-۳۶۱۲۸۱۶
م‍ی‍ررک‍ن‍ی‌، وه‍اب‌ال‍م‍پ‍ی‍اد ک‍ام‍پ‍ی‍وت‍ر/ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ وه‍اب‌ م‍ی‍ررک‍ن‍ی‌، م‍ح‍م‍دت‍ق‍ی‌ ح‍اج‍ی‌آق‍ای‍ی‌، ی‍اس‍ر اح‍م‍دی‌ ف‍ولادی‌؛ گ‍روه‌ وی‍راس‍ت‍اری‌ ب‍ش‍ی‍ر س‍ج‍اد، ب‍ه‍داد اس‍ف‍ه‍ب‍د، ع‍ل‍ی‌ ش‍ری‍ف‍ی‌ زارچ‍ی‌؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ "م‍رک‍ز ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ک‍ش‍ور"ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.۱۱۴ ص‌.ج‍دول‌، ن‍م‍ودارال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ک‍ام‍پ‍ی‍وت‍ر)ح‍اج‍ی‌آق‍ای‍ی‌، م‍ح‍م‍دت‍ق‍ی‌۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۰-۵۴۴۷۱۱
م‍ی‍ررک‍ن‍ی‌، وه‍اب‌ال‍م‍پ‍ی‍اد ک‍ام‍پ‍ی‍وت‍ر/ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ وه‍اب‌ م‍ی‍ررک‍ن‍ی‌، م‍ح‍م‍دت‍ق‍ی‌ ح‍اج‍ی‌آق‍ای‍ی‌، ی‍اس‍ر اح‍م‍دی‌ ف‍ولادی‌؛ گ‍روه‌ وی‍راس‍ت‍اری‌ ب‍ش‍ی‍ر س‍ج‍اد، ب‍ه‍داد اس‍ف‍ه‍ب‍د، ع‍ل‍ی‌ ش‍ری‍ف‍ی‌ زارچ‍ی‌؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ "م‍رک‍ز ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ک‍ش‍ور"ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.۱۱۴ ص‌.ج‍دول‌، ن‍م‍ودارال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ک‍ام‍پ‍ی‍وت‍ر)ح‍اج‍ی‌آق‍ای‍ی‌، م‍ح‍م‍دت‍ق‍ی‌۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۰-۵۴۴۷۱۸
م‍ی‍ررک‍ن‍ی‌، وه‍اب‌ال‍م‍پ‍ی‍اد ک‍ام‍پ‍ی‍وت‍ر/ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ وه‍اب‌ م‍ی‍ررک‍ن‍ی‌، م‍ح‍م‍دت‍ق‍ی‌ ح‍اج‍ی‌آق‍ای‍ی‌، ی‍اس‍ر اح‍م‍دی‌ ف‍ولادی‌؛ گ‍روه‌ وی‍راس‍ت‍اری‌ ب‍ش‍ی‍ر س‍ج‍اد، ب‍ه‍داد اس‍ف‍ه‍ب‍د، ع‍ل‍ی‌ ش‍ری‍ف‍ی‌ زارچ‍ی‌؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ "م‍رک‍ز ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ک‍ش‍ور"ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.۱۱۴ ص‌.ج‍دول‌، ن‍م‍ودارال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ک‍ام‍پ‍ی‍وت‍ر)ح‍اج‍ی‌آق‍ای‍ی‌، م‍ح‍م‍دت‍ق‍ی‌۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۰-۵۴۴۷۱۲
م‍ی‍ررک‍ن‍ی‌، وه‍اب‌ال‍م‍پ‍ی‍اد ک‍ام‍پ‍ی‍وت‍ر/ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ وه‍اب‌ م‍ی‍ررک‍ن‍ی‌، م‍ح‍م‍دت‍ق‍ی‌ ح‍اج‍ی‌آق‍ای‍ی‌، ی‍اس‍ر اح‍م‍دی‌ ف‍ولادی‌؛ گ‍روه‌ وی‍راس‍ت‍اری‌ ب‍ش‍ی‍ر س‍ج‍اد، ب‍ه‍داد اس‍ف‍ه‍ب‍د، ع‍ل‍ی‌ ش‍ری‍ف‍ی‌ زارچ‍ی‌؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ "م‍رک‍ز ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ک‍ش‍ور"ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.۱۱۴ ص‌.ج‍دول‌، ن‍م‍ودارال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ک‍ام‍پ‍ی‍وت‍ر)ح‍اج‍ی‌آق‍ای‍ی‌، م‍ح‍م‍دت‍ق‍ی‌۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۰-۵۴۴۷۱۳
م‍ی‍ررک‍ن‍ی‌، وه‍اب‌ال‍م‍پ‍ی‍اد ک‍ام‍پ‍ی‍وت‍ر/ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ وه‍اب‌ م‍ی‍ررک‍ن‍ی‌، م‍ح‍م‍دت‍ق‍ی‌ ح‍اج‍ی‌آق‍ای‍ی‌، ی‍اس‍ر اح‍م‍دی‌ ف‍ولادی‌؛ گ‍روه‌ وی‍راس‍ت‍اری‌ ب‍ش‍ی‍ر س‍ج‍اد، ب‍ه‍داد اس‍ف‍ه‍ب‍د، ع‍ل‍ی‌ ش‍ری‍ف‍ی‌ زارچ‍ی‌؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ "م‍رک‍ز ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ک‍ش‍ور"ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.۱۱۴ ص‌.ج‍دول‌، ن‍م‍ودارال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ک‍ام‍پ‍ی‍وت‍ر)ح‍اج‍ی‌آق‍ای‍ی‌، م‍ح‍م‍دت‍ق‍ی‌۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۰-۵۴۴۷۱۴
م‍ی‍ررک‍ن‍ی‌، وه‍اب‌ال‍م‍پ‍ی‍اد ک‍ام‍پ‍ی‍وت‍ر/ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ وه‍اب‌ م‍ی‍ررک‍ن‍ی‌، م‍ح‍م‍دت‍ق‍ی‌ ح‍اج‍ی‌آق‍ای‍ی‌، ی‍اس‍ر اح‍م‍دی‌ ف‍ولادی‌؛ گ‍روه‌ وی‍راس‍ت‍اری‌ ب‍ش‍ی‍ر س‍ج‍اد، ب‍ه‍داد اس‍ف‍ه‍ب‍د، ع‍ل‍ی‌ ش‍ری‍ف‍ی‌ زارچ‍ی‌؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ "م‍رک‍ز ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ک‍ش‍ور"ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.۱۱۴ ص‌.ج‍دول‌، ن‍م‍ودارال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ک‍ام‍پ‍ی‍وت‍ر)ح‍اج‍ی‌آق‍ای‍ی‌، م‍ح‍م‍دت‍ق‍ی‌۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۰-۵۴۴۷۱۵
م‍ی‍ررک‍ن‍ی‌، وه‍اب‌ال‍م‍پ‍ی‍اد ک‍ام‍پ‍ی‍وت‍ر/ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ وه‍اب‌ م‍ی‍ررک‍ن‍ی‌، م‍ح‍م‍دت‍ق‍ی‌ ح‍اج‍ی‌آق‍ای‍ی‌، ی‍اس‍ر اح‍م‍دی‌ ف‍ولادی‌؛ گ‍روه‌ وی‍راس‍ت‍اری‌ ب‍ش‍ی‍ر س‍ج‍اد، ب‍ه‍داد اس‍ف‍ه‍ب‍د، ع‍ل‍ی‌ ش‍ری‍ف‍ی‌ زارچ‍ی‌؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ "م‍رک‍ز ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ک‍ش‍ور"ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.۱۱۴ ص‌.ج‍دول‌، ن‍م‍ودارال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ک‍ام‍پ‍ی‍وت‍ر)ح‍اج‍ی‌آق‍ای‍ی‌، م‍ح‍م‍دت‍ق‍ی‌۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۰-۵۴۴۷۱۶
م‍ی‍ررک‍ن‍ی‌، وه‍اب‌ال‍م‍پ‍ی‍اد ک‍ام‍پ‍ی‍وت‍ر/ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ وه‍اب‌ م‍ی‍ررک‍ن‍ی‌، م‍ح‍م‍دت‍ق‍ی‌ ح‍اج‍ی‌آق‍ای‍ی‌، ی‍اس‍ر اح‍م‍دی‌ ف‍ولادی‌؛ گ‍روه‌ وی‍راس‍ت‍اری‌ ب‍ش‍ی‍ر س‍ج‍اد، ب‍ه‍داد اس‍ف‍ه‍ب‍د، ع‍ل‍ی‌ ش‍ری‍ف‍ی‌ زارچ‍ی‌؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ "م‍رک‍ز ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ک‍ش‍ور"ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.۱۱۴ ص‌.ج‍دول‌، ن‍م‍ودارال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ک‍ام‍پ‍ی‍وت‍ر)ح‍اج‍ی‌آق‍ای‍ی‌، م‍ح‍م‍دت‍ق‍ی‌۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۰-۵۴۴۷۱۷
م‍ح‍ب‍وب‍ی‌، ح‍م‍ی‍دال‍م‍پ‍ی‍اد ری‍اض‍ی‌/ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ ح‍م‍ی‍د م‍ح‍ب‍وب‍ی‌، م‍ح‍س‍ن‌ ب‍ه‍رام‍گ‍ی‍ری‌، ام‍ی‍د ن‍ق‍ش‍ی‍ن‍ه‌ ارج‍م‍ن‍د؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ "م‍رک‍ز ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ک‍ش‍ور"ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.۱۱۲ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ری‍اض‍ی‍ات‌)ب‍ه‍رام‍گ‍ی‍ری‌، م‍ح‍س‍ن‌۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۰-۵۶۱۰۱۱
م‍ح‍ب‍وب‍ی‌، ح‍م‍ی‍دال‍م‍پ‍ی‍اد ری‍اض‍ی‌/ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ ح‍م‍ی‍د م‍ح‍ب‍وب‍ی‌، م‍ح‍س‍ن‌ ب‍ه‍رام‍گ‍ی‍ری‌، ام‍ی‍د ن‍ق‍ش‍ی‍ن‍ه‌ ارج‍م‍ن‍د؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ "م‍رک‍ز ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ک‍ش‍ور"ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.۱۱۲ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ری‍اض‍ی‍ات‌)ب‍ه‍رام‍گ‍ی‍ری‌، م‍ح‍س‍ن‌۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۰-۵۶۱۰۱۲
م‍ح‍ب‍وب‍ی‌، ح‍م‍ی‍دال‍م‍پ‍ی‍اد ری‍اض‍ی‌/ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ ح‍م‍ی‍د م‍ح‍ب‍وب‍ی‌، م‍ح‍س‍ن‌ ب‍ه‍رام‍گ‍ی‍ری‌، ام‍ی‍د ن‍ق‍ش‍ی‍ن‍ه‌ ارج‍م‍ن‍د؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ "م‍رک‍ز ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ک‍ش‍ور"ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.۱۱۲ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ری‍اض‍ی‍ات‌)ب‍ه‍رام‍گ‍ی‍ری‌، م‍ح‍س‍ن‌۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۰-۵۶۱۰۱۳
م‍ح‍ب‍وب‍ی‌، ح‍م‍ی‍دال‍م‍پ‍ی‍اد ری‍اض‍ی‌/ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ ح‍م‍ی‍د م‍ح‍ب‍وب‍ی‌، م‍ح‍س‍ن‌ ب‍ه‍رام‍گ‍ی‍ری‌، ام‍ی‍د ن‍ق‍ش‍ی‍ن‍ه‌ ارج‍م‍ن‍د؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ "م‍رک‍ز ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ک‍ش‍ور"ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.۱۱۲ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ری‍اض‍ی‍ات‌)ب‍ه‍رام‍گ‍ی‍ری‌، م‍ح‍س‍ن‌۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۰-۵۶۱۰۱۴
م‍ح‍ب‍وب‍ی‌، ح‍م‍ی‍دال‍م‍پ‍ی‍اد ری‍اض‍ی‌/ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ ح‍م‍ی‍د م‍ح‍ب‍وب‍ی‌، م‍ح‍س‍ن‌ ب‍ه‍رام‍گ‍ی‍ری‌، ام‍ی‍د ن‍ق‍ش‍ی‍ن‍ه‌ ارج‍م‍ن‍د؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ "م‍رک‍ز ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ک‍ش‍ور"ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.۱۱۲ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ری‍اض‍ی‍ات‌)ب‍ه‍رام‍گ‍ی‍ری‌، م‍ح‍س‍ن‌۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۰-۵۶۱۰۱۵
ال‍م‍پ‍ی‍اد ف‍ی‍زی‍ک‌/ وی‍راس‍ت‍اران‌ ح‍س‍ی‍ن‌ م‍ی‍رزای‍ی‌، ص‍ادق‌ دب‍ی‍ری‌؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ "م‍رک‍ز ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ک‍ش‍ور"ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.۱۰۶ ص‌.م‍ص‍ور، ن‍م‍ودارال‍م‍ی‍پ‍اده‍ا (ف‍ی‍زی‍ک‌)م‍ی‍رزای‍ی‌، ح‍س‍ی‍ن‌، ۱۳۴۵ - ، وی‍راس‍ت‍ار۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۰-۵۵۵۸۱۱
ال‍م‍پ‍ی‍اد ف‍ی‍زی‍ک‌/ وی‍راس‍ت‍اران‌ ح‍س‍ی‍ن‌ م‍ی‍رزای‍ی‌، ص‍ادق‌ دب‍ی‍ری‌؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ "م‍رک‍ز ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ک‍ش‍ور"ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.۱۰۶ ص‌.م‍ص‍ور، ن‍م‍ودارال‍م‍ی‍پ‍اده‍ا (ف‍ی‍زی‍ک‌)م‍ی‍رزای‍ی‌، ح‍س‍ی‍ن‌، ۱۳۴۵ - ، وی‍راس‍ت‍ار۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۰-۵۵۵۸۱۲
ال‍م‍پ‍ی‍اد ف‍ی‍زی‍ک‌/ وی‍راس‍ت‍اران‌ ح‍س‍ی‍ن‌ م‍ی‍رزای‍ی‌، ص‍ادق‌ دب‍ی‍ری‌؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ "م‍رک‍ز ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ک‍ش‍ور"ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.۱۰۶ ص‌.م‍ص‍ور، ن‍م‍ودارال‍م‍ی‍پ‍اده‍ا (ف‍ی‍زی‍ک‌)م‍ی‍رزای‍ی‌، ح‍س‍ی‍ن‌، ۱۳۴۵ - ، وی‍راس‍ت‍ار۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۰-۵۵۵۸۱۳
ال‍م‍پ‍ی‍اد ف‍ی‍زی‍ک‌/ وی‍راس‍ت‍اران‌ ح‍س‍ی‍ن‌ م‍ی‍رزای‍ی‌، ص‍ادق‌ دب‍ی‍ری‌؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ "م‍رک‍ز ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ک‍ش‍ور"ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.۱۰۶ ص‌.م‍ص‍ور، ن‍م‍ودارال‍م‍ی‍پ‍اده‍ا (ف‍ی‍زی‍ک‌)م‍ی‍رزای‍ی‌، ح‍س‍ی‍ن‌، ۱۳۴۵ - ، وی‍راس‍ت‍ار۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۰-۵۵۵۸۱۴
ال‍م‍پ‍ی‍اد ف‍ی‍زی‍ک‌/ وی‍راس‍ت‍اران‌ ح‍س‍ی‍ن‌ م‍ی‍رزای‍ی‌، ص‍ادق‌ دب‍ی‍ری‌؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ "م‍رک‍ز ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ک‍ش‍ور"ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.۱۰۶ ص‌.م‍ص‍ور، ن‍م‍ودارال‍م‍ی‍پ‍اده‍ا (ف‍ی‍زی‍ک‌)م‍ی‍رزای‍ی‌، ح‍س‍ی‍ن‌، ۱۳۴۵ - ، وی‍راس‍ت‍ار۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۰-۵۵۵۸۱۵
کریمی، مریم، ‏‫۱۳۵۴ -‏‏‏‏کنکور زیست آموزش مفهومی زیست‌شناسی و آزمایشگاه (۱) به همراه نکات و سوالات ترکیبی [کتاب]/ مولف مریم کریمی.ایلام: جوهر حیات، ‏‫۱۳۹۳.‬‏‫۱۳۰ص.‬: مصور، جدول؛ ۲۱ × ۵/۲۸ س‌م.زیست‌شناسی -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‬‏‫‬‭‬‮‭۵۷۰/۷۶۳۷۵۸۷۴۰۱۱
کریمی، مریم، ‏‫۱۳۵۴ -‏‏‏‏کنکور زیست آموزش مفهومی زیست‌شناسی و آزمایشگاه (۱) به همراه نکات و سوالات ترکیبی [کتاب]/ مولف مریم کریمی.ایلام: جوهر حیات، ‏‫۱۳۹۳.‬‏‫۱۳۰ص.‬: مصور، جدول؛ ۲۱ × ۵/۲۸ س‌م.زیست‌شناسی -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‬‏‫‬‭‬‮‭۵۷۰/۷۶۳۷۵۸۷۴۰۱۲
کریمی، مریم، ‏‫۱۳۵۴ -‏‏‏‏کنکور زیست آموزش مفهومی زیست‌شناسی و آزمایشگاه (۱) به همراه نکات و سوالات ترکیبی [کتاب]/ مولف مریم کریمی.ایلام: جوهر حیات، ‏‫۱۳۹۳.‬‏‫۱۳۰ص.‬: مصور، جدول؛ ۲۱ × ۵/۲۸ س‌م.زیست‌شناسی -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‬‏‫‬‭‬‮‭۵۷۰/۷۶۳۷۵۸۷۴۰۱۳
کریمی، مریم، ‏‫۱۳۵۴ -‏‏‏‏کنکور زیست آموزش مفهومی زیست‌شناسی و آزمایشگاه (۱) به همراه نکات و سوالات ترکیبی [کتاب]/ مولف مریم کریمی.ایلام: جوهر حیات، ‏‫۱۳۹۳.‬‏‫۱۳۰ص.‬: مصور، جدول؛ ۲۱ × ۵/۲۸ س‌م.زیست‌شناسی -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‬‏‫‬‭‬‮‭۵۷۰/۷۶۳۷۵۸۷۴۰۱۴
کریمی، مریم، ‏‫۱۳۵۴ -‏‏‏‏کنکور زیست آموزش مفهومی زیست‌شناسی و آزمایشگاه (۱) به همراه نکات و سوالات ترکیبی [کتاب]/ مولف مریم کریمی.ایلام: جوهر حیات، ‏‫۱۳۹۳.‬‏‫۱۳۰ص.‬: مصور، جدول؛ ۲۱ × ۵/۲۸ س‌م.زیست‌شناسی -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‬‏‫‬‭‬‮‭۵۷۰/۷۶۳۷۵۸۷۴۰۱۵
کریمی، مریم، ‏‫۱۳۵۴ -‏‏‏‏کنکور زیست آموزش مفهومی زیست‌شناسی و آزمایشگاه (۱) به همراه نکات و سوالات ترکیبی [کتاب]/ مولف مریم کریمی.ایلام: جوهر حیات، ‏‫۱۳۹۳.‬‏‫۱۳۰ص.‬: مصور، جدول؛ ۲۱ × ۵/۲۸ س‌م.زیست‌شناسی -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‬‏‫‬‭‬‮‭۵۷۰/۷۶۳۷۵۸۷۴۰۱۶
کریمی، مریم، ‏‫۱۳۵۴ -‏‏‏‏کنکور زیست آموزش مفهومی زیست‌شناسی و آزمایشگاه (۱) به همراه نکات و سوالات ترکیبی [کتاب]/ مولف مریم کریمی.ایلام: جوهر حیات، ‏‫۱۳۹۳.‬‏‫۱۳۰ص.‬: مصور، جدول؛ ۲۱ × ۵/۲۸ س‌م.زیست‌شناسی -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‬‏‫‬‭‬‮‭۵۷۰/۷۶۳۷۵۸۷۴۰۱۷
کریمی، مریم، ‏‫۱۳۵۴ -‏‏‏‏کنکور زیست آموزش مفهومی زیست‌شناسی و آزمایشگاه (۱) به همراه نکات و سوالات ترکیبی [کتاب]/ مولف مریم کریمی.ایلام: جوهر حیات، ‏‫۱۳۹۳.‬‏‫۱۳۰ص.‬: مصور، جدول؛ ۲۱ × ۵/۲۸ س‌م.زیست‌شناسی -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‬‏‫‬‭‬‮‭۵۷۰/۷۶۳۷۵۸۷۴۰۱۸
کریمی، مریم، ‏‫۱۳۵۴ -‏‏‏‏کنکور زیست آموزش مفهومی زیست‌شناسی و آزمایشگاه (۱) به همراه نکات و سوالات ترکیبی [کتاب]/ مولف مریم کریمی.ایلام: جوهر حیات، ‏‫۱۳۹۳.‬‏‫۱۳۰ص.‬: مصور، جدول؛ ۲۱ × ۵/۲۸ س‌م.زیست‌شناسی -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‬‏‫‬‭‬‮‭۵۷۰/۷۶۳۷۵۸۷۴۰۱۹
کریمی، مریم، ‏‫۱۳۵۴ -‏‏‏‏کنکور زیست آموزش مفهومی زیست‌شناسی و آزمایشگاه (۱) به همراه نکات و سوالات ترکیبی [کتاب]/ مولف مریم کریمی.ایلام: جوهر حیات، ‏‫۱۳۹۳.‬‏‫۱۳۰ص.‬: مصور، جدول؛ ۲۱ × ۵/۲۸ س‌م.زیست‌شناسی -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‬‏‫‬‭‬‮‭۵۷۰/۷۶۳۷۵۸۷۴۰۱۱۰
کریمی، مریم، ‏‫۱۳۵۴ -‏‏‏‏کنکور زیست آموزش مفهومی زیست‌شناسی و آزمایشگاه (۱) به همراه نکات و سوالات ترکیبی [کتاب]/ مولف مریم کریمی.ایلام: جوهر حیات، ‏‫۱۳۹۳.‬‏‫۱۳۰ص.‬: مصور، جدول؛ ۲۱ × ۵/۲۸ س‌م.زیست‌شناسی -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‬‏‫‬‭‬‮‭۵۷۰/۷۶۳۷۵۸۷۴۰۱۱۱
کریمی، مریم، ‏‫۱۳۵۴ -‏‏‏‏کنکور زیست آموزش مفهومی زیست‌شناسی و آزمایشگاه (۱) به همراه نکات و سوالات ترکیبی [کتاب]/ مولف مریم کریمی.ایلام: جوهر حیات، ‏‫۱۳۹۳.‬‏‫۱۳۰ص.‬: مصور، جدول؛ ۲۱ × ۵/۲۸ س‌م.زیست‌شناسی -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‬‏‫‬‭‬‮‭۵۷۰/۷۶۳۷۵۸۷۴۰۱۱۲
کریمی، مریم، ‏‫۱۳۵۴ -‏‏‏‏کنکور زیست آموزش مفهومی زیست‌شناسی و آزمایشگاه (۱) به همراه نکات و سوالات ترکیبی [کتاب]/ مولف مریم کریمی.ایلام: جوهر حیات، ‏‫۱۳۹۳.‬‏‫۱۳۰ص.‬: مصور، جدول؛ ۲۱ × ۵/۲۸ س‌م.زیست‌شناسی -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‬‏‫‬‭‬‮‭۵۷۰/۷۶۳۷۵۸۷۴۰۱۱۳
ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ش‍ی‍م‍ی‌ آم‍ری‍ک‍ا/ وی‍راس‍ت‍اران‌ ه‍ادی‌ م‍ازوچ‍ی‌، ام‍ی‍ر ض‍اب‍ط خ‍ص‍وص‍ی‌؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ "م‍رک‍ز ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ک‍ش‍ور"ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.۲۰۷ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ (ش‍ی‍م‍ی‌)م‍ازوچ‍ی‌، ه‍ادی‌، ۱۳۵۴ - ، وی‍راس‍ت‍ار۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۰-۵۵۵۷۲۰۱
ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ش‍ی‍م‍ی‌ آم‍ری‍ک‍ا/ وی‍راس‍ت‍اران‌ ه‍ادی‌ م‍ازوچ‍ی‌، ام‍ی‍ر ض‍اب‍ط خ‍ص‍وص‍ی‌؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ "م‍رک‍ز ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ک‍ش‍ور"ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.۲۰۷ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ (ش‍ی‍م‍ی‌)م‍ازوچ‍ی‌، ه‍ادی‌، ۱۳۵۴ - ، وی‍راس‍ت‍ار۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۰-۵۵۵۷۲۰۲
ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ش‍ی‍م‍ی‌ آم‍ری‍ک‍ا/ وی‍راس‍ت‍اران‌ ه‍ادی‌ م‍ازوچ‍ی‌، ام‍ی‍ر ض‍اب‍ط خ‍ص‍وص‍ی‌؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ "م‍رک‍ز ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ک‍ش‍ور"ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.۲۰۷ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ (ش‍ی‍م‍ی‌)م‍ازوچ‍ی‌، ه‍ادی‌، ۱۳۵۴ - ، وی‍راس‍ت‍ار۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۰-۵۵۵۷۲۰۳
ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ش‍ی‍م‍ی‌ آم‍ری‍ک‍ا/ وی‍راس‍ت‍اران‌ ه‍ادی‌ م‍ازوچ‍ی‌، ام‍ی‍ر ض‍اب‍ط خ‍ص‍وص‍ی‌؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ "م‍رک‍ز ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ک‍ش‍ور"ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.۲۰۷ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ (ش‍ی‍م‍ی‌)م‍ازوچ‍ی‌، ه‍ادی‌، ۱۳۵۴ - ، وی‍راس‍ت‍ار۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۰-۵۵۵۷۲۰۴
ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ش‍ی‍م‍ی‌ آم‍ری‍ک‍ا/ وی‍راس‍ت‍اران‌ ه‍ادی‌ م‍ازوچ‍ی‌، ام‍ی‍ر ض‍اب‍ط خ‍ص‍وص‍ی‌؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ "م‍رک‍ز ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ک‍ش‍ور"ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.۲۰۷ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ (ش‍ی‍م‍ی‌)م‍ازوچ‍ی‌، ه‍ادی‌، ۱۳۵۴ - ، وی‍راس‍ت‍ار۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۰-۵۵۵۷۲۰۵
م‍ازوچ‍ی‌، ه‍ادی‌، - ۱۳۵۴ال‍م‍پ‍ی‍اد ش‍ی‍م‍ی‌/ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ ه‍ادی‌ م‍ازوچ‍ی‌، ف‍رزاد ف‍ان‍ی‌ پ‍اک‍دل‌؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.۳۰۰ ص‌.ج‍دول‌، ن‍م‍ودارال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ش‍ی‍م‍ی‌)پ‍اک‍دل‌، ف‍رزاد، . - ۱۳۵۵۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۰-۵۹۷۹۳۱
م‍ازوچ‍ی‌، ه‍ادی‌، - ۱۳۵۴ال‍م‍پ‍ی‍اد ش‍ی‍م‍ی‌/ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ ه‍ادی‌ م‍ازوچ‍ی‌، ف‍رزاد ف‍ان‍ی‌ پ‍اک‍دل‌؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.۳۰۰ ص‌.ج‍دول‌، ن‍م‍ودارال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ش‍ی‍م‍ی‌)پ‍اک‍دل‌، ف‍رزاد، . - ۱۳۵۵۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۰-۵۹۷۹۳۲
دس‍ت‍غ‍ی‍ب‌، سیدم‍ح‍م‍دم‍ه‍دی‌، ‏‫۱۳۶۰ - ‏المپیاد‌های زیست‌شناسی ایران برگزیده‌ی آزمون‌های مرحله‌ی اول به همراه پاسخ تشریحی[Book]/ گردآوری و نوشته‌ی محمدمهدی دستغیب، حسینعلی اصغریان، محمد زارعی.تهران: دانش پژوهان جوان‏‫، ۱۳۸۵ -‬ج.‏‫: مصور، جدول، نمودار.المپیادها (زیست شناسی)اص‍غ‍ری‍ان‌، ح‍س‍ی‍نعلی، ‏‫۱۳۶۱ -‏‬‏‫‭۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‬‏‫‬‭م۸۵-۲۹۰۹۳۱۱
استادی‌مقدم، ک‍اظم‌‏‫، ۱۳۵۴ -‬ملکم‌خان و تعییر خط/ کاظم استادی.قم: کاظم استادی مقدم‏‫، ۱۳۹۴.‬‏‫۲۴۰ ص: مصور، نمونه‏‫‬‮‭.م س‌۲۰/۵×۱۴ ؛م‍ل‍ک‍م‌‏‫۱۲۴۹ - ۱۳۲۶ق‏‬ -- نقد و تفسیر‏‫‭۴‮فا‬۱/۷۵۱۰۵۴۳۹۱۱
ب‍ی‍ران‌، م‍ی‍ک‍ال‌ چنگیزخان [کتاب]/ میکال بیران؛ مانی صالحی‌علامه.تهران: نامک‏‫، ‏‫۱۳۹۴.‬‬‏‫۲۷۱ ص.‬: نقشه؛ ‏‫‎۲۱/۵×۱۴/۵س‌م.چ‍ن‍گ‍ی‍زخ‍ان‌، ‏‫۵۴۹ - ‏۶۲۴ق.‏‬ص‍ال‍ح‍ی‌ ع‍لام‍ه‌، م‍ان‍ی‌، ۱۳۴۰ -، مترجم‏‫‭۹۵۰/۲۱۰۹۲۳۹۹۷۵۱۳۱۱
روی‌، آرون‍دات‍ی‌، ۱۹۶۱ - م‌. خ‍دای‌ چ‍ی‍زه‍ای‌ ک‍وچ‍ک‌/ آران‍دات‍ی‌ روی‌‏‫؛ ت‍رج‍م‍ه‌ی‌ ق‍دس‍ی‌ گ‍ل‍ری‍ز.ت‍ه‍ران‌‏‫: ن‍ش‍ر روزگ‍ار‏‫، ۱۳۷۹.‏‫۴۶۱ ص.داستان‌های انگلیسی -- قرن ۲۰م.گ‍ل‍ری‍ز، ق‍دس‍ی‌ (ش‍ه‍ب‍از زاده‌)، ۱۳۲۷ - ، م‍ت‍رج‍م‌.‏‫‬‮‭۸۲۳/۹۱۴‭م‌۷۸-۲۳۵۱۵۱۱
ص‍ف‍ری‌، م‍ح‍م‍دعلی، ‏‫۱۳۲۰ -‏ص‍ف‍ری‌، م‍ح‍م‍دخ‍ان‍واده‌ در آی‍ن‍ه‌ی‌ ش‍ع‍ر: چ‍ن‍د س‍ب‍د گ‍ل‌ در س‍ت‍ای‍ش‌ و ب‍زرگ‍داش‍ت‌ پ‍در، م‍ادر، زن‌.../ م‍ح‍م‍دع‍ل‍ی‌ ص‍ف‍ری‌ (زراف‍ش‍ان‌)م‍ش‍ه‍د: س‍ن‍ب‍ل‍ه‌، ۱۳۸۱.۱‮ف‍ا‬۸/۶۲‭ص‌۷۲۳خ‌ ۱۳۸۱‭م‌۸۱-۱۸۴۴۷۱۱
پ‍ات‍رس‍ون‌، ج‍ی‍م‍ز،‏‫ ۱۹۴۷ - م‌.‏‬ برادر چاق و دروغگوی من [کتاب]/ جیمز پترسن، لیزا پاپادیمیتریوس؛ تصویرگر نیل سوآب؛ ترجمه فریده خرمی.تهران : آفرینگان‏‫، ۱۳۹۵.‬‏‫[۲۸۵] ص.‬: مصور‏‫‬‮‭.م‌س۱۹ ×۱۳ ؛داستان‌های آمریکایی -- قرن ۲۰م.پاپادیمیتریو، لیزا‏‫‭۸۱۳/۵۴‬‬۳۹۵۴۱۸۳۱۱
پالاسیو، ‏‫آر. ج.‬ ‏‫شگفتی!‬ [کتاب]‏‫/ آر.ج. پا‬لاسیو‏‫؛ ترجمه‌ی پروین علی‌پور.‬‏‫تهران‏‫: افق‬‏‫‬‬، ۱۳۹۳.‬‏‫‬‬‬۴۳۹ ‬ص.‏‫: مصور‏‫؛ ۱۴×۵/۱۸ س‌م.‬داستان‌های کودکان انگلیسی--‏‫ قرن ۲۰م.‬ع‍ل‍ی‌پ‍ور، پ‍روی‍ن‌، ‏‫۱۳۲۵ -‏‬، مترجم‏‫‭[ج]۸۲۳/۹۱۴‬‬‏‫ ۳۳۴۲۹۱۴۱۱
سیره آفتاب: توصیه هی اخلاقی عرفانی حضرت امام خمینی قدس سره به ضمیمه گلچینی از سیره عملی آن حضرت در عرصه‌های مختلف/تدوین نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها مرکز فرهنگی - دبیرخانه مکاتبه و اندیشه .‏‫‏‏[قم]:نماد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها، دفتر نشر معارف‏‫‏‏، ۱۳۸۵.‏‫‏‏۱۴۳ص.. [۱۶] ص. تصویر.نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها‏‫. مرکز فرهنگی‬‏‫. دبیرخانه مکاتبه و اندیشه‬۹۵۵/۰۸۴۲۰۹۲‎۱‎۱‎۰‎۶‎۴‎۰‎۶۱۱
امینی، پرویز، ‏‫۱۳۵۶ -‏جامعه‌شناسی ۲۲ خرداد: دهمین دوره انتخابات ریاست جمهوری در آینه واقعیت/ پرویز امینی؛ ویراستار مهدی تقوی.‏‫تهران‬: ساقی، ‏‫‏‏۱۳۸۹.‏‫[۲۸۷] ص.‬: جدول، نمودار.روسای جمهور -- ایران -- انتخابات -- ‏‫۱۳۸۸ ‏‬تقوی، مهدی، ‏‫۱۳۴۹ -‏، ویراستار‏‫‬‮‭۳۲۴/۹۵۵‎۲‎۰‎۴‎۵‎۹‎۴‎۶۱۱
م‍طه‍ری‌، م‍رت‍ض‍ی‌، ‏‫۱۲۹۸ - ‏۱۳۵۸.م‍ج‍م‍وع‍ه‌ آث‍ار اس‍ت‍اد ش‍ه‍ی‍د م‍طه‍ری‌.ت‍ه‍ران‌: ص‍درا‏‫، ۱۳۶۸‏ -‏‏‫ج.‏‬‏‬‏‬اسلام -- بررسی و شناخت‏‫‬‭‭‭‭۲۹۷/۴۸‬‏‫‭م‌۶۸-۲۸۹۰‬۷۱
م‍طه‍ری‌، م‍رت‍ض‍ی‌، ‏‫۱۲۹۸ - ‏۱۳۵۸.م‍ج‍م‍وع‍ه‌ آث‍ار اس‍ت‍اد ش‍ه‍ی‍د م‍طه‍ری‌.ت‍ه‍ران‌: ص‍درا‏‫، ۱۳۶۸‏ -‏‏‫ج.‏‬‏‬‏‬اسلام -- بررسی و شناخت‏‫‬‭‭‭‭۲۹۷/۴۸‬‏‫‭م‌۶۸-۲۸۹۰‬۲۱
م‍طه‍ری‌، م‍رت‍ض‍ی‌، ‏‫۱۲۹۸ - ‏۱۳۵۸.م‍ج‍م‍وع‍ه‌ آث‍ار اس‍ت‍اد ش‍ه‍ی‍د م‍طه‍ری‌.ت‍ه‍ران‌: ص‍درا‏‫، ۱۳۶۸‏ -‏‏‫ج.‏‬‏‬‏‬اسلام -- بررسی و شناخت‏‫‬‭‭‭‭۲۹۷/۴۸‬‏‫‭م‌۶۸-۲۸۹۰‬۱۱
غ‍ف‍اری‌، م‍رت‍ض‍ی‌فیزیک پیش دانشگاهی (۱)/ مولف مرتضی غفاری.تهران: ساد‏‫، ‏‫‬‏۱۳۸۸.‬‏‫[۳]، ۳۰۰ ص.‬: مصور، نمودار. ؛ ‏‫‏۲۱/۵×۲۸/۵ س‌م.فیزیک -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‏‫‭۵۳۰/۰۷۶‎۱‎۹‎۱‎۲‎۲‎۵‎۹۱۱
ج‍وک‍ار، اح‍م‍د،‏‫ ۱۳۵۶ - ‏‏‫فیزیک پیش‌دانشگاهی ( ۱و ۲ )/ مولف احمد جوکار.تهران: انتشارات بین‌المللی گاج‏‫، ۱۳۸۸.‭‬‬‬‬‏‬‏‫۳۱۰ ص.‬‏‬ : مصور ، نمودار‏‫‎؛ ‏‫‎۲۸/۵ × ۲۱ س‌م.دانشگاه‌ها و مدارس عالی -- ایران -- آزمون‌ها‏‫‬‮‭‬‭۳۷۸/۱۶۶۴‭‮‬۱۹۳۲۰۹۵۱۱
ب‍رام‍ب‍رگ‌، م‍اری‌ راهنمای کامل ۵۰۴ واژه کاملا ضروری/[ماری بارمبراگ، جولیوس لیب، آرتور تریگر] ؛ مترجم رضا دانشوری.تهران: جنگل: جاودانه، ۱۳۸۶.۳۴۴ ص.:مصور (رنگی).؛‏‫‬‭.م‌س‌۲۹ × ۲۲زبان انگلیسی -- واژگانل‍ی‍ب‌، ج‍ول‍ی‍وس‌‏‫‭۴۲۸/۱‎۱‎۱‎۳‎۳‎۲‎۳‎۵۱۱
اسمیت، دانیل، ‏‫۱۹۷۶ - ‏ م. چطور مثل شرلوک هولمز فکر کنیم [کتاب]/ دانیل اسمیت؛ مترجم مریم رفیعی.تهران: ایران‌بان‏‫، ۱۳۹۴.‬‬‏‫۱۵۴ ص.‬: مصور‏‫؛ ۵/۱۴×۵/۱۹س‌م.‬‬دوی‍ل‌، آرت‍ور ک‍ان‍ن‌، ‏‫۱۸۵۹ - ۱۹۳۰ م‏‬ -- شخصیت‌ها -- شرلوک هولمزرفیعی، مریم، ‏‫۱۳۶۴ - ‏، مترجم‏‫‬‮‭۱۵۳/۴۲۳۷۸۵۷۹۵۱۱
س‍اع‍ت‍چ‍ی‌، م‍ح‍م‍ود، ‏‫۱۳۲۰ - ‏روان‍ش‍ن‍اس‍ی‌ ک‍ار/ ت‍ال‍ی‍ف‌ م‍ح‍م‍ود س‍اع‍ت‍چ‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: ویرایش‏‫، ۱۳۷۹.‭‬دوازده‌، ۳۲۸ ص‌.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.کار و اشتغال -- جنبه‌های روان‌شناسی‏‫‬‮‭۱۵۸/۷‭م‌۷۹-۴۹۴۹۱۱
ق‍ی‍اس‍ی‌، ج‍لال‌ال‍دی‍ن‌، ‏‫‏۱۳۳۷ -م‍طال‍ع‍ه‌ ت‍طب‍ی‍ق‍ی‌ ح‍ق‍وق‌ ج‍زای‌ ع‍م‍وم‍ی‌: اس‍لام‌ و ح‍ق‍وق‌ م‍وض‍وع‍ه‌/ م‍ول‍ف‍ان‌ ج‍لال‌ال‍دی‍ن‌ ق‍ی‍اس‍ی‌، ح‍م‍ی‍د ده‍ق‍ان‌، ق‍درت‌ال‍ل‍ه‌ خ‍س‍روش‍اه‍ی‌؛ ب‍ا ن‍ظارت‌ م‍ص‍طف‍ی‌ م‍ح‍ق‍ق‌دام‍اد.قم: پ‍ژوه‍ش‍ک‍ده‌ ح‍وزه‌ و دان‍ش‍گ‍اه‌‏‫، ۱۳۸۰ -‬‬‏‫ج.‬عرف -- ایرانده‍ق‍ان‌، ح‍م‍ی‍د،‏‫ ۱۳۳۹ - ‏‏‫‬‮‭‬‭۲۹۷/۳۷۵‭م‌۸۱-۲۸۴۷۷۱۱
پ‍ات‍رس‍ون‌، ج‍ی‍م‍ز،‏‫ ۱۹۴۷ - م‌.‏‬ دبیرستان بدترین سال‌های زندگی‌ام [کتاب]/ جیمز پترسون و کریس تبتس؛ [مترجم ] نجمه رمضانی.تهران : گیسا ‏‫، ۱۳۹۵.‬۲۶۳ ص.؛ ۵/۱۴ × ۵/۲۱ س م.داستان‌های کودکان (آمریکایی) -- قرن ۲۰م.تبتز، کریستوفر‏‫‬‭۸۱۳/۵۴۳۸۶۵۱۵۹۱۲
پ‍ات‍رس‍ون‌، ج‍ی‍م‍ز،‏‫ ۱۹۴۷ - م‌.‏‬ دبیرستان بدترین سال‌های زندگی‌ام [کتاب]/ جیمز پترسون و کریس تبتس؛ [مترجم ] نجمه رمضانی.تهران : گیسا ‏‫، ۱۳۹۵.‬۲۶۳ ص.؛ ۵/۱۴ × ۵/۲۱ س م.داستان‌های کودکان (آمریکایی) -- قرن ۲۰م.تبتز، کریستوفر‏‫‬‭۸۱۳/۵۴۳۸۶۵۱۵۹۱۳
پ‍ات‍رس‍ون‌، ج‍ی‍م‍ز،‏‫ ۱۹۴۷ - م‌.‏‬ دبیرستان بدترین سال‌های زندگی‌ام [کتاب]/ جیمز پترسون و کریس تبتس؛ [مترجم ] نجمه رمضانی.تهران : گیسا ‏‫، ۱۳۹۵.‬۲۶۳ ص.؛ ۵/۱۴ × ۵/۲۱ س م.داستان‌های کودکان (آمریکایی) -- قرن ۲۰م.تبتز، کریستوفر‏‫‬‭۸۱۳/۵۴۳۸۶۵۱۵۹۱۴
ق‍زوه‌، ع‍ل‍ی‍رض‍ا، ‏‫۱۳۴۲ -‏از ن‍خ‍ل‍س‍ت‍ان‌ ت‍ا خ‍ی‍اب‍ان‌ ( م‍ج‍م‍وع‍ه‌ ش‍ع‍ر ) / ع‍ل‍ی‌رض‍ا ق‍زوه‌.‏‫ت‍ه‍ران‌ ‬‏‫: ش‍رک‍ت‌ ان‍ت‍ش‍ارات‌ س‍وره‌ م‍ه‍ر‬‏‫، ۱۳۸۶.‬‬‏‬‏‬‏‫‏۸۷ ص.‬‬شعر فارسی -- قرن ۱۴شرکت انتشارات سوره مهر‏‫‭۸‮فا‬۱/۶۲‭م‌۸۵-۲۳۴۲۱۱
دیانگ، ویلما مستند خلاق: تئوری و عمل [کتاب]/ ویلما دی‌یانگ، اریک نادسن، جری راتول؛ مترجم حمید احمدی‌لاری؛ ویراستار محمدناصر احدی.تهران : ساقی، ‏‫۱۳۹۵.‬‏‫۶۴۳ ص.‬: مصور٬ جدول٬ عکس‏‫‭.‮س‌م‬۲۱×۱۴/۵ ؛‬‬سینمای مستند -- تهیه و کارگردانینودسن، اریک، ‏‫۱۹۲۲ - ‏ م.‬‏‫‬‭۰۷۰/۱۸‏‫۴۳۳۱۵۴۰‬۱۱
رجبی، مهدی، ۱۳۵۹ -خواهران تاریک [کتاب]/ مهدی رجبی؛ ویراستار مژگان کلهر.تهران: افق‏‫، ‏‫۱۳۹۴.‬‬‏‫۲۶۶ ص.‬‏‫؛ ‏‫۱۴×۱۸ س‌م.‬‬داستان‌های فارسی -- قرن ۱۴‏‫‬‭[ج]۸‮فا‬۳/۶۲۴۰۴۶۹۴۱۱۱
رجبی، مهدی، ۱۳۵۹ -خواهران تاریک [کتاب]/ مهدی رجبی؛ ویراستار مژگان کلهر.تهران: افق‏‫، ‏‫۱۳۹۴.‬‬‏‫۲۶۶ ص.‬‏‫؛ ‏‫۱۴×۱۸ س‌م.‬‬داستان‌های فارسی -- قرن ۱۴‏‫‬‭[ج]۸‮فا‬۳/۶۲۴۰۴۶۹۴۱۱۲
رجبی، مهدی، ۱۳۵۹ -خواهران تاریک [کتاب]/ مهدی رجبی؛ ویراستار مژگان کلهر.تهران: افق‏‫، ‏‫۱۳۹۴.‬‬‏‫۲۶۶ ص.‬‏‫؛ ‏‫۱۴×۱۸ س‌م.‬‬داستان‌های فارسی -- قرن ۱۴‏‫‬‭[ج]۸‮فا‬۳/۶۲۴۰۴۶۹۴۱۱۳
رجبی، مهدی، ۱۳۵۹ -خواهران تاریک [کتاب]/ مهدی رجبی؛ ویراستار مژگان کلهر.تهران: افق‏‫، ‏‫۱۳۹۴.‬‬‏‫۲۶۶ ص.‬‏‫؛ ‏‫۱۴×۱۸ س‌م.‬‬داستان‌های فارسی -- قرن ۱۴‏‫‬‭[ج]۸‮فا‬۳/۶۲۴۰۴۶۹۴۱۱۴
رجبی، مهدی، ۱۳۵۹ -خواهران تاریک [کتاب]/ مهدی رجبی؛ ویراستار مژگان کلهر.تهران: افق‏‫، ‏‫۱۳۹۴.‬‬‏‫۲۶۶ ص.‬‏‫؛ ‏‫۱۴×۱۸ س‌م.‬‬داستان‌های فارسی -- قرن ۱۴‏‫‬‭[ج]۸‮فا‬۳/۶۲۴۰۴۶۹۴۱۱۵
داورپ‍ن‍اه‌، م‍ح‍م‍درض‍ا، ‏‫۱۳۴۱ - ‏‏‫ارتباط علمی‬‏‫: نیاز اطلاعاتی و رفتار اطلاع‌یابی‏‫/ تالیف محمدرضا داور‌پناه.‬‏‫تهران‬‏‫: دبیزش‬‏‫: چاپار‬‏‫، ۱۳۸۶.‬‬‏‫۲۵۳ ص.‬‬‏‫: مصور، جدول، نمودار.‬جامعه اطلاعاتی‏‫‭۳۰۳/۴۸۳۳‬۱‎۰‎۳‎۳‎۶‎۳‎۵۱۲
داورپ‍ن‍اه‌، م‍ح‍م‍درض‍ا، ‏‫۱۳۴۱ - ‏‏‫ارتباط علمی‬‏‫: نیاز اطلاعاتی و رفتار اطلاع‌یابی‏‫/ تالیف محمدرضا داور‌پناه.‬‏‫تهران‬‏‫: دبیزش‬‏‫: چاپار‬‏‫، ۱۳۸۶.‬‬‏‫۲۵۳ ص.‬‬‏‫: مصور، جدول، نمودار.‬جامعه اطلاعاتی‏‫‭۳۰۳/۴۸۳۳‬۱‎۰‎۳‎۳‎۶‎۳‎۵۱۳
داورپ‍ن‍اه‌، م‍ح‍م‍درض‍ا، ‏‫۱۳۴۱ - ‏‏‫ارتباط علمی‬‏‫: نیاز اطلاعاتی و رفتار اطلاع‌یابی‏‫/ تالیف محمدرضا داور‌پناه.‬‏‫تهران‬‏‫: دبیزش‬‏‫: چاپار‬‏‫، ۱۳۸۶.‬‬‏‫۲۵۳ ص.‬‬‏‫: مصور، جدول، نمودار.‬جامعه اطلاعاتی‏‫‭۳۰۳/۴۸۳۳‬۱‎۰‎۳‎۳‎۶‎۳‎۵۱۴
داورپ‍ن‍اه‌، م‍ح‍م‍درض‍ا، ‏‫۱۳۴۱ - ‏‏‫ارتباط علمی‬‏‫: نیاز اطلاعاتی و رفتار اطلاع‌یابی‏‫/ تالیف محمدرضا داور‌پناه.‬‏‫تهران‬‏‫: دبیزش‬‏‫: چاپار‬‏‫، ۱۳۸۶.‬‬‏‫۲۵۳ ص.‬‬‏‫: مصور، جدول، نمودار.‬جامعه اطلاعاتی‏‫‭۳۰۳/۴۸۳۳‬۱‎۰‎۳‎۳‎۶‎۳‎۵۱۵
داورپ‍ن‍اه‌، م‍ح‍م‍درض‍ا، ‏‫۱۳۴۱ - ‏‏‫ارتباط علمی‬‏‫: نیاز اطلاعاتی و رفتار اطلاع‌یابی‏‫/ تالیف محمدرضا داور‌پناه.‬‏‫تهران‬‏‫: دبیزش‬‏‫: چاپار‬‏‫، ۱۳۸۶.‬‬‏‫۲۵۳ ص.‬‬‏‫: مصور، جدول، نمودار.‬جامعه اطلاعاتی‏‫‭۳۰۳/۴۸۳۳‬۱‎۰‎۳‎۳‎۶‎۳‎۵۱۶
راپی، ‏‫رونالد ام.‬ درمان شناختی - رفتاری برای نوجوانان مضطرب و افسرده: بچه‌های سرحال (کتاب کار) [کتاب]/ نویسندگان رونالد رپی و کارولین اسکنیرینگ [صحیح: نویسندگان رونالد رپی... [ و دیگران]] ؛ ترجمه فیروزه ضرغامی، جواد علاقبندراد.تهران : انتشارات ابن سینا‏‫‬‬، ۱۳۹۴.‏‫‬۲۰۸ص.: مصور، جدول.اضطراب در کودکانع‍لاق‍ب‍ن‍دراد، ج‍واد، م‍ت‍رج‍م‌‏‫‬‭۶۱۸/۹۲۸۵۲۲۴۱۰۱۰۹۱۱۱
ج‍ع‍ف‍ری‌ گ‍ه‍ر، م‍ن‍وچ‍ه‍رزب‍ان‌ ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی‌ پ‍ی‍ش‌دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌: راه‍ن‍م‍ای‌ خ‍ودآم‍وز ک‍ت‍اب‌ س‍اخ‍ت‍ار ج‍م‍ل‍ه‌ در زب‍ان‌ ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی‌(‎ESS‬)/ م‍ن‍وچ‍ه‍ر ج‍ع‍ف‍ری‌ گ‍وه‍رت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور، ۱۳۷۲.۱۷۶ ص‌.ج‍دول‌آم‍وزش‌ از راه‌ دور -- ای‍ران‌دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور۳۷۸/۱۷۵۰۹۵۵‭م‌۷۴-۶۰۹۶۱۱
م‍داح‌، ف‍ی‍ض‍ع‍ل‍ی‌، - ۱۳۱۷زب‍ان‌ ت‍خ‍ص‍ص‍ی‌ (۳) (رش‍ت‍ه‌ ال‍ه‍ی‍ات‌)/ ف‍ی‍ض‍ع‍ل‍ی‌ م‍داح‌ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور، ۱۳۸۳.و، ص‌ ۲۳۴آم‍وزش‌ از راه‌ دور -- ای‍ران‌دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور۳۷۸/۱۷۵۰۹۵۵‭م‌۸۳-۲۱۶۱۵۱۱
م‍ف‍ت‍ون‌، پ‍روی‍ز، ‏‫۱۳۲۲ -‏زب‍ان‌ ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی‌ ع‍م‍وم‍ی‌/ م‍ول‍ف‌ پ‍روی‍ز م‍ف‍ت‍ون‌.ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور‏‫، ۱۳۸۱.‬‏‫ه‍ف‍ت‌، ۲۸۳ ص‌.‬: ج‍دول‌.زبان انگلیسی -- دستور -- پرسش‌ها و پاسخ‌هادانشگاه پیام نور‏‫‬‭۳۷۸/۱۷۵۰۹۵۵‭م‌۸۱-۳۷۵۷۱۱۱
ان‍اری‌، ش‍ه‍اب‌، - ۱۳۵۹گ‍رام‍ر ک‍ارب‍ردی‌ زب‍ان‌ ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی‌/ م‍ول‍ف‌ ش‍ه‍اب‌ ان‍اری‌ت‍ه‍ران‌: ان‍دی‍ش‍ه‌س‍ازان‌، - ۱۳.ج‌.ج‍دول‌زب‍ان‌ ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی‌ -- دس‍ت‍ور۴۲۵‭م‌۸۲-۸۵۹۷۳۱
‏‫‬‭The selected papers of the first conference on English language teachingهمدان: فراگیر هگمتانه‏‫، ۱۳۸۵.‬‏‫۳۹۶ ، ۴۰ ص.‬انگلیسی۳۱۲۱۲۰۷۱۱
ب‍رزآب‍ادی‌ ف‍راه‍ان‍ی‌، داود، ۱۳۴۱ - ، گ‍ردآورن‍ده‌آم‍وزش‌ زب‍ان‌ ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی‌ - م‍ت‍وس‍طه‌ ت‍ا پ‍ی‍ش‍رف‍ت‍ه‌(‎Advanced Engglish for offical Exams‬)/ گ‍ردآورن‍دگ‍ان‌ داود ب‍رزآب‍ادی‌ ف‍راه‍ان‍ی‌؛ ب‍ا ه‍م‍ک‍اری‌ ب‍ه‍رام‌ م‍دب‍ری‌، س‍اس‍ان‌ ب‍ال‍غ‍ی‌زاده‌ت‍ه‍ران‌: س‍ازم‍ان‌ س‍ن‍ج‍ش‌ آم‍وزش‌ ک‍ش‍ور، م‍رک‍ز ان‍ت‍ش‍ارات‌، ۱۳۸۳.ص‌ ۵۴۴زب‍ان‌ ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (م‍ت‍وس‍طه‌)م‍دب‍ری‌، ب‍ه‍رام‌، گ‍ردآورن‍ده‌۴۲۸‭م‌۸۳-۲۵۶۴۱۱
ام‍ی‍ن‍ی‌، ن‍س‍ری‍ن‌آم‍وزش‌ واژه‌ ب‍ه‌ واژه‌ ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی‌ س‍ال‌ اول‌ دب‍ی‍رس‍ت‍ان‌/ م‍ول‍ف‌ ن‍س‍ری‍ن‌ ام‍ی‍ن‍ی‌.ت‍ه‍ران‌ : م‍ب‍ت‍ک‍ران‌؛ پ‍ی‍ش‍روان‌ ‏‫، ۱۳۸۴.‬‏‫‏۲۶۰ ص.زب‍ان‌ ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (م‍ت‍وس‍طه‌).‏‫‭۴۲۸/۲۴‬‮فا‭م‌۸۴-۳۷۶۱۱۱
ب‍ان‍ان‌، ج‍ل‍ی‍ل‌ن‍م‍ون‍ه‌ه‍ای‌ ش‍ع‍ر س‍اده‌ ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی‌: (رش‍ت‍ه‌ زب‍ان‌ ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی‌)/ ج‍ل‍ی‍ل‌ ب‍ان‍ان‌ ص‍ادق‍ی‍ان‌ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور، ۱۳۸۰.‎ IX, 127‬ص‌.م‍ص‍ورآم‍وزش‌ از راه‌ دور -- ای‍ران‌دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور۳۷۸/۷۵۰۹۵۵‭م‌۸۰-۱۲۵۶۱۱۱
کاظمی گلوگاهی، محمدحسن، ‏‫۱۳۵۳ -‏مبانی اپیدمیولوژی با رویکرد طب نظامی/ نویسنده محمد‌حسن کاظمی.تهران : آبگین رایان‏‫، ۱۳۸۸.‬‬‏‫۱۸۲ ص.‬: جدول ، نمودار .همه‌گیرشناسی‭۶۱۴/۴‬‎۱‎۹‎۱‎۷‎۶‎۵‎۲۱۱
ب‍ی‍س‍س‍ی‌، م‍ای‍ک‍ل‌ روشهای ارزشیابی در بهداشت صنعتی/ تالیف میشل اس، بی‌سی‌سی؛ مترجمان فریده گلبابایی، مهدی جهانگیری، سلیمان خواجی.تهران: دانشگاه تهران، موسسه انتشارات و چاپ‏‫‏، ۱۳۸۸. ‬‬‏‫م، ۴۴۳ ص.‬: مصور، جدول، نمودار.بهداشت صنعتی -- روش‌شناسی -- دستنامه‌هاکن، ‏‫جیمز پی.‬‏‫‭۶۱۶/۹۸۰۳‎۱‎۶‎۴‎۳‎۷‎۲‎۷۱۱
ف‍رخ‍و، ل‍ی‍دا، ‏‫۱۳۲۹ -‬ری‍اض‍ی‍ات‌ و ک‍ارب‍رد آن‌ در م‍دی‍ری‍ت‌ (رش‍ت‍ه‌ه‍ای‌ م‍دی‍ری‍ت‌ و ح‍س‍اب‍داری‌)/ ل‍ی‍دا ف‍رخ‍و؛ ویراستار علمی بیژن روحی.ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور‏‫‏‏، ۱۳۸۴.هفت، [۳۹۳] ص.: نمودار.ریاضیات --‏‫ آموزش برنامه‌ای‬‏‫‬‭۵۱۰/۷۶‬‭م‌۸۴-۱۳۳۳۱۱۱
ق‍ن‍ب‍ری‌ ه‍م‍دان‍ی‌، ح‍ش‍م‍ت‌ال‍ل‍ه‌ه‍م‍راه‌ ب‍ا آل‌ع‍ل‍ی‌(ع‌) (از ع‍اش‍ورا ت‍ا ارب‍ع‍ی‍ن‌)/ ح‍ش‍م‍ت‌ال‍ل‍ه‌ ق‍ن‍ب‍ری‌ ه‍م‍دان‍ی‌؛ [ب‍رای‌] س‍ازم‍ان‌ ت‍ب‍ل‍ی‍غ‍ات‌ اس‍لام‍ی‌، س‍ت‍اد ب‍رگ‍زاری‌ ب‍رن‍ام‍ه‌ه‍ای‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ - ت‍ب‍ل‍ی‍غ‍ی‌ س‍ال‌ ح‍ض‍رت‌ ام‍ی‍رال‍م‍وم‍ن‍ی‍ن‌ ع‍ل‍ی‌(ع‌)ت‍ه‍ران‌: ام‍ی‍رک‍ب‍ی‍ر، ۱۳۷۹.ص‌ ۱۴۵واق‍ع‍ه‌ ک‍رب‍لا ق‌۶۱س‍ازم‍ان‌ ت‍ب‍ل‍ی‍غ‍ات‌ اس‍لام‍ی‌. س‍ت‍اد ب‍رگ‍زاری‌ ب‍رن‍ام‍ه‌ه‍ای‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ - ت‍ب‍ل‍ی‍غ‍ی‌ س‍ال‌ ح‍ض‍رت‌ ام‍ی‍رال‍م‍وم‍ن‍ی‍ن‌ ع‍ل‍ی‌(ع‌)۲۹۷/۹۵۳۴‭م‌۷۹-۳۵۱۱
ث‍روت‌، م‍ن‍ص‍ورک‍ش‍ور وس‍ط دن‍ی‍ا (ره‍اورد س‍ف‍ر چ‍ی‍ن‌)/ ت‍ال‍ی‍ف‌ م‍ن‍ص‍ور ث‍روت‌ت‍ه‍ران‌: ام‍ی‍رک‍ب‍ی‍ر، ۱۳۸۰.۴۷۶ ص‌. [۱۲] ص‌. ت‍ص‍وی‍ر (رن‍گ‍ی‌)م‍ص‍ور (رن‍گ‍ی‌)چ‍ی‍ن‌۹۵۱‭م‌۸۰-۱۵۶۵۱۱۱
حبیبی، جعفر‏‫ت‍ح‍ل‍ی‍ل‌ و طراح‍ی‌ س‍ی‍س‍ت‍م‌ه‍ا‮‬‏‫/ ج‍ع‍ف‍ر ح‍ب‍ی‍ب‍ی‌، عباس حیدر‌نوری.‮‬‏‫تهران‮‬: ن‍وپ‍ردازان‌ ‏‫، ۱۳۸۵.‮‬‏‫۳۹۳ص.‮‬‏‫: مصور.‮‬تجزیه و تحلیل سیستم‌هاحیدر نوری، عباس‏‫‬‭۶۲۱/۳۸۲۲۳‭م‌۸۴-۴۵۰۲۶۱۱
میثمی، حسین، ۱۳۶۵ -فقر٬ نابرابری درآمدی و مولفه‌های سرمایه انسانی از دیدگاه اسلام (مطالعه موردی کشورهای اسلامی)/حسین میسمی.تهران: دانشگاه امام صادق(ع)‏‫٬ ۱۳۸۹ .‬‏‫۱۸۹ص.‬اسلام و اقتصاددانشگاه امام صادق(ع)‭۲۹۷/۴۸۳۳‬‎۱‎۹‎۳‎۰‎۸‎۴‎۳۱۱
وکس، ریموند، ‏‫۱۹۴۶ - ‏ م. فلسفه حقوق: مختصر و مفید/ریموند وکس ؛ ترجمه باقر انصاری، مسلم آقایی‌طوق.تهران: جاودانه: جنگل، ‏‫‏۱۳۹۲.‏‫[۸]‬، ۱۴۷ص.‬: جدول .حقوق -- فلسفهان‍ص‍اری‌، ب‍اق‍ر، ۱۳۵۳ -، مترجم‏‫‬‮‭۳۴۰/۱۲‎۰‎۴‎۸‎۱‎۱‎۲۱۱
دژپسند، فرهاد، ‏‫۱۳۴۱ -‎اقتصاد ایران در دوران جنگ تحمیلی/ نویسندگان فرهاد دژپسند ، حمیدرضا رئوفی ؛ ویرایش مهدی انصاری .تهران: سپاه پاسداران انقلاب اسلامی ، مرکز اسناد دفاع مقدس‏‫، ۱۳۸۷.‬‏‫۲۱۴ ‬ص.: مصور ، جدول ، نمودار.جنگ ایران و عراق، ۱۳۵۹ - ۱۳۶۷ -- جنبه‌های اقتصادیرئوفی، حمیدرضا، ‏‫۱۳۵۹ -‏‏‫‬‮‭۹۵۵/۰۸۴۳۰۸۳۶۱‎۵‎۳‎۸‎۴‎۳‎۹۱۱
آن‍دریس‍ک‍و، ت‍ی‍ت‍و، ‏‫۱۹۵۶ - م. گنجینه المپیادهای ریاضی/ مولفان تی‌تو آندرسکو، بوغدان انیسکو؛ ترجمه ابراهیم دارابی.تهران: مبتکران: پیشروان‏‫، ۱۳۸۷.‬‏‫۲۴۵ ص.‬: مصور، جدول.المپیاد ریاضی ایالات متحدهانسکو، بوگدان‏‫‬‭‬‭۵۱۰/۷۶۱‎۱‎۸‎۸‎۴‎۸‎۴۱۱
م‍ح‍م‍دآب‍ادی‌، م‍رت‍ض‍ی‌، ‏‫۱۳۵۸ -‏الفبای المپیاد ریاضی/ مولف مرتضی محمدآبادی.تهران: دانش‌پژوهان جوان‏‫، ‏‫‏‏۱۳۸۷.‬‬‬‬‏‫۲۹۹ ص.‏‏‬‬‬‬‬‬‬‬‏‫: مصور، جدول.‬المپیادها (ریاضیات)‏‫‬‭‬‭‭۳۷۳/۲۳۸‎۱‎۲‎۷‎۴‎۸‎۴‎۵۱۱
کنفرانس آموزش ریاضی ایران‏‫ ( هفتمین‬‏‫ : ۱۳۸۳‬‏‫ : سنندج)‬‏‫گ‍زی‍ده م‍ق‍الات‌ ه‍ف‍ت‍م‍ی‍ن‌ ک‍ن‍ف‍ران‍س‌ آم‍وزش‌ ری‍اض‍ی‌ ای‍ران‌: س‍ن‍ن‍دج‌ ۱ ت‍ا ۳ ش‍ه‍ری‍ور ۱۳۸۳‬/ ب‍رگ‍زارک‍ن‍ن‍دگان س‍ازم‍ان‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌ اس‍ت‍ان‌ ک‍ردس‍ت‍ان‌ دف‍ت‍ر ارت‍ق‍اء ع‍ل‍م‍ی‌ م‍ن‍اب‍ع‌ ان‍س‍ان‍ی‌ وزارت‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌؛ ب‍ا ه‍م‍ک‍اری‌گروه ریاضی دان‍ش‍ک‍ده‌ ع‍ل‍وم‌ ری‍اض‍ی‌ دان‍ش‍گ‍اه‌ ک‍ردس‍ت‍ان‌.س‍ن‍ن‍دج‌ : پ‍رت‍وب‍ی‍ان‌ ‏‫، ۱۳۸۵.‬‏‫[۳۰۱] ص‌.‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌٬ نمودار.ریاضیات -- کنگره‌هاایران. وزارت آموزش و پرورش. دفتر ارتقاء علمی منابع انسانی‏‫‭‭۵۱۰‭م‌۸۴-۴۲۰۱۶۱۱
ش‍رق‍ی‌، ه‍وش‍ن‍گ‌، - ۱۳۴۵آم‍ادگ‍ی‌ ب‍رای‌ ش‍رک‍ت‌ در ال‍م‍پ‍ی‍اد ری‍اض‍ی‌ ای‍ران‌ (ش‍ام‍ل‌ ده‌ ال‍م‍پ‍ی‍اد آزم‍ای‍ش‍ی‌ ب‍ا س‍والات‌ پ‍ن‍ج‌گ‍زی‍ن‍ه‌ای‌ (وی‍ژه‌ م‍رح‍ل‍ه‌ اول‌) .../ م‍ول‍ف‌ ه‍وش‍ن‍گ‌ ش‍رق‍ی‌؛ ب‍ا م‍ق‍دم‍ه‌ای‌ از ی‍ح‍ی‍ی‌ ت‍اب‍ش‌ت‍ه‍ران‌: ن‍ش‍ر ع‍ل‍وم‌ پ‍ای‍ه‌، ۱۳۷۷.ی‍ج‌، ۳۹۲ ص‌.م‍ص‍ورال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ری‍اض‍ی‍ات‌)ت‍اب‍ش‌، ی‍ح‍ی‍ی‌، ۱۳۲۹ - ، م‍ق‍دم‍ه‌ن‍وی‍س‌۳۷۳/۲۳۸‭م‌۷۷-۱۱۸۸۴۱۱
ش‍رق‍ی‌، ه‍وش‍ن‍گ‌، - ۱۳۴۵آم‍ادگ‍ی‌ ب‍رای‌ ش‍رک‍ت‌ در ال‍م‍پ‍ی‍اد ری‍اض‍ی‌ ای‍ران‌ (ش‍ام‍ل‌ ده‌ ال‍م‍پ‍ی‍اد آزم‍ای‍ش‍ی‌ ب‍ا س‍والات‌ پ‍ن‍ج‌گ‍زی‍ن‍ه‌ای‌ (وی‍ژه‌ م‍رح‍ل‍ه‌ اول‌) .../ م‍ول‍ف‌ ه‍وش‍ن‍گ‌ ش‍رق‍ی‌؛ ب‍ا م‍ق‍دم‍ه‌ای‌ از ی‍ح‍ی‍ی‌ ت‍اب‍ش‌ت‍ه‍ران‌: ن‍ش‍ر ع‍ل‍وم‌ پ‍ای‍ه‌، ۱۳۷۷.ی‍ج‌، ۳۹۲ ص‌.م‍ص‍ورال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ری‍اض‍ی‍ات‌)ت‍اب‍ش‌، ی‍ح‍ی‍ی‌، ۱۳۲۹ - ، م‍ق‍دم‍ه‌ن‍وی‍س‌۳۷۳/۲۳۸‭م‌۷۷-۱۱۸۸۴۱۲
ث‍روت‍ی‌، ع‍ب‍اس‌،‏‫ ۱۳۶۱ - ‏مسائل جبر در المپیاد ریاضی[Book] / عباس ثروتی.تهران : دانش‌پژوهان جوان‏‫‏ ، ۱۳۸۵.‬‏‫‏۱۱۱ص.‬: مصور، نمودار.المپیادها (ریاضیات)‏‫‬‭۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‏‫‬‭م۸۵-۲۴۳۹۹۱۱
ث‍روت‍ی‌، ع‍ب‍اس‌،‏‫ ۱۳۶۱ - ‏مسائل نظریه اعداد در المپیاد ریاضی[Book] / مولف عباس ثروتی.تهران: دانش‌پژوهان جوان‏‫، ۱۳۸۸.‬‏‫۱۵۳ص.‬: مصور.المپیادها (ریاضیات)‏‫‬‭۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‬‏‫‬‭م۸۵-۲۴۳۹۸۱۱
زائری‌امیرانی، محمد، ۱۳۵۸-المپیادهای مقدماتی ریاضی ایران دوره‌های ششم و هفتم/مولفین محمد زائری، مرتضی محمدآبادی.تهران: دانش‌پژوهان‌ جوان‏‫، ۱۳۸۷.‬‬‏‫۴۶ ص.‬:مصور، نمودار .المپیادها (ریاضیات).محمدآبادی، مرتضی، ۱۳۵۸-‏‫‬‭۳۷۳/۲۳۸‎۱‎۲‎۱‎۹‎۱‎۳‎۸۱۱
م‍س‍ای‍ل‌ پ‍ی‍ش‍ن‍ه‍ادی‌ ب‍رای‌ ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ب‍ی‍ن‌ال‍م‍ل‍ل‍ی‌ ری‍اض‍ی‌ ۱۹۹۵ - ۲۰۰۱/ ت‍رج‍م‍ه‌ و وی‍رای‍ش‌ ام‍ی‍ر آج‍رل‍و، ب‍ه‍زاد خ‍زای‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌‏‫، ۱۳۸۳.‏‬‏‫[۲۶۴] ص‌.‏‬المپیادها (ریاضیات)آج‍رل‍و، ام‍ی‍ر، ‏‫۱۳۵۹ -‏، مترجم‏‫‬‭۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۳-۲۱۱۵۱۱
داراب‍ی‌، اب‍راه‍ی‍م‌،‏‫ ۱۳۱۴ - ‏، گردآورنده، مترجمن‍خ‍س‍ت‍ی‍ن‌ گ‍ام‍ه‍ا در ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ری‍اض‍ی‌/ ت‍رج‍م‍ه‌ و ت‍دوی‍ن‌ اب‍راه‍ی‍م‌ داراب‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: پ‍ی‍ش‍روان‌: م‍ب‍ت‍ک‍ران‌‏‫، ۱۳‬-‏‫۴ ج‌.‬ : م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.ریاضیات -- ‏‫مسایل، تمرین‌ها و غیره (متوسطه)‬‬‏‫‭۵۱۰/۷۶‭م‌۸۰-۱۴۸۰۵۲۱
داراب‍ی‌، اب‍راه‍ی‍م‌،‏‫ ۱۳۱۴ - ‏، گردآورنده، مترجمن‍خ‍س‍ت‍ی‍ن‌ گ‍ام‍ه‍ا در ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ری‍اض‍ی‌/ ت‍رج‍م‍ه‌ و ت‍دوی‍ن‌ اب‍راه‍ی‍م‌ داراب‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: پ‍ی‍ش‍روان‌: م‍ب‍ت‍ک‍ران‌‏‫، ۱۳‬-‏‫۴ ج‌.‬ : م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.ریاضیات -- ‏‫مسایل، تمرین‌ها و غیره (متوسطه)‬‬‏‫‭۵۱۰/۷۶‭م‌۸۰-۱۴۸۰۵۴۱
ث‍روت‍ی‌، ع‍ب‍اس‌،‏‫ ۱۳۶۱ - ‏مسائل هندسه در المیپاد ریاضی[Book] / [مولف] عباس ثروتی.تهران : دانش‌پژوهان جوان‏‫ ، ۱۳۸۵.‬‏‫۲۵۸ص.‬ :مصور، جدول، نمودار.المپیادها (ریاضیات)‏‫‬‭۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‬‏‫‬‭م۸۵-۲۴۳۹۷۱۱
ح‍س‍ی‍ن‍ی‌ م‍اه‍ی‍ن‍ی‌، سیدم‍ح‍س‍ن‌،‏‫ ۱۳۵۹ - ‏عربی عمومی کنکور (سال اول، دوم و سوم دبیرستان) [کتاب]/ مولف سید‌محسن ماهینی ؛ همکاران مولف سید‌مهدی اسماعیل‌خان، محمد‌علی محمدی؛ ویراستاران فنی مریم جمشیدی، مرجان نوبخت.تهران: انتشارات بین‌المللی گاج‏‫، ۱۳۹۳.‭‬۴۹۶ ص.؛ ۵/۲۰×‌۲۸ س‌م.دانشگاه‌ها و مدارس عالی -- ایران -- آزمون‌ها‏‫‬‭۳۷۸/۱۶۶۴۳۶۱۸۳۸۱۱۱
س‍ع‍ی‍دی‌، م‍ن‍ص‍ور، ‏‫۱۳۴۷ - ‏ریاضیات تجربی هفت کتاب در یک کتاب شامل کتابهای ریاضی ۱، ریاضی ۲ ..../ منصور سعیدی، محمدرضا میرجلیلی.تهران: مهر و ماه نو‏‫، ۱۳۸۶.‬‏‫۵۳۴ ص.‬: مصور، نمودار؛ ‏‫‏‫‏‫۲۱×۲۹ س‌م.‬دانشگاه‌ها و مدارس عالی -- ایران -- آزمون‌هامیرجلیلی، محمدرضا، ۱۳۵۵ -‏‫‬‭۳۷۸/۱۶۶۴‎۱‎۰‎۸‎۵‎۵‎۷‎۱۱۱
رس‍ا، ح‍ب‍ی‍ب‌،‏ ‫۱۳۴۰ -‏‬بانک اطلاعاتی (مجموعه کتاب‌های جامع آموزشی درس، نکته و آزمون با پاسخ تشریحی) ویژه داوطلبان کنکور کاردانی پیوسته .../ مولف حبیب رسا.تهران: گویش نو‏‫، ۱۳۹۰.‬‏‫۸۵ص.‬: مصور، جدول، نمودار‏‫؛ ۲۲×۲۹ س‌م.‬پایگاه‌‌های اطلاعاتی -- مدیریت -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‬‏‫‭۰۰۵/۷۴۰۷۶۲۵۹۶۲۱۸۱۱
کنکور‌های سراسری رشته‌ تجربی (ازسال ۸۸ تا ۹۳)/ کاری از گروه مولفان گاج.تهران : انتشارات بین المللی گاج‏‫، ۱۳۹۴.‭‬ج.: مصور، جدول، نمودار ‏‫؛ ۲۱ × ۲۸ س‌م.‭‬دانشگاه‌ها و مدارس عالی -- ایران -- آزمون‌هاانتشارات بین‌المللی گاج‏‫۳۷۸/۱۶۶۴‭‬۳۷۴۵۶۴۵۱۱
‏‫‭Prospect plus2[Book]‏‫‪‏‫‭‪‏‫‭/ Authors Ivan H.Williams ...[et al.]‏‫‭; Khate sefid curriculum development center.سبزوار‏‫: خط سفید‏‫، ۱۳۹۶‬‏‫= ۲۰۱۷م.‬‏‫۱۲۰ص.‬‏‫: مصور(رنگی)،‌‌ نقشه(رنگی)،‌‌ جدول( بخشی رنگی)‬‏‫؛ ۲۲ × ۲۹ س‌م.‬زبان انگلیسی -- کتاب‌های درسی برای خارجیانویلیامز، ‏‫ایوان اچ.‬‏‫۴۲۸/۲۴۴۳۱۳۱۲۶۱۱
۳۰ مجموعه سوال عمومیتهران: کانون فرهنگی آموزش‏‫، ۱۳۹۴.‬‬‏‫۲ج.‬‬؛ ۲۲ × ۲۹ س‌م۳۹۱۰۳۱۷۱۱
۳۰ مجموعه سوال عمومیتهران: کانون فرهنگی آموزش‏‫، ۱۳۹۴.‬‬‏‫۲ج.‬‬؛ ۲۲ × ۲۹ س‌م۳۹۱۰۳۱۷۲۱
م‍ع‍ت‍م‍دی‌، ک‍ام‍ران‌‏‫، ۱۳۵۰ -‬انگلیسی پیش‌دانشگاهی (۱ و ۲)/ کامران معتمدی.تهران: انتشارات بین‌المللی گاج‏‫، ۱۳۸۹.‬‏‫۱۵۹ ص‬‬‬؛ ۲۱ × ۲۸ س‌م.زبان انگلیسی -- ‏‫آزمون‌ها و تمرین‌ها (متوسطه)‬‬‏‫‬‭۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‬۱‎۱‎۰‎۵‎۳‎۱‎۷۱۱
یعقوبی‌فر، امید، ‏‫۱۳۶۵‎‏‬-انگلیسی (۳)/ مولف امید یعقوبی‌فر.تهران: انتشارات بین‌المللی گاج‏‫، ۱۳۹۱.‬‏‫۱۱۸ص.‮‬: مصور، جدول، نمودار.‏‫؛ ۲۲×۲۹س‌م.‬زبان انگلیسی -- ‏‫آزمون‌ها و تمرین‌ها (متوسطه)‬‬‏‫‭۳۷۳/۲۳۸۰۷۶۲‎۲‎۹‎۸‎۱‎۲‎۲۱۱
م‍ازوچ‍ی‌، ه‍ادی‌، - ۱۳۵۴ال‍م‍پ‍ی‍اد ش‍ی‍م‍ی‌/ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ ه‍ادی‌ م‍ازوچ‍ی‌، ف‍رزاد ف‍ان‍ی‌ پ‍اک‍دل‌؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.۳۰۰ ص‌.ج‍دول‌، ن‍م‍ودارال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ش‍ی‍م‍ی‌)پ‍اک‍دل‌، ف‍رزاد، . - ۱۳۵۵۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۰-۵۹۷۹۳۳
م‍ازوچ‍ی‌، ه‍ادی‌، - ۱۳۵۴ال‍م‍پ‍ی‍اد ش‍ی‍م‍ی‌/ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ ه‍ادی‌ م‍ازوچ‍ی‌، ف‍رزاد ف‍ان‍ی‌ پ‍اک‍دل‌؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.۳۰۰ ص‌.ج‍دول‌، ن‍م‍ودارال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ش‍ی‍م‍ی‌)پ‍اک‍دل‌، ف‍رزاد، . - ۱۳۵۵۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۰-۵۹۷۹۳۴
م‍ازوچ‍ی‌، ه‍ادی‌، - ۱۳۵۴ال‍م‍پ‍ی‍اد ش‍ی‍م‍ی‌/ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ ه‍ادی‌ م‍ازوچ‍ی‌، ف‍رزاد ف‍ان‍ی‌ پ‍اک‍دل‌؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.۳۰۰ ص‌.ج‍دول‌، ن‍م‍ودارال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ش‍ی‍م‍ی‌)پ‍اک‍دل‌، ف‍رزاد، . - ۱۳۵۵۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۰-۵۹۷۹۳۵
بابالو، داوود، ‏‫۱۳۴۸ - ‏‏‫زبان انگلیسی (۲)‮‬‏‫/ مولف داوود بابالو.‮‬‏‫تهران‮‬‬‏‫: انتشارات بین‌المللی گاج‮‬‬‬‏‫، ۱۳۸۸.‮‬‬‏‫۱۵۰ص.‮‬‬‏‫: مصور، جدول.‮‬‬‏‫؛ ۲۲ × ۲۹ س‌م.‮‬‬‬زبان انگلیسی -- ‏‫آزمون‌ها و تمرین‌ها (متوسطه)‬‬‏‫‭‬‭۳۷۳/۲۳۸۰۷۶۱‎۱‎۶‎۰‎۵‎۶‎۴۱۱
جعفری، نسرین، ۱۳۳۶ -اقتصاد: قابل استفاده‌ی دبیران محترم اقتصاد و دانش‌آموزان سال دوم و پیش‌دانشگاهی رشته‌ی علوم انسانی/مولف نسرین جعفری .تهران: مبتکران: پیشروان، ‏‫۱۳۸۷.‏‫۲۶۳ ص.‬:مصور، جدول، نمودار.دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها .‏‫‬‭۳۷۸/۱۶۶۴‎۱‎۵‎۴‎۷‎۳‎۴‎۷۱۱
لطفی، محمدصادقفلسفه و منطق: منطق سوم و فلسفه سوم و پیش‌دانشگاهی همراه با کاملترین خلاصه درس...(ویژه‌ی علوم انسانی)/ تدوین و تالیف محمدصادق لطفی.‏‫تهران‬‏‫: ایران باستان‬‏‫، ۱۳۸۷.‬‏‫۲۲۵ ص.‬‏‫: جدول.‬دانشگاه‌ها و مدارس عالی -- ایران -- آزمون‌ها‏‫‭۳۷۸/۱۶۶۴۱‎۰‎۸‎۱‎۴‎۶‎۷۱۱
شجاعی، امیرنجات، ‏‫۱۳۵۸ -‎‏‬ادبیات موضوعی / مولفان امیرنجات شجاعی،مهدی نظری.تهران : انتشارات بین‌المللی گاج‏‫، ۱۳۹۱ -‏‏‫ج.‬: جدول، نمودار‏‫‏؛ ۲۱×۲۸ س‌م.‬دانشگاه‌ها و مدارس عالی -- ایران -- آزمون‌هانظری، مهدی، ‏‫۱۳۶۰ -‎‏‬‏‫‭‭‭‭۳۷۸/۱۶۶۴‬‬‬‭‮‬۲۵۶۹۶۱۲‬۱۱
ب‍ی‍گ‍ی‌ ح‍ب‍ی‍ب‌آب‍ادی‌، پ‍روی‍ز، ‏‫۱۳۳۳ -‏سیمرغ سخن / تهیه و تدوین پرویز بیگی‌حبیب‌آبادی.تهران: خانه کتاب‏‫، ۱۳۸۹.‭‬‏‫هفت‬ ،۶۳۰ص.‬شعر فارسی -- قرن ۱۴ -- مجموعه‌ها‏‫‭‭۸‮فا‬۱/۶۲۰۸‬۲‎۰‎۱‎۵‎۶‎۱‎۶۱۱
س‍ن‍گ‍ری‌، م‍ح‍م‍د‌رض‍ا،‏‫ ۱۳۳۳ - ‏آم‍وزش‌ خ‍وان‍دن‌ (روش‌ه‍ای‌ م‍طال‍ع‍ه‌) ب‍ه‌ ه‍م‍راه‌ راه‍ب‍رده‍ای‌ ن‍وی‍ن‌ آم‍وزش‍ی‌ ...وی‍ژه‌ی‌ م‍ع‍ل‍م‍ان‌ گ‍رام‍ی‌ و اول‍ی‍ای‌ ع‍زی‍ز / م‍ول‍ف‌ م‍ح‍م‍درض‍ا س‍ن‍گ‍ری‌ ، ف‍اطم‍ه‌ ص‍غ‍ری‌‌ع‍ل‍ی‍زاده‌.ت‍ه‍ران‌ : اب‍وع‍طا‏‫، ۱۳۸۴.‬‬‏‫‏۹۵ ص‌.‬‏‬: ج‍دول‌.خواندن (ابتدایی)‬ع‍ل‍ی‍زاده‌، ف‍اطم‍ه‌‌ص‍غری، ‏‫۱۳۳۶ -‏‏‫‬‭۳۷۲/۴‭م‌۸۴-۹۴۷۹۱۱
شریفی، مهدی، ‏‫۱۳۵۸ -‏‬ورود به لانه عقاب : روایتی نو از تسخیر لانه جاسوسی/ نویسنده مهدی شریفی، [ روزبه بخشی ].تهران : تاویل‏‫ ، ۱۳۸۸.‬‬‏‫۱۱۹ص.‬گروگان‌ها -- ایرانبخشی، روزبه، ‏‫۱۳۶۴ -‏‬‏‫‬‭‬‭۹۵۵/۰۸۴۲‬‎۱‎۳‎۳‎۰‎۲‎۶‎۰۱۱
سلیمانی، علی،‏‫ ۱۳۶۹ - ‏کوچه های پرواز: برگزیده شعر جوان دومین جشنواره شعر فجر استان همدان / علی سلیمانی.تهران: فصل پنجم، ‏‫‬‏۱۳۸۸.‏‫‬‏۱۱۱ ص.‬شعر فارسی -- قرن ۱۴ -- ترجمه شده به لریجشنواره شعر فجر استان همدان ( دومین : ۱۳۸۶ : همدان )‏‫‭۸‮فا‬۱/۶۲۱‎۷‎۰‎۸‎۲‎۶‎۶۱۱
ب‍ی‍گ‍ی‌، م‍ص‍طف‍ی‌خیاوان په‌تی [کتاب]: مجموعه شعرهای کلاسیک کوردی جنوبی «به گویش فه‌یلی - ایلامی» ۱۳۹۳-۱۳۶۷ھ.ش ۲۰۱۴-۱۹۸۷ میلادی/ شعر مصطفی بیگی.ایلام: انتشارات زاگرو، ‏‫۱۳۹۳.‬‏‫۸۱ص.‬‬: مصور، عکس‏‫؛ ‎۲۰/۵×۱۴/۵ س‌م.شعر کردی -- قرن ۱۴‏‫‭۸‮فا‬۹/۲۱۳۴۹۰۷۷۶۱۱
اس‍ت‍ای‍ن‌، آر. ال.‏‫، ۱۹۴۳ - م.‬‏ به خانه مردگان خوش آمدید / نویسنده آر.ال. استاین؛ مترجم غلامحسین اعرابی.تهران: پلیکان‏‫، ‏‫۱۳۸۸.‬‬‏‫۱۴۴ ص.‬‬‬‬داستان‌های آمریکایی -- قرن ۲۰م.اع‍راب‍ی‌، غ‍لام‍ح‍س‍ی‍ن‌، ‏‫۱۳۲۹ -‏، مترجم‏‫‭‮[ج]‬۸۱۳/۵۴‎۱‎۲‎۳‎۰‎۵‎۵‎۴۱۱
ب‍اق‍ری‌، ب، اق‍ت‍ب‍اس‌ ک‍ن‍ن‍ده‌.ت‍ل‍خ‌ و ش‍ی‍ری‍ن‌/ ب. ب‍اق‍ری‌؛ تصویرگر آزاده جنود.ت‍ه‍ران‌ : طاه‍ر، ۱۳۸۵.۳۸ص.ع‍طار، م‍ح‍م‍داب‍راه‍ی‍م‌ ، ۵۳۷؟ - ۶۲۷ق‌؟. دی‍وان‌.-- اقتباسها.جنود، آزاده، تصویرگر.‏‫‭۸‮فا‬۳/۶۲‭م‌۸۴-۴۵۲۳۹۱۱
ارژن‍گ‌، غ‍لام‍رض‍ا، ۱۳۱۵ -زب‍ان‌ و ادب‌ ف‍ارس‍ی‌ / غ‍لام‍رض‍ا ارژن‍گ‌.‏‫ت‍ه‍ران‌‬‏‫: نشرق‍طره‌‬‏‫، ۱۳۸۲.‬‏‫۲۱۴ص.‬‬‬ادبیات فارسی -- مجموعه‌ها‏‫‬‭‭۸‮فا‬۰/۸‭‭م‌۸۳-۳۸۷۴۱۱
ارژن‍گ‌، غ‍لام‍رض‍ا، - ۱۳۱۵زب‍ان‌ و ادب‌ ف‍ارس‍ی‌/ غ‍لام‍رض‍ا ارژن‍گ‌ت‍ه‍ران‌: ن‍ش‍ر ق‍طره‌، ۱۳۷۸.۲۲۱ ص‌.ج‍دول‌، ن‍م‍ون‍ه‌ادب‍ی‍ات‌ ف‍ارس‍ی‌ -- م‍ج‍م‍وع‍ه‌ه‍ا۰‮ف‍ا‬۸/۸‭م‌۷۸-۲۷۹۲۶۱۱
مطلق، مهران، ‏‫۱۳۵۰ - ‬فن و تکنولوژی در معماری/مولف مهران مطلق.تهران: مهران مطلق، ‏‫۱۳۸۷. ‬۸۷ ، ۶ ص.:مصور، نقشه، جدول.معماری و تکنولوژی‏‫‬‭۷۲۰/۴۱‎۵‎۵‎۶‎۱‎۳‎۰۱۱
حکیمی، محمدرضا، ۱۳۱۷ - ۱۳۷۰.خ‍ورش‍ی‍د م‍غ‍رب‌؛ غ‍ی‍ب‍ت‌، ان‍ت‍ظار، ت‍ک‍ل‍ی‍ف‌/ م‍ح‍م‍درض‍ا ح‍ک‍ی‍م‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: دف‍ت‍ر ن‍ش‍ر ف‍ره‍ن‍گ‌ اس‍لام‍ی‌‏‫‏‏، ۱۳۶۶.‏‫‏‏۳۸۷ ص.م‍ح‍م‍دب‍ن‌‌ح‍س‍ن‌(ع‍ج‌)، ام‍ام‌ دوازده‍م‌، ۲۵۵ق‌. - -- س‍رگ‍ذش‍ت‍ن‍ام‍ه‌.‏‫‬‭۲۹۷/۹۵۹‭م‌۶۶-۱۱۷۲۱۱
حکیمی، محمدرضا، ۱۳۱۷ - ۱۳۷۰.خ‍ورش‍ی‍د م‍غ‍رب‌؛ غ‍ی‍ب‍ت‌، ان‍ت‍ظار، ت‍ک‍ل‍ی‍ف‌/ م‍ح‍م‍درض‍ا ح‍ک‍ی‍م‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: دف‍ت‍ر ن‍ش‍ر ف‍ره‍ن‍گ‌ اس‍لام‍ی‌‏‫‏‏، ۱۳۶۶.‏‫‏‏۳۸۷ ص.م‍ح‍م‍دب‍ن‌‌ح‍س‍ن‌(ع‍ج‌)، ام‍ام‌ دوازده‍م‌، ۲۵۵ق‌. - -- س‍رگ‍ذش‍ت‍ن‍ام‍ه‌.‏‫‬‭۲۹۷/۹۵۹‭م‌۶۶-۱۱۷۲۲۱
س‍ن‍گ‍ری‌، م‍ح‍م‍د‌رض‍ا،‏‫ ۱۳۳۳ - ‏آم‍وزش‌ خ‍وان‍دن‌ (روش‌ه‍ای‌ م‍طال‍ع‍ه‌) ب‍ه‌ ه‍م‍راه‌ راه‍ب‍رده‍ای‌ ن‍وی‍ن‌ آم‍وزش‍ی‌ ...وی‍ژه‌ی‌ م‍ع‍ل‍م‍ان‌ گ‍رام‍ی‌ و اول‍ی‍ای‌ ع‍زی‍ز / م‍ول‍ف‌ م‍ح‍م‍درض‍ا س‍ن‍گ‍ری‌ ، ف‍اطم‍ه‌ ص‍غ‍ری‌‌ع‍ل‍ی‍زاده‌.ت‍ه‍ران‌ : اب‍وع‍طا‏‫، ۱۳۸۴.‬‬‏‫‏۹۵ ص‌.‬‏‬: ج‍دول‌.خواندن (ابتدایی)‬ع‍ل‍ی‍زاده‌، ف‍اطم‍ه‌‌ص‍غری، ‏‫۱۳۳۶ -‏‏‫‬‭۳۷۲/۴‭م‌۸۴-۹۴۷۹۱۲
ک‍ال‍وی‍ن‍و، ای‍ت‍ال‍و، ۱۹۲۳ - ۱۹۸۵م. آق‍ای‌ پ‍ال‍وم‍ار/ ایتالو کالوینو؛ ت‍رج‍م‍ه‌ آرزو اق‍ت‍داری‌.ت‍ه‍ران‌: کتاب خورشید‏‫٬ ۱۳۸۹.‬۱۳۱ص.؛۵/۱۴×۵/۲۱س‌م.داستان‌های ایتالیایی -- قرن ۲۰م.اق‍ت‍داری‌، آرزو، ۱۳۴۱- ، م‍ت‍رج‍م‌.‭۸۵۳/۹۱۴‬۱‎۹‎۵‎۶‎۵‎۸‎۹۱۱
م‍رادی‌، م‍ح‍م‍د‏‫، ۱۳۵۸ -‬تو بودی و خورشید نبود/ محمد مرادی.تهران: فصل پنجم‏‫، ۱۳۸۹.‬‏‫۱۲۶ص.‬شعر فارسی -- قرن ۱۴‏‫‭۸‮فا‬۱/۶۲۲‎۱‎۶‎۵‎۰‎۴‎۲۱۱
ب‍ن‍ت‌ ال‍ش‍اطی‌، ع‍ای‍ش‍ه‌بانوی کربلا حضرت زینب علیهاالسلام / نویسنده عاشه بنت‌الشاطی ؛ ترجمه رضا صدر ؛ به اهتمام باقر خسروشاهی.قم: ‏‫بوستان کتاب قم(انتشارات دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم)‬‏‫، ۱۳۸۷.‬‏‫۱۷۶ ص.‬زی‍ن‍ب‌(س‌) ب‍ن‍ت‌ ع‍ل‍ی(ع)‬، ‏‫۶ -‏‏ ‎۶۲ق‏‬.‏‬‏‬ -- سرگذشتنامهص‍در، سیدرض‍ا، ‏‫۱۲۹۹ - ‏۱۳۷۳.، مترجم‏‫‬‭۲۹۷/۹۷۴‎۲‎۰‎۰‎۳‎۱‎۳‎۵۱۱
محمدی لائینی، محمدباقر، ‏‫۱۳۲۲ -‏مادی و مجرد در فلسفه/محمدباقر محمدی‌لائینی.ساری: شلفین‏‫، ۱۳۸۶.‬۲۳۷ ص.‏‫تجرد (فلسفه)‬‏‫‭۱۴۶/۳‎۱‎۱‎۲‎۷‎۱‎۹‎۳۱۱
امین‌قوژدی، الهامشالی از شکوفه/ سروده‌ی الهام امین‌.‏‫‏تهران: موسسه نمایشگاه‌های فرهنگی ایران، نشر تکا، ‏‫‏‏۱۳۸۸.‏‫‏‏۱۴۱ ص.شعر فارسی -- قرن ۱۴موسسه نمایشگاههای فرهنگی ایران‏‫. نشر تکا‏‫‭۸‮فا‬۱/۶۲‎۱‎۷‎۷‎۱‎۹‎۹‎۰۱۱
مولوی، عبدالرضا، ‏‫۱۳۵۴ -‏عشق و ابریشم‏‫/ عبدالرضا مولوی.‮‬‏‫تهران‮‬‏‫: مهر راوش‮‬‏‫، ۱۳۸۹.‮‬‏‫۸۰ ص.‮‬داستان‌های فارسی -- قرن ۱۴‏‫‭۸‮فا‬۳/۶۲۱‎۹‎۹‎۴‎۹‎۴‎۷۱۱
م‍رادح‍اص‍ل‌، ام‍ی‍ر، ‏‫۱۳۳۲ -‏م‍ج‍م‍وع‍ه‌ ق‍ص‍ه‌ه‍ای‌ پ‍ی‍ام‍ب‍ران‌ در ق‍رآن‌: ب‍رای‌ گ‍روه‌ س‍ن‍ی‌ س‍ال‍ه‍ای‌ پ‍ای‍ان‍ی‌ دب‍س‍ت‍ان‌ و دوره‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌/ م‍ه‍دی‌ م‍رادح‍اص‍ل‌.ت‍ه‍ران‌: وزارت‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌، م‍ع‍اون‍ت‌ پ‍رورش‍ی‌، م‍وس‍س‍ه‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ م‍ن‍ادی‌ ت‍رب‍ی‍ت‌‏‫‏، ۱۳۸۳ -‬‏‫‏۴ج‌.‬: م‍ص‍ور.قرآن -- قصه‌هاایران. وزارت آموزش و پرورش. موسسه فرهنگی منادی تربیت‏‫‬‭۲۹۷/۱۵۶‭م‌۸۳-۱۵۵۳۵۱۱
ره‍ب‍ر، ع‍ل‍ی‌، ۱۳۳۸ -سفری به ژرفای دریا: پرسش‌ها و پاسخ‌های عاشورایی.../ علی رهبر.اصفهان: جهاد دانشگاهی، واحد صنعتی اصفهان، مرکز انتشارات‏‫، ۱۳۸۷.‮‬‏‫ھ، ۱۰۲ ص.‮‬ح‍س‍ی‍ن‌ب‍ن‌ ع‍ل‍ی‌ (ع)، ام‍ام‌ س‍وم‌،‏‫ ۴ ‏- ‏۶۱ق.‏‬جهاد دانشگاهی. واحد صنعتی اصفهان‏‫‬‭‬‭۲۹۷/۹۵۳۴۰۷۶‎۱‎۱‎۳‎۷‎۱‎۵‎۸۱۱
میه، کاترین، ‏‫‫۱۹۴۸ -‬‏ م.‏‬ هنر معاصر تاریخ و جغرافیا / کاترین میه ؛ ترجمه مهشید نونهالی.تهران: چاپ و نشر نظر‏‫‏، ‏‫‬‏۱۳۸۹.‬‏‫۱۸۷ ص.‬هنر فرانسه‏‫-- قرن ‎۲۰‏م.ن‍ون‍ه‍ال‍ی‌، م‍ه‍ش‍ی‍د‏‫، ۱۳۲۷ -‏، مترجم‏‫‭‬‭‬‭۷۰۹/۴۴‏‫ ‎۱‎۹‎۲‎۳‎۷‎۱‎۵‬۱۱
م‍وری‍س‍ون‌، راب‍رت‌ ت‍ورن‍ت‍ون‌، ۱۹۱۸- م‌. ش‍ی‍م‍ی‌ آل‍ی‌/ ت‍ورن‍ت‍ون‌ م‍وری‍س‍ون‌، ن‍ی‍ل‍س‍ون‌ ب‍وی‍د ؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ع‍ل‍ی‌ س‍ی‍دی‌‌اص‍ف‍ه‍ان‍ی‌، ع‍ی‍س‍ی‌ ی‍اوری‌، اح‍م‍د م‍ی‍رش‍ک‍رائ‍ی‌.ت‍ه‍ران‌ : ن‍ش‍ر ع‍ل‍وم‌ دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌‏‫ ‏‫‏، ۱۳۷۱ - ۱۳۷۴.‬‬‏‬‏‫۳ ج‌.‬‬‏‬‮‮ : م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.شیمی آلیب‍وی‍د، راب‍رت‌ ن‍ی‍ل‍س‍ون‌۵۴۷‭م‌۷۲-۱۱۲۶۳۱
ام‍ی‍رص‍م‍ی‍م‍ی‌، ف‍ری‍دون‌، ‏‫۱۳۲۹ -‏زب‍ان‌ ف‍ارس‍ی‌ (۳)/ ت‍ال‍ی‍ف‌ ف‍ری‍دون‌ ام‍ی‍رص‍م‍ی‍م‍ی‌؛ زی‍ر ن‍ظر ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ ک‍ش‍ور.ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ آی‍ن‍ده‌س‍از‏‫‏، ۱۳۸۲.‬‏‫‏ش‍ش‌، ۲۹۴ ص‌.‬: ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.فارسی -- دستور -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‬باشگاه دانش‌پژوهان جوان‏‫‭۴‮فا‬۵/۰۷۶‏‫‭م‌۸۱-۴۹۰۶۳‬۳۱
ام‍ی‍رص‍م‍ی‍م‍ی‌، ف‍ری‍دون‌، ‏‫۱۳۲۹ -‏زب‍ان‌ ف‍ارس‍ی‌ (۳)/ ت‍ال‍ی‍ف‌ ف‍ری‍دون‌ ام‍ی‍رص‍م‍ی‍م‍ی‌؛ زی‍ر ن‍ظر ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ ک‍ش‍ور.ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ آی‍ن‍ده‌س‍از‏‫‏، ۱۳۸۲.‬‏‫‏ش‍ش‌، ۲۹۴ ص‌.‬: ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.فارسی -- دستور -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‬باشگاه دانش‌پژوهان جوان‏‫‭۴‮فا‬۵/۰۷۶‏‫‭م‌۸۱-۴۹۰۶۳‬۳۲
م‍راح‍ل‌ ن‍گ‍ارش‌ م‍ت‍ون‌ درس‍ی‌ ب‍راس‍اس‌ م‍ه‍ارت‌آم‍وزی‌/ ت‍دوی‍ن‌ و ت‍ال‍ی‍ف‌ ک‍ارش‍ن‍اس‍ان‌ دف‍ت‍ر ه‍م‍ک‍اری‍ه‍ای‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ب‍ی‍ن‌ال‍م‍ل‍ل‍ی‌ وزارت‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌؛ وی‍راس‍ت‍ار ی‍وس‍ف‌ م‍ح‍م‍دن‍ژاد ع‍ال‍ی‌ زم‍ی‍ن‍ی‌ت‍ه‍ران‌: وزارت‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌، دف‍ت‍ر ه‍م‍ک‍اری‍ه‍ای‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ب‍ی‍ن‌ال‍م‍ل‍ل‍ی‌، ۱۳۷۹.ش‍ش‌، ۷۲ ص‌.ج‍دول‌، ن‍م‍ودارک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- ف‍ن‌ ن‍گ‍ارش‌ای‍ران‌. وزارت‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌. دف‍ت‍ر ه‍م‍ک‍اری‍ه‍ای‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ب‍ی‍ن‌ال‍م‍ل‍ل‍ی‌۳۷۱/۳۲‭م‌۷۸-۲۵۸۷۹۱۱
اک‍ب‍رزاده‌، داری‍وش‌، - ۱۳۴۳ش‍اه‍ن‍ام‍ه‌ و زب‍ان‌ پ‍ه‍ل‍وی‌: م‍ق‍ای‍س‍ه‌ داس‍ت‍ان‍ی‌ و زب‍ان‍ی‌ ش‍اه‍ن‍ام‍ه‌ ب‍ا م‍ن‍اب‍ع‌ ب‍ازم‍ان‍ده‌ از زب‍ان‌ پ‍ه‍ل‍وی‌/ ن‍گ‍ارش‌ داری‍وش‌ اک‍ب‍رزاده‌ت‍ه‍ران‌: پ‍ازی‍ن‍ه‌، ۱۳۷۹.ص‌ ۲۰۰ف‍رودس‍ی‌، اب‍وال‍ق‍اس‍م‌، ۴۱۶ - ۳۲۹؟ق‌. -- ش‍اه‍ن‍ام‍ه‌ -- م‍اخ‍ذ۱‮ف‍ا‬۸/۲۱‭ف‌۴۷۳ش‌/ن‌ ‮ال‍ف‌‬‭م‌۷۹-۱۵۲۳۸۱۱
ج‍واه‍ری‌ ت‍ه‍ران‍ی‌، م‍ح‍م‍دح‍س‍ن‌غ‍ل‍طه‍ای‌ رای‍ج‌ (گ‍ف‍ت‍اری‌ و ن‍وش‍ت‍اری‌) و دان‍س‍ت‍ن‍ی‌ه‍ای‌ ن‍گ‍ارش‌/ م‍ح‍م‍دح‍س‍ن‌ ج‍واه‍ری‌ق‍م‌: ع‍رش‌ ان‍دی‍ش‍ه‌، ۱۳۸۲.[۱۲۹] ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌ف‍ارس‍ی‌ -- اش‍ت‍ب‍اه‍ه‍ای‌ ک‍ارب‍ردی‌۸‮ف‍ا‬۴/۱‭م‌۸۲-۲۵۶۱۹۱۱
ج‍واه‍ری‌ ت‍ه‍ران‍ی‌، م‍ح‍م‍دح‍س‍ن‌غ‍ل‍طه‍ای‌ رای‍ج‌ (گ‍ف‍ت‍اری‌ و ن‍وش‍ت‍اری‌) و دان‍س‍ت‍ن‍ی‌ه‍ای‌ ن‍گ‍ارش‌/ م‍ح‍م‍دح‍س‍ن‌ ج‍واه‍ری‌ق‍م‌: ع‍رش‌ ان‍دی‍ش‍ه‌، ۱۳۸۲.[۱۲۹] ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌ف‍ارس‍ی‌ -- اش‍ت‍ب‍اه‍ه‍ای‌ ک‍ارب‍ردی‌۸‮ف‍ا‬۴/۱‭م‌۸۲-۲۵۶۱۹۱۲
ج‍واه‍ری‌ ت‍ه‍ران‍ی‌، م‍ح‍م‍دح‍س‍ن‌غ‍ل‍طه‍ای‌ رای‍ج‌ (گ‍ف‍ت‍اری‌ و ن‍وش‍ت‍اری‌) و دان‍س‍ت‍ن‍ی‌ه‍ای‌ ن‍گ‍ارش‌/ م‍ح‍م‍دح‍س‍ن‌ ج‍واه‍ری‌ق‍م‌: ع‍رش‌ ان‍دی‍ش‍ه‌، ۱۳۸۲.[۱۲۹] ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌ف‍ارس‍ی‌ -- اش‍ت‍ب‍اه‍ه‍ای‌ ک‍ارب‍ردی‌۸‮ف‍ا‬۴/۱‭م‌۸۲-۲۵۶۱۹۱۳
زارع‌پور، سعید، ‏‫۱۳۶۱ -‏‬‏‫آموزش کاربردی ASP. NET 4.0‬‏‫ : طراحی و ساخت فروشگاه الکترونیکی با کدهای (C #& VB. NET)‬ / مولفان سعید زارعپور، میثم مقدم.تهران: پیوند نو‏‫، ۱۳۸۹.‬‭‬‏‫۳۴۴ص.‬: مصور، جدول.‏‫+ یک لوح فشرده.‬صفحه‌های سرور فعالمقدم، میثم، ‏‫۱۳۶۲ -‬‏‫‭۰۰۶/۷۴‎۲‎۰‎۱‎۳‎۷‎۵‎۴۱۱
دل‍ی‍ری‌، م‍ح‍س‍ن‌ت‍ان‍زان‍ی‍ا س‍رزم‍ی‍ن‌ دری‍اچ‍ه‌ه‍ا/ م‍ح‍س‍ن‌ دل‍ی‍ری‌[ت‍ه‍ران‌]: ن‍ش‍ر م‍ن‍ی‍ر، ۱۳۷۴.۱۸۵ ص‌.م‍ص‍ور، ن‍ق‍ش‍ه‌، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارت‍ان‍زان‍ی‍ا -- س‍ی‍ر و س‍ی‍اح‍ت‌ -- ق‍رن‌ ۲۰۹۱۶/۷۸۰۴۴‭م‌۷۴-۴۹۴۶۱۱
ص‍ف‍ری‌، اح‍م‍درض‍ا، ۱۳۴۶ -ایمنی و بهداشت: ویژه دانش‌آموزان روزانه ، شبانه و داوطلبان آزاد شاخه کاردانش/ به‌کوشش احمدرضا صفری.تهران: دانش و فن‏‫، ۱۳۸۸.‬‏‫۸۶ ص.‬ایمنی صنعتی -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‏‫‭۳۷۸/۲۳۸۰۷۶‎۱‎۰‎۸‎۲‎۷‎۲‎۷۱۱
ن‍ج‍ف‍ی‌، م‍وس‍ی‌، ‏‫۱۳۴۱ - ‏انقلاب فرامدرن و تمدن اسلامی: (موج چهارم بیداری اسلامی)/ نویسنده موسی نجفی.تهران: موسسه مطالعات تاریخ معاصر ایران‏‫، ‏‫۱۳۸۸.‬‬‏‫۳۰۵ ص.‬‬تمدن اسلامی -- تاثیر ایران‏‫‬‭۹۵۵/۰۰۷۲‎۱‎۲‎۴‎۴‎۹‎۲‎۸۱۱
ن‍ش‌، ک‍ی‍ت‌، ‏‫۱۹۵۸ - م.‏‬ ج‍ام‍ع‍ه‌ش‍ن‍اس‍ی‌ س‍ی‍اس‍ی‌ م‍ع‍اص‍ر: ج‍ه‍ان‍ی‌ ش‍دن‌، س‍ی‍اس‍ت‌ و ق‍درت‌ / ک‍ی‍ت‌ ن‍ش‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ م‍ح‍م‍دت‍ق‍ی‌ دل‍ف‍روز؛ ب‍ا م‍ق‍دم‍ه‌ ح‍س‍ی‍ن‌ ب‍ش‍ی‍ری‍ه‌؛ وی‍راس‍ت‍ار ع‍ب‍دال‍رح‍ی‍م‌ م‍رودش‍ت‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: ک‍وی‍ر‏‫، ۱۳۸۲.‭‬‬‏‫ ۳۶۸ص.‬جامعه‌شناسی سیاسیدل‍ف‍روز، م‍ح‍م‍دت‍ق‍ی‌،‏‫ ۱۳۵۲ - ‏، مترجم‏‫‭۳۰۶/۲‭‭م‌۸۳-۹۳۶۰۱۱
طب‍ی‍ع‍ی‌، م‍ن‍ص‍ور، ‏‫۱۳۴۶ -‏‬ک‍ال‍ب‍دش‍ک‍اف‍ی‌ ف‍ت‍ن‍ه‌ (ج‍ام‍ع‍ه‌ش‍ن‍اس‍ی‌ ش‍ورش‌ه‍ای‌ اج‍ت‍م‍اع‍ی‌ از دی‍دگ‍اه‌ ام‍ام‌ ع‍ل‍ی‌ ع‍ل‍ی‍ه‌ال‍س‍لام‌)/ م‍ول‍ف‌ م‍ن‍ص‍ور طب‍ی‍ع‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: س‍ازم‍ان‌ ع‍ق‍ی‍دت‍ی‌ س‍ی‍اس‍ی‌ ن‍ی‍روی‌ ان‍ت‍ظام‍ی‌، دف‍ت‍ر س‍ی‍اس‍ی‌‏‫، ۱۳۸۱.‬‏‫۱۶۸ ص.‬: نمودار.علی‌بن ابی‌طالب‏‫ ‏‫(ع)‬‬‬، امام اول، ‏‫۲۳ قبل از هجرت -‏ ۴۰ق.‏‬ . نهج‌البلاغه -- فتنه و فتنه‌انگیزیسازمان عقیدتی سیاسی نیروی انتظامی. معاونت سیاسی‏‫‬‭۲۹۷/۹۵۱۵‭م‌۸۱-۱۹۵۷۱۱
ان‍واری‌ رس‍ت‍م‍ی‌، ع‍ل‍ی‌اص‍غ‍ر، ‏‫۱۳۴۵ -‏‬س‍ی‍س‍ت‍م‍ه‍ای‌ خ‍ری‍د، ان‍ب‍ارداری‌ و ت‍وزی‍ع‌ (رش‍ت‍ه‌ م‍دی‍ری‍ت‌ ب‍ازرگ‍ان‍ی‌)/ [م‍ول‍ف‌] ع‍ل‍ی‌اص‍غ‍ر ان‍واری‌رس‍ت‍م‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور‏‫، ۱۳۸۲.‬‬‏‫دوازده‌، [۲۷۵] ص‌.‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.خرید (کالا و خدمات) -- مدیریت -- آموزش برنامه‌ایدانشگاه پیام نور‏‫‭۶۵۸/۷۲‬‬‭م‌۸۲-۱۳۸۳۱۱۱
آذر، ع‍ادل‌، ۱۳۴۵-ت‍ح‍ق‍ی‍ق‌ در ع‍م‍ل‍ی‍ات‌ (۱) (رش‍ت‍ه‌ م‍دی‍ری‍ت‌ دول‍ت‍ی‌، ب‍ازرگ‍ان‍ی‌، ح‍س‍اب‍داری‌)/ ت‍رج‍م‍ه‌ و ت‍ال‍ی‍ف‌ ع‍ادل‌ آذر.ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور، ۱۳۷۸.د، ۲۳۴ ص‌.: ج‍دول‌، ن‍م‍ودارت‍ح‍ق‍ی‍ق‌ ع‍م‍ل‍ی‍ات‍ی‌ -- آم‍وزش‌ ب‍رن‍ام‍ه‌ای‌.دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور‏‫‬‭۰۰۳/۰۷۶‭م‌۷۸-۱۵۴۹۰۱۱
ج‍م‍ش‍ی‍دی‌، خ‍دی‍ج‍ه‌آم‍ار و ک‍ارب‍رد آن‌ در م‍دی‍ری‍ت‌ (رش‍ت‍ه‌ م‍دی‍ری‍ت‌ - ح‍س‍اب‍داری‌)/ خ‍دی‍ج‍ه‌ ج‍م‍ش‍ی‍دی‌ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور‏‫، [ ۱۳۸] = ۱۳۸۲.‮‬۲ج..: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارآمار ریاضی -- آموزش برنامه ایدانشگاه پیام نور‏‫۵۱۹/۵‮‬‭م‌۸۳-۶۰۷۹۲۱
آذر، ع‍ادل‌، - ۱۳۴۵ت‍ح‍ق‍ی‍ق‌ در ع‍م‍ل‍ی‍ات‌ (۲) (رش‍ت‍ه‌ م‍دی‍ری‍ت‌ دول‍ت‍ی‌)/ ع‍ادل‌ آذرت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور: دل‍ی‍ل‌ م‍ا، ۱۳۸۱.ه‍ش‍ت‌، ۲۸۸ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارآم‍وزش‌ از راه‌ دور -- ای‍ران‌‏‫‬‮‭۰۰۳‭م‌۷۹-۲۲۳۰۳۲۱
پ‍ژوی‍ان‌، ج‍م‍ش‍ی‍د،‏‫ ۱۳۲۴ -‏‬ک‍ل‍ی‍ات‌ ع‍ل‍م‌ اق‍ت‍ص‍اد (رش‍ت‍ه‌ اق‍ت‍ص‍اد) / ج‍م‍ش‍ی‍د پ‍ژوی‍ان‌، ف‍ره‍اد خ‍داداد‌ک‍اش‍ی‌، ی‍گ‍ان‍ه‌ م‍وس‍وی‌‌ج‍ه‍رم‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور‏‫‏‏‏‏‏، ۱۳۸۴.‬‏‫[ش‍ان‍زده‌]، ۴۶۲ ص‌.‬: مصور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.اقتصاد -- آموزش برنامه ایخ‍دادادک‍اش‍ی‌، ف‍ره‍اد، ‏‫۱۳۳۸ -‏‬‏‫‭‬‭‭‭۳۳۰‭م‌۸۲-۳۶۹۷۸۱۱
اح‍م‍دی‌ گ‍ی‍وی‌، ح‍س‍ن‌، ‏‫۱۳۰۶ - ‏۱۳۹۱.‬دس‍ت‍ور زب‍ان‌ ف‍ارس‍ی‌ ۱/ ح‍س‍ن‌ اح‍م‍دی‌ گ‍ی‍وی‌، ح‍س‍ن‌ ان‍وری‌.ت‍ه‍ران‌: ف‍اطم‍ی‌‏‫‏‏‏، ۱۳۸۸.‬‭‬‏‫‏‏‏ه‍ش‍ت‌، ۲۵۵ ص‌.‬: ج‍دول‌، نمودار.فارسی -- دستور -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‬ان‍وری‌، ح‍س‍ن‌، ‏‫۱۳۱۲ - ‏‏‫‬‭۴‮فا‬۵/۰۷۶۲۸۷۵۷۲۰۱۱
نصرالهی، حمزه، ‏‫۱۳۶۲ -‏واژگان سطر به سطر ادبیات فارسی‏‫/ مولف حمزه نصرالهی.تهران : انتشارات بین‌المللی گاج‏‫، ۱۳۹۲.‏‫۲۹۶ص.فارسی -- واژه‌نامه‌ها‏‫‭۴‮‬‮فا‬۳۳۲۲۷۹۲۸۱۱
م‍ح‍ب‍وب‍ی‌، م‍ج‍ی‍د‏‫، -۱۳۵۹ملاقات در شب مهتابی: مجموعه داستان برای نوجوانان/ مجید محبوبی.‏‫تهران‬‬‏‫: موسسه نمایشگاه‌های فرهنگی ایران، نشر تکا‬‏‫، ‏‫۱۳۸۸.‬‬‬‬‏‫۲۶۲ص.‬‬داستان‌های کوتاه فارسی -- قرن ۱۴موسسه نمایشگاههای فرهنگی ایران‏‫. نشر تکا‏‫‭۸‮فا‬۳/۶۲۱‎۵‎۳‎۱‎۱‎۹‎۵۱۱
بصیریان ، حمید، ‏‫۱۳۲۵ -‏‬کلک خیال‌انگیز: آشنایی با ادبیات فارسی و آموزش نویسندگی / حمید بصیریان.‏‫قم‬‏‫: حوزه علمیه قم، مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران، مرکز نشر هاجر‬‏‫، ۱۳ ‏-‬ ۱۳۸۷.‬‬‬‏‫‏۳ج.‬نویسندگی -- راهنمای آموزشیحوزه علمیه قم. مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران. مرکز نشر هاجر۸۰۸۱۰۱۴۹۴۰۱۱
حاجی‌خداوردی‌خان، مهدی، ‏‫۱۳۴۱ - ‏مهران در تحولات جنگ ایران و عراق/مهدی حاجی‌خداوردی‌خان ؛ ویرایش گودرز نوروزی.تهران: سپاه پاسداران انقلاب اسلامی، مرکز اسناد و تحقیقات دفاع مقدس، ‏‫‏۱۳۸۹.‏‫‏۷۳۶ ص.:مصور، جدول، نقشه، نمودار (بخشی‌رنگی) ؛‏‫‎۲۱/۵×۱۴/۵س‌م.جنگ ایران و عراق، ۱۳۵۹ - ۱۳۶۷ -- مهرانن‍وروزی‌، گ‍ودرز، ۱۳۳۸ - ، وی‍راس‍ت‍ار‏‫‭۹۵۵/۰۸۴۳‬‎۲‎۱‎۰‎۷‎۹‎۹‎۰۱۱
گلف-راخت، تئودوروان، ۱۹۲۴- م. مبانی مهندسی مخازن شکاف‌دار/تالیف تئودورون‌ گلف-راخت ؛ ترجمه مرتضی سادات‌نوریه.تهران: آییژ، ۱۳۸۹.۷۱۸،۱۸ ص.:مصور، جدول، نمودار.نفت -- مهندسی مخازن زیرزمینی.سادات‌نوریه، مرتضی، ۱۳۴۴- ،مترجم.‏‫‬‭۶۲۲/۳۳۸۲‎۱‎۱‎۶‎۲‎۱‎۰‎۳۱۱
کنگره گوسان پارسی‏‫ ( ۱۳۸۳‬‏‫ : تهران)‬گوسان پارسی: مجموعه سخنرانی‌های کنگره/ به کوشش عباس شیرزادی آهودشتی.تهران: آرون‏‫‏، ۱۳۸۷.‬۹۱ ص.: مصور؛ ۱۴×۲۱ س‌م.نقالی-- کنگره‌هاشیرزادی آهودشتی، عباس، ‏‫۱۳۵۳ ‏- ، گردآورنده‏‫‭۸‮فا‬۵/۰۴۰۹‎۱‎۲‎۹‎۲‎۴‎۶‎۶۱۱
مهرزاد، فرخزاد، ۱۳۵۲ -پ‍رس‍ش‌ه‍ای‌ طبقه‌بندی شده ج‍غ‍راف‍ی‍ا، ت‍اری‍خ‌ و اج‍ت‍م‍اع‍ی‌ (گام نو) س‍ال‌ اول‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ شامل خلاصه بخش‌ها .../ م‍ول‍ف‍ان‌ ف‍رخ‍زاد م‍ه‍رزاد، اک‍رم‌ غ‍لام‍ی‌ف‍ر، ع‍ل‍ی‍رض‍ا زک‍ی‌زاده‌؛ وی‍راس‍ت‍ار زه‍را م‍وس‍وی‌.ت‍ه‍ران‌ : م‍ن‍ش‍ور دان‍ش‌ ‏‫، ۱۳۸۴.‭‬‬‏‫‏۱۹۰ ص‌.‬‬‬‬‬: م‍ص‍ور، ن‍ق‍ش‍ه‌، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.‏‫آموزش متوسطه (دوره راهنمایی)‬ -- پرسش‌ها و پاسخ‌هاغلامی‌فر، اکرم‏‫‬‭‭۳۷۳/۲۳۶۰۷۶‭م‌۸۴-۱۰۷۰۲۱۱
‏‫زلفی‌گل‬‏‫، محمدعلی‬‏‫، ‏‫۱۳۴۵ - ‏‬مبانی سنتز مواد آلی با نگرشی نوین/ نویسندگان محمدعلی زلفی‌گل، هادی غلامی، وحید خاکی‌زاده؛ ویراستاران علمی غلامعباس چهاردولی، فواد کاظمی، خدابخش نیکنام؛ ویراستار ادبی یوسف آرام.همدان: دانشگاه بوعلی سینا، انتشارات‏‫، ۱۳۹۱.‬‏‫VII‏، [۴]، ۵۴۲ ص.‬: مصورترکیب‌های آلی -- سنتزغلامی، هادی‏‫‬‭۵۴۷/۲۵۴۶۹۸۷۹۱۱
حاجی‌بابایی، علی‌اصغر، ‏‫۱۳۶۱ -‏مجموعه طبقه بندی شده مدارهای الکتریکی شامل: درس نامه کامل... [کتاب]تهران: کانون فرهنگی آموزش، ‏‫۱۳۹۴.‬‏‫۱۷۶ ص.‬؛ ‏‫۲۲ × ۲۹ س‌م.‬۴۱۴۲۰۴۰۱۱
ش‍وت‍ل‍ی‍ک‌، ک‍لاوس‌ ش‍ی‍م‍ی‌ آل‍ی‌ آزم‍ای‍ش‍گ‍اه‍ی‌ (ارگ‍ان‍ی‍ک‍م‌)/ ش‍وت‍ل‍ی‍ک‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ م‍ح‍م‍درض‍ا ی‍زدان‍ب‍خ‍ش‌؛ وی‍راس‍ت‍ه‌ ف‍ره‍اد ای‍ل‍خ‍ان‍ی‌پ‍ور، م‍ح‍م‍دب‍اق‍ر پ‍ورس‍ی‍د.ت‍ه‍ران‌: م‍رک‍ز ن‍ش‍ر دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌‏‫، ۱۳۷۹ - ۱۳۶۵.‏‬‏‫۲ ج‌.‏‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.شیمی آلی‏‫ -- دستنامه‌های آزمایشگاهیی‍زدان‍ب‍خ‍ش‌، م‍ح‍م‍درض‍ا، ۱۳۲۲-، مترجم‏‫‬‭۵۴۷/۰۰۷۸‭م‌۶۷-۶۶۸۲۱
ه‍ادس‍ن‌، ج‍ان‌، - ۱۹۴۳ ت‍اری‍خ‌ ش‍ی‍م‍ی‌/ ج‍ان‌ ه‍ودس‍ون‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ اح‍م‍د خ‍واج‍ه‌ن‍ص‍ی‍ر طوس‍ی‌ت‍ه‍ران‌: م‍رک‍ز ن‍ش‍ر دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌، ۱۳۷۴.س‍ه‌، ۳۸۸ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ع‍ک‍س‌، ن‍م‍ودارش‍ی‍م‍ی‌ -- ت‍اری‍خ‌۵۴۰/۹‭م‌۷۴-۴۱۱
رث‍ب‍ون‌، ان‍دی‌ آموزش کاربردی سخت‌افزار و مونتاژ کامپیوتر/ نویسنده اندی راثبون‏‫؛ ترجمه امیر‌احسان رضائی.‬تهران: مهرگان قلم‏‫، ۱۳۹۱.‬‏‫۳۲۶ ص.‬: مصور، جدول.کامپیوترها -- نگهداری و تعمیر -- دستنامه‌های آماتوری‏‫‭۶۲۱/۳۹۱۶۲۷۱۱۹۴۹۱۱
گ‍ی‍دن‍ز، آن‍ت‍ون‍ی‌، ‏‫۱۹۳۸‬-‏ م‫.‬ ‏‫جامعه‌شناسی/ آنتونی گیدنز، فیلیپ ساتن‏‫؛ ترجمه هوشنگ نایبی.تهران ‏‫: نشر نی‏‫، ۱۳۹۶.۲ج.‏‫: مصور، جدول، نمودار.‮‬جامعه‌شناسیساتون،‏‫ فیلیپ دبلیو.‬، ‏‫۱۹۵۹ - م.‬‏‬‏‫‬‮‭۳۰۱۴۰۷۰۷۵۸۱۱
زاه‍دی‌ س‍رش‍ت‌، م‍ازی‍ار، ‏‫۱۳۵۴ - ‏ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ خ‍طی‌ ب‍ازار "ت‍ش‍ری‍ح‌ م‍س‍ائ‍ل‌" ب‍ا راه‍ن‍م‍ای‌ ع‍م‍ل‍ی‍ات‍ی‌ ن‍رم‌اف‍زار ‎GAMS ‬/ م‍ازی‍ار زاه‍دی‌س‍رش‍ت‌، ش‍ه‍اب‌ ع‍ب‍اس‍ی‌ت‍ه‍ران‌: ن‍ش‍ر ک‍ت‍اب‌ دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌‏‫، ۱۳۷۹.‬۳۶۸ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.برنامه‌ریزی خطیبازارا،مختار . برنامه‌ریزی خطی۵۱۹/۷۲‭م‌۷۹-۱۶۹۸۱۱۱
ک‍وران‍ت‌، ری‍چ‍ارد، ۱۹۷۲ - ۱۸۸۸ ری‍اض‍ی‍ات‌ چ‍ی‍س‍ت‌؟/ ری‍چ‍ارد ک‍وران‍ت‌، ه‍رب‍رت‌ راب‍ی‍ن‍ز؛ ت‍رج‍م‍ه‌ س‍ی‍ام‍ک‌ ک‍اظم‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: ن‍ش‍ر ن‍ی‌‏‫، ۱۳۷۹.‬‏‫ن‍ه‌، ۵۹۹ ص‌.‬ : ن‍م‍ودار.ری‍اض‍ی‍ات‌راب‍ی‍ن‍ز، ه‍رب‍رت‌ ال‍ی‍س‌۵۱۰‭م‌۷۸-۱۵۱۳۹۱۱
رض‍وان‍ی‌، م‍ح‍م‍دع‍ل‍ی‌، ‏‫۱۳۲۴ - ‏آنالیز ریاضی ( ۱ )[Book]: دستگاه اعداد ، توپولوژی فضاهای متریک ، دنباله‌ها و سری‌های عددی ، حد و پیوستگی توابع ، مشتق توابع حقیقی/تالیف محمدعلی رضوانی.تهران: پوران پژوهش‏‫ ، ۱۳۸۵.‬‏‫۳۶۳ ص.‬:مصور، جدول.دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها‏‫‬‭۳۷۸/۱۶۶۴‬۱‎۲‎۱‎۸‎۶‎۲‎۰۱۱
ق‍ی‍ام‍ت‌، رض‍ا، - ۱۳۵۴ت‍ش‍ری‍ح‌ ک‍ام‍ل‌ م‍س‍ائ‍ل‌ ک‍ت‍اب‌ م‍ع‍ادلات‌ و دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ و ک‍ارب‍رد آن‍ه‍ا ش‍ام‍ل‌ ت‍ش‍ری‍ح‌ ک‍ام‍ل‌ ب‍ی‍ش‌ از ۵۰۰ م‍س‍ال‍ه‌ .../ م‍ول‍ف‌ رض‍ا ق‍ی‍ام‍ت‌اص‍ف‍ه‍ان‌: پ‍وی‍ش‌ ان‍دی‍ش‍ه‌، ۱۳۸۲.ص‌ ۳۸۴م‍ع‍ادل‍ه‌ه‍ای‌ دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ک‍رای‍ه‌چ‍ی‍ان‌، اص‍غ‍ر، ۱۳۲۳ - .، م‍ع‍ادلات‌ دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ و ک‍ارب‍رد آن‍ه‍ا۵۱۵/۳۵‭م‌۸۲-۱۷۲۲۸۱۱
ش‍ک‍ری‌، ج‍وادم‍ب‍اح‍ث‌ اس‍اس‍ی‌ در آن‍ال‍ی‍ز ع‍ددی‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ ج‍واد ش‍ک‍ری‌ت‍ه‍ران‌: ب‍ه‍م‍ن‌ ب‍رن‍ا، ۱۳۸۰.[۲۲۹] ص‌.ج‍دول‌آن‍ال‍ی‍ز ع‍ددی‌۵۱۹/۴‭م‌۸۰-۱۴۹۱۶۱۱
ف‍رخ‍و، ل‍ی‍دا، ‏‫۱۳۲۹ -‬معادلات دیفرانسیل / لیدا فرخو.تهران: دانشگاه پیام نور‏‫، ۱۳۸۹.‬‏‫شش، [۴۳۸] ص.‬معادله‌های دیفرانسیل -- آموزش برنامه‌ای‏‫‭۵۱۵/۳۵۰۷۶‎۲‎۰‎۹‎۵‎۲‎۹‎۵۱۱
ل‍ی‍ت‍ه‍ول‍د، ل‍وئ‍ی‍س‌، پدید‌آور ح‍س‍اب‌ دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ و ان‍ت‍گ‍رال‌ ب‍ا ه‍ن‍دس‍ه‌ ت‍ح‍ل‍ی‍ل‍ی‌/ ن‍وش‍ت‍ه‌ ل‍وی‍ی‌ ل‍ی‍ت‌ ه‍ول‍د؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ع‍ل‍ی‌اک‍ب‍ر ع‍ال‍م‌زاده‌.ت‍ه‍ران‌: ع‍ل‍وم‌ ن‍وی‍ن‌‏‫، ۱۳۶۸ - ۱۳۷۹.‮‬‮‬‬‬‏‫۳ ج‌.‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.حساب دیفرانسیلع‍ال‍م‌زاده‌، ع‍ل‍ی‌اک‍ب‍ر، ۱۳۲۲-، مترجم‏‫‬‭‬‭‭۵۱۵/۱۵‭م‌۶۸-۲۶۷۸۱۱
رض‍ائ‍ی‌، ع‍ب‍دال‍م‍ج‍ی‍د، - ۱۳۲۸م‍ف‍اه‍ی‍م‌ آم‍ار و اح‍ت‍م‍الات‌/ ع‍ب‍دال‍م‍ج‍ی‍د رض‍ای‍ی‌م‍ش‍ه‍د: ن‍ش‍ر م‍ش‍ه‍د، ۱۳۷۹.‎XII‬، ۴۳۱ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارآم‍ار و ری‍اض‍ی‌۵۱۹/۵‭م‌۷۹-۲۳۷۰۱۱۱
م‍ح‍م‍دی‌ م‍لای‍ری‌، م‍ح‍م‍د، ۱۲۹۰ - ۱۳۸۱.ت‍اری‍خ‌ و ف‍ره‍ن‍گ‌ ای‍ران‌ در دوران‌ ان‍ت‍ق‍ال‌ از ع‍ص‍ر س‍اس‍ان‍ی‌ ب‍ه‌ ع‍ص‍ر اس‍لام‍ی‌/ ن‍وش‍ت‍ه‌ م‍ح‍م‍د م‍ح‍م‍دی‌م‍لای‍ری‌.‏‫ت‍ه‍ران‌‬‏‫: ت‍وس‌‬‏‫ ، -۱۳‬‬‏‫۵ج.‬‬ایران‏ -- تمدن -- پیش از اسلام‏‏‫‬‭‬‮‭۹۵۵/۰۱‭م‌۷۶-۲۱۲۰۱۱
ق‍ی‍ام‍ت‌، رض‍ا، ‏‫۱۳۵۴ - ‏ت‍ش‍ری‍ح‌ م‍س‍ای‍ل‌ ح‍س‍اب‌ دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ و ان‍ت‍گ‍رال‌ س‍ی‍ل‍ورم‍ن‌ "ع‍ام‌" ب‍ه‌ ه‍م‍راه‌ پ‍رس‍ش‍ه‍ای‌ چ‍ه‍ارگ‍زی‍ن‍ه‌ای‌ ری‍اض‍ی‍ات‌ ع‍م‍وم‍ی‌ ک‍ارش‍ن‍اس‍ی‌ ارش‍د وی‍ژه‌ دان‍ش‍ج‍وی‍ان‌ رش‍ت‍ه‌ه‍ای‌ ف‍ن‍ی‌م‍ه‍ن‍دس‍ی‌ و ع‍ل‍وم‌ پ‍ای‍ه‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ رض‍ا ق‍ی‍ام‍ت‌.‏‫ت‍ه‍ران‌‬‏‫: آی‍ی‍ژ‬‏‫، ۱۳۷۸ -‬ ۱۳۸۰.‬‬‏‫‏۲ ج‌.‬‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.حسابانسیلورمن، ریچارد. حساب دیفرانسیل و انتگرال با هندسه تحلیلی (کتاب عام)‏‫‬‭‬‭۵۱۵/۱۵‭م‌۷۸-۱۹۳۵۲۱۱
صالحان، علیرضا، ‏‫۱۳۶۰ - ‏خودآموز گام به گام برنامه‌نویسی به زبان‌های C و ++C [کتاب]/ مولفان علیرضا صالحان، مهسا بنی‌اردلان، مرتضی فروتن‌تنها.تهران : ناقوس‏‫، ‏‫۱۳۹۳.‬‭‬‬‏‫۴۹۰ ص.‬: مصور، جدول، نمودار.+ یک لوح ویدیویی دیجیتال.‏‫سی (زبان برنامه‌نویسی کامپیوتر)‬‏‫‬‭۰۰۵/۱۳۳۳۴۶۷۵۸۷۱۱
ح‍ک‍ی‍م‍ی‌، م‍ح‍م‍ود، - ۱۳۲۳م‍ب‍ان‍ی‌ ادب‍ی‍ات‌ ک‍ودک‍ان‌ و ن‍وج‍وان‍ان‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ م‍ح‍م‍ود ح‍ک‍ی‍م‍ی‌، م‍ه‍دی‌ ک‍ام‍وس‌ت‍ه‍ران‌: آرون‌، - ۱۳۸۳.ج‌ ۳ادب‍ی‍ات‌ ک‍ودک‍ان‌ و ن‍وج‍وان‍ان‌ک‍ام‍وس‌، م‍ه‍دی‌‏‫‬‭۸۰۸/۰۶۸‭م‌۸۲-۲۶۵۴۵۱۱
ح‍ک‍ی‍م‍ی‌، م‍ح‍م‍ود، - ۱۳۲۳م‍ب‍ان‍ی‌ ادب‍ی‍ات‌ ک‍ودک‍ان‌ و ن‍وج‍وان‍ان‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ م‍ح‍م‍ود ح‍ک‍ی‍م‍ی‌، م‍ه‍دی‌ ک‍ام‍وس‌ت‍ه‍ران‌: آرون‌، - ۱۳۸۳.ج‌ ۳ادب‍ی‍ات‌ ک‍ودک‍ان‌ و ن‍وج‍وان‍ان‌ک‍ام‍وس‌، م‍ه‍دی‌‏‫‬‭۸۰۸/۰۶۸‭م‌۸۲-۲۶۵۴۵۲۱
ح‍ک‍ی‍م‍ی‌، م‍ح‍م‍ود، - ۱۳۲۳م‍ب‍ان‍ی‌ ادب‍ی‍ات‌ ک‍ودک‍ان‌ و ن‍وج‍وان‍ان‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ م‍ح‍م‍ود ح‍ک‍ی‍م‍ی‌، م‍ه‍دی‌ ک‍ام‍وس‌ت‍ه‍ران‌: آرون‌، - ۱۳۸۳.ج‌ ۳ادب‍ی‍ات‌ ک‍ودک‍ان‌ و ن‍وج‍وان‍ان‌ک‍ام‍وس‌، م‍ه‍دی‌‏‫‬‭۸۰۸/۰۶۸‭م‌۸۲-۲۶۵۴۵۳۱
ش‍ج‍اع‍ی‌، م‍ح‍م‍ود، ۱۳۰۶-ح‍ش‍ره‌ش‍ن‍اس‍ی‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ م‍ح‍م‍ود ش‍ج‍اع‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ ت‍ه‍ران‌، م‍وس‍س‍ه‌ ان‍ت‍ش‍ارات‌ و چ‍اپ‌‏‫، ۱۳۸۱.‬۳ ج‌.: م‍ص‍ور.حشره‌شناسیدانشگاه تهران. موسسه انتشارات‏‫‭‬‭۵۹۵/۷‭م‌۸۱-۴۹۵۸۱۱
ع‍ل‍ی‍پ‍ور، م‍ظاه‍ر‏‫، ۱۳۳۹ -‬ک‍ام‍پ‍ی‍وت‍ر: آم‍وزش‌ در م‍س‍ی‍ر اش‍ت‍غ‍ال‌/ م‍ول‍ف‌ م‍ظاه‍ر ع‍ل‍ی‍پ‍ور.ت‍ه‍ران‌: نشر هستان‏‫، ۱۳۸۳.‬‏‬‏‫‏۳۰۲ ص‌.‬‬‮‬: م‍ص‍ور (رن‍گ‍ی‌)، ج‍دول‌ (رن‍گ‍ی‌)، ع‍ک‍س‌ (رن‍گ‍ی‌).کامپیوترها -- راهنمای آموزشی‏‫‬‭۰۰۴/۰۷‭‮‬‭م‌۸۳-۵۷۹۴۱۱
کمالی، الهه، ‏‫۱۳۶۴ -‏‏‏‏آنالیز و مدیریت ریسک/ الهه کمالی، مهدی زارع.ایلام: نگارستان غرب‏‫، ۱۳۹۴.‬‏‫۱۹۴ص.‬: مصور، نقشه، جدول، نمودار. زلزله -- ایران -- تبریز -- نمونه‌پژوهی‏‫‭۳۶۳/۳۴۹۵۰۹۵۵۳۲۲‏‫۳۹۲۶۲۹۶‬۱۱
کمالی، الهه، ‏‫۱۳۶۴ -‏‏‏‏آنالیز و مدیریت ریسک/ الهه کمالی، مهدی زارع.ایلام: نگارستان غرب‏‫، ۱۳۹۴.‬‏‫۱۹۴ص.‬: مصور، نقشه، جدول، نمودار. زلزله -- ایران -- تبریز -- نمونه‌پژوهی‏‫‭۳۶۳/۳۴۹۵۰۹۵۵۳۲۲‏‫۳۹۲۶۲۹۶‬۱۲
کمالی، الهه، ‏‫۱۳۶۴ -‏‏‏‏آنالیز و مدیریت ریسک/ الهه کمالی، مهدی زارع.ایلام: نگارستان غرب‏‫، ۱۳۹۴.‬‏‫۱۹۴ص.‬: مصور، نقشه، جدول، نمودار. زلزله -- ایران -- تبریز -- نمونه‌پژوهی‏‫‭۳۶۳/۳۴۹۵۰۹۵۵۳۲۲‏‫۳۹۲۶۲۹۶‬۱۳
کمالی، الهه، ‏‫۱۳۶۴ -‏‏‏‏آنالیز و مدیریت ریسک/ الهه کمالی، مهدی زارع.ایلام: نگارستان غرب‏‫، ۱۳۹۴.‬‏‫۱۹۴ص.‬: مصور، نقشه، جدول، نمودار. زلزله -- ایران -- تبریز -- نمونه‌پژوهی‏‫‭۳۶۳/۳۴۹۵۰۹۵۵۳۲۲‏‫۳۹۲۶۲۹۶‬۱۴
هدینگ، تیلده مدیریت برند: پژوهش،تئوری و عمل/ نویسندگان تیلده هدینگ،شارلوت‌اف. کنادتز،موگنز بجیر؛ ترجمه حسین نوروزی، لیلا غلامی.تهران: فوژان‏‫، ۱۳۹۳.‬‏‫۲۵۵ ص.‬: جدول،نمودار.کالا‌های مارک‌دار -- مدیریتکنوتسن، ‏‫شارلوت اف.‬‏‫۶۵۸/۸۲۷‬۳۶۰۶۲۰۵۱۱
هدینگ، تیلده مدیریت برند: پژوهش،تئوری و عمل/ نویسندگان تیلده هدینگ،شارلوت‌اف. کنادتز،موگنز بجیر؛ ترجمه حسین نوروزی، لیلا غلامی.تهران: فوژان‏‫، ۱۳۹۳.‬‏‫۲۵۵ ص.‬: جدول،نمودار.کالا‌های مارک‌دار -- مدیریتکنوتسن، ‏‫شارلوت اف.‬‏‫۶۵۸/۸۲۷‬۳۶۰۶۲۰۵۱۲
ساندرز، کارین ‏‫روش‌شناسی پژوهش در مدیریت منابع انسانی‬‮‏‫/ ویراست کارن ساندرز، جولی آ. کاگین، هوگ‌ت.ج.‬ بین بریج‮‬‮‬‏‫؛ ترجمه حامد دهقانان، مجتبی قاسمی، پدرام بهیار.‮‬تهران: ‏‫موسسه کتاب مهربان نشر‏‫، ۱۳۹۴.‬‏‫۲۲۲ ص.‮‬‏‫: مصور، جدول.کارکنان -- مدیریت-- تحقیقکوگین، ‏‫جولی ا.‬‏‫‬‮‭۶۵۸/۳۴۱۲۳۸۹۳۱۱
بارنی، ‏‫جی بی.‬ مدیریت استراتژیک و مزیت رقابتی [کتاب]/ جی بارنی، ویلیام هسترلی؛ ترجمه وحید خاشعی، حامد دهقانان، عطاء‌اله هرندی.تهران: ‏‫موسسه مطالعات و پژوهشهای بازرگانی، ‏‫۱۳۹۴.‬‬‏‫م، ۳۴۹ ص.‬: مصور، جدول، نمودار. برنامه‌ریزی راهبردیهسترلی، ‏‫ویلیام اس.‬‏‫‬‭۶۵۸/۴۰۱۲۳۹۵۹۸۰۳۱۱
رهنمای‌رودپشتی، فریدون، ۱۳۴۲ -مبانی حسابداری مدیریت (رویکرد و دیدگاه نوین).../ از فریدون رهنمای‌رودپشتی.تهران: دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات‏‫، ۱۳۸۷ .‏‫‏‏ید، ۷۳۹ ص.:مصور، جدول، نمودار.حسابداری مدیریت.دانشگاه آزاد اسلامی. واحد علوم و تحقیقات.‏‫‬‭۶۵۸/۱۵۱۱۱‎۵‎۱‎۲‎۶‎۶‎۵۱۱
ک‍اش‍ی‍ان‌، ح‍س‍ی‍ن‌ک‍ارگ‍اه‌ ه‍ن‍ره‍ای‌ ت‍ص‍وی‍ری‌ (طراح‍ی‌، ن‍ق‍اش‍ی‌، ن‍ق‍اش‍ی‌ ای‍ران‍ی‌، ک‍اری‍ک‍ات‍ور، گ‍راف‍ی‍ک‌)/ ح‍س‍ی‍ن‌ ک‍اش‍ی‍ان‌؛ ب‍ا ه‍م‍ک‍اری‌ ک‍ارش‍ن‍اس‍ی‌ ه‍ن‍ره‍ای‌ دس‍ت‍ی‌ و ت‍ج‍س‍م‍ی‌، دف‍ت‍ر ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ ام‍ور ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ و م‍ش‍اوره‌ت‍ه‍ران‌: وزارت‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌، م‍ع‍اون‍ت‌ پ‍رورش‍ی‌، م‍وس‍س‍ه‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ م‍ن‍ادی‌ ت‍رب‍ی‍ت‌، ۱۳۸۲.۱۶۷ ص‌.م‍ص‍ور (ب‍خ‍ش‍ی‌ رن‍گ‍ی‌)ه‍ن‍ر -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ای‍ران‌. وزارت‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌. دف‍ت‍ر ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ ام‍ور ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ و م‍ش‍اوره‌ ک‍ارش‍ن‍اس‍ی‌ ه‍ن‍ره‍ای‌ دس‍ت‍ی‌ و ت‍ج‍س‍م‍ی‌۷۰۷‭م‌۸۲-۱۴۵۳۰۱۱
ن‍ص‍ی‍ری‌، م‍ح‍م‍ود، - ۱۳۳۵ج‍ب‍ر و ح‍س‍اب‌: ش‍ام‍ل‌ ک‍ل‍ی‍ه‌ م‍ب‍اح‍ث‌ درس‍ی‌ ب‍ان‍ض‍م‍ام‌ ت‍ع‍داد ۲۳۰ م‍س‍ئ‍ل‍ه‌ و ۳۰۰ م‍ث‍ال‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ م‍ح‍م‍ود ن‍ص‍ی‍ری‌ت‍ه‍ران‌: م‍ب‍ت‍ک‍ران‌، ۱۳۶۹.[۴۶۱] ص‌.م‍ص‍ور، ن‍م‍ودارج‍ب‍ر -- م‍س‍ائ‍ل‌، ت‍م‍ری‍ن‍ه‍ا و غ‍ی‍ره‌۵۱۲/۰۰۷۶‭م‌۶۹-۱۵۷۷۱۱
دوان‍ی‌، غ‍لام‍ح‍س‍ی‍ن‌، - ۱۳۳۲ح‍س‍اب‍داری‌ م‍ال‍ی‍ات‍ی‌، اس‍ت‍ف‍اده‌ک‍ن‍ن‍دگ‍ان‌ دان‍ش‍ج‍وی‍ان‌ دوره‌ ک‍ارش‍ن‍اس‍ی‌ و ک‍ارش‍ن‍اس‍ی‌ ارش‍د رش‍ت‍ه‌ه‍ای‌ ح‍س‍اب‍داری‌، ح‍س‍اب‍رس‍ی‌ و م‍دی‍ری‍ت‌.../ ت‍ال‍ی‍ف‌ غ‍لام‍ح‍س‍ی‍ن‌ دول‍ت‍ی‌ت‍ه‍ران‌: ک‍ی‍وم‍رث‌، ۱۳۷۸.۲۹۲ ص‌.ج‍دول‌۶۵۷/۴۶‭م‌۷۸-۱۴۴۸۸۱۱
م‍س‍ت‍وف‍ی‌ن‍ژاد، داود، ‏‫۱۳۳۹ -‏، ۱، -ت‍ک‍ن‍ول‍وژی‌ و طرح‌ اخ‍ت‍لاط ب‍ت‍ن‌ ‏‫/ ت‍ال‍ی‍ف‌ داوود م‍س‍ت‍وف‍ی‌ن‍ژاد.‮‬‏‫اص‍ف‍ه‍ان‌‬‏‫: ارک‍ان‌ دان‍ش‌ ‮‬‬‏‫، ۱۳۸۵.‮‬‮‬‬‏‬‏‫نه، ‏‫۱۶۴ص.‬‮‬‬‬‬‏‫: مصور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.‮‬‬بتن‏‫‬‭‬‭‬‭۶۶۶/۸۹۳‭م‌۸۵-۱۴۶۵۸۱۱
اس‍ک‍ن‍دری‌، ج‍م‍ش‍ی‍د، ‏‫۱۳۴۸ - ‏‏‫ح‍س‍اب‍داری‌ ص‍ن‍ع‍ت‍ی‌ ۲‬ ‏‫/ ت‍ال‍ی‍ف‌ ج‍م‍ش‍ی‍د اس‍ک‍ن‍دری‌.‬‏‫ت‍ه‍ران‌‬‬‏‫: ح‍ف‍ی‍ظ‬‬‏‫، ۱۳۸۳.‬‬‬‏‫[۱۷۱] ص‌.‬‬‬‏‫: ج‍دول‌، ن‍م‍ودار‬.‏‫؛ ۲۲ × ۲۹ س‌م.‬حسابداری قیمت تمام شده‏‫ -- راهنمای آموزشی (عالی)‬‬‏‫‬‭‬‬‭۶۵۷/۴۲‭م‌۸۳-۵۲۸۹۲۱
مسائل صنعت پنیر [کتاب]/ [پی. ال. اچ مک‌سویینی]؛ ترجمه و تنظیم جواد حصاری، اکرم پزشکی‌نجف‌آبادی، عیسی فتح‌الهی.تهران : علم کشاورزی ایران‏‫، ‫۱۳۹۵.‬‬‏‫۴۲۶ص.‬: مصور،جدول ،نمودار.پنیرسازی‏‫‬‭ ۶۳۷/۳‬۴۱۹۳۸۸۸۱۱
گیاه و قارچ (اثرات متقابل و روابط زیستی) [کتاب]‏‫‭= Darlene southworth‬‬/ [ویراستار دارلین ساورث‌ورث]؛ ترجمه و تنظیم فرشاد ابراهیم‌پور...[و دیگران].تهران : علم کشاورزی ایران ‏‫، ۱۳۹۴.‬‏‫‬‏۴۵۰ص.: مصور، جدول، نمودار.گیاه و قارچساوث‌ورث، دارلین، ‏‫۱۹۴۱ - ‏ م.‏‫‬‮‭۵۷۹/۵‬‬۴۱۲۸۳۰۴۱۱
ی‍ارم‍ح‍م‍دی‍ان‌، م‍ح‍م‍دح‍س‍ی‍ن‌، ‏‫۱۳۴۳ - ‏‬مدیریت و برنامه‌ریزی آموزشی/ تالیف محمدحسین یار‌محمدیان ، سوسن بهرامی، احمد علی فروغی‌ابری.تهران: راه کمال؛ اصفهان: دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی اصفهان، معاونت پرورشی‏‫، ‏‫۱۳۸۷.‬‬‬‬‬‏‫XII‬، ۲۰۹ ص.‬: جدول، نمودار.برنامه‌ریزی آموزشی -- مدیریتبهرامی کوهشاهی ، سوسن، ‏‫۱۳۵۳ -‏‏‏‏‫‬‭۳۷۱/۲۰۷‎۱‎۵‎۶‎۷‎۳‎۷‎۹۱۱
دل‌پ‍ی‍ش‍ه‌، ع‍ل‍ی‌، - ۱۳۴۸آم‍وزش‌ پ‍رس‍ت‍اری‌ ج‍ام‍ع‍ه‌ن‍گ‍ر ب‍ه‌ان‍ض‍م‍ام‌ طرح‌ پ‍ی‍ش‍ن‍ه‍ادی‌ ت‍غ‍ی‍ی‍ر ن‍ظام‌ آم‍وزش‌ پ‍رس‍ت‍اری‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ ع‍ل‍ی‌ دل‌پ‍ی‍ش‍ه‌، م‍ص‍ی‍ب‌ م‍ظف‍ری‌ای‍لام‌: گ‍وی‍ش‌، ۱۳۸۲.۱۷۴ ص‌.ج‍دول‌پ‍رس‍ت‍اری‌ -- آم‍وزش‌م‍ظف‍ری‌، م‍ص‍ی‍ب‌، . - ۱۳۳۵۶۱۰/۷۳۰۷‭م‌۸۱-۱۱۲۴۷۱۱
دل‌پ‍ی‍ش‍ه‌، ع‍ل‍ی‌، - ۱۳۴۸آم‍وزش‌ پ‍رس‍ت‍اری‌ ج‍ام‍ع‍ه‌ن‍گ‍ر ب‍ه‌ان‍ض‍م‍ام‌ طرح‌ پ‍ی‍ش‍ن‍ه‍ادی‌ ت‍غ‍ی‍ی‍ر ن‍ظام‌ آم‍وزش‌ پ‍رس‍ت‍اری‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ ع‍ل‍ی‌ دل‌پ‍ی‍ش‍ه‌، م‍ص‍ی‍ب‌ م‍ظف‍ری‌ای‍لام‌: گ‍وی‍ش‌، ۱۳۸۲.۱۷۴ ص‌.ج‍دول‌پ‍رس‍ت‍اری‌ -- آم‍وزش‌م‍ظف‍ری‌، م‍ص‍ی‍ب‌، . - ۱۳۳۵۶۱۰/۷۳۰۷‭م‌۸۱-۱۱۲۴۷۱۲
ش‍م‍ی‍م‌، م‍ح‍م‍دع‍ل‍ی‌، ۱۳۱۷ -اس‍ت‍خ‍وان‍ه‍ا و م‍اه‍ی‍چ‍ه‌ه‍ا / م‍ول‍ف‌ م‍ح‍م‍دع‍ل‍ی‌ ش‍م‍ی‍م‌.ت‍ه‍ران‌ : م‍درس‍ه‌‏‫ ، ۱۳۸۱.‬‏‫[۸۷] ص‌.‬ : م‍ص‍ور، ج‍دول‌.ماهیچه‌ها -- ادبیات کودکان و نوجوانانام‍ان‍ی‌ طه‍ران‍ی‌، م‍ح‍م‍ود، ‏‫۱۳۴۴ - ‏‏‫‬‭‭[ج]۵۰۰‭م‌۸۱-۴۱۱۵۹۱۱
عزیزی، ناصر، ‏‫۱۳۶۵ -‏پارتیشن‌بندی هارد و نصب ویندوز XP ، نصبWindows ۷، نصب ویندوز ویستا/ نویسنده ناصر عزیزی.تهران: قلم همت: بیشه‏‫، ۱۳۸۹.‬‏‫۱۰۴ ص.‬: مصور.ویندوز ایکس پی‏‫‭‭۰۰۵/۱‎۲‎۰‎۸‎۳‎۰‎۹‎۰۱۱
رح‍م‍ت‍ی‌ ش‍ه‍رض‍ا، م‍ح‍م‍د، ‏‫۱۳۵۸ -‏آموزش ویندوز ۷/محمد رحمتی‌شهرضا.قم: جوانان موفق، ‏‫‏۱۳۸۹.‏‫‏۸۸ ص.:مصور (رنگی).ویندوز مایکروسافت‏‫‭۰۰۵/۴۴۶‮‬۲‎۱‎۵‎۷‎۶‎۲‎۴۱۱
خ‍ل‍ی‍ق‌، غ‍لام‍رض‍ا، ۱۳۴۷-‏‫رای‍ان‍ه‌ ک‍ار ن‍رم‌ اف‍زار ن‍م‍ای‍ش‌‎ Powerpoint xp‏(۲۰۰۰ - ۲۰۰۲ - ۲۰۰۳ ) ب‍ه‌ان‍ض‍م‍ام‌ م‍ج‍م‍وع‍ه‌ س‍والات‌ م‍ه‍ارت‌ و م‍رب‍ی‍گ‍ری‌ ب‍ر اس‍اس‌ اس‍ت‍ان‍دارد:۱ - ۳۴/۶۱ م‍رج‍ع‌ آزم‍ون‌ م‍رب‍ی‍گ‍ری‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ غ‍لام‍رض‍ا خ‍ل‍ی‍ق‌.ت‍ه‍ران‌ : راه‍ی‌ : اشراقی، ۱۳۸۵.۳۰۴ ص‌.م‍ص‍ورپ‍اورپ‍وی‍ن‍ت‌ م‍ای‍ک‍روس‍اف‍ت‌ (ف‍ای‍ل‌ ک‍ام‍پ‍ی‍وت‍ر).۰۰۶/۶۸۶‭م‌۸۴-۲۸۳۳۰۱۱
‏‫روح‍ان‍ی‌ران‍ک‍وه‍ی‌، م‍ح‍م‍دت‍ق‍ی‌،‭ - ۱۳۲۶س‍ی‍س‍ت‍م‌ م‍دی‍ری‍ت‌ پ‍ای‍گ‍اه‌ داده‌ه‍ا: م‍ف‍اه‍ی‍م‌ و ت‍ک‍ن‍ی‍ک‌ه‍ا / ت‍ال‍ی‍ف‌ م‍ح‍م‍دت‍ق‍ی‌ روح‍ان‍ی‌ران‍ک‍وه‍ی‌.ت‍ه‍ران‌ : ج‍ل‍وه‌ ، ۱۳۸۳.۴۵۹ ص‌. : م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.پ‍ای‍گ‍اه‍ه‍ای‌ اطلاع‍ات‍ی‌ -- م‍دی‍ری‍ت‌.‏‫‭۰۰۵/۷۵۶۵‭م‌۸۳-۲۶۹۱۵۱۱
ام‍ی‍ری‌، ح‍م‍ی‍درض‍ا، - ۱۳۴۲ج‍ب‍ر و اح‍ت‍م‍ال‌/ م‍ول‍ف‍ان‌ ح‍م‍ی‍درض‍ا ام‍ی‍ری‌، م‍ی‍رش‍ه‍رام‌ ص‍درت‍ه‍ران‌: س‍ازم‍ان‌ پ‍ژوه‍ش‌ و ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ آم‍وزش‍ی‌، ان‍ت‍ش‍ارات‌ م‍درس‍ه‌، ۱۳۷۹.۲۴۷ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارج‍ب‍ر -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (م‍ت‍وس‍طه‌)ص‍در، م‍ی‍رش‍ه‍رام‌، . - ۱۳۴۹۵۱۲/۰۰۷۶‭م‌۷۹-۲۲۸۵۷۱۱
گ‍ودرزی‌، ح‍ب‍ی‍ب‌ ال‍ل‍ه‌، - ۱۳۲۹ح‍س‍اب‍ان‌ ب‍رای‌ دان‍ش‌آم‍وزان‌ س‍ال‌ س‍وم‌ ری‍اض‍ی‌ ف‍ی‍زی‍ک‌ و داوطل‍ب‍ان‌ ک‍ن‍ک‍ور س‍راس‍ری‌ م‍طاب‍ق‌ ب‍ا آخ‍ری‍ن‌ ت‍غ‍ی‍ی‍رات‌ م‍ح‍ت‍وای‌ ک‍ت‍اب‌ درس‍ی‌ ش‍ام‍ل‌ ش‍رح‌ ک‍ل‍ی‍ه‌ ... گ‍ل‍چ‍ی‍ن‍ی‌ از ح‍ل‌ آزم‍ون‌ دان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ای‌ ک‍ش‍وره‍ای‌ ص‍ن‍ع‍ت‍ی‌ ج‍ه‍ان‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ ح‍ب‍ی‍ب‌ال‍ل‍ه‌ گ‍ودرزی‌، م‍ح‍م‍دع‍ل‍ی‌ گ‍ودرزی‌ت‍ه‍ران‌: م‍ب‍ت‍ک‍ران‌، ۱۳۸۳.[۶۵۶] ص‌.ج‍دول‌، ن‍م‍ودارح‍س‍اب‍ان‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (م‍ت‍وس‍طه‌)گ‍ودرزی‌، م‍ح‍م‍دع‍ل‍ی‌۵۱۵/۰۷۶‭م‌۸۳-۳۶۳۶۲۱۱
س‍ی‍دم‍وس‍وی‌، ح‍س‍ی‍ن‌، ‏‫۱۳۳۸ - ‏ت‍ئ‍وری‌ اع‍داد/ ت‍ال‍ی‍ف‌ ح‍س‍ی‍ن‌ س‍ی‍دم‍وس‍وی‌، ش‍م‍س‌ال‍دی‍ن‌ ان‍وار.ت‍ه‍ران‌: م‍ب‍ت‍ک‍ران‌‏‫، ۱۳۶۸.‬‏‫ه‍ف‍ت‌، [۲۱۴] ص‌.‬ن‍ظری‍ه‌ اع‍دادان‍وار، ش‍م‍س‌ال‍دی‍ن‌، ۱۳۳۱ -‭۵۱۲/۷‭م‌۶۸-۱۹۷۲۱۱
ن‍ص‍ی‍ری‌، م‍ح‍م‍ود، ۱۳۳۵ -م‍ب‍اح‍ث‍ی‌ در ری‍اض‍ی‍ات‌ پ‍ی‍ش‍رف‍ت‍ه‌ دب‍ی‍رس‍ت‍ان‍ی‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ م‍ح‍م‍ود ن‍ص‍ی‍ری‌.‏‫ت‍ه‍ران‌‬‏‫: م‍ب‍ت‍ک‍ران‌‬‏‫، ۱۳۷‏-‬‏‫ج‌.‬‏‫: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.‬ریاضیات -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‏‫‬‭۵۱۰/۷۶‭م‌۷۶-۶۴۳۵۱۱
ای‍وز، ه‍وارد وی‍ت‍ل‍ی‌، ۱۹۱۱ - م‌. آش‍ن‍ای‍ی‌ ب‍ا ت‍اری‍خ‌ ری‍اض‍ی‍ات‌‏‫ / ت‍ال‍ی‍ف‌ ه‍اواردو. ای‍وز‬ ؛ ت‍رج‍م‍ه‌ م‍ح‍م‍دق‍اس‍م‌ وح‍ی‍دی‌‌اص‍ل‌.‏‫ت‍ه‍ران‌‬‏‫: م‍رک‍ز ن‍ش‍ر دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌‬‏‫، ۱۳۶۹ - ۱۳۸۱.‬‬‏‫۲ ج‌.‬ : م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار، ن‍ق‍ش‍ه‌، ع‍ک‍س‌.ریاضیات -- تاریخوح‍ی‍دی‌ اص‍ل‌، م‍ح‍م‍دق‍اس‍م‌، ‏‫۱۳۲۶ - ‏، مترجم‏‫‭‬‭‬‬‭۵۱۰/۹‭م‌۷۰-۴۷۹۱۱
ب‍اب‍اج‍ان‍ی‌، ج‍ع‍ف‍ر، ‏‫۱۳۲۶ -‏‬ح‍س‍اب‍داری‌ و ح‍س‍اب‍رس‍ی‌ دول‍ت‍ی‌ (رش‍ت‍ه‌ ح‍س‍اب‍داری‌)/ ج‍ع‍ف‍ر ب‍اب‍اج‍ان‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور‏‫، ۱۳۸۶.‬‏‫‏‏۴۱۶ ص‌.‬: ج‍دول‌.حسابداری‏‫ -- آموزش برنامه‌ایمالیه عمومی -- حسابداری -- آموزش برنامه‌ای‏‫‬‭‭‭۶۵۷/۰۴۶۰۷۲‎۱‎۷‎۲‎۱‎۵‎۸۱۱
ک‍وک‌، پ‍ل‌، - ۱۹۴۴ اق‍ت‍ص‍اد ک‍لان‌ در ک‍ش‍وره‍ای‌ در ح‍ال‌ ت‍وس‍ع‍ه‌/ م‍ول‍ف‍ان‌ پ‍ل‌ ک‍ووک‌، ک‍ال‍ی‍ن‌ ک‍رک‌ پ‍ات‍ری‍ک‌؛ م‍ت‍رج‍م‌ م‍رت‍ض‍ی‌ ای‍م‍ان‍ی‌ راداراک‌: ک‍ال‍ج‌، ۱۳۷۱.۲۰۶ ص‌.ج‍دول‌، ن‍م‍وداراق‍ت‍ص‍اد ک‍لان‌ک‍رک‌ پ‍ات‍ری‍ک‌، ک‍ال‍ی‍ن‌، . - ۱۹۴۴‎Kirkpatrick, Colin H‬۳۳۹/۰۹۱۷۲۴‭م‌۷۱-۴۰۰۶۱۱
ق‍ن‍ده‍اری‌، اح‍م‍د، ‏‫۱۳۱۹ - ‏ج‍ب‍ر، ح‍س‍اب‌ و آن‍ال‍ی‍ز: ب‍رای‌ دان‍ش‌آم‍وزان‌ دوره‌ دب‍ی‍رس‍ت‍ان‌/ م‍ول‍ف‌ اح‍م‍د ق‍ن‍ده‍اری‌؛ وی‍راس‍ت‍ار ح‍م‍ی‍درض‍ا ام‍ی‍ری‌.ت‍ه‍ران‌: م‍درس‍ه‌‏‫، ۱۳۷۵.‬‏‫۵۸۲ ص‌.‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.ریاضیات -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬ام‍ی‍ری‌، ح‍م‍ی‍درض‍ا، ‏‫۱۳۴۲ -‏‏‫‭۵۱۰/۷۶‭م‌۷۵-۹۳۸۹۹۱۱
ق‍ن‍ده‍اری‌، اح‍م‍د، ‏‫۱۳۱۹ - ‏ج‍ب‍ر، ح‍س‍اب‌ و آن‍ال‍ی‍ز: ب‍رای‌ دان‍ش‌آم‍وزان‌ دوره‌ دب‍ی‍رس‍ت‍ان‌/ م‍ول‍ف‌ اح‍م‍د ق‍ن‍ده‍اری‌؛ وی‍راس‍ت‍ار ح‍م‍ی‍درض‍ا ام‍ی‍ری‌.ت‍ه‍ران‌: م‍درس‍ه‌‏‫، ۱۳۷۵.‬‏‫۵۸۲ ص‌.‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.ریاضیات -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬ام‍ی‍ری‌، ح‍م‍ی‍درض‍ا، ‏‫۱۳۴۲ -‏‏‫‭۵۱۰/۷۶‭م‌۷۵-۹۳۸۹۹۱۲
ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ ری‍اض‍ی‌ ک‍ش‍وره‍ای‌ م‍خ‍ت‍ل‍ف‌ ۱۹۹۷/ م‍ت‍رج‍م‍ی‍ن‌ م‍ج‍ت‍ب‍ی‌ ن‍ادری‌، ام‍ی‍ر آج‍رل‍و.ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌‏‫، ۱۳۸۳.‭‬‏‫۱۸۰ ص.‭‬المپیادها (ریاضیات)نادری، مجتبی، ۱۳۴۹ -، مترجم‏‫‬‭۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‭م‌۸۳-۲۶۴۹۷۱۱
ش‍ری‍ک‌، ه‍م‍ای‍ون‌م‍ع‍ادلات‌ ج‍ب‍ری‌/ م‍ول‍ف‌ ه‍م‍ای‍ون‌ ش‍ری‍ک‌؛ [ب‍رای‌ ان‍ج‍م‍ن‌ ری‍اض‍ی‍دان‍ان‌ ج‍وان‌]ت‍ه‍ران‌: ن‍ق‍ش‌ ق‍ل‍م‌، ۱۳۸۱.۲ ج‌.م‍ص‍ورم‍ع‍ادل‍ه‌ه‍ا -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (راه‍ن‍م‍ای‍ی‌)ان‍ج‍م‍ن‌ ری‍اض‍ی‍دان‍ان‌ ج‍وان‌۵۱۱/۳۳۰۷۶‭م‌۸۱-۲۷۳۴۶۱۱
دول‍ت‌آب‍ادی‌، ح‍س‍ن‌، - ۱۳۳۵م‍ج‍م‍وع‍ه‌ ن‍م‍ای‍ش‍ن‍ام‍ه‌ی‌: پ‍ل‌، م‍وش‌، اح‍ت‍رام‌ زی‍ادی‌، زوزه‌ گ‍رگ‌/ ن‍وی‍س‍ن‍ده‌ ح‍س‍ن‌ دول‍ت‌آب‍ادی‌، ع‍ل‍ی‌ دن‍ی‍وی‌ س‍اروی‌ت‍ه‍ران‌: ع‍اب‍د، ۱۳۸۲.ص‌ ۱۵۹ن‍م‍ای‍ش‍ن‍ام‍ه‌ ف‍ارس‍ی‌ -- ق‍رن‌ ۱۴ -- م‍ج‍م‍وع‍ه‌ه‍ادن‍ی‍وی‌، ع‍ل‍ی‌‏‫‭۸‮فا‬۲/۶۲۰۸‭م‌۸۲-۱۷۵۴۳۱۱
ص‍در، م‍ی‍رش‍ه‍رام‌، ۱۳۴۹ -ن‍اب‍راب‍ری‍ه‍ا و ن‍ام‍ع‍ادل‍ه‌ه‍ا وی‍ژه‌ دان‍ش‌آم‍وزان‌ ن‍ظام‌ ج‍دی‍د آم‍وزش‍ی‌/ م‍ول‍ف‌ م‍ی‍ر ش‍ه‍رام‌ ص‍در؛ وی‍راس‍ت‍ار ه‍وش‍ن‍گ‌ ش‍رق‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: س‍ازم‍ان‌ پ‍ژوه‍ش‌ و ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ آم‍وزش‍ی‌، ان‍ت‍ش‍ارات‌ م‍درس‍ه‌‏‫، ۱۳۷۸.‬‏‬‏‬‏‫[۱۶۸] ص‌.‏‬: م‍ص‍ور، ن‍م‍ودار.ن‍ام‍س‍اوی‍ه‍ا -- م‍س‍ائ‍ل‌، ت‍م‍ری‍ن‍ه‍ا و غ‍ی‍ره‌ (م‍ت‍وس‍طه‌)سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی. انتشارات مدرسه‏‫‭‬‭۵۱۲/۹۷۰۷۶‭م‌۷۸-۵۵۰۴۱۱
ه‍ب‍ورن‌، ج‍ون‌ روش‍ه‍ای‍ی‌ از ج‍ب‍ر/ م‍ول‍ف‍ی‍ن‌ ج‍ن‌.ای‌.ه‍ب‍ورن‌، چ‍ارل‍ز پ‍لام‍پ‍ت‍ون‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ح‍م‍ی‍درض‍ا ام‍ی‍ری‌.ت‍ه‍ران‌: مدرسه‏‫‏‏، ۱۳۷۳.‬‏‫۱۳۵ ص‌.‬‬: ن‍م‍ودارجبر‏‫ -- راهنمای آموزشی (متوسطه)‬پ‍لام‍پ‍ت‍ون‌، چ‍ارل‍ز‏‫، ۱۹۲۰‬-‏ م.‏‫‬‭‭‭‭۵۱۲/۰۰۷۶‏‫‭م۷۴-۵۵۸۳۱۱
ق‍ن‍ده‍اری‌، اح‍م‍د، ‏‫۱۳۱۹ - ‏ل‍گ‍اری‍ت‍م‌ و ت‍واب‍ع‌ ل‍گ‍اری‍ت‍م‍ی‌ و ن‍م‍ای‍ی‌/ م‍ول‍ف‍ان‌ اح‍م‍د ق‍ن‍ده‍اری‌، ه‍وش‍ن‍گ‌ ش‍رق‍ی‌.ت‍ه‍ران‌ : م‍درس‍ه‌ ‏‫، ۱۳۸۵.‬‏‫[۱۲۵] ص‌.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارلگاریتم -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬ش‍رق‍ی‌، ه‍وش‍ن‍گ‌، ۱۳۴۵ -‏‫‬‭۵۱۲/۹۲۲‭م‌۸۵-۷۳۸۸۱۱
ماخ، ارنست، ۱۸۳۸ - ۱۹۱۶ م. فضا و هندسه در پرتو پژوهش‌های فیزیکی، فیزیولوژیکی و روانشناسی/ ارنست ماخ؛ مترجم بهمن اصلاح‌پذیر.تهران: مبتکران: پیشروان‏‫‬‏، ‏‫‬۱۳۸۷.‬‏‫‬‏۱۲۷ص: مصور.ادراک فضااصلاح‌پذیر، بهمن، ‏‫۱۳۲۷ -‏‬، مترجم‏‫‬‭۱۵۳/۷۵۲‎۱‎۲‎۳‎۲‎۷‎۲‎۸۱۱
ان‍ص‍اری‌، ح‍س‍ی‍ن‌، ۱۳۳۹ -‏‫ری‍اض‍ی‍ات‌ ۲: ق‍اب‍ل‌ اس‍ت‍ف‍اده‌ دان‍ش‌آم‍وزان‌ و دب‍ی‍ران‌ م‍دارس‌ م‍م‍ت‍از و م‍راک‍ز اس‍ت‍ع‍داده‍ای‌ درخ‍ش‍ان‌ ش‍ام‍ل‌ ب‍ی‍ش‌ از ۷۴۰ ت‍م‍ری‍ن‌ و ۷۰۰ م‍ث‍ال‌‬/ ح‍س‍ی‍ن‌ ان‍ص‍اری‌، س‍ی‍ام‍ک‌ ق‍ادرت‍ه‍ران‌: م‍ب‍ت‍ک‍ران‌‏‫، ۱۳۸۱.‬‏‫۵۵۲، چ‍ه‍ار ص‌.‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.ریاضیات -- کتاب‌های درسی -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‬ق‍ادر، س‍ی‍ام‍ک‌، ۱۳۴۶ -‏‫‬‭۵۱۰/۷۶‭م‌۸۱-۱۶۹۵۱۱۱
ابوالقاسمی، فرهادپرسشهای چهارگزینه ای ریاضیات(۱)/فرهاد ابوالقاسمی، عطاءاله صادقیتهران: مبتکران، ۱۳۸۶۱۲، ۳۴۸ص.۱‎۰‎۹‎۸‎۰‎۳‎۵۱۱
ش‍رق‍ی‌، ه‍وش‍ن‍گ‌، ۱۳۴۵ -‏‫آم‍وزش‌ ب‍ه‌ روش‌ ح‍ل‌ ت‍م‍ری‍ن‌ ری‍اض‍یات ۳ سال سوم آموزش متوسطه - رش‍ت‍ه‌ علوم ت‍ج‍رب‍ی‌‬/ م‍ول‍ف‍ان‌ ه‍وش‍ن‍گ‌ ش‍رق‍ی‌، ه‍ادی‌ رن‍ج‍ب‍ران‌.ت‍ه‍ران‌ : م‍ب‍ت‍ک‍ران‌: پ‍ی‍ش‍روان‌‏‫، ۱۳۸۶.‬۲۲۰ ص.‬: مصور‏‫‬‏؛ ‏‫۲۰/۵ × ۲۸/۵ س‌م.‬ریاضیات -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬رن‍ج‍ب‍ران‌، ه‍ادی‌‏‫، ۱۳۴۷ -‬‏‫‭۵۱۰/۷۶۲۷۴۶۹۵۹۱۱
اورایلی، ‏‫نانسی دی.‬ خانم‌های پیشتاز [کتاب] : رازهای موفقیت بیست خانم تأثیرگذار در رهبری سازمانی، کار و زندگی/ نانسی‌د. اورایلی؛ [ مترجم] شکوفه کتابچی؛ ویراستار ابوالفضل خدا‌پرست.تهران: پیوسته‏‫٬ ۱۳۹۵.‬‏‫۲۶۲ ص.‬: عکس‏‫‬‮‭.م‌س‌۲۱/۵×۱۴/۵ ؛موفقیتکتابچی، شکوفه، ‏‫۱۳۶۲ -‏‬، مترجم‏‫‬‭۶۵۰/۱۰۸۲۴۲۵۰۶۰۲۱۱
بارنی، ‏‫ریچارد ا.‬، ‏‫۱۹۵۵ - م.‏‬ گفتگو با دیوید لینچتهران : نشر شور‌ آفرین‏‫، ۱۳۹۴.‬‏‫۳۶۴ص.‬صالحی، آرمان، ‏‫۱۳۵۹ - ‏، مترجم۳۸۸۱۱۱۷۱۱
ت‍ول‍س‍ت‍وی‌، ل‍ی‌ی‍ف‌ ن‍ی‍ک‍الای‍وی‍چ‌، ‏‫‫۱۸۲۸ - ‏‏۱۹۱۰م.‬‬ مرگ ایوان ایلیچ/ لئو تولستوی؛ مترجم یوسف قنبر.تهران: نشر قطره‏‫، ۱۳۹۶.‬۸۷ص.‬‏‫؛ ‎۲۱×۱۴س‌م.داستان‌های روسی -- قرن ۱۹م.ق‍ن‍ب‍ر، ی‍وس‍ف‌، ‏‫۱۳۱۸ - ‏، مترجم‏‫‬‮‭۸۹۱/۷۳۰۸۲۹۹۳۶۷۵۱۱
ب‍ول‌، ه‍ای‍ن‍ری‍ش‌، ۱۹۱۷-۱۹۸۵م‌. پ‍ای‍ان‌ ی‍ک‌ م‍ام‍وری‍ت‌/ هاینریش بل؛ ترجمه حسن نقره‌چی.تهران: نیلوفر‏‫، ۱۳۹۵.‭‬‏‫۲۲۹ ص.‭‬؛ ۵/۱۴×۵/۲۱س‌م.داستان‌های آلمانی -- قرن ۲۰م.ن‍ق‍ره‌چ‍ی‌، ح‍س‍ن‌، ۱۳۲۷ - ، م‍ت‍رج‍م‌۸۳۳/۹۱۴‬۱‎۹‎۵‎۴‎۱‎۵‎۲۱۱
ب‍ول‌، ه‍ای‍ن‍ری‍ش‌، ۱۹۱۷-۱۹۸۵م‌. پ‍ای‍ان‌ ی‍ک‌ م‍ام‍وری‍ت‌/ هاینریش بل؛ ترجمه حسن نقره‌چی.تهران: نیلوفر‏‫، ۱۳۹۵.‭‬‏‫۲۲۹ ص.‭‬؛ ۵/۱۴×۵/۲۱س‌م.داستان‌های آلمانی -- قرن ۲۰م.ن‍ق‍ره‌چ‍ی‌، ح‍س‍ن‌، ۱۳۲۷ - ، م‍ت‍رج‍م‌۸۳۳/۹۱۴‬۱‎۹‎۵‎۴‎۱‎۵‎۲۱۲
چهار درویش [کتاب]/ تصحیح حسن ذوالفقاری، عباس سعیدی.تهران: ققنوس، ‏‫۱۳۹۵.‬‏‫۳۸۳ ص.‬‏‫‬‮‭.م‌س‌۲۱×۱۴/۵ ؛داستان‌های فارسی -- قرن ۱۰ق.ذوالفقاری، حسن، ‏‫۱۳۲۵ -‏‬، مصحح۸‮فا‬۳/۴‬۴۰۷۵۵۵۰۱۱
بافتی، رضا، ‏‫۱۳۴۵ -‎دوباره کودک شو... [کتاب]/ شاعر رضا بافتی.تهران: آقای کتاب، ‏‫۱۳۹۴.‬۱۰۸ص.‬؛ ۵/۱۴ × ۵/۲۱ س‌م.شعر فارسی-- قرن ۱۴‏‫‭۸‮فا‬۱/۶۲۴۱۸۳۲۵۲۱۱
بافتی، رضا، ‏‫۱۳۴۵ -‎دوباره کودک شو... [کتاب]/ شاعر رضا بافتی.تهران: آقای کتاب، ‏‫۱۳۹۴.‬۱۰۸ص.‬؛ ۵/۱۴ × ۵/۲۱ س‌م.شعر فارسی-- قرن ۱۴‏‫‭۸‮فا‬۱/۶۲۴۱۸۳۲۵۲۱۲
بافتی، رضا، ‏‫۱۳۴۵ -‎دوباره کودک شو... [کتاب]/ شاعر رضا بافتی.تهران: آقای کتاب، ‏‫۱۳۹۴.‬۱۰۸ص.‬؛ ۵/۱۴ × ۵/۲۱ س‌م.شعر فارسی-- قرن ۱۴‏‫‭۸‮فا‬۱/۶۲۴۱۸۳۲۵۲۱۳
بافتی، رضا، ‏‫۱۳۴۵ -‎دوباره کودک شو... [کتاب]/ شاعر رضا بافتی.تهران: آقای کتاب، ‏‫۱۳۹۴.‬۱۰۸ص.‬؛ ۵/۱۴ × ۵/۲۱ س‌م.شعر فارسی-- قرن ۱۴‏‫‭۸‮فا‬۱/۶۲۴۱۸۳۲۵۲۱۴
بافتی، رضا، ‏‫۱۳۴۵ -‎دوباره کودک شو... [کتاب]/ شاعر رضا بافتی.تهران: آقای کتاب، ‏‫۱۳۹۴.‬۱۰۸ص.‬؛ ۵/۱۴ × ۵/۲۱ س‌م.شعر فارسی-- قرن ۱۴‏‫‭۸‮فا‬۱/۶۲۴۱۸۳۲۵۲۱۵
بافتی، رضا، ‏‫۱۳۴۵ -‎دوباره کودک شو... [کتاب]/ شاعر رضا بافتی.تهران: آقای کتاب، ‏‫۱۳۹۴.‬۱۰۸ص.‬؛ ۵/۱۴ × ۵/۲۱ س‌م.شعر فارسی-- قرن ۱۴‏‫‭۸‮فا‬۱/۶۲۴۱۸۳۲۵۲۱۶
طهماسبی‌ نمینی، زهرا، ‏‫۱۳۵۷ -‏‏‏‏‏‫جزیره نشین سرگردان( جستارهایی درباره‌ آثار سیمین دانشور)‮‬/ زهرا طهماسبی‌نمینی.تهران : روزگار‏‫، ۱۳۹۵.‬‮‏‫۱۸۴ ص.‬‮‬‏‫؛ ۵/۱۴×۵/۲۱ س‌م.‬دانشور، سیمین، ‏‫۱۳۰۰ - ۱۳۹۰ .‏‬ -- نقد و تفسیر‏‫‭۸‮فا‬۳/۶۲۰۹۴۰۰۷۹۴۹۱۱
طهماسبی‌ نمینی، زهرا، ‏‫۱۳۵۷ -‏‏‏‏‏‫جزیره نشین سرگردان( جستارهایی درباره‌ آثار سیمین دانشور)‮‬/ زهرا طهماسبی‌نمینی.تهران : روزگار‏‫، ۱۳۹۵.‬‮‏‫۱۸۴ ص.‬‮‬‏‫؛ ۵/۱۴×۵/۲۱ س‌م.‬دانشور، سیمین، ‏‫۱۳۰۰ - ۱۳۹۰ .‏‬ -- نقد و تفسیر‏‫‭۸‮فا‬۳/۶۲۰۹۴۰۰۷۹۴۹۱۲
ش‍اه‍م‍رادی‌، م‍ح‍م‍دج‍واد، ۱۳۶۱ -لیالی مجنون / گزیده اشعار محمدجواد شاه مرادی (آسمان).تهران‬‏‫: موسسه نمایشگاههای فرهنگی ایران، نشر تکا‬‏‫، ۱۳۸۸.‬‏‬‬‏‫۴۰۳ص.‬‏‬‬شعر فارسی -- قرن ۱۴موسسه نمایشگاههای فرهنگی ایران‏‫. نشر تکا‏‫‬‭‬‭‭۸‮فا‬۱/۶۲۱۲۸۱۰۸۳۱۱
آن‍دری‌ی‍ف‌، ل‍ئ‍ون‍ی‍د ن‍ی‍ک‍الای‍وی‍چ‌، ‏‫۱۸۷۱ - ‏۱۹۱۹م.‬ زندگی انسان و فرمانروای گرسنگان/ دو نمایشنامه از لئانیدنیکالایویچ‌ آندری‌یف؛ ترجمه آبتین گلکار.تهران: هرمس، ‏‫‏‏‏۱۳۸۹.‏‫۲۰۶ص.‬؛ ۱۲×۲۰س‌م.نمایشنامه روسی-- ‏‫ قرن ۱۹م.‬‏گ‍ل‍ک‍ار، آب‍ت‍ی‍ن‌، ‏‫۱۳۵۶ - ‏، مترجم‏‫‬‭۸۹۱/۷۲۳‎۱‎۶‎۳‎۴‎۱‎۸‎۷۱۱
ت‍ق‍ی‌پ‍ور ظه‍ی‍ر، ع‍ل‍ی‌، ۱۳۱۳ -م‍ق‍دم‍ه‌ای‌ ب‍ر ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ آم‍وزش‍ی‌ و درس‍ی‌/ ن‍وش‍ت‍ه‌ ع‍ل‍ی‌ ت‍ق‍ی‌پ‍ورظه‍ی‍ر.ت‍ه‍ران‌: آگ‍اه‌‏‫، ۱۳۶۹.‬‬‬‏‫۲۳۲ ص‌.‬‬: ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.برنامه‌ریزی درسی‭۳۷۵/۰۰۱‭م‌۶۹-۱۱۲۸۱۱
ب‍ن‍ش‍اس‍ت‍ه‌، م‍ح‍س‍ن‌، - ۱۳۴۵اس‍ب‍اب‌ و ع‍وام‍ل‌ رون‍ق‌ زن‍دگ‍ی‌/ م‍ول‍ف‌ م‍ح‍س‍ن‌ ب‍ن‍ش‍اس‍ت‍ه‌ق‍م‌: م‍وس‍س‍ه‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ - ان‍ت‍ش‍ارات‍ی‌ ش‍اک‍ر، ۱۳۸۰.ص‌ ۱۲۸اح‍ادی‍ث‌ اخ‍لاق‍ی‌ -- ق‍رن‌ ۱۴‏‫‬‭‬‭‭۲۹۷/۲۱۸‭م‌۸۰-۲۸۰۶۴۱۱
ایزد‌پور، محمدرضامسئولیت انسان در اسلام/نویسنده محمدرضا ایزدپور ؛ ویرایش موسسه فرهنگی‌هنری اقالیم احساس ؛ تهیه و تدوین مدیریت مطالعات و تحقیقات حوزه نمایندگی ولی فقیه در وزارت جهاد کشاورزی ؛ [به سفارش] حوزه نمایندگی ولی فقیه در جهاد کشاورزی - اداره کل آموزش عقیدتی.کرج: سازمان تحقیقات و آموزش کشاورزی، معاونت آموزش و تجهیز نیروی انسانی، نشر آموزش کشاورزی.، ۱۳۸۶.۲۲۳ ص.مسئولیت (اسلام).سازمان تحقیقات و آموزش کشاورزی. معاونت آموزش و تجهیز نیروی انسانی. نشر آموزش.‏‫‭۲۹۷/۶۵۸۱‎۱‎۲‎۲‎۷‎۰‎۴۱۱
جشنواره سراسری شعر انتظار ( دومین : ۱۳۸۱ : اراک )مشتاقی و مهجوری: گزیده‌ی اولین جشنواره سراسری شعر انتظار ؛ گردآوری اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان مرکزی.اراک: انجمن فرهنگی و هنری استان مرکزی‏‫، ۱۳۸۱.‬۸۰ ص.محمدبن حسن ‏‫(عج)‬‬، امام دوازدهم، ‏‫۲۵۵ق. -‏‏‬‬ -- شعرایران. وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی. اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان مرکزی. .احد ادبی.‭۸‮فا‬۱/۶۲۰۸۳۱‏‫‭م۸۵-۳۶۶۴۶۱۱
‏‫م‍رواری‍د، م‍ی‍ن‍و، ‭- ۱۳۲۲از ص‍دف‌ ت‍ا س‍ت‍اره‌/ م‍ی‍ن‍و م‍رواری‍د؛ ت‍ص‍وی‍رگر ال‍ه‍ام‌ ن‍اظر.م‍ش‍ه‍د: ن‍ش‍ر گ‍ل‌ آف‍ت‍اب‌‏‫‏‏، ۱۳۷۹.‏‫‏‏۶۹ ص‌.: م‍ص‍ور (رن‍گ‍ی‌).داس‍ت‍ان‍ه‍ای‌ ف‍ارس‍ی‌ -- ق‍رن‌ ۱۴.‏‫‭۸‮فا‬۳/۶۲‭م‌۷۹-۱۵۸۹۲۱۱
لون، یوکه وان، ‏‫۱۹۵۲ - ‏ م. دسیه از عهده‌ی همه‌ی کارها برمی‌آید/ نویسنده و تصویرگر یوک‌فن‌ لی‌اون؛ مترجم سپیده خلیلی.تهران: تولد‏‫، ‏‫۱۳۸۸.‬‬‏‫۱۳۴ ص.‬‬:مصور.‏‫؛۱۳×۵/۲۱س‌م.‬کودکان پر تحرک -- داستانخ‍ل‍ی‍ل‍ی‌، س‍پ‍ی‍ده‌، ‏‫۱۳۳۸ - ‏، مترجم‏‫‭‮دا‬۶۱۸/۹۲۸۵۸۹‏‫‭‮ل‬۷۹۱د۱۳۸۸‎۱‎۳‎۰‎۶‎۷‎۵‎۶۱۱
م‍ح‍م‍دزاده‌ ص‍دی‍ق‌، ح‍س‍ی‍ن‌، ‏‫۱۳۲۴ -‏، گردآورنده، مترجمنمونه‌های شعر معاصر آذربایجان سال‌های ۱۳۴۲ - ۱۳۵۲/ تدوین و ترجمه ح.م. صدیق.تهران: تکدرخت، ‏‫۱۳۸۸.‬۱۲۶ ‏‫ص.‬شعر ترکی -- ایران -- قرن ۱۴ -- ترجمه شده به فارسی -- مجموعه‌ها‏‫‭۸۹۴/۳۶۱۱۰۸۱‎۲‎۱‎۱‎۹‎۵‎۲۱۱
ق‍ائ‍م‍ی‌، رح‍م‍ت‌ال‍ل‍ه‌، - ۱۳۳۶ردپ‍ای‌ ع‍ق‍رب‍ه‍ا/ ن‍وی‍س‍ن‍ده‌ رح‍م‍ت‌ال‍ل‍ه‌ ق‍ائ‍م‍ی‌ت‍ه‍ران‌: خ‍لاق‌، ۱۳۷۹.ص‌ ۱۴۴داس‍ت‍ان‍ه‍ای‌ ف‍ارس‍ی‌ -- ق‍رن‌ ۱۴۳‮ف‍ا‬۸/۶۲‭ق‌۳۵۶ر ۱۳۷۹‭م‌۷۹-۱۲۳۴۵۱۱
م‍ی‍رزای‍ی‌ ق‍م‍ی‌، م‍ن‍ص‍ور، ‏‫۱۳۴۹ -‏، گردآورنده‏‫درسنامه جامع علوم پایه داروسازی میر: جهت آزمون جامع علوم پایه داروسازی۱۳۷۷-۱۳۸۸‬‬‮/ گردآوری و تنظیم منصور میرزایی، شیدا نجفی، شارونا ریحانیان.تهران: کتاب میر، ‏‫‏۱۳۹۰.‏‫۱ج.( شماره‌گذاری گوناگون).‬: جدول، نمودار.پزشکی -- علوم پایه‏‫ -- آزمون‌ها و تمرین‌ها (عالی)‬نجفی، شیدا، ‏‫۱۳۶۶ -‏‏‏‏‏‏، گردآورنده‏‫‬‭۶۱۰/۷۶۲‎۲‎۹‎۱‎۹‎۹‎۳۱۱
علیرضا، مهدی، ‏‫۱۳۵۹ -‏‏‫آموزش گام به گام ساخت بازی‌های سه‌بعدی با استفاده از ۳D Game Studio‬‬‬‬‏‫/ مولفین مهدی علیرضا، حسین پوربشاش، عباس فلاح‌نژاد.تهران: حسابداران امروز‏‫، ۱۳۸۸.‬‏‫۲۸۹ ص.‬: مصور+ یک لوح فشرده.بازیهای کامپیوتری -- برنامه نویسیپوربشاش، حسین، ‏‫۱۳۵۵ -‏‏‫‬‭۷۹۴/۸۱۵۲۶۱‎۶‎۶‎۸‎۸‎۷‎۶‬۱۱
اس‍پ‍راف‌، ل‍ئ‍ون‌، - ۱۹۳۵ ه‍ورم‍ون‌ش‍ن‍اس‍ی‌ ب‍ال‍ی‍ن‍ی‌ زن‍ان‌ وس‍ت‍رون‍ی‌/ اس‍پ‍راف‌، گ‍لاس‌، ک‍ی‍س‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ رض‍ا ب‍ه‍ادری‌، دلارام‌ آری‍ن‌ت‍ه‍ران‌: م‍رک‍ز ن‍ش‍ر دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌، ۱۳۶۷.۴۶۴ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارزن‍ان‌ -- ب‍ی‍م‍اری‍ه‍ای‌ ه‍ورم‍ون‍ی‌گ‍لاس‌، راب‍رت‌، ۱۹۳۲ - ، .‎ .Glass, Robert H‬ن‍وی‍س‍ن‍ده‌ ه‍م‍ک‍ا۶۱۸/۱‭م‌۶۸-۱۵۹۱۱
اس‍پ‍راف‌، ل‍ئ‍ون‌، - ۱۹۳۵ ه‍ورم‍ون‌ش‍ن‍اس‍ی‌ ب‍ال‍ی‍ن‍ی‌ زن‍ان‌ وس‍ت‍رون‍ی‌/ اس‍پ‍راف‌، گ‍لاس‌، ک‍ی‍س‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ رض‍ا ب‍ه‍ادری‌، دلارام‌ آری‍ن‌ت‍ه‍ران‌: م‍رک‍ز ن‍ش‍ر دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌، ۱۳۶۷.۴۶۴ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارزن‍ان‌ -- ب‍ی‍م‍اری‍ه‍ای‌ ه‍ورم‍ون‍ی‌گ‍لاس‌، راب‍رت‌، ۱۹۳۲ - ، .‎ .Glass, Robert H‬ن‍وی‍س‍ن‍ده‌ ه‍م‍ک‍ا۶۱۸/۱‭م‌۶۸-۱۵۹۱۲
م‍ل‍وی‍ن‌، داروت‍ی‌ ت‍ش‍خ‍ی‍ص‌ آزم‍ای‍ش‍گ‍اه‍ی‌ ب‍ی‍م‍اری‍ه‍ای‌ ان‍گ‍ل‍ی‌ روده‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ دوروت‍ی‌ م‌. م‍ل‍وی‍ن‌، م‍اری‍ون‌ م‌. ب‍روک‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ن‍اص‍ر ح‍ق‍وق‍ی ر‌اد.ت‍ه‍ران‌: م‍رک‍ز ن‍ش‍ر دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌‏‫، ۱۳۶۷.‬ه‍ش‍ت‌، ۲۲۲ ص‌.‏‫: م‍ص‍ور.‬ک‍رم‌ش‍ن‍اس‍ی‌ پ‍زش‍ک‍ی‌ -- دس‍ت‍ن‍ام‍ه‌ه‍ای‌ آزم‍ای‍ش‍گ‍اه‍ی‌ب‍روک‌، م‍اری‍ون‌ م‍ورف‍ی‌، ۱۹۱۳ - م‌.‏‫‭۶۱۶/۹۶۰۷۵‭م‌۶۸-۲۴۱۱۱
اس‍پ‍دی‍ن‍گ‌، ک‍ال‍ی‍ن‌ م‍ق‍دم‍ه‌ای‌ ب‍ر س‍ی‍س‍ت‍م‌ه‍ای‌ ک‍ش‍اورزی‌/ ن‍وش‍ت‍ه‌ س‍ی‌، آر، دب‍ل‍ی‍واس‍پ‍دی‍ن‍گ‌؛ ب‍رگ‍ردان‍ن‍دگ‍ان‌ داور خ‍ل‍ی‍ل‍ی‌، ع‍زت‌ال‍ل‍ه‌ ک‍رم‍ی‌، م‍ح‍م‍دج‍واد ض‍م‍ی‍ری‌ک‍رج‌: س‍ازم‍ان‌ ت‍ح‍ق‍ی‍ق‍ات‌، آم‍وزش‌ و ت‍روی‍ج‌ ک‍ش‍اورزی‌، م‍ع‍اون‍ت‌ آم‍وزش‌ و ت‍ج‍ه‍ی‍ز ن‍ی‍روی‌ ان‍س‍ان‍ی‌، ن‍ش‍ر آم‍وزش‌ ک‍ش‍اورزی‌، ۱۳۷۷۲۲۰ ص‌.ج‍دول‌، ن‍م‍ودارک‍ش‍اورزی‌ -- روش‍ه‍اخ‍ل‍ی‍ل‍ی‌، داور، ۱۳۳۴ - ، م‍ت‍رج‍م‌۶۳۰‭م‌۷۷-۱۲۰۳۹۱۱
اب‍راه‍ی‍م‍ی‌، م‍ح‍م‍دع‍ل‍ی‌فیزیولوژی اعصاب و غدد (عمومی) (رشته روان‌شناسی) / محمدعلی ابراهیمی.تهران : دانشگاه پیام نور‏‫ ، ۱۳۸۷.‬‏‫چهارده، [۳۵۵]ص.‬‬اعصاب -- فیزیولوژی -- آموزش برنامه‌ایدانشگاه پیام نور‏‫‬‮‭۶۱۲/۸‎۱‎۲‎۶‎۷‎۵‎۳‎۴۱۱
اف‍ش‍اری‌، داوود، ۱۳۵۷ -م‍ج‍م‍وع‍ه‌ س‍والات‌ طبقه‌بندی شده بیماری‌های شغلی ‌ ن‍اش‍ی‌ از ک‍ار و س‍م‌ش‍ن‍اس‍ی‌ ص‍ن‍ع‍ت‍ی‌ وی‍ژه‌ آزم‍ون‍ه‍ای‌ ک‍اردان‍ی‌ ب‍ه‌ ک‍ارش‍ن‍اس‍ی‌، کارشناسی ارشد و دکترا/ ت‍ال‍ی‍ف‌ داوود اف‍ش‍اری‌، ج‍ع‍ف‍ر زن‍گ‍ن‍ه‌؛ گ‍ردآورن‍ده‌ م‍ری‍م‌ ن‍ورال‍ل‍ه‍ی‌؛ زی‍رن‍ظر م‍اش‍اال‍ه‌ ع‍ق‍ی‍ل‍ی‌ن‍ژادت‍ه‍ران‌: ب‍رای‌ ف‍ردا، ۱۳۸۵.۳۷۶ ص.بیماری‌های شغلی -- آزمون‌ها و تمرین‌ها.زن‍گ‍ن‍ه‌، ج‍ع‍ف‍ر، ۱۳۵۵ -‏‫‬‭۶۱۶/۹۸۰۳‭م‌۸۲-۱۸۶۳۳۱۱
زمان‌زاده، مهدی، ‏‫۱۳۶۰ - ‏‏‫کتاب طلایی راهنمای جامع پژوهش عملیاتی ۱ (بر اساس تالیف دکتر عقیله حیدری)‬/ مولف مهدی زمان‌زاده.تهران: پویندگان دانشگاه، ‏‫۱۳۸۶.‬۲۷۲ ص.‬: جدول، نمودار.تحقیق عملیاتی -- ‏‫آموزش برنامه‌ایحیدری، عقیله، ۱۳۵۱ - ‏‬ . پژوهش عملیاتی ۱: (تحقیق در عملیات ۱): به همراه حل تمامی تمرینات‏‫‭۰۰۳/۰۷۶۱‎۱‎۲‎۹‎۲‎۷‎۶۱۱
ل‍طف‍ی‌، طاه‍ر، - ۱۳۵۴راه‍ن‍م‍ا و ح‍ل‌ م‍س‍ائ‍ل‌ ح‍س‍اب‌ دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ و ان‍ت‍گ‍رال‌ و ه‍ن‍دس‍ه‌ ت‍ح‍ل‍ی‍ل‍ی‌ ل‍وئ‍ی‍س‌ ل‍ی‍ت‍ه‍ل‍د/ ت‍ال‍ی‍ف‌ طاه‍ر ل‍طف‍ی‌ه‍م‍دان‌: دان‍ش‍ج‍و، - ۱۳۷۹.۲ ج‌. در ۴ م‍ج‍ل‍دم‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارح‍س‍اب‌ دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ -- م‍س‍ائ‍ل‌، ت‍م‍ری‍ن‍ه‍ا و غ‍ی‍ره‌ل‍ی‍ت‍ه‍ول‍د، ل‍وئ‍ی‍س‌‎ .Leithold, Louis‬ح‍س‍اب‌ دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ و ان‍ت‍گ‍رال‌ و ه‍ن‍دس‍ه‌ ت‍ح‍ل‍ی‍ل‍ی‌۵۱۵/۱۵‭م‌۷۸-۲۱۷۴۱۱۱
ن‍ون‍ه‍ال‌، رض‍ا، ۱۳۴۶ -حساب دیفرانسیل و انتگرال (۱)[Book] / مولفان رضا نونهال‌آذر ، رامین منوری.تهران: مبتکران‏‫، ۱۳۸۵.‬‬‏‫‏۵۶۰ ص.‬: مصور، جدول، نمودار.حساب دیفرانسیل‏‫ -- راهنمای آموزشی (متوسطه)‬م‍ن‍وری‌، رام‍ی‍ن‌، ۱۳۴۶ -‏‫‬‭۵۱۵/۰۷۶‏‫‬‭م۸۵-۲۲۵۳۲۱۱
روزبهانی، فرشته ،گردآورنده.تاریخ کنگاور/ گردآورنده فرشته روزبهانی.قم: نسیم حیات، ۱۳۸۳.۱۳۶ ص.کنگاور -- تاریخ.‏‫‬‭۹۵۵/۵۴۴۲۴‎۱‎۲‎۰‎۸‎۳‎۶‎۰۱۱
ری‍اح‍ی‌ - ب‍ل‍ک‍وی‍ی‌، اح‍م‍د، ۱۹۴۳ - م‌. تئوری حسابداری (۲۰۰۴) [کتاب]/ احمد ریاحی‌بلکویی؛ مترجم علی پارسائیان.تهران : ترمه ، ‫۱۳۹۵.‬‏‫۸۶۰ ص.‬: جدول ،نمودار .حسابداریپ‍ارس‍ای‍ی‍ان‌، ع‍ل‍ی‌، ‏‫۱۳۲۲ -‏‬، مترجم‭۶۵۷/۰۱۳۳۴۱۶۸۹۱۱
مکوئین، باب ساختار سیستم‌های حمل و نقل هوشمند(ITS)/نویسنده باب مک‌کوئین، جودی مک‌کوئین ؛ ترجمه الهه غلامی.تهران: نیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران‏‫، پلیس راهنمایی و رانندگی، دفتر تحقیقات کاربردی‏‫، ۱۳۸۸.‬۳۷۲ص.:مصور، جدول.حمل و نقل -- ایالات متحده -- برنامه‌ریزیمکوئین، جودی‏‫‬‭ ۳۸۸/۰۹۷۳۱‎۸‎۰‎۷‎۱‎۵‎۹۱۱
راس‌، ش‍ل‍دون‌ ام . مبانی احتمال[Book]/ شلدون راس؛ مترجم عبدالرضا بازرگان‌ لاری.تهران: آییژ‏‫، ۱۳۸۶.‬‏‫[۱۲]، ۷۷۷ ص.‬: مصور، جدول، نمودار.احتمالاتب‍ازرگ‍ان‌ لاری‌، ع‍ب‍دال‍رض‍ا، ‏‫۱۳۲۸ - ‏، مترجم۲‏‫‭۵۱۹/‏‫‬‭م۸۵-۴۱۷۶۱۱۱
رزقی رستمی، علیرضاُ،‏ ‫۱۳۴۴ -‏‬‬مبانی مدیریت دولتی (دیدگاه‌های سنتی تا نوین) [کتاب]/ مولف علی‌رضا رزقی‌رستمی.تهران : یکان ، ‏‫‬‏۱۳۹۲.‏‫‬‏۲۰۷ ص.: جدول، نمودار. سازمان‌های دولتی -- مدیریت‏‫‬‭۳۵۱۳۲۳۳۲۸۷۱۱
وی‍ل‍س‍ون‌، ج‍ان‌، - ۱۹۳۹ ف‍ی‍زی‍ک‌ ک‍ارب‍ردی‌ ق‍طع‍ات‌ ن‍ی‍م‍رس‍ان‍ا (رش‍ت‍ه‌ ف‍ی‍زی‍ک‌)/ ن‍وی‍س‍ن‍ده‌ لادن‌ وی‍ل‍س‍ون‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ق‍اس‍م‌ ک‍اوه‌ای‌ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور، ۱۳۸۰.ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور، ۱۳۸۰.آم‍وزش‌ از راه‌ دور -- ای‍ران‌رودن‌،، .‎Rudden, M. W‬۳۷۸/۱۷۵۰۹۵۵‭م‌۸۰-۱۴۹۲۸۱۱
نو، ‏‫ریموند ا.‬ آموزش و توسعه [کتاب]/ مولف ریموند نوئه ؛ مترجمان اباصلت خراسانی، سمیه دانشمندی؛ [برای انجمن علمی آموزش و توسعه منابع انسانی ایران].تهران: مرکز آموزش و تحقیقات صنعتی ایران‏‫، ۱۳۹۳‬.۲۳۷ ص.: جدول، نمودار.آموزش حین خدمتخ‍راس‍ان‍ی‌، اب‍اص‍ل‍ت‌، ‏‫۱۳۵۳ ‏-‬، مترجم‏‫‬‭۶۵۸/۳۱۲۴‬۳۶۳۶۲۱۴۱۱
لیم، یانگ-کو فیزیک ذرات بنیادی(نظری و تجربی) پرسشها و مسایل امتحانات جامع دکتری (P.H.D) دانشکده‌های فیزیک آمریکا با راهنمایی برای حل آنها/تالیف یونگ‌کو لیم ؛ برگردان محمدفرهاد رحیمی،حلیمه وحید.مشهد: پاپلی، ‏‫‬۱۳۸۹.۳۲۸ص.:جدول ، نمودار. فیزیکرح‍ی‍م‍ی‌، م‍ح‍م‍د‌ف‍ره‍اد، ‏‫۱۳۲۴ -‏‬، مترجم‏‫‭۵۳۰/۷۶۲‎۲‎۴‎۳‎۵‎۶‎۸۱۱
پ‍رورش‌، رئ‍وف‌ت‍غ‍ذی‍ه‌گ‍ذاری‌ در ری‍خ‍ت‍ه‌گ‍ری‌ ق‍طع‍ات‌ ف‍ولادی‌/ رئ‍وف‌ پ‍رورش‌.ت‍ه‍ران‌ : آزاده‌ ‏‫، ۱۳۸۴.‬‏‫۳۱۵ ص.‬‏‫تغذیه‌گذاری (ریخته‌گری)‬‏‫‭۶۷۱/۲۵‭م‌۸۴-۳۸۴۷۱۱۱
وی‍ل‍س‍ون‌، ج‍ی‍م‍ز راب‍رت‌، ۱۹۱۲ - م‌. بیماریهای زنان و زایمان/ رابرت ویلسون، [السی‌راید کارینگتون] ؛ علی نوری.تهران: نشر انقلاب: نشر علوم دانشگاهی ‏‫‏، ۱۳۶۸ -ج .: مصور، جدول، نمودار.پزشکی زنانک‍ری‍ن‍گ‍ت‍ون‌، ال‍س‍ی‌ رای‍د، ‏‫۱۹۱۲ - ‏ م‌.‏‫‬‭۶۱۸۱‎۶‎۷‎۷‎۸‎۰‎۵۲۱
وی‍ل‍س‍ون‌، ج‍ی‍م‍ز راب‍رت‌، ۱۹۱۲ - م‌. بیماریهای زنان و زایمان/ رابرت ویلسون، [السی‌راید کارینگتون] ؛ علی نوری.تهران: نشر انقلاب: نشر علوم دانشگاهی ‏‫‏، ۱۳۶۸ -ج .: مصور، جدول، نمودار.پزشکی زنانک‍ری‍ن‍گ‍ت‍ون‌، ال‍س‍ی‌ رای‍د، ‏‫۱۹۱۲ - ‏ م‌.‏‫‬‭۶۱۸۱‎۶‎۷‎۷‎۸‎۰‎۵۲۲
س‍ت‍وده‌، غ‍لام‍رض‍ا،‏‫ ‏‫۱۳۱۳ -‬ ‏م‍رج‍ع‌ش‍ن‍اس‍ی‌ و روش‌ ت‍ح‍ق‍ی‍ق‌ در ادب‍ی‍ات‌ ف‍ارس‍ی‌/ غ‍لام‍رض‍ا س‍ت‍وده‌.ت‍ه‍ران‌: س‍ازم‍ان‌ م‍طال‍ع‍ه‌ و ت‍دوی‍ن‌ ک‍ت‍ب‌ ع‍ل‍وم‌ ان‍س‍ان‍ی‌ دان‍ش‍گ‍اه (س‍م‍ت‌)‏‫، ۱۳۷۱.‬س‍ی‌و ی‍ک‌، ۵۷۰ ص‌.‬: ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.ادبیات فارسی -- تحقیق -- روش‌شناسیسازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها‏‫ (سمت)‏‫‬‭۰۲۸/۷۱‎۱‎۸‎۸‎۲‎۷‎۵۱۱
زهراکار، کیانوش، ‏‫۱۳۵۵ - ‏‏‏‏‏مشاوره استرس ( پیشایندها ، پیامد‌ها و راهبردهای درمانی استرس ) / تالیف کیانوش زهرا‌کار .تهران : بال‏‫ ، ۱۳۸۷ .‬‬‏‫۲۱۹ ص.‬: مصور، جدول، نمودار.فشار روانی‏‫‬‭‭۱۵۵/۹۰۴۲۱‎۳‎۱‎۷‎۰‎۸‎۱۱۱
ی‍ع‍ق‍وب‍ی‌‌فر، م‍ح‍م‍د، ‏‫۱۳۴۹ -‏ت‍ش‍ری‍ح‌ ک‍ام‍ل‌ م‍س‍ائ‍ل‌ ح‍س‍اب‌ دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ و ان‍ت‍گ‍رال‌ و ه‍ن‍دس‍ه‌ ت‍ح‍ل‍ی‍ل‍ی‌ [ل‍وئ‍ی‍س‌ ل‍ی‍ت‍ه‍ل‍د]/ ت‍ال‍ی‍ف‌ م‍ح‍م‍د ی‍ع‍ق‍وب‍ی‌ف‍ر.ت‍ه‍ران‌: ب‍ه‌آوران‌‏‫، ۱۳۸۹ -‬ج‌.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.هندسه تحلیلی -- مسائل، تمرین‌ها و غیره‏‫‏ل‍ی‍ت‍ه‍ول‍د، ل‍وئ‍ی‍س‌ . ح‍س‍اب‌ دی‍ف‍ران‍س‍ی‍ل‌ و ان‍ت‍گ‍رال‌ و ه‍ن‍دس‍ه‌ ت‍ح‍ل‍ی‍ل‍ی‌‏‫‬‭۵۱۵/۱‭م‌۸۲-۱۶۸۰۳۱۱
احمدپور، ابراهیم، ۱۳۲۹ -ری‍اض‍ی‌ ع‍م‍وم‍ی‌ ۱ (رش‍ت‍ه‌ ری‍اض‍ی‌) / اب‍راه‍ی‍م‌ اح‍م‍دپ‍ور‌، آن‍ه‌‌گ‍ل‍دی‌ م‍ه‍م‍ی‍ان‍ی‌.ت‍ه‍ران‌ : دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور‏‫، ۱۳۸۸.‬نه‌، ۵۷۲ ص.‬: مصور‌، نمودار.ریاضیات --‏‫ آموزش برنامه‌ای‬مهمیانی، آنه‌گلدی‏‫‬‭۵۱۰/۷‭م‌۸۴-۴۵۲۱۹۱۱
ی‍وردن‌، ادوارد ت‍ح‍ل‍ی‍ل‌ س‍اخ‍ت‌ ی‍اف‍ت‍ه‌ ن‍وی‍ن‌/ اث‍ر ادوارد ی‍وردن‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ م‍رج‍ان‌ رض‍ائ‍ی‌، م‍ان‍دان‍ا ک‍اوی‍ان‍ی‌ف‍ر و م‍ح‍م‍دج‍واد ب‍ه‍رام‍ی‌.‫ت‍ه‍ران‌‬‏‫: س‍ازم‍ان‌ م‍دی‍ری‍ت‌ ص‍ن‍ع‍ت‍ی‌‬‏‫، ۱۳۷۶‏-‬‏‫۲ ج‌.‬‏‫: م‍ص‍ور، ن‍م‍ودار.‬داده‌پردازی -- فنون ساختاریرض‍ائ‍ی‌، م‍رج‍ان‌، ۱۳۴۶ - ، م‍ت‍رج‍م‌‏‫‬‭۰۰۴/۲۱‬‭م‌۷۶-۵۰۰۸۱۱
ش‍ی‍گ‍ل‍ی‌، ج‍وزف‌ ادوارد طراح‍ی‌ اج‍زای م‍اش‍ی‍ن‌ (طراح‍ی‌ در م‍ه‍ن‍دس‍ی‌ م‍ک‍ان‍ی‍ک‌)/ [مولفین]‬ شیگلی، میشکه، بادیناس.؛ م‍ت‍رج‍م‌ ای‍رج‌ ش‍ادروان‌.ت‍ه‍ران‌: ن‍وپ‍ردازان‌ ‏‫، ۱۳۸۷.‮‬۱ج. (شماره‌گذاری گوناگون): م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار‏‫؛ ۲۱ × ۵/۲۶ س‌م.‬ماشین‌آلات -- طراحیم‍ی‍ش‍ک‌، چ‍ارل‍ز، ۱۹۲۷ - م‌.۶۲۱/۸۱۵‭م‌۸۴-۴۶۶۴۲۱۱
اح‍م‍دی‌ ج‍زی‌، ک‍ام‍ران‌، ‏‫۱۳۴۸ - ‏، گردآورندهعفونی [کتاب]/ گردآورنده کامران احمدی؛ با مقدمه‌ای از علی‌اکبر ولایتی.تهران: فرهنگ فردا‏‫، ۱۳۹۳.‬‏‫۲۵۸ص.‬: مصور ( رنگی)، جدول ( رنگی) ، نمودار ( رنگی)؛ ۲۹ × ۲۲ س‌م.بیماری‌های واگیرولای‍ت‍ی‌، ع‍ل‍ی‌اک‍ب‍ر، ‏‫۱۳۲۴ -‏‏‫‬‭‬‮‭۶۱۶/۹۳۶۴۹۶۹۶۱۱
م‍ح‍م‍دی‌ اش‍ت‍ه‍اردی‌، م‍ح‍م‍د، - ۱۳۲۳ل‍ق‍م‍ان‌ و ح‍ک‍م‍ت‌ه‍ای‌ ده‍گ‍ان‍ه‌ او در ق‍رآن‌/ م‍ح‍م‍د م‍ح‍م‍دی‌ اش‍ت‍ه‍اردی‌ب‍وش‍ه‍ر: م‍وع‍ود اس‍لام‌، ۱۳۸۱.ص‌ ۱۲۷ل‍ق‍م‍ان‌۲۹۷/۱۵۶‭م‌۸۱-۱۸۵۵۸۱۱
ب‍روم‍ن‍د، زه‍را، ‏‫۱۳۴۹ -‏‬بهبود و بازسازی سازمان (مدیریت تحول) / مولف زهرا برومند.تهران: جنگل: جاودانه‏‫، ۱۳۸۹.‬‏‫[۱۲]،۵۲۳ص.‬تحول سازمانی‭۶۵۸/۴۰۶۲‎۰‎۲‎۵‎۵‎۱‎۴۱۱
ن‍ظری‌، م‍ح‍س‍ن‌، ‏‫۱۳۴۲ - ‏‬درس و مجموعه سوال‌های طبقه‌بندی‌شده آزمون ورودی کارشناسی ارشد دانشگاه‌های دولتی و آزاد اقتصاد کلان رشته مدیریت کلیه گرایشها ...۸۵ - ۷۰ / محسن نظری.تهران: نگاه دانش‏‫، ۱۳۸۵.‮‬‏‫۳۳۴ ص.‮‬: مصور، جدول، نمودار.دانشگاه‌ها و مدارس عالی -- ایران -- آزمون‌ها‏‫‬‭۳۷۸/۱۶۶۴۱‎۲‎۴‎۹‎۰‎۰‎۶۱۱
ب‍ول‍ز، ج‍وزف‌ ت‍ح‍ل‍ی‍ل‌ و طراح‍ی‌ پ‍ی‌ / [ج‍وزف‌ای‌، ب‍ول‍ز]؛ م‍ت‍رج‍م‌ اردش‍ی‍ر اطی‍اب‍ی‌؛ وی‍راس‍ت‍ار ح‍م‍ی‍درض‍ا ول‍ی‌پ‍ور.ت‍ه‍ران‌: ج‍وی‍ب‍ار‏‫،‏‫ ۱۳۷۹‬.‬‬‏‫۲ ج‌.‬: م‍ص‍ور، ن‍ق‍ش‍ه‌، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.خاک -- مکانیکاطی‍اب‍ی‌، اردش‍ی‍ر، ‏‫۱۳۳۹ - ‏، م‍ت‍رج‍م‌۶۲۴/۱۵‬‭م‌۷۹-۷۴۳۵۲۱
ح‍ی‍دری‌، م‍ه‍دی‌، - ۱۳۵۵ن‍ور م‍ش‍ک‍ی‌ (م‍ج‍م‍وع‍ه‌ ش‍ع‍ر)/ م‍ه‍دی‌ ح‍ی‍دری‌ ت‍ه‍ران‌: خ‍وش‍ه‌، ۱۳۸۲.ص‌ ۸۰
ش‍ع‍ر ف‍ارس‍ی‌ -- ق‍رن‌ ۱۴ ۱‮ف‍ا‬۸/۶۲‭ح‌۹۴۹ن‌
‭م‌۸۲-۱۰۰۱۸۱۱
ح‍ی‍دری‌، م‍ه‍دی‌، - ۱۳۵۵ن‍ور م‍ش‍ک‍ی‌ (م‍ج‍م‍وع‍ه‌ ش‍ع‍ر)/ م‍ه‍دی‌ ح‍ی‍دری‌ ت‍ه‍ران‌: خ‍وش‍ه‌، ۱۳۸۲.ص‌ ۸۰
ش‍ع‍ر ف‍ارس‍ی‌ -- ق‍رن‌ ۱۴ ۱‮ف‍ا‬۸/۶۲‭ح‌۹۴۹ن‌
‭م‌۸۲-۱۰۰۱۸۱۲
ت‍راب‍ی‌ گ‍ودرزی‌، م‍ح‍م‍دح‍س‍ی‍ن‌ س‍رم‍ش‍ق‌ه‍ای‌ م‍ه‍رب‍ان‍ی‌ / م‍ول‍ف‌ م‍ح‍م‍دح‍س‍ی‍ن‌ ت‍راب‍ی‌‌گ‍ودرزی‌.ق‍م‌: ن‍س‍ی‍م‌ ح‍ی‍ات‌‏‫، ۱۳۸۲.‮‬‬ ‏‫۱ ج‌. (ب‍دون‌ ش‍م‍اره‌گ‍ذاری‌)‮‬: ن‍م‍ون‍ه‌.خوشنویسی -- راهنمای آموزشی ‏‫‭‬‭۷۴۵ ‭م‌۸۲-۲۵۴۳۷۱۱
ت‍راب‍ی‌ گ‍ودرزی‌، م‍ح‍م‍دح‍س‍ی‍ن‌ س‍رم‍ش‍ق‌ه‍ای‌ م‍ه‍رب‍ان‍ی‌ / م‍ول‍ف‌ م‍ح‍م‍دح‍س‍ی‍ن‌ ت‍راب‍ی‌‌گ‍ودرزی‌.ق‍م‌: ن‍س‍ی‍م‌ ح‍ی‍ات‌‏‫، ۱۳۸۲.‮‬‬ ‏‫۱ ج‌. (ب‍دون‌ ش‍م‍اره‌گ‍ذاری‌)‮‬: ن‍م‍ون‍ه‌.خوشنویسی -- راهنمای آموزشی ‏‫‭‬‭۷۴۵ ‭م‌۸۲-۲۵۴۳۷۱۲
ت‍ول‍س‍ت‍وی‌، آل‍ک‍س‍ی‌ ن‍ی‍ک‍الای‍وی‍چ‌، ۱۹۴۵ - ۱۸۸۲
‎Tolstoi, Aleksei Nikolaevich‬
ب‍ورات‍ی‍ن‍و، ی‍ا، ک‍ل‍ی‍د ک‍وچ‍ک‌ طلای‍ی‌/ ن‍وی‍س‍ن‍ده‌ ال‍ک‍س‍ی‌ ت‍ول‍س‍ت‍وی‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ م‍ح‍م‍د ش‍م‍س‌ ت‍ه‍ران‌: ح‍ن‍ان‍ه‌، ۱۳۸۰.۱۶۴ ص‌.م‍ص‍ورداس‍ت‍ان‍ه‍ای‌ روس‍ی‌ -- ق‍رن‌ ۱۹ ش‍م‍س‌، م‍ح‍م‍د، ۱۳۳۵ - ، م‍ت‍رج‍م‌۸۹۱[ج‌]/۷۳۳‭ت‌۸۶۶ب‌ ۱۳۸۰‭م‌۷۹-۲۴۲۱۲۱۱
م‍ح‍راب‍ی‌، رح‍م‍ت‌ال‍ل‍ه‌آم‍وزش‌ ت‍ئ‍ات‍ر (وی‍ژه‌ م‍رب‍ی‍ان‌)/ ت‍ال‍ی‍ف‌ رح‍م‍ت‌... م‍ح‍راب‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: ن‍ش‍ر ع‍اب‍د، ۱۳۷۹.۱۳۵ ص.ف‍اپا‏‫‭‭‭۷۹۲/۰۲‭م‌۷۹-۱۱۶۰۷۱۱
درخ‍ش‍ان‍ی‌، م‍ج‍ی‍د، - ۱۳۵۱ گ‍ری‍ه‌ س‍رب‍از (م‍ج‍م‍وع‍ه‌ پ‍ن‍ج‌ ن‍م‍ای‍ش‍ن‍ام‍ه‌ ک‍وت‍اه‌): ب‍رای‌ دان‍ش‌آم‍وزان‌ دوره‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ و دب‍ی‍رس‍ت‍ان‌ .../ ن‍وی‍س‍ن‍ده‌ م‍ج‍ی‍د درخ‍ش‍ان‍ی‌ت‍ه‍ران‌: ع‍اب‍د، ۱۳۸۲.ص‌ ۷۹ن‍م‍ای‍ش‍ن‍ام‍ه‌ ف‍ارس‍ی‌ -- ق‍رن‌ ۱۴۲‮ف‍ا‬۸/۶۲‭د۴۳۹گ‌م‌۸۲-۱۸۲۷۳۱۱
ص‍ی‍دی‌، ع‍ب‍اس‌، ‏‫۱۳۴۲ -‏ انگاره‌های فرهنگی: پیرامون فرهنگ ایلام/عباس صیدی. ایلام: برگ‌آذین‏‫، ۱۳۸۸.‬‏‫۱۰۷ص.‬ ایلام (استان) -- زندگی فرهنگی‏‫‭۹۵۵/۴۵۰۴۴‎۱‎۸‎۲‎۸‎۵‎۱‎۹۱۱
دول‍ت‌آب‍ادی‌، ح‍س‍ن‌، - ۱۳۳۵ م‍ج‍م‍وع‍ه‌ ن‍م‍ای‍ش‍ن‍ام‍ه‌ی‌: ب‍ازن‍ش‍س‍ت‍ه‌، ت‍وص‍ی‍ه‌، ج‍ن‍گ‌ م‍ی‍ک‍روب‍ی‌/ ن‍وی‍س‍ن‍ده‌ ح‍س‍ن‌ دول‍ت‌آب‍ادی‌ت‍ه‍ران‌: ع‍اب‍د، ۱۳۸۲. ص‌ ۹۵ن‍م‍ای‍ش‍ن‍ام‍ه‌ ف‍ارس‍ی‌ -- ق‍رن‌ ۱۴ش‍اه‍ان‍ی‌، خ‍س‍رو، . - ۱۳۰۸ ۲‮ف‍ا‬۸/۶۲‭د۷۷۹ب‌‭م‌۸۲-۱۷۵۳۷۱۱
زی‌، آل‍ک‍ی‌
‎Zee, Alke‬
ج‍ن‍گ‌ پ‍ت‍روس‌/ ن‍وش‍ت‍ه‌ آل‍ک‍ی‌ زی‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ م‍ج‍ی‍د ع‍م‍ی‍ق‌ت‍ه‍ران‌: س‍ازم‍ان‌ ت‍ب‍ل‍ی‍غ‍ات‌ اس‍لام‍ی‌، ح‍وزه‌ ه‍ن‍ری‌، ۱۳۷۳.ص‌ ۳۲۰ع‍م‍ی‍ق‌، م‍ج‍ی‍د، ۱۳۳۲ - ، م‍ت‍رج‍م‌۸۹۱[ج‌]/۷۳ ‭م‌۷۴-۱۰۳۰۱
ت‍ول‍س‍ت‍وی‌، ل‍ی‌ی‍ف‌ ن‍ی‍ک‍الای‍وی‍چ‌، ‏‫‫۱۸۲۸ - ‏‏۱۹۱۰م.‬‬
Tolstoi, Lev Nikolaevich
مرگ ایوان ایلیچ/ لئو تولستوی؛ مترجم یوسف قنبر.تهران: نشر قطره‏‫، ۱۳۹۴.‬‏‫‫۸۸ ص.‬‬‏‫؛ ‎۲۱×۱۴ س‌م. داستان‌های روسی -- قرن ۱۹م.ق‍ن‍ب‍ر، ی‍وس‍ف‌، ‏‫۱۳۱۸ - ‏، مترجم ‏‫‬‮‭۸۹۱/۷۳۰۸۵۴۴۹۳۷۵۱۱
اورایلی، ‏‫نانسی دی.‬
O'Reilly, Nancy D.
خانم‌های پیشتاز [کتاب] : رازهای موفقیت بیست خانم تأثیرگذار در رهبری سازمانی، کار و زندگی/ نانسی‌د. اورایلی؛ [ مترجم] شکوفه کتابچی؛ ویراستار ابوالفضل خدا‌پرست. تهران: پیوسته‏‫٬ ۱۳۹۵.‬‫۲۶۲ ص.‬: عکس‏‫‬‮‭.م‌س‌۲۱/۵×۱۴/۵ ؛ موفقیت کتابچی، شکوفه، ‏‫۱۳۶۲ -‏‬، مترجم ‏‫‬‭۶۵۰/۱۰۸۲۴۲۵۰۶۰۲۱۲
اورایلی، ‏‫نانسی دی.‬
O'Reilly, Nancy D.
خانم‌های پیشتاز [کتاب] : رازهای موفقیت بیست خانم تأثیرگذار در رهبری سازمانی، کار و زندگی/ نانسی‌د. اورایلی؛ [ مترجم] شکوفه کتابچی؛ ویراستار ابوالفضل خدا‌پرست. تهران: پیوسته‏‫٬ ۱۳۹۵.‬‫۲۶۲ ص.‬: عکس‏‫‬‮‭.م‌س‌۲۱/۵×۱۴/۵ ؛ موفقیت کتابچی، شکوفه، ‏‫۱۳۶۲ -‏‬، مترجم ‏‫‬‭۶۵۰/۱۰۸۲۴۲۵۰۶۰۲۱۳
رول‍ی‍ن‍گ‌، ‏‫ج. کی.‬، ‏‫۱۹۶۵ - ‏ م.
Rowling, J. K.
ه‍ری‌ پ‍ات‍ر و س‍ن‍گ‌ ک‍ی‍م‍ی‍ا‏‫=(‎Harry Potter and the philosopher's stone‬)/ ن‍وی‍س‍ن‍ده‌ ج‍ی‌ ک‍ی‌ رول‍ی‍ن‍گ‌‏‫؛ م‍ت‍رج‍م‌ م‍ژده‌ ع‍ب‍دال‍ل‍ه‍ی‌. ت‍ه‍ران‌: ش‍رک‍ت‌ ت‍وس‍ع‍ه‌ ک‍ت‍اب‍خ‍ان‍ه‌ه‍ای‌ ای‍ران‌‏‫، ۱۳۸۲. ‏‫۲۴۱ ص. داستان‌های کودکان انگلیسی--‏‫ قرن ۲۰م.‬ ع‍ب‍دال‍ه‍ی‌، م‍ژده‌، م‍ت‍رج‍م‌ ‏‫‬‮‭[ج]۸۲۳/۹۱۴ ‭م‌۸۱-۲۷۹۹۳۱۱
زن‍د ق‍زوی‍ن‍ی‌، ع‍ل‍ی‌، ۱۳۶۵ - ، ش‍ارح‌س‍وزن‍ی‌: ش‍رح‍ی‌ ب‍ر ن‍ی‌ن‍ام‍ه‌ی‌ م‍ولای‌ روم‍ی‌ (م‍ولان‍ا ج‍لال‌ ال‍دی‍ن‌ م‍ح‍م‍دب‍ل‍خ‍ی‌)/ ت‍ال‍ی‍ف‌ ع‍ل‍ی‌ زن‍د ق‍زوی‍ن‍ی‌؛ ت‍ص‍ح‍ی‍ح‌ اح‍م‍د م‍س‍گ‍ری‌ ق‍م‌ : پ‍رت‍و خ‍ورش‍ی‍د ، ۱۳۸۴.ص‌ ۳۰۴م‍ول‍وی‌، ج‍لال‌ال‍دی‍ن‌ م‍ح‍م‍دب‍ن‌ م‍ح‍م‍د، ۶۷۲ - ۶۰۴ق‌. م‍ث‍ن‍وی‌ -- ن‍ی‌ن‍ام‍ه‌ -- ن‍ق‍د و ت‍ف‍س‍ی‍ر ۱‮ف‍ا‬۸/۳۱ ‭م‌۸۴-۳۰۶۹۶۱۱
زن‍د ق‍زوی‍ن‍ی‌، ع‍ل‍ی‌، ۱۳۶۵ - ، ش‍ارح‌س‍وزن‍ی‌: ش‍رح‍ی‌ ب‍ر ن‍ی‌ن‍ام‍ه‌ی‌ م‍ولای‌ روم‍ی‌ (م‍ولان‍ا ج‍لال‌ ال‍دی‍ن‌ م‍ح‍م‍دب‍ل‍خ‍ی‌)/ ت‍ال‍ی‍ف‌ ع‍ل‍ی‌ زن‍د ق‍زوی‍ن‍ی‌؛ ت‍ص‍ح‍ی‍ح‌ اح‍م‍د م‍س‍گ‍ری‌ ق‍م‌ : پ‍رت‍و خ‍ورش‍ی‍د ، ۱۳۸۴.ص‌ ۳۰۴م‍ول‍وی‌، ج‍لال‌ال‍دی‍ن‌ م‍ح‍م‍دب‍ن‌ م‍ح‍م‍د، ۶۷۲ - ۶۰۴ق‌. م‍ث‍ن‍وی‌ -- ن‍ی‌ن‍ام‍ه‌ -- ن‍ق‍د و ت‍ف‍س‍ی‍ر ۱‮ف‍ا‬۸/۳۱ ‭م‌۸۴-۳۰۶۹۶۱۲
ع‍اش‍ورپ‍ور، ص‍ادق‌، ‏‫۱۳۳۲ - ‏ازی‌ها، کوچه‌ها، محله‌ها/ پژوهشگر صادق عاشورپور. ‏‫همدان‬‏‫: میهن نو‬‏‫‬، ۱۳‏-‬ ج. نمایشنامه فارسی -- قرن ۱۴ -- مجموعه‌ها ایران. وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی. اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان همدان‭۸‮فا‬۲/۶۲۰۸ ‎۱‎۷‎۴‎۳‎۰‎۳‎۵
۱۱
رض‍وی‌ن‍ی‍ا، م‍ح‍م‍دع‍ل‍ی‌ رزم‍ن‍ده‌ م‍ه‍اج‍ر (زن‍دگ‍ی‍ن‍ام‍ه‌ و خ‍اطرات‌ ج‍ن‍گ‌ و اس‍ارت‌ س‍ردار س‍پ‍اه‌ اس‍لام‌ ح‍اج‌ ق‍رب‍ان‍ع‍ل‍ی‌ ب‍ازرگ‍ان‌ ق‍ائ‍م‌م‍ق‍ام‌ ف‍رم‍ان‍ده‍ی‌ س‍پ‍اه‌ پ‍اس‍داران‌ ان‍ق‍لاب‌ اس‍لام‍ی‌ ن‍وش‍ه‍ر و چ‍ال‍وس‌)/ ت‍دوی‍ن‌ م‍ح‍م‍دع‍ل‍ی‌ رض‍وی‌ن‍ی‍ا ق‍م‌: ن‍س‍ی‍م‌ ح‍ی‍ات‌، ۱۳۸۱.ص‌ ۱۰۴ازرگ‍ان‌، ق‍رب‍ان‍ع‍ل‍ی‌، ۱۳۷۳ - ۱۳۴۴ -- س‍رگ‍ذش‍ت‍ن‍ام‍ه‌‭‬‭۹۵۵/۰۸۴۳۰۹۲ ‭م‌۸۲-۹۹۱۱
رض‍وی‌ن‍ی‍ا، م‍ح‍م‍دع‍ل‍ی‌ رزم‍ن‍ده‌ م‍ه‍اج‍ر (زن‍دگ‍ی‍ن‍ام‍ه‌ و خ‍اطرات‌ ج‍ن‍گ‌ و اس‍ارت‌ س‍ردار س‍پ‍اه‌ اس‍لام‌ ح‍اج‌ ق‍رب‍ان‍ع‍ل‍ی‌ ب‍ازرگ‍ان‌ ق‍ائ‍م‌م‍ق‍ام‌ ف‍رم‍ان‍ده‍ی‌ س‍پ‍اه‌ پ‍اس‍داران‌ ان‍ق‍لاب‌ اس‍لام‍ی‌ ن‍وش‍ه‍ر و چ‍ال‍وس‌)/ ت‍دوی‍ن‌ م‍ح‍م‍دع‍ل‍ی‌ رض‍وی‌ن‍ی‍ا ق‍م‌: ن‍س‍ی‍م‌ ح‍ی‍ات‌، ۱۳۸۱.ص‌ ۱۰۴ازرگ‍ان‌، ق‍رب‍ان‍ع‍ل‍ی‌، ۱۳۷۳ - ۱۳۴۴ -- س‍رگ‍ذش‍ت‍ن‍ام‍ه‌‭‬‭۹۵۵/۰۸۴۳۰۹۲ ‭م‌۸۲-۹۹۱۲
ص‍م‍دی‌، غ‍لام‍رض‍ا، ۱۳۳۴ -ای‍ن‌ ن‍وی‍س‍ن‍ده‌ ب‍ه‌ ف‍روش‌ م‍ی‌رس‍د/ غ‍لام‍رض‍ا ص‍م‍دی‌. ت‍ه‍ران‌: ش‍رک‍ت‌ ت‍وس‍ع‍ه‌ ک‍ت‍اب‍خ‍ان‍ه‌ه‍ای‌ ای‍ران‌، ۱۳۸۵. ۱۵۷ ص. طن‍ز ف‍ارس‍ی‌ -- ق‍رن‌ ۱۴. ش‍رک‍ت‌ ت‍وس‍ع‍ه‌ ک‍ت‍اب‍خ‍ان‍ه‌ه‍ای‌ ای‍ران‌ ‏‫‭۸‮فا‬۷/۶۲‭م‌۸۲-۳۴۵۸۴۱۱
خ‍دری‌، ع‍ب‍دال‍رس‍ول‌، - ۱۳۵۸خ‍ش‍م‍گ‍ی‍ن‌/ ن‍وش‍ت‍ه‌ ع‍ب‍دال‍رس‍ول‌ خ‍دری‌وش‍ه‍ر: م‍وع‍ود اس‍لام‌، ۱۳۸۱. []۳۰۲ داس‍ت‍ان‍ه‍ای‌ ف‍ارس‍ی‌ -- ق‍رن‌ ۱۴ ۳‮ف‍ا‬۸/۶۲‭خ‌۳۹۶خ‌ ۱۳۸۱ ‭م‌۸۱-۴۰۲۲۸۱۱
رول‍ی‍ن‍گ‌، ‏‫ج. کی.‬، ‏‫۱۹۶۵ - ‏ م.
Rowling, J. K.
ه‍ری‌ پ‍ات‍ر و ت‍الار اس‍رار/ اث‍ر ج‍ی‌. ک‍ی‌ رول‍ی‍ن‍گ‌‏‫؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ح‍م‍ی‍ده‌ اش‍ک‍ان‌‌ن‍ژن‍د. ت‍ه‍ران‌‏‫: گ‍وه‍رش‍اد‏‫، ۱۳۸۱. ‏‫۴۱۶ص. داستان‌های کودکان انگلیسی--‏‫ قرن ۲۰م.‬ اش‍ک‍ان‌ن‍ژن‍د، ح‍م‍ی‍ده‌، ‏‫۱۳۴۹ - ‏، م‍ت‍رج‍م‌ ‏‫‬‮‭[ج]۸۲۳/۹۱۴‭م‌۸۱-۴۲۲۱
چ‍ارل‍ز، راب‍رت‌
‏‫‬‭‎Charles, Robert‬
س‍اع‍ات‌ ی‍ا گ‍ذران‌ گ‍رگ‌/ [راب‍رت‌ چ‍ارل‍ز]؛ م‍ت‍رج‍م‌ اح‍م‍د ن‍واب‌‌ص‍ف‍وی‌. ت‍ه‍ران‌: آوی‍ن‍ا‏‫‏، ۱۳۸۲. ‏‫‏۲۱۲ ص. داس‍ت‍ان‍ه‍ای‌ ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی‌ -- ق‍رن‌ ‌۲۰ م. ص‍ف‍وی‌، اح‍م‍د، ۱۳۰۲ - ، م‍ت‍رج‍م‌‭۸۲۳/۹۱۴‭م‌۸۲-۳۰۶۷۶
۱۱
فروتن، ایمان، ۱۳۶۲ - اتصال سرامیک : فلز بر پایه فرایند سینترینگ پودرهای فلزی[Book] / تالیف ایمان فروتن. شیراز: نوید شیراز‏‫، ۱۳۸۶.‬۸۸ ص.: مصور، جدول، نمودار.
سینتر کردن. ‏‫‬‭۶۶۶/۰۴۲‏‫‬‭م۸۵-۴۲۹۱۳
۱۱
اسمعیلی‌سراجی، فرامرز، ۱۳۳۷ -مخابرات نوری: فیبر، کابل و ادوات/فرامرز اسمعیلی‌سراجی.
تهران: چکامه، ‏‫۱۳۸۶.‬ ‏‫۳۰۲ ‏‫ص.‬‬:مصور، جدول، نمودار. ارتباطات نوری. ‏‫‭۶۲۱/۳۸۲۷ ‎۱‎۱‎۵‎۷‎۲‎۸‎۹۱۱
س‍ی‍ف‌، ف‍رح‍ب‍خ‍ش‌‏‫، ۱۳۲۸ -‬ انرژی و آینده/ فرحبخش سیف.
تهران: کانون نشر علوم‏‫، ۱۳۸۹.‬ ‏‫[۱۸۹] ص.‬‬: مصور، جدول، نمودار. انرژی -- توسعه ‏‫‭۳۳۳/۷۹ ‎۲‎۰‎۵‎۲‎۶‎۴‎۵۱۱
برنن، کریستوفر ارلز، ‏‫۱۹۴۱ -‏ م‬
Brennen, Christopher E. (Christopher Earls)
هیدرودینامیک پمپ‌ها/ نوشته کریستوفرارلز برنن؛ ترجمه محمد شهرخ‌خانی. تهران: یزدا، ‏‫‏۱۳۹۷.
۳۳۵ ص.: مصور، جدول، نمودار. ماشین‌آلات تلمبه‌زنی -- دینامیک سیالاتشهرخ‌خانی، محمد، ‏‫ ۱۳۲۸ -‏‬، مترجم‫‭۶۲۱/۶۹‎۱‎۹‎۵‎۸‎۹‎۱‎۶۱۱
س‍ی‍ل‍ب‍رش‍ات‍س‌، آب‍راه‍ام‌
Silberschatz, Abraham
م‍ف‍اه‍ی‍م‌ س‍ی‍س‍ت‍م‌ ع‍ام‍ل‌‏‫= ‎Operating system consepts ‬‬/ [ آب‍راه‍ام‌ س‍ی‍ل‍ب‍ر ش‍ات‍س‌، پ‍ی‍ت‍ر ب‍ی‍رگ‍ال‍وی‍ن‌] ؛ م‍ت‍رج‍م‌ پ‍ری‍س‍ی‍م‍ا آت‍ام‍اژوری‌.ت‍ه‍ران‌‬‏‫: آش‍ی‍ان‌‬‏‫، ۱۳۸۱.‬‬‮ ‏‫ه‍ف‍ده‌، ۴۷۱ ص‌.‬: م‍ص‍ور، ن‍م‍ودار، ج‍دول‌.سیستم‌های عامل (کامپیوتر‌)‬‬ گ‍ال‍وی‍ن‌، ‏‫پ‍ی‍ت‍ر بی.‬ ‏‫‬‭۰۰۵/۴۳‬‭م‌۷۸-۲۰۰۷۰۱۱
گودیناف، ارسولا، ‏‫۱۹۴۳ - م.‏‬
Goodenough, Ursula
مینوی طبیعت/ارسلا گودینو ؛ مترجم عرفان خسروی.تهران: سرای دانش، ‏‫‏۱۳۸۹.
۱ج. (شماره‌گذاری گوناگون).: مصور. زیست‌شناسی -- فلسفهخسروی، عرفان، ۱۳۶۲-، مترجم۵۷۰/۱‬ ‎۱‎۹‎۳‎۵‎۲‎۷‎۴
۱۱
وفایی، الهام،۱۳۵۴-آشپزی خانوم خونه. (ساندویچ و غذاهای گوشتی)/الهام وفایی.قم: محمد وفایی، ۱۳۸۴. ۱۶۷ص.:جدول. آشپزی ایرانی. ۶۴۱/۵‎۱‎۰‎۳‎۲‎۱‎۸‎۸۱۱
ح‍ات‍م‍ی‌، م‍ج‍ی‍د، ۱۳۵۸ -ک‍ل‍ی‍د ت‍ن‍درس‍ت‍ی‌ ب‍ا م‍ص‍رف‌ م‍اه‍ی‌ و م‍ی‍گ‍و: ح‍اوی‌ ب‍ی‍ش‌ از ۴۵ ن‍وع‌ خ‍وارک‌ س‍ال‍م‌ و م‍ق‍وی‌ از م‍اه‍ی‌ و م‍ی‍گ‍و/ م‍ول‍ف‌ و م‍ت‍رج‍م‌ م‍ج‍ی‍د ح‍ات‍م‍ی‌‌ورزن‍ه‌.اص‍ف‍ه‍ان‌: ش‍ه‍ی‍د ح‍س‍ی‍ن‌ ف‍ه‍م‍ی‍ده‌‏‫‏‏، ۱۳۸۳.‏‫‏‏۹۵ ص.آش‍پ‍زی‌ (م‍ی‍گ‍و).‏‫‬‭۶۴۱/۶۹۲‭م‌۸۳-۱۹۱۴۱۱
خادمی، مصطفی، ‏‫۱۳۲۷ -‏
‏‫بهداشت، ایمنی و محیط زیست (H.S.E) در فرآیندهای صتعتی بر اساس معیارهای OSHA‭(occupational, safty& health administration)‏‫‏/ ترجمه و تالیف مصطفی خادمی، محمدرضا خانی، علیرضا خادمی.‬تهران: آوای قلم‏‫‏، ۱۳۸۸. ‬‏‫‏۲۶۹ ص. ‬:مصور ، جدول.
ایمنی صنعتی -- استانداردها
خ‍ان‍ی‌، م‍ح‍م‍درض‍ا،‏‫ ۱۳۳۹ - ‏‬
‏‫‭۳۶۳/۱۱
‎۱‎۶‎۵‎۶‎۴‎۹‎۹
۱۱
درآمدی بر رویکرد سیستمی در ترویج و توسعه کشاورزی با تاکید بر نظام دانش و اطلاعات کشاورزی/ علی اسدی...[و دیگران]. تهران: جهاد دانشگاهی، واحد تهران‏‫، ‏‫۱۳۸۸.‬‬‬‬‏‫‏‏۴۴۹ ص.‬: مصور، جدول، نمودار.
کشاورزی -- ترویج -- تکنولوژی اطلاعات
اسدی، علی، ‏‫۱۳۴۷ - ‏
‏‫‭‬‭۶۳۰/۷۱۵
۱‎۶‎۷‎۴‎۸‎۱‎۴۱۱
محمدی، جهانگرد، ۱۳۴۲ -مدل‌های معرفت‌شناسی مکانی و زمانی در علوم محیطی‏‫: چرا و چگونه مکانی و زمانی بیندیشیم‏‫/ جهانگرد محمدی.تهران:پلک‏‫،۱۳۸۹.
‏‫و ،‏‫۳۴۱ص.‏‫: مصور، نمودار، نقشه.
ادراک فضا
‏‫‬‮‭۱۵۳/۷۵۲
‎۲‎۰‎۴‎۴‎۵‎۷‎۲
۱۱
دری‌، ح‍س‍ی‍ن‌،‏‫ ۱۳۴۰ - اقتصاد دفاع در دوران جدید/ حسین دری‌نوگورانی.تهران : ساقی‏‫،۱۳۹۲.‮‏‫[۲]، ‏‫۳۹۴ ص.‬‬: جدول، نمودار.دفاع ملی‏‫ -- جنبه‌های اقتصادی‏‫‬‮‭۳۳۸/۴۳۶۳۳۴۵۰۴۲۱۱
دی‍ل‍م‍ی‌، اح‍م‍داخلاق اسلامی/احمد دیلمی، مسعود آذربایجانی ؛ تدوین نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها، معاونت امور اساتید و دروس معارف اسلامی.قم : نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها، دفتر نشر معارف ، ١٣٨۴ .‏ ٢۵۶ ص‏ ٢۵۶ ص۲۹۷/۶۱۳۲۹۰۳۵۴۱۱
کانلی
Connolly, M.A
ب‍ی‍م‍اری‍ه‍ای‌ ع‍ف‍ون‍ی‌ در ب‍لای‍ا/ م‍ول‍ف‌ م‌.ا. ک‍ون‍ل‍ی‌؛ م‍ت‍رج‍م‍ی‍ن‌ م‍ح‍م‍د‌ه‍ادی‌ ن‍اص‍ح، م‍ه‍ران‌ س‍ت‍وده‌، ج‍م‍ش‍ی‍د ک‍رم‍ان‍چ‍ی‌؛ وی‍راس‍ت‍ار م‍ح‍م‍ده‍ادی‌ ن‍اص‍ح‌؛ زیر نظر محمد‌مهدی گویا.ت‍ه‍ران‌: ت‍ن‍دی‍س‌‏‫، ۱۳۸۴.‮‬‏‫۴۷۲ ص‌.‮‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، نمودار.ن‍اص‍ح‌، م‍ح‍م‍ده‍ادی‌، ‏‫۱۳۴۷ -‏‏، مترجم، ویراستار‏‫‬‭۶۱۳/۶۹‭م‌۸۴-۳۴۳۵۲۱۱
رس‍ت‍م‍ی‌، م‍ح‍م‍ده‍اش‍م‌، - ۱۳۱۸ری‍اض‍ی‍ات‌ س‍ال‌ س‍وم‌ (رش‍ت‍ه‌ ع‍ل‍وم‌ ت‍ج‍رب‍ی‌)/ م‍ول‍ف‍ان‌ م‍ح‍م‍ده‍اش‍م‌ رس‍ت‍م‍ی‌، م‍ی‍رش‍ه‍رام‌ ص‍درت‍ه‍ران‌: س‍ازم‍ان‌ پ‍ژوه‍ش‌ و ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ آم‍وزش‍ی‌، ان‍ت‍ش‍ارات‌ م‍درس‍ه‌ ب‍ره‍ان‌، ۱۳۸۱.۲۲۳ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارری‍اض‍ی‍ات‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (م‍ت‍وس‍طه‌)ص‍در، م‍ی‍رش‍ه‍رام‌، . - ۱۳۴۹۵۱۰/۷‭م‌۸۲-۴۲۶۱۱
ایران. وزارت جهاد کشاورزیک‍ش‍اورزی‌؛ ت‍ح‍ق‍ق‌ آرزوه‍ا/ گ‍ردآوری‌ م‍وس‍س‍ه‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ - م‍طب‍وع‍ات‍ی‌ ای‍ران‌.ت‍ه‍ران‌ : روزن‍ام‍ه‌ ای‍ران‌، م‍وس‍س‍ه‌ ان‍ت‍ش‍ارات‍ی‌ ‏‫، ۱۳۸۴.‬‏‫ ۲۵۶ص‬: مصور ، جدول ، نمودار.خ‍ات‍م‍ی‌، م‍ح‍م‍د، ۱۳۷۶-۱۳۸۴.ای‍ران‌ [روزن‍ام‍ه‌]‏‫‬‭۳۵۱/۵۵۰۶۵۶‭م‌۸۳-۴۱۴۶۸۱۱
رمضانی پور امامی موسی - ١٣۵٠کرامات حسینیه و عباسیه/رمضانی پور امامی موسی - ١٣۵٠ ؛ مولف موسی رمضانی پور.قم : یار غائب ، ١٣٨٢ .‏ ١٧۵ صحسین بن علی )ع ( امام سوم ۶۱ - ۴ق - . کرامتها عباس بن علی )ع ( ۲۶+ ۶۱ -ق -- . کرامتها۲۹۷/۹۵۳۵۲۹۵۰۱۵۱۱
گ‍ل‍س‍ت‍ان‍ی‌، پ‍روی‍زح‍س‍اب‍رس‍ی‌ (۲) (رش‍ت‍ه‌ح‍س‍اب‍داری‌)/ پ‍روی‍ز گ‍ل‍س‍ت‍ان‍ی‌، ام‍ی‍ر‌ع‍ل‍ی‌‌خ‍ان‌ خ‍ل‍ی‍ل‍ی‌.ت‍ه‍ران‌ : دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور‏‫، ‏۱۳۸۴.‏‫ب، ‏۲۲۱ ص.: ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.آموزش از راه دور -- ایرانخ‍ان‌خ‍ل‍ی‍ل‍ی‌، ام‍ی‍رع‍ل‍ی‌‏‫‬‭۳۷۸/۱۷۵۰۹۵۵‭م‌۸۴-۲۰۸۳۳۱۱
اشعری، سوران، ۱۳۵۷ -‏‫بررسی سیستم‌های انژکتوری تزریق سوخت مستقیم (GDI)‬ / مولف سوران اشعری.تهران: صانعی‌شهمیرزادی‏‫، ‏‫۱۳۸۷.‬‬‏‬[‏‫۲۲۴] ص.‏‬: مصور، نمودار.اتومبیل‌ها -- موتورها-- سوخت‌پاش‌ها‏‫‬‭۶۲۹/۲۵۳‏‬‎۱‎۲‎۶‎۱‎۰‎۶‎۷۱۱
ه‍ال‍ی‍دی‌، دی‍وی‍د، ‏‫۱۹۱۶ - م‌.‏
Halliday, David
ف‍ی‍زی‍ک‌/ دی‍وی‍د ه‍ال‍ی‍دی‌، راب‍رت‌‌رسن‍ی‍ک‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ن‍ع‍م‍ت‌ال‍ل‍ه‌ گ‍ل‍س‍ت‍ان‍ی‍ان‌، م‍ح‍م‍ود ب‍ه‍ار.ت‍ه‍ران‌: م‍رک‍ز ن‍ش‍ر دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌‏‫، ۱۳۶۶‏-‬‬
‏‫‏۴ ج‌.‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.
فیزیک
رس‍ن‍ی‍ک‌، راب‍رت‌، ‏‫۱۹۲۳ - م.‏
‏‫‬‭۵۳۰/۱
‭م‌۶۷-۱۲۰۳
۲۱
اس‍ت‍ال‍ی‍ن‍گ‍ز، وی‍ل‍ی‍ام‌
‎Stallings, William‬
اص‍ول‌ طراح‍ی‌ و وی‍ژگ‍ی‍ه‍ای‌ داخ‍ل‍ی‌ س‍ی‍س‍ت‍م‍ه‍ای‌ ع‍ام‍ل‌/ وی‍ل‍ی‍ام‌ اس‍ت‍ال‍ی‍ن‍گ‍ز؛ م‍ت‍رج‍م‍ی‍ن‌ م‍ح‍س‍ن‌ ص‍دی‍ق‍ی‌ م‍ش‍ک‍ن‍ان‍ی‌، ح‍س‍ی‍ن‌ پ‍درام‌
اص‍ف‍ه‍ان‌: ن‍ش‍ر ش‍ی‍خ‌ب‍ه‍ای‍ی‌، ۱۳۷۷.
ش‍ان‍زده‌، ۷۱۹ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار
س‍ی‍س‍ت‍م‍ه‍ای‌ ع‍ام‍ل‌ (ک‍ام‍پ‍ی‍وت‍ر)
ص‍دی‍ق‍ی‌ م‍ش‍ک‍ن‍ان‍ی‌، م‍ح‍س‍ن‌، م‍ت‍رج‍م‌
۰۰۵/۴۳
‭م‌۷۷-۱۲۴۷۸
۱۱
ج‍ع‍ف‍رن‍ژاد ق‍م‍ی‌، ع‍ی‍ن‌ال‍ل‍ه‌، ‏‫۱۳۳۹ - ‏س‍اخ‍ت‍م‍ان‌ داده‌ه‍ا در ‎C / ت‍ال‍ی‍ف‌ ع‍ی‍ن‌ال‍ل‍ه‌ ج‍ع‍ف‍رن‍ژادق‍م‍ی‌.ب‍اب‍ل‌: ع‍ل‍وم‌ رای‍ان‍ه‌‏‫، ۱۳۸۵.‬‬‏‬‏‫۴۲۴ ص‌.‬‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌.ساختار داده‌ها‏‫‭۰۰۵/۷۳۱۱۴۱۶۵۲۱۱
ج‍ع‍ف‍رن‍ژاد ق‍م‍ی‌، ع‍ی‍ن‌ال‍ل‍ه‌، ‏‫۱۳۳۹ - ‏آم‍وزش‌ گ‍ام‌ ب‍ه‌ گ‍ام‌ وی‍ژوال‌ ب‍ی‍س‍ی‍ک‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ ع‍ی‍ن‌ال‍ل‍ه‌ ج‍ع‍ف‍رن‍ژادق‍م‍ی‌، رم‍ض‍ان‌ ع‍ب‍اس‌ن‍ژاد.‏‫[ب‍اب‍ل‌]‬: ع‍ل‍وم‌ رای‍ان‍ه‌‏‫، ۱۳۸۰.‬‏‫۴۹۶ ص‌.‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌.‏‫ویژوال بیسیک (زبان برنامه‌نویسی کامپیوتر)‬ع‍ب‍اس‌ن‍ژاد ورزی، رم‍ض‍ان‌، ‏‫۱۳۴۸ -‏‏‫‬‭۰۰۵‭م‌۸۰-۱۵۱۷۷۱۱
ملک‌زاده، محمدشریف، ‏‫۱۳۴۹ -‏بانکداری جامع/ محمدشریف ملک‌زاده، رضا خلیل‌لو؛ [به سفارش دانشگاه عدالت].تهران: جنگل: جاودانه‏‫، ۱۳۹۵.‬‏‫ط، ۱۶۶ ص.‬: مصور، جدول، نمودار.بانک و بانکداریخلیل‌لو، رضا، ‏‫۱۳۵۷ -‮‬‏‫‬‭۳۳۲/۱۴۴۵۱۳۱۳۱۱
ت‍ه‍ران‍ی‌، رض‍ا، ‏‫۱۳۳۲ -‏مدیریت مالی: شرح درس، مثالهای آموزشی و نکات کاربردی برای پاسخگویی... [کتاب]/ رضا تهرانی.تهران: نگاه دانش‫، ۱۳۹۲.‬‏‫۶۴۰ ص.‬مدیریت مالی -- ‏‫راهنمای آموزشی (عالی)‬‬‏‫‭‭۶۵۸/۱۵‬‭‮‬۳۲۷۴۸۴۹۱۱
ایدی، محمد، ‏‫۱۳۵‬-مدیریت امور مالی کسب و کار [کتاب]/ مولفان محمد ایدی، زهرا احمدی‌الوار، حسین مهدی‌زاده؛ [به سفارش دانشگاه ایلام].ایلام: هاوار‏‫، ‏‫۱۳۹۵.‬‬‬‏‫۱۳۶ ص.‬: مصور، جدول.مدیریت مالیاحمدی الوار، زهرا، ‏‫۱۳۷۰ -‏‬‏‫‬‭۶۵۸/۱۵۴۵۸۳۲۰۹۱۱
ایدی، محمد، ‏‫۱۳۵‬-مدیریت بازاریابی در کسب و کار [کتاب]/ مولفان محمد ایدی، زهرا احمدی‌الوار، حسین مهدی‌زاده؛ [به سفارش دانشگاه ایلام].ایلام: هاوار‏‫، ‏‫۱۳۹۵.‬‬‬‏‫۱۳۲ ص.‬: جدول.بازاریابی -- مدیریتاحمدی الوار، زهرا، ‏‫۱۳۷۰ -‏‬‏‫‬‬‮‭۶۵۸/۸۰۲۴۵۸۳۷۲۳۱۱
ت‍ان‍ن‌ب‍اوم‌، ‏‫اندرو اس.‬، ‏‫۱۹۴۴ - م.‏ ‏‫سیستم‌های توزیع شده (اصول و الگوها)‮‬‏‫/ آندرو اس. تننباوم، مارتین وان‌استین‮‬‏‫؛ [مترجم] عین‌الله جعفرنژادقمی.‮‬‏‫بابل‮‬‏‫: علوم رایانه‮‬‏‫، ۱۳۸۸.‮‬‬‏‫۶۰۷ ص.‮‬‏‫: مصور، جدول، نمودار.‮‬‮‬داده پردازی -- پردازش توزبع شدهاستین، مارتن وان‏‫‭‬‭۰۰۴/۳۶‮‬‎۱‎۰‎۵‎۹‎۹‎۲‎۷۱۱
رهنمای‌رودپشتی، فریدون، ۱۳۴۲-حسابداری مدیریت راهبردی: " مبتنی بر مدیریت هزینه ارزش‌آفرین" .../از فریدون رهنمای‌رودپشتی.تهران: دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات، ‏‫۱۳۸۷. ‬‏‫‏ط، ۷۱۰ ص.:مصور، جدول، نمودار.حسابداری مدیریت.دانشگاه آزاد اسلامی. واحد علوم و تحقیقات.‏‫‬‭۶۵۸/۱۵۱۱۱‎۵‎۱‎۲‎۶‎۹‎۹۱۱
ب‍روم‍ن‍د، زه‍را، ‏‫۱۳۴۹ -‏‬بهبود و بازسازی سازمان( مدیریت تحول)/ مولف زهرا برومند.تهران: جنگل: جاودانه‏‫، ۱۳۸۸.‬۳۱۶ ص.: مصور، نمودار.تحول سازمانی‏‫‬‭۶۵۸/۴۰۶۱‎۱‎۱‎۷‎۱‎۹‎۶۱۱
ج‍م‍ش‍ی‍دی‌، خ‍دی‍ج‍ه‌آم‍ار و ک‍ارب‍رد آن‌ در م‍دی‍ری‍ت‌ (رش‍ت‍ه‌ م‍دی‍ری‍ت‌ - ح‍س‍اب‍داری‌)/ خ‍دی‍ج‍ه‌ ج‍م‍ش‍ی‍دی‌ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور‏‫، [ ۱۳۸] = ۱۳۸۲.‮‬۲ج..: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارآمار ریاضی -- آموزش برنامه ایدانشگاه پیام نور‏‫۵۱۹/۵‮‬‭م‌۸۳-۶۰۷۹۲۱
اسلامی، سعید، ‏‫۱۳۴۴ -‏‬گفتمان‌های هستی و نیستی در اندیشه غربی..‏‫/ نوشته سعید اسلامی.سی‌سخت‏‫: فرهنگ مانا‏‫، ۱۳۹۴.‏‫۲۴۴ص.مرگ‏‫‬‮‭۱۲۸/۵۳۹۴۲۷۹۵۱۱
اب‍ن‌ ب‍اب‍وی‍ه‌، م‍ح‍م‍دب‍ن‌ ع‍ل‍ی‌‏‫، ۳۱۱‬ -‏ ۳۸۱ق.ث‍واب‌الاع‍م‍ال‌ و ع‍ق‍اب‌الاع‍م‍ال‌ / م‍ول‍ف‌ محمدبن‌علی‌بن‌بابویه (ش‍ی‍خ‌ص‍دوق‌) ؛ مترجم ص‍ادق‌ ح‍س‍ن‌زاده‌ .ت‍ه‍ران‌ : ارم‍غ‍ان‌ طوب‍ی‌: فکرآوران‏‫ ، ۱۳۸۸.‬‏‫۷۵۰ص.‬ثواب و عقابح‍س‍ن‌زاده‌، ص‍ادق‌، ‏‫۱۳۴۲ -‏، مترجم‏‫‭۲۹۷/۴۴۱‎۸‎۷‎۷‎۵‎۱‎۸۱۱
یوسف‌زاده بری، الناز، ‏‫۱۳۶۴ -‏‬زبان عمومی ارشد زیر ذربین : پاسخ کاملا تشریحی سوالات زبان عمومی ارشد کلیه رشته ها (۸ سال اخیر) ، ۲۲۰۰ لغت ... [کتاب]تهران: نگاه دانش، ‏‫۱۳۹۳ -ج.‬جهانشاهی، هادی، ‏‫۱۳۶۶ -‏‬۳۵۵۴۰۱۶۱۱
پ‍اوی‍ا، دون‍ال‍د ال. ‏‫ن‍گ‍رش‍ی‌ ب‍ر طی‍ف‌س‍ن‍ج‍ی‌‬‏‫/ ن‍وش‍ت‍ه‌ دون‍ال‍د پ‍اوی‍ا، گ‍ری‌ ل‍م‍پ‍م‍ن‌، ج‍ورج‌ ک‍ری‍ز‬‏‫؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ب‍ره‍م‍ن‌ م‍وث‍ق‌.‬‏‫ت‍ه‍ران‌‬‏‫: انتشارات‌ ع‍ل‍م‍ی‌‌ و ف‍ن‍ی‌‬‏‫، ۱۳۸۰.‬‏‫ب‍ی‍س‍ت‌، ۶۵۰ ص‌.‬‏‫: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.‬طیف‌سنجیل‍م‍پ‍م‍ن‌، گ‍ری‌‏‫‬‭۵۴۳/۳۰۸۵۸‬‏‫‭م‌۸۰-۱۵۹۵۹‬۱۱
مک‌دونالد، متیو راهنمای جامع ASP.NET 3.5 در C#2008 / مولف متیو مک‌دانلد ؛ مترجم مریم جعفری‌نژاد.تهران : دیباگران تهران‏‫ ، ۱۳۸۸.‬‏‫۱۰۱۹ ص.‬ : مصور ، جدول .صفحه‌های سرور فعالجعفری‌نژاد، مریم، ‏‫۱۳۵۷ - ‏، مترجم‏‫‬‭۰۰۵/۲۷۶۱‎۶‎۷‎۵‎۱‎۸‎۸۱۱
م‍ان‍و، ام.م‍وری‍س‌، ۱۹۲۷ - م‌. م‍ع‍م‍اری‌ س‍ی‍س‍ت‍م‍ه‍ای‌ ک‍ام‍پ‍ی‍وت‍ری‌/ م‍وری‍س‌ م‍ان‍و؛ [ت‍رج‍م‍ه‌] ق‍درت‌ س‍پ‍ی‍دن‍ام‌.م‍ش‍ه‍د: ان‍ت‍ش‍ارات‌ خ‍راس‍ان‌‏‫، ۱۳۷۶.‏‬‏‫۵۱۵ ص‌.‏‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.کامپیوترها -- ساختارس‍پ‍ی‍دن‍ام‌، ق‍درت‌،‏‫ ‏‫۱۳۲۴ ‬- ‏، مترجم‏‫‭۰۰۴/۲۲‭م‌۷۷-۲۴۸۵۱۱
مارچوکا، ‏‫جک تی.‬‏ مدیریت و کنترل پروژهای فناوری اطلاعات( رشته مهندسی فناوری اطلاعات )/[نویسنده جک مارچوکا] ؛ ترجمه رامین مولاپور ، فرزاد حبیبی‌پوررودسری .تهران: دانشگاه پیام نور‏‫، ۱۳۸۸.‬‏‫بیست ‬، ۶۰۶ص.‬: مصور ، جدول .پروجکت مایکروسافتم‍ولان‍اپ‍ور، رام‍ی‍ن‌، ‏‫۱۳۵۲ -‬‏، مترجم‏‫‭۶۵۸/۴۰۳۸۰۲۸۵۵۳‎۱‎۷‎۲‎۹‎۴‎۴‎۰۱۱
ان‍دروز، دی‍وی‍د ل‍ی‍زره‍ا در ش‍ی‍م‍ی‌/ دی‍وی‍د ان‍دروز؛ ت‍رج‍م‍ه‌ رام‍ی‍ن‌ رام‍ب‍دت‍ه‍ران‌: م‍رک‍ز ن‍ش‍ر دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌، ۱۳۷۶.ن‍ه‌، ۲۵۷ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارل‍ی‍زر در ش‍ی‍م‍ی‌رام‍ب‍د، رام‍ی‍ن‌، ۱۳۴۵ - ، م‍ت‍رج‍م‌۵۴۲‭م‌۷۶-۵۴۸۸۱۱
وح‍ی‍دی‌ اص‍ل‌، م‍ح‍م‍دق‍اس‍م‌، ‏‫۱۳۲۶ - ‏آمار ریاضی ۱ (رشته آمار)/ محمدقاسم وحیدی‌اصل.تهران: دانشگاه پیام نور‏‫، ‏‫۱۳۸۷.‬‬‏‫دوازده، ۴۸۶ ص.‬: نمودار.آمار ریاضی -- آموزش برنامه‌ایدانشگاه پیام نور‏‫‭۵۱۹/۵‎۱‎۱‎۴‎۸‎۲‎۱‎۲۱۱
رس‍ت‍م‍ی‌، م‍ح‍م‍ده‍اش‍م‌، ‏‫۱۳۱۸ -‏دای‍ره‌ال‍م‍ع‍ارف‌ م‍س‍ائ‍ل‌ ه‍ن‍دس‍ه‌ / م‍ول‍ف‌ م‍ح‍م‍ده‍اش‍م‌ رس‍ت‍م‍ی‌ .ت‍ه‍ران‌: مدرسه‏‫، ۱۳۷۴ -‬‏‬‏‫ج‌.‬‏‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌.هندسه -- دایره‌المعارف‌ها‏‫‬‭‬‭‬‮‭۵۱۶/۰۰۳‭م‌۷۴-۱۴۰۰۳۱
رس‍ت‍م‍ی‌، م‍ح‍م‍ده‍اش‍م‌، ‏‫۱۳۱۸ -‏دای‍ره‌ال‍م‍ع‍ارف‌ م‍س‍ائ‍ل‌ ه‍ن‍دس‍ه‌ / م‍ول‍ف‌ م‍ح‍م‍ده‍اش‍م‌ رس‍ت‍م‍ی‌ .ت‍ه‍ران‌: مدرسه‏‫، ۱۳۷۴ -‬‏‬‏‫ج‌.‬‏‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌.هندسه -- دایره‌المعارف‌ها‏‫‬‭‬‭‬‮‭۵۱۶/۰۰۳‭م‌۷۴-۱۴۰۰۵۱
س‍پ‍ه‍ر، ش‍ای‍س‍ت‍ه‌،‏‫ ۱۳۲۸ - ‏، م‍ت‍رج‍م‌م‍ی‍ک‍روب‍ی‍ول‍وژی‌ م‍ح‍ی‍طی‌( رش‍ت‍ه‌ زی‍س‍ت‌ش‍ن‍اس‍ی‌)/ ش‍ای‍س‍ت‍ه‌ س‍پ‍ه‍ر.ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور‏‫،۱۳۸۰.‬ژ، [۳۲۴] ص‌.: م‍ص‍ور، جدول.میکرب‌شناسی -- آموزش برنامه‌ایدانشگاه پیام نور‏‫‭۵۷۹‭م‌۸۰-۱۵۶۲۰۱۱
ه‍وف‍م‍ان‌، ورن‍ر، ۱۹۲۴ - م‌. ت‍ک‍ن‍ول‍وژی‌ ج‍ام‍ع‌ لاس‍ت‍ی‍ک‌ ه‍اف‍م‍ن‌ (ع‍ل‍م‍ی‌ - ک‍ارب‍ردی‌)/ [ورن‍ر ه‍اف‍م‍ن‌]؛ م‍ت‍رج‍م‍ان‌ م‍ری‍م‌ آب‍ای‍ی‌... [و دی‍گ‍ران‌]؛ [ب‍رای‌] ش‍رک‍ت‌ م‍ه‍ن‍دس‍ی‌ و ت‍ح‍ق‍ی‍ق‍ات‌ ص‍ن‍ای‍ع‌ لاس‍ت‍ی‍ک‌، ش‍رک‍ت‌ ای‍ران‌ ی‍اس‍ات‍ای‍روراب‍ر؛ وی‍راس‍ت‍ار ف‍ری‍ب‍رز ع‍وض‌م‍لای‍ری‌.ت‍ه‍ران‌: س‍ت‍ای‍ش‌، ۱۳۷۸ - ۱۳۷۹.‏‫‏۲ ج‌.: ج‍دول‌.لاستیک -- صنعت و تجارتآب‍ای‍ی‌، م‍ری‍م‌، ‏‫۱۳۴۹ - ‏، مترجم‏‫‬‭۶۷۸/۲‭م‌۷۸-۲۳۳۴۷۲۱
س‍ی‍دی‌، ع‍ل‍ی‌، ‏‫۱۳۱۳ - ‏‏‫ش‍ی‍م‍ی‌ آل‍ی‌‬‏‫/ ع‍ل‍ی‌ س‍ی‍دی‌.‬‏‫ت‍ه‍ران‌‬‏‫: ف‍اطم‍ی‌‬‏‫، ۱۳۷۸.‬‏‫دوازده‌، [۳۶۳] ص‌.‬‬‏‫: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.‬ش‍ی‍م‍ی‌ آل‍ی‌ -- آزم‍ون‍ه‍ا و ت‍م‍ری‍ن‍ه‍ا‏‫‭۵۴۷‭‮‬‏‫‭م‌۷۸-۵۵۳۳‬۱۱
گ‍ان‍ون‍گ‌، وی‍ل‍ی‍ام‌ ک‍ل‍ی‍ات‌ ف‍ی‍زی‍ول‍وژی‌ پ‍زش‍ک‍ی‌ / وی‍ل‍ی‍ام‌‌اف‌. گ‍ان‍ون‍گ‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ف‍رخ‌ ش‍ادان‌ و ف‍رش‍ت‍ه‌ م‍ع‍ت‍م‍دی‌.ت‍ه‍ران‌: چ‍ه‍ر‏‫، ۱۳۷۹.‬‏‬‏‫۲ ج‌.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.انسان -- فیزیولوژیش‍ادان‌، ف‍رخ‌، ۱۳۱۵-، مترجم۶۱۲‏‫‭م‌۷۹-۳۰۰۲‬۱۱
مشکانی فراهانی، هادی، ‏‫۱۳۶۵ -‏‬‏‫پیاده‌سازی عملی Windows 7‏ براساس مدرک مهندسی شبکه مایکروسافت آزمون بین‌المللی ۶۸۰-۷۰ MCITP/ مولفین هادی مشکانی‌فراهانی، محمدحسین شیرخدایی.تهران : ناقوس: الیاس‏‫، ۱۳۹۰.‬‏‫۵۳۵ ص.‬‬: مصور، جدول+ یک لوح فشرده.ویندوز مایکروسافت، سروِرشیرخدایی، محمدحسین، ‏‫۱۳۶۶ -‏‬‏‫‬‮‭۰۰۵/۴۴۷۶۲۵۰۸۱۵۳۱۱
ب‍ه‍ات‍ی‍ا، راج‍ش‌ ای‍م‍ن‌س‍ازی‌ در ب‍راب‍ر ب‍ی‍م‍اری‍ه‍ای‌ ع‍ف‍ون‍ی‌ ب‍ه‌ ان‍ض‍م‍ام‌ ب‍رن‍ام‍ه‌ م‍ل‍ی‌ ای‍م‍ن‌س‍ازی‌ ج‍م‍ه‍وری‌ اس‍لام‍ی‌ ای‍ران‌/ [راج‍ی‍ش‌ ب‍ه‍ات‍ی‍ا، ای‍چ‍پ‍وج‍ان‍ی‌] ؛ م‍ت‍رج‍م‍ی‍ن‌ ع‍ل‍ی‌ ش‍ی‍خ‍ی‍ان‌، ع‍ل‍ی‌اش‍رف‌ ع‍ی‍وض‍ی‌.تهران: ک‍ی‍اطب‌‏‫، ۱۳۷۷.‬‏‫۲۵۶ ص‌.‬:‌ م‍ص‍ور، ج‍دول‌.بیماری‌های واگیر -- جنبه‌های ایمنیای‍چ‍پ‍وج‍ان‍ی‌‏‫‬‭۶۱۶/۹۰۴۷۹‭م‌۷۷-۱۳۲۸۸۱۱
ف‍ت‍ح‌ال‍ل‍ه‌زاده‌، ع‍ل‍ی‌م‍دی‍ری‍ت‌ ورزش‌: م‍ب‍ان‍ی‌ و ک‍ل‍ی‍ات‌ م‍دی‍ری‍ت‌/ ع‍ل‍ی‌ ف‍ت‍ح‌ال‍ل‍ه‌زاده‌ خ‍وئ‍ی‌ت‍ه‍ران‌: روزه‍ای‌ زن‍دگ‍ی‌، ۱۳۸۰.ص‌ ۹۵۹ورزش‌ -- م‍دی‍ری‍ت‌۷۹۶/۰۶۹‭م‌۸۰-۲۷۲۷۰۱۱
ک‍ه‍زاد، اح‍م‍دع‍ل‍ی‌‏‫افغانستان در پرتو تاریخ: مشتمل بر ۱۱۴ گفتار تاریخی‬‏‫/ مولف احمد‌علی کهزاد‏‫؛ ویراستار علی‌اصغر عبداللهی.‬‏‫تهران‬‏‫: دنیای کتاب‬‏‫، ۱۳۸۹.‬‏‫۴۰۸ ص.‬افغانستان -- تاریخ‏‫‬‮‭۹۵۸/۱‬‬‏‫‬‭م۸۵-۲۴۸۴۷‬۱۱
راه‍ب‍ری‌ ت‍ص‍ف‍ی‍ه‌خ‍ان‍ه‌ه‍ای‌ ف‍اض‍لاب‌ - خ‍ودآم‍وز ک‍ارب‍ردی‌.../ ک‍ن‍ت‌ ک‍ری‌... [و دی‍گ‍ران‌]؛ م‍ت‍رج‍م‍ی‍ن‌ ح‍س‍ن‌ ص‍ادق‍پ‍ور، م‍س‍ع‍ود ف‍ره‍ی‌، ش‍ه‍ری‍ار ن‍ی‍ک‌روش‌؛ وی‍راس‍ت‍ار م‍ح‍م‍دح‍س‍ن‌ م‍ولای‍ی‌؛ م‍دی‍ری‍ت‌ اج‍رای‍ی‌ ه‍ورگ‌ ق‍رب‍ان‌ن‍ژاد؛ طرح‌ اج‍رای‌ م‍رک‍ز ت‍ح‍ق‍ی‍ق‍ات‌ و ب‍ه‍ب‍ود ب‍ه‍ره‌وری‌ ص‍ن‍ع‍ت‌ آب‌ و ف‍اض‍لاب‌؛ ب‍ا ه‍م‍ک‍اری‌ ش‍رک‍ت‌ م‍ه‍ن‍دس‍ی‌ آب‌ و ف‍اض‍لاب‌ ک‍ش‍ور، ش‍رک‍ت‌ آب‌ و ف‍اض‍لاب‌ اس‍ت‍ان‌ ت‍ه‍ران‌ت‍ه‍ران‌: م‍وس‍س‍ه‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ ان‍ت‍ش‍ارات‍ی‌ راس‍ت‍ان‌، ۱۳۷۹.۲ ج‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارف‍اض‍لاب‌ -- ت‍ص‍ف‍ی‍ه‌ -- دس‍ت‍ن‍ام‍ه‌ه‍ای‌ آم‍ات‍وری‌۶۲۸/۳‭م‌۷۹-۱۳۳۶۱۲۱
ک‍رای‍ر، ج‍ان‍ات‍ان‌ ت‍ج‍زی‍ه‌ و ت‍ح‍ل‍ی‍ل‌ س‍ری‍ه‍ای‌ زم‍ان‍ی‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ ج‍ان‍ات‍ان‌ دی‌. ک‍رای‍ر؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ح‍س‍ی‍ن‍ع‍ل‍ی‌ ن‍ی‍روم‍ن‍د.م‍ش‍ه‍د: دان‍ش‍گ‍اه‌ ف‍ردوس‍ی‌ (م‍ش‍ه‍د)‏‫، ۱۳۷۱.‬‏‫س‍ی‍زده‌، ۴۰۴ ص‌.‬: ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.ت‍ج‍زی‍ه‌ و ت‍ح‍ل‍ی‍ل‌ س‍ری‍ه‍ای‌ زم‍ان‍ی‌ -- داده‌پ‍ردازی‌ن‍ی‍روم‍ن‍د، ح‍س‍ی‍ن‍ع‍ل‍ی‌، ۱۳۲۶ -، مترجم۵۱۹‭م‌۷۱-۴۹۱۵۱۱
نعمتی، مونادر گوشی‌های شیرخواران به والدین (مراقبت‌های لازم از تولد تا پایان یک‌سالگی)/ مولف مونا نعمتی.تهران: ایمان‏‫، ۱۳۸۷.‬‏‫۲۵۶ ص.‬‮‬: مصور، جدول.نوزاد نو رسیده -- مراقبت‏‫‭۶۴۹/۱۲۲‎۱‎۵‎۳‎۰‎۴‎۱‎۰۱۱
س‍ی‍گ‍ل‌، ال‍ن‍ور ک‍ل‍ی‍ده‍ای‌ روی‍اروی‍ی‌ ب‍ا م‍ش‍ک‍لات‌ رف‍ت‍اری‌ ک‍ودک‍ان‌/ ال‍ی‍ن‍ور س‍ی‍گ‍ل‌ و ل‍ی‍ن‍دا س‍ی‍گ‍ل‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ م‍س‍ع‍ود ح‍اج‍ی‌زاده‌.ت‍ه‍ران‌: ص‍اب‍ری‍ن‌، ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ دان‍ه‌‏‫، ۱۳۷۸.‬‬‏‫‌ [۱۶۷]ص.‬کودکان -- انضباطس‍ی‍گ‍ل‌، ل‍ی‍ن‍دا‏‫‬‭‬‭۶۴۹/۶۴‭م‌۷۸-۱۷۶۷۱۱۱
ع‍زی‍زآب‍ادی‌ ف‍راه‍ان‍ی‌، اب‍وال‍ف‍ض‍ل‌، - ۱۳۴۳ک‍م‍ک‍ه‍ای‌ اول‍ی‍ه‌ (رش‍ت‍ه‌ ت‍رب‍ی‍ت‌ ب‍دن‍ی‌ و ع‍ل‍وم‌ ورزش‍ی‌)/ گ‍ردآوری‌ و ت‍ال‍ی‍ف‌ اب‍وال‍ف‍ض‍ل‌ ع‍زی‍زآب‍ادی‌ ف‍راه‍ان‍ی‌[ت‍ه‍ران‌]: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور، ۱۳۸۰.۱۷۸ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارآم‍وزش‌ از راه‌ دور -- ای‍ران‌دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور۳۷۸/۱۷۵۰۹۵۵‭م‌۸۰-۲۴۹۱۱
ح‍اج‍ت‍ی‌، م‍ی‍راح‍م‍درض‍ا، - ۱۳۴۵ع‍ص‍ر ام‍ام‌ خ‍م‍ی‍ن‍ی‌ ق‍دس‌ س‍ره‌: گ‍زی‍ده‌ و ت‍ل‍خ‍ی‍ص‌/ م‍ی‍راح‍م‍درض‍ا ح‍اج‍ت‍ی‌ق‍م‌: ب‍وس‍ت‍ان‌ ک‍ت‍اب‌ ق‍م‌ (ان‍ت‍ش‍ارات‌ دف‍ت‍ر ت‍ب‍ل‍ی‍غ‍ات‌ اس‍لام‍ی‌ ع‍ل‍م‍ی‍ه‌ ق‍م‌)، ۱۳۸۲.۲۵۶خ‍م‍ی‍ن‍ی‌، روح‌ ال‍ل‍ه‌، ره‍ب‍ران‍ق‍لاب‌ و ب‍ن‍ی‍ان‍گ‍ذار ج‍م‍ه‍وری‌ اس‍لام‍ی‌ ای‍ران‌، ۱۳۶۸ - ۱۲۷۹ -- ت‍اث‍ی‍رح‍وزه‌ ع‍ل‍م‍ی‍ه‌ ق‍م‌. دف‍ت‍ر ت‍ب‍ل‍ی‍غ‍ات‌ اس‍لام‍ی‌. ب‍وس‍ت‍ان‌ ک‍ت‍اب‌ ق‍م‌۹۵۵/۰۸۴۲‭م‌۸۲-۳۴۲۰۵۱۱
راب‍ی‍ن‍ز، ‏‫استیون پی.‬، ‏‫۱۹۴۳ - ‏ م.‬ م‍ب‍ان‍ی‌ رف‍ت‍ار س‍ازم‍ان‍ی‌ / اس‍ت‍ی‍ف‍ن‌‌پ‍ی‌. راب‍ی‍ن‍ز؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ع‍ل‍ی‌ پ‍ارس‍ائ‍ی‍ان‌، م‍ح‍م‍د اع‍راب‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: دف‍ت‍ر پ‍ژوه‍ش‍ه‍ای‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌‏‫‏، ۱۳۷۸.‬‬‬‏‫‏‏[ب‍ی‍س‍ت‌] ، ۴۵۸ ص‌.‬‬‬: ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.رفتار سازمانیپ‍ارس‍ای‍ی‍ان‌، ع‍ل‍ی‌‏‫، ۱۳۲۲ -‬، مترجم‏‫‬‭‬‭‬‭‬‭۳۰۲/۳۵‏‫‭م‌۷۸-۴۹۲۶‬۱۱
گ‍ل‍دس‍ت‍ای‍ن‌، ج‍اش‍وا، ۱۹۵۲ - م‌. چرخه‌های بحران در اقتصاد جهانی/ نویسنده جوشا گلداشتاین؛ مترجم بهروز علیشیری.تهران: آیندگان‏‫، ۱۳۸۹.‬‏‫۲۹۴ ص.‬: جدول، نمودار.امواج بلند‌مدت نوسان اقتصادیعلیشیری، بهروز، ‏‫۱۳۴۲‏‏-‏‏‬، مترجم‏‫‭‭۳۳۸/۵۴‎۱‎۸‎۳‎۷‎۵‎۴‎۵۱۱
ام‍ام‍ی‌، م‍ح‍م‍دع‍ل‍ی‌، ‏‫۱۳۲۸ -‏ع‍وام‍ل‌ ت‍اث‍ی‍رگ‍ذار داخ‍ل‍ی‌ در خ‍ل‍ی‍ج‌ [فارس]/ ت‍ال‍ی‍ف‌ م‍ح‍م‍دع‍ل‍ی‌ ام‍ام‍ی‌؛ [ب‍رای‌] دف‍ت‍ر م‍طال‍ع‍ات‌ س‍ی‍اس‍ی‌ و ب‍ی‍ن‌ال‍م‍ل‍ل‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: وزارت‌ ام‍ور خ‍ارج‍ه‌، م‍رک‍ز چ‍اپ‌ و ان‍ت‍ش‍ارات‌‏‫، ۱۳۸۵.‬‏‫ده‌، ۳۵۳ ص.خلیج فارسایران. وزارت امور خارجه. مرکز چاپ و انتشارات‏‫‭۹۵۵/۷۳۵‬‏‬۱۱
واعظی، محمود، ‏‫۱۳۳۱ -‏بحرانهای بین‌المللی تحلیل نظری و مطالعه موردی/ مولف محمود واعظی؛ به سفارش دفتر مطالعات سیاسی و بین‌المللی وزارت امور خارجه .تهران: وزارت امور خارجه، مرکز چاپ و انتشارات‏‫، ۱۳۹۰.‬‏‫۳۱۵ ، [۱۰]ص.‬: مصور ، جدول ، نمودار.بحرانایران. وزارت امور خارجه. مرکز چاپ و انتشارات‏‫‭۶۵۸/۴۰۵۶‬‎۲‎۴‎۰‎۶‎۴‎۴‎۲۱۱
میانداری، کمال، ‏‫۱۳۵۱ -‏‬فرهنگ پیشوندها و پسوندها / تالیف کمال میانداری.زنجان : دانش‌ زنجان ‏‫، ۱۳۸۸.‬‏‫أ، ۴۷۴ص.‬‬: جدول.زبان انگلیسی -- پیشوندها و پسوندها۴۲۵۱‎۸‎۸‎۶‎۴‎۸‎۹۱۱
مومنی، داوود، ۱۳۵۶ -درآمدی بر نسبیت/تالیف داود مومنی، اشکان افرازه.تهران: تایماز‏‫، ‏‫‏۱۳۸۸.‏‬‏‫[۱۶۷] ص.‏‬: مصور، جدول، نمودار .‏‫نسبیت (فیزیک)‬‬‏‫‭‭۵۳۰/۱۱‏‎۱‎۸‎۵‎۴‎۵‎۹‎۱۱۱
بصیریان ، حمید، ‏‫۱۳۲۵ -‏‬کلک خیال‌انگیز: آشنایی با ادبیات فارسی و آموزش نویسندگی / حمید بصیریان.‏‫قم‬‏‫: حوزه علمیه قم، مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران، مرکز نشر هاجر‬‏‫، ۱۳ ‏-‬ ۱۳۸۷.‬‬‬‏‫‏۳ج.‬نویسندگی -- راهنمای آموزشیحوزه علمیه قم. مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران. مرکز نشر هاجر‏‫‭‭‬‭۸۰۸۱۰۱۴۹۴۰۱۲
س‍ن‍گ‍ری‌، م‍ح‍م‍د‌رض‍ا،‏‫ ۱۳۳۳ - ‏آم‍وزش‌ خ‍وان‍دن‌ (روش‌ه‍ای‌ م‍طال‍ع‍ه‌) ب‍ه‌ ه‍م‍راه‌ راه‍ب‍رده‍ای‌ ن‍وی‍ن‌ آم‍وزش‍ی‌ ...وی‍ژه‌ی‌ م‍ع‍ل‍م‍ان‌ گ‍رام‍ی‌ و اول‍ی‍ای‌ ع‍زی‍ز / م‍ول‍ف‌ م‍ح‍م‍درض‍ا س‍ن‍گ‍ری‌ ، ف‍اطم‍ه‌ ص‍غ‍ری‌‌ع‍ل‍ی‍زاده‌.ت‍ه‍ران‌ : اب‍وع‍طا‏‫، ۱۳۸۴.‬‬‏‫‏۹۵ ص‌.‬‏‬: ج‍دول‌.خواندن (ابتدایی)‬ع‍ل‍ی‍زاده‌، ف‍اطم‍ه‌‌ص‍غری، ‏‫۱۳۳۶ -‏‏‫‬‭۳۷۲/۴‭م‌۸۴-۹۴۷۹۱۳
جان‌بزرگی، محمدعلی، ‏‫۱۳۵۹ - ‏رفتار مصرف‌کننده ورزشی [کتاب]/محمدعلی جان‌بزرگی ، پسیده قطنیان.تهران: الماس دانش‏‫، ۱۳۹۵.‬‏‫۱۴۶ ص.‬ورزش-- بازاریابیقطنیان، سپیده، ‏‫۱۳۶۴ -‏‏‫‭۷۹۶/۰۶۸۸‬۴۴۳۶۳۵۰۱۱
همایش پدافند غیرعامل ( نخستین : ۱۳۹۵ : تهران)مجموعه مقالات دفاع اقتصادی [کتاب]/ رئیس شورای عالی سیاست‌گذاری غلامرضا جلالی؛ دبیر علمی احمد شعبانی؛ کمیته علمی حسین دری‌نوگورانی ... [و دیگران]؛ به اهتمام سازمان پدافند غیرعامل کشور٬ [دانشگاه امام‌صادق (ع)].تهران: نیلوفران‏‫، ‫۱۳۹۵.‬‬‏‫۵۰۹ ص.‬: مصور٬‌جدول.دفاع غیرنظامی -- ایران-- کنگره‌هاجلالی، غلامرضا‏‫‭‭۳۶۳/۳۵۰۹۵۵‬‬‬۴۴۵۳۰۹۶۱۱
آب‌نیکی، روح‌اله، ‏‫۱۳۶۱ -‏‬+Network/ مولفین روح‌اله آب‌نیکی، الهام شرمی.‏‫تهران ‬‏‫: ناقوس ‬‏‫، ۱۳۹۰.‬‏‫۲۲۴ص.‬: مصور، جدول. شبکه‌های کامپیوتری‏‫‭۰۰۴/۶۲۷۰۵۰۲۷۱۱
پ‍اش‍ا، ع‍ی‍ن‌‌الله،‏‫ ۱۳۲۸ -‏‬ف‍رآی‍ن‍ده‍ای‌ ت‍ص‍ادف‍ی‌ (۱) (رش‍ت‍ه‌ آم‍ار)/ ع‍ی‍ن‌ال‍ه‌ پ‍اش‍ا.ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور: دل‍ی‍ل‌ م‍ا‏‫،۱۳۸۰.‬‏‫ج‌، ۲۳۳ص‌.‬: م‍ص‍ور، ن‍م‍ودار.فراگرد‌های احتمالی -- آموزش برنامه‌ایدانشگاه پیام نور‏‫‭‭۵۱۹/۲۳‭م‌۸۰-۲۰۸۱۹۱۱
م‍ظل‍وم‍ی‌، اح‍س‍ان‌، ‏‫۱۳۵۴ -‏کلید خرید کامپیوتر [کتاب]‏‫/ احسان مظلومی.‮‬تهران : کلید آموزش، ‏‫‬‏۱۳۹۱.‏‫‬‏۸۶ ص.: مصور.کامپیوترهای ریز -- خریداری‏‫‬‭۰۰۴۲۸۹۱۷۴۹۱۱
م‍ظل‍وم‍ی‌، اح‍س‍ان‌، ‏‫۱۳۵۴ -‏کلید نصب درایورها/ احسان مظلومی.تهران: کلید آموزش: توسعه آموزش، ‏‫‏۱۳۸۸.‏‫۶۴ ص.‬: مصور.نرم‌افزارهای راه‌اندازی برنامه‌های ویندوز مایکروسافتس‍ج‍اد، م‍ن‍ص‍ور، ‏‫۱۳۵۱ - ‏‭۰۰۵/۴۴۷۶‬‎۱‎۹‎۷‎۰‎۶‎۵‎۷۱۱
م‍ظل‍وم‍ی‌، اح‍س‍ان‌، ‏‫۱۳۵۴ -‏کلید مونتاژ کامپیوتر Pc . Assemble [کتاب]/احسان مظلومی.تهران : کلید آموزش ، ‏‫۱۳۹۱.‬‏‫۷۵ ص.‬: مصور.؛‌۵/۱۳×۵/۲۰س‌م.مهندسی کامپیوترس‍ج‍اد، م‍ن‍ص‍ور، ‏‫۱۳۵۱ - ‏‏‫‬‭۶۲۱/۳۹۳۰۳۴۸۳۶۱۱
یوسفی، هادی، ۱۳۵۲-ساختمان‌های گسسته[Book]/ نویسنده هادی یوسفی.تهران: پوران پژوهش‏‫، ۱۳۸۴.‬‬‏‫‬‭‬‭‬[۲]، ۱۸۶ص.:مصور ، جدول.دانشگاهها و مدارس عالی-- ایران-- آزمونها.‏‫‬‭‬‮‭‬‭۳۷۸/۱۶۶۴‏‫‬‭م۸۵-۲۸۶۲۹۱۱
ی‍اوری‌، سید اس‍دال‍ل‍ه‌، ‏‫۱۳۴۴ - ‏‬واژگان کار/ اس‍دال‍ل‍ه‌ ی‍اوری‌.ت‍ه‍ران‌: ل‍وح‌ م‍ح‍ف‍وظ‏‫، ۱۳۸۶.‬‏‫۱۸۰ ص.‬اسلام و کار‏‫‬‭‬‭۲۹۷/۴۸۳‎۱‎۱‎۰‎۵‎۱‎۸‎۳۱۱
م‍ان‍ی‍اگ‍و لام‍پ‍ون‍ی‍ان‍ی‌، وی‍ت‍وری‍و، ۱۹۵۱ - م‌ ‏‫م‍ع‍م‍اری‌ و ش‍ه‍رس‍ازی‌ در ق‍رن‌ ب‍ی‍س‍ت‍م‌‮‬‏‫/ وی‍ت‍وری‍و م‍ان‍ی‍اگ‍و‌لام‍پ‍ون‍ی‍ان‍ی‌‮‬‏‫؛ ت‍رج‍م‍ه‌ لادن‌ اع‍ت‍ض‍ادی‌.‮‬‏‫ت‍ه‍ران‌‮‬: دان‍ش‍گ‍اه‌ ش‍ه‍ی‍د ب‍ه‍ش‍ت‍ی‌، م‍رک‍ز چ‍اپ‌ و ان‍ت‍ش‍ارات‌‏‫، ۱۳۸۱.‮‬‏‫پانزده، ۳۱۰ص.‮‬‏‫: م‍ص‍ور.‮‬معماری جدید-- قرن ۲۰م.اع‍ت‍ض‍ادی‌، لادن‌، مترجم۷۲۴/۶‭م‌۸۲-۱۲۱۱۶۱۱
اوزون‌ چ‍ارش‍ی‌ ل‍ی‌، اس‍م‍اع‍ی‍ل‌ ح‍ق‍ی‌، ۱۸۸۹- م‌. ت‍اری‍خ‌ ع‍ث‍م‍ان‍ی‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ اس‍م‍اع‍ی‍ل‌ ح‍ق‍ی‌‌ اوزون‌‌ چ‍ارش‍ل‍ی‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ وه‍اب‌ ول‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: پ‍ژوه‍ش‍گ‍اه‌ ع‍ل‍وم‌ ان‍س‍ان‍ی‌ و م‍طال‍ع‍ات‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌‏‫، ۱۳۸۰‏-‬ج‌.: م‍ص‍ور، ن‍ق‍ش‍ه‌، ن‍م‍ودار.ترکیه -- تاریخ -- امپراتوری عثمانی، ۱۲۸۸ - ۱۹۱۸م.ول‍ی‌، وه‍اب‌، ۱۳۱۷ - ، م‍ت‍رج‍م‌‏‫‭۹۵۶/۱۰۱۵‭م‌۷۸-۹۳۹۷۳۱
اوزون‌ چ‍ارش‍ی‌ ل‍ی‌، اس‍م‍اع‍ی‍ل‌ ح‍ق‍ی‌، ۱۸۸۹- م‌. ت‍اری‍خ‌ ع‍ث‍م‍ان‍ی‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ اس‍م‍اع‍ی‍ل‌ ح‍ق‍ی‌‌ اوزون‌‌ چ‍ارش‍ل‍ی‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ وه‍اب‌ ول‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: پ‍ژوه‍ش‍گ‍اه‌ ع‍ل‍وم‌ ان‍س‍ان‍ی‌ و م‍طال‍ع‍ات‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌‏‫، ۱۳۸۰‏-‬ج‌.: م‍ص‍ور، ن‍ق‍ش‍ه‌، ن‍م‍ودار.ترکیه -- تاریخ -- امپراتوری عثمانی، ۱۲۸۸ - ۱۹۱۸م.ول‍ی‌، وه‍اب‌، ۱۳۱۷ - ، م‍ت‍رج‍م‌‏‫‭۹۵۶/۱۰۱۵‭م‌۷۸-۹۳۹۷۲۱
اوزون‌ چ‍ارش‍ی‌ ل‍ی‌، اس‍م‍اع‍ی‍ل‌ ح‍ق‍ی‌، ۱۸۸۹- م‌. ت‍اری‍خ‌ ع‍ث‍م‍ان‍ی‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ اس‍م‍اع‍ی‍ل‌ ح‍ق‍ی‌‌ اوزون‌‌ چ‍ارش‍ل‍ی‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ وه‍اب‌ ول‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: پ‍ژوه‍ش‍گ‍اه‌ ع‍ل‍وم‌ ان‍س‍ان‍ی‌ و م‍طال‍ع‍ات‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌‏‫، ۱۳۸۰‏-‬ج‌.: م‍ص‍ور، ن‍ق‍ش‍ه‌، ن‍م‍ودار.ترکیه -- تاریخ -- امپراتوری عثمانی، ۱۲۸۸ - ۱۹۱۸م.ول‍ی‌، وه‍اب‌، ۱۳۱۷ - ، م‍ت‍رج‍م‌‏‫‭۹۵۶/۱۰۱۵‭م‌۷۸-۹۳۹۷۴۱
اوزون‌ چ‍ارش‍ی‌ ل‍ی‌، اس‍م‍اع‍ی‍ل‌ ح‍ق‍ی‌، ۱۸۸۹- م‌. ت‍اری‍خ‌ ع‍ث‍م‍ان‍ی‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ اس‍م‍اع‍ی‍ل‌ ح‍ق‍ی‌‌ اوزون‌‌ چ‍ارش‍ل‍ی‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ وه‍اب‌ ول‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: پ‍ژوه‍ش‍گ‍اه‌ ع‍ل‍وم‌ ان‍س‍ان‍ی‌ و م‍طال‍ع‍ات‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌‏‫، ۱۳۸۰‏-‬ج‌.: م‍ص‍ور، ن‍ق‍ش‍ه‌، ن‍م‍ودار.ترکیه -- تاریخ -- امپراتوری عثمانی، ۱۲۸۸ - ۱۹۱۸م.ول‍ی‌، وه‍اب‌، ۱۳۱۷ - ، م‍ت‍رج‍م‌‏‫‭۹۵۶/۱۰۱۵‭م‌۷۸-۹۳۹۷۱۱
۲۰۰۸ تست MBA: قابل استفاده دانشجویان و دانشپذیران دانشگاه پیام نور و سایر موسسات آموزش عالی/ تهیه و تنظیم داور ونوس... [و دیگران].ت‍ه‍ران‌: علم و اندیشه‏‫، ۱۳۸۷.‬‬‏‫‏۵۴۸ ص‌.‮‬: مصور، جدول، نمودار.دانشگاه‌ها و مدارس عالی -- ایران -- آزمون‌هاون‍وس‌، داور، ‏‫۱۳۲۶ -‏‏‫‬‭۳۷۸/۱۶۶۴۱‎۲‎۴‎۶‎۴‎۳‎۷۱۱
بهادری، محمدجلیل، ‏‫۱۳۴۲ -‏‬لیسک زه‌رین ( پرتو طلایی) [کتاب] : نگاهی به محتوا و ساختار شعر کردی ایلام/ محمدجلیل بهادری.ایلام: رامان، ‏‫۱۳۹۵.‬‏‫[‌‌ ۲۵۶ ] ص.‮‬شعر فیلی -- تاریخ ونقد‏‫‭۸‮فا‬۹/۲۱۳۱۶۷۱۷۰۱۱
پ‍ات‍رس‍ون‌، ک‍ات‍ری‍ن‌‏‫، ۱۹۳۲‬-‏ م. ج‍ی‍رو و خ‍ان‍ه‌ اس‍رارآم‍ی‍ز/ ن‍وش‍ت‍ه‌ ک‍ات‍ری‍ن‌ پ‍ات‍رس‍ون‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ص‍دی‍ق‍ه‌ اب‍راه‍ی‍م‍ی‌ (ف‍خ‍ار).ت‍ه‍ران‌: ذک‍ر‏‫، ۱۳۷۸.‬‏‫۲۰۶ ص‌.‏‬: م‍ص‍ور.داستان‌های کودکان آمریکایی -- قرن ۲۰م.‏‫‭[ج]۸۱۳/۵۴‬‏‬‭م‌۷۸-۱۵۴۶۷۱۱
ک‍ری‍ش‍ن‌ ک‍وم‍ار، ۱۹۳۳ - م‌. خدمات مرجع/ کریشان کومار؛ ترجمه جیران خوانساری، مرضیه سیامک.تهران: کتابدار، ‏‫‏‏۱۳۸۹.‏‫‏‏۲۳۹ ص.: جدول.خدمات مرجعخوانساری، جیران‏‫۱۳۳۴ -‏‏‬‬، مترجم‏‫‬‭۰۲۵/۵۲۱‎۹‎۹‎۵‎۸‎۶‎۱۱۱
ع‍ب‍ادی‌، م‍ح‍م‍د ع‍ل‍ی‌، ۱۲۹۰ - ۱۳۷۲.ح‍ق‍وق‌ ت‍ج‍ارت‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ م‍ح‍م‍دع‍ل‍ی‌ ع‍ب‍ادی‌‏‫؛ [وی‍راس‍ت‍ار ش‍ی‍ری‍ن‌ ع‍ب‍ادی‌].ت‍ه‍ران‌: گ‍ن‍ج‌ دان‍ش‌‏‫، ۱۳۷۳.‭‬‬‬‬‬‏‫۳۴۸ ص.‬‬‬‬حقوق تجارت -- ایران‏‫‬‭‬‭‬‭‬‭‬‮‭۳۴۶/۵۵۰۷‏‫‭م‌۷۳-۲۲۱۶‬۱۱
گ‍ات‍ری‌، ه‍ل‍ن‌ ان‍دروز، - ۱۹۲۵ م‍ب‍ان‍ی‌ ت‍غ‍ذی‍ه‌/ ن‍وش‍ت‍ه‌ ه‍. ا. گ‍ت‍ری‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ م‍ی‍ن‍و ف‍روزان‍ی‌[ت‍ه‍ران‌]: چ‍ه‍ر، ۱۳۷۶.ق‌، ۴۹۱، ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارت‍غ‍ذی‍ه‌۶۱۳/۲‭م‌۷۶-۴۳۱۵۱۱
نبرد در پشت میله های آهنین/ ترجمه: علیرضا تقدسبیروت: دفتر مرکزی اطلاعات خارجی سازمان آزادیبخش فلسطین با همکاری کمیته دفاع از زندانیان سیاسی زندانهای اسرائیل تهران: بعثت، ۱۹۷۹م.= ۱۳۵۸ش.۱۳۳ص.۱‎۶‎۴‎۸‎۵‎۰‎۸۱۱
س‍ل‍م‍ان‍ی‌، م‍ح‍م‍د،‏‫ ۱۳۳۴ - ‏تب نیلوفری/ گزیده اشعار محمد سلمانی.تهران: موسسه نمایشگاههای فرهنگی ایران، نشر تکا‏‫، ۱۳۸۸.‭‬‏‫۱۸۴ ص.‮‬‏‫؛ ۵/۱۱ ×۲۰ س‌م.‭‬شعر فارسی -- قرن ۱۴موسسه نمایشگاههای فرهنگی ایران‏‫. نشر تکا‏‫‭۸‮فا‬۱/۶۲۱‎۰‎۹‎۹‎۶‎۴‎۳۱۱
روش‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‌ / ت‍دوی‍ن‌ گ‍روه‌ ع‍ل‍م‍ی‌ روش‌ش‍ن‍اس‍ی‌ [م‍رک‍ز م‍دی‍ری‍ت‌ ح‍وزه‌ه‍ای‌ ع‍ل‍م‍ی‍ه‌ خ‍واه‍ران‌] ؛ برنامه‌ریزی و نظارت مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران،معاونت پژوهش، مدیریت متون.‏‫ق‍م‌‬‏‫: ح‍وزه‌ ع‍ل‍م‍ی‍ه‌ ق‍م‌، م‍رک‍ز م‍دی‍ری‍ت‌ ح‍وزه‌ه‍ای‌ ع‍ل‍م‍ی‍ه‌ خ‍واه‍ران‌، م‍رک‍ز ن‍ش‍ر ه‍اج‍ر‬‏‫‏‏، ۱۳۸۲.‬‏‫‏‏۱۲۸ ص‌.‬: ج‍دول‌.مطالعه و فراگیریحوزه علمیه قم. مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران. گروه علمی روش شناسی‏‫‭‭۳۷۱/۳۰۲۸۱‬‭م‌۸۳-۳۸۷۷۱۱
م‍ردان‍ی‌پ‍ور، آرش‌م‍ی‍ع‍اد ب‍ا س‍پ‍ی‍ده‌گ‍ش‍ای‍ان‌: زن‍دگ‍ی‌ن‍ام‍ه‌ دان‍ش‍وران‍ی‌ چ‍ن‍د.../ ت‍رج‍م‍ه‌ و ن‍گ‍ارش‌ آرش‌ م‍ردان‍ی‌پ‍ورق‍م‌: ن‍ش‍ر س‍م‍اآ، ۱۳۸۰.ص‌ ۱۷۶م‍ج‍ت‍ه‍دان‌ و ع‍ل‍م‍ا -- س‍رگ‍ذش‍ت‍ن‍ام‍ه‌۲۹۷/۹۹۶‭م‌۸۰-۱۶۹۲۷۱۱
ش‍ک‍ی‍ب‌‌زاده‌، ح‍س‍ن‌، ‏‫۱۳۳۶ -‏خط ایثار: دست‌نوشته‌های شهداو رزمندگان ۸سال دفاع مقدس استان قزوین/ حسن شکیب‌زاده.قزوین: اندیشه زرین‏‫، ۱۳۸۷.‬‏‫۱۴۰ص.‬‬‏‫جنگ ایران و عراق، ۱۳۵۹-۱۳۶۷‏‬ -- دست‌خط‌ها‏‫‭۹۵۵/۰۸۴۳۰۹۲۲۱‎۶‎۲‎۲‎۱‎۴‎۰۱۱
اف‍س‍ر، اف‍س‍ان‍ه‌پ‍ی‍ک‍ار پ‍ی‍ک‍ره‌ه‍ا: ن‍م‍ای‍ش‍ن‍ام‍ه‌ م‍ن‍ظوم‌ در پ‍ن‍ج‌ پ‍رده‌/ اف‍س‍ان‍ه‌ اف‍س‍رت‍ه‍ران‌: پ‍رچ‍م‌، ۱۳۸۰.ص‌ ۸۵ش‍ع‍ر ف‍ارس‍ی‌ -- ق‍رن‌ ۱۴۱‮ف‍ا‬۸/۶۲‭‮ال‍ف‌‬۶۳۹پ‌ ۱۳۸۰‭م‌۸۰-۵۲۲۹۱۱
م‍دح‍ت‍ی‌، وح‍ی‍د، - ۱۳۴۹ص‍دای‌ س‍وت‌ س‍ی‍اه‌ پ‍اس‍ب‍ان‌ه‍ا/ وح‍ی‍د م‍دح‍ت‍ی‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ب‍ه‌ف‍ران‍س‍ه‌ داود ده‍ق‍ان‌[ت‍ه‍ران‌]: م‍رک‍ز ن‍ش‍ر ص‍دا، ۱۳۷۸.[۷۲] ص‌ش‍ع‍ر ف‍ارس‍ی‌ -- ق‍رن‌ ۱۴ده‍ق‍ان‌، داود، م‍ت‍رج‍م‌۱‮ف‍ا‬۸/۶۲‭م‌۳۹۸ص‌ ۱۳۷۸‭م‌۷۸-۳۲۶۲۱۱
م‍ور، ج‍ی‍م‍ز ال‍گ‍زان‍در، - ۱۹۲۳ روش‍ه‍ای‌ ع‍م‍ل‍ی‌ در ش‍ی‍م‍ی‌ آل‍ی‌ (رش‍ت‍ه‌ ش‍ی‍م‍ی‌)/ [ج‍ی‍م‍ز ال‍گ‍زان‍در م‍ور، دی‍وی‍د دال‍ر پ‍م‍پ‍ل‌، اس‍ک‍ار رادی‍گ‌]؛ م‍ت‍رج‍م‌ ن‍اص‍ر ف‍روغ‍ی‌ف‍رت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور، - ۱۳.ج‌.م‍ص‍ورآم‍وزش‌ از راه‌ دور -- ای‍ران‌دال‍ری‍م‍پ‍ل‌، دی‍وی‍د، .‎Dalrymple, David L‬۳۷۸/۱۷۵۰۹۵۵‭م‌۸۰-۲۰۱۵۹۲۱
روی‍زم‍ان‌م‍ی‍ن‍ی‍ات‍وره‍ای‌ ش‍طرن‍ج‌ ۴۰۰ ب‍ازی‌ ت‍رک‍ی‍ب‍ی‌/ آ. روی‍زم‍ان‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ع‍ن‍ای‍ت‌ال‍ل‍ه‌ گ‍ن‍ج‍ی‍ان‌.ت‍ه‍ران‌: م‍ع‍ی‍ن‍ی‍ان‌‏‫، ۱۳۷۵.‬‏‫‏‏‏۳۳۶ ص‌.: م‍ص‍ور.‏‫۸۵۰۰ری‍ال‌‬گ‍ن‍ج‍ی‍ان‌، ع‍ن‍ای‍ت‌ال‍ل‍ه‌، ۱۳۳۱ - ، م‍ت‍رج‍م‌‏‫‬‭۷۹۴/۱۲۳‭م‌۷۷-۷۲۰۳۱۱
خ‍اک‍پ‍اش‌، ح‍س‍ی‍ن‌، ‏‫۱۳۳۱ -‏‬ری‍اض‍ی‍ات‌ ۳ س‍ال‌ س‍وم‌ ن‍ظری‌ (رش‍ت‍ه‌ ع‍ل‍وم‌ ت‍ج‍رب‍ی‌) / م‍ول‍ف‍ان‌ ح‍س‍ی‍ن‌ خ‍اک‍پ‍اش‌، ارش‍ک‌ ح‍م‍ی‍دی‌ ؛ ن‍ظارت‌ ب‍ر ت‍ال‍ی‍ف‌ و ت‍ص‍وی‍ب‌ م‍ح‍ت‍وا و ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ درس‍ی‌ آم‍وزش‍ه‍ای‌ ف‍ن‍ی‌ و ح‍رف‍ه‌ای‌ و ک‍ار دان‍ش‌ - وزارت‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌ ؛ ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ و ت‍ال‍ی‍ف‌ گ‍روه‌ ری‍اض‍ی‌ م‍وس‍س‍ه‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ ف‍اطم‍ی‌.‏‫ت‍ه‍ران‌‬‬‏‫: ف‍اطم‍ی‌‬‬‏‫، ۱۳۸۲.‬‬‬‏‫ن‍ه‌، ۲۷۰ ص‌.‬‬‏‫: ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.‬ریاضیات -- کتاب‌های درسی -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‬ح‍م‍ی‍دی‌، ارش‍ک‌، ‏‫۱۳۵۲ - ‏‏‫‬‭‬‭۵۱۰/۷۶‏‫‬‭م۸۲-۱۴۸۳۶۱۱
گ‍لادک‍وف‌، ک‍ی‍ری‍ل‌ آل‍ک‍س‍ان‍درووی‍چ‌ ال‍ف‍ب‍ای‌ ات‍م‌/ ک‌. گ‍لادک‍وف‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ م‍ح‍م‍د طرف‌.ت‍ه‍ران‌: شرکت سهامی انتشار‏‫، ۱۳۶۱.‬‏‫۲۱۷ ص‌.‬:م‍ص‍ور، ن‍م‍ودار.ف‍ی‍زی‍ک‌ ه‍س‍ت‍ه‌ای‌ -- واژه‌ن‍ام‍ه‌ه‍اطرف، محمد، ‏‫۱۳۳۲ - ‏‏‫‬‮‭۵۳۹/۷۰۳‭م‌۶۹-۲۷۲۵۱۱
گ‍لادک‍وف‌، ک‍ی‍ری‍ل‌ آل‍ک‍س‍ان‍درووی‍چ‌ ال‍ف‍ب‍ای‌ ات‍م‌/ ک‌. گ‍لادک‍وف‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ م‍ح‍م‍د طرف‌.ت‍ه‍ران‌: شرکت سهامی انتشار‏‫، ۱۳۶۱.‬‏‫۲۱۷ ص‌.‬:م‍ص‍ور، ن‍م‍ودار.ف‍ی‍زی‍ک‌ ه‍س‍ت‍ه‌ای‌ -- واژه‌ن‍ام‍ه‌ه‍اطرف، محمد، ‏‫۱۳۳۲ - ‏‏‫‬‮‭۵۳۹/۷۰۳‭م‌۶۹-۲۷۲۵۱۲
ش‍ی‍م‍ی‌ ت‍ج‍زی‍ه‌ دس‍ت‍گ‍اه‍ی‌/ ت‍رج‍م‍ه‌ اح‍م‍د م‍ی‍رش‍ک‍رای‍ی‌ ب‍ا ه‍م‍ک‍اری‌ ن‍ادره‌ رائ‍ی‌[ت‍ه‍ران‌]: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور، - ۱۳.ج‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارآم‍وزش‌ از راه‌ دور -- ای‍ران‌دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور۳۷۸/۱۵۵۴۰۹۵۵‭م‌۷۱-۵۴۴۴۲۱
گ‍لاب‍ی‌، م‍ه‍دی‌، ‏‫۱۳۱۳ -‏‏‬اصول شیمی تجزیه ای / مهدی گلابی، محمدحسین پورنقی‌آذر.تبریز: خورشید‏‫(چاپخانه)‬: موسسه انتشاراتی نوبل‏‫، ۲۵۳۶ش.‬ -‬‏‫= ۱۳۵۶ -‬‬ج.: مصور، جدول، نمودار.شیمی تجزیهپ‍ورن‍ق‍ی‌ آذر، م‍ح‍م‍دح‍س‍ی‍ن‌، ‏‫۱۳۲۳ - ‏‬‏‫‬‭۵۴۳‎۱‎۸‎۷‎۶‎۳‎۹‎۹۱۱
ه‍ال‍ی‍دی‌، دی‍وی‍د، - ۱۹۱۶ راه‍ن‍م‍ای‌ م‍طال‍ع‍ه‌ درس‌ ف‍ی‍زی‍ک‌ پ‍ای‍ه‌ ب‍خ‍ش‌ اول‌ م‍ک‍ان‍ی‍ک‌/ م‍ول‍ف‍ان‌ دی‍وی‍د ه‍ال‍ی‍دی‌، راب‍رت‌ رس‍ن‍ی‍ک‌؛ م‍ت‍رج‍م‍ان‌ م‍ح‍م‍داب‍راه‍ی‍م‌ اب‍وک‍اظم‍ی‌... [و دی‍گ‍ران‌]ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور، ۱۳۷۰.۲۸۶ ص‌.م‍ص‍ور، ن‍م‍ودارآم‍وزش‌ از راه‌ دور -- ای‍ران‌رس‍ن‍ی‍ک‌، راب‍رت‌، ۱۹۲۳ - ، ‎Resnick, Robert‬۳۷۸/۱۵۵۴۰۹۵۵‭م‌۷۱-۴۱۸۷۱۱
اس‍پ‍ی‍ری‍د ون‍وف‌ ث‍اب‍ت‍ه‍ای‌ ج‍ه‍ان‍ی‌ ف‍ی‍زی‍ک‌/ م‍ول‍ف‌ اس‍پ‍ی‍ری‍د ون‍وف‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ج‍ه‍ان‍ش‍اه‌ م‍ی‍رزاب‍ی‍گ‍ی‌[ت‍ه‍ران‌]: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور، ۱۳۷۱.ده‌، ۲۴۵ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارآم‍وزش‌ از راه‌ دور -- ای‍ران‌م‍ی‍رزاب‍ی‍گ‍ی‌، ج‍ه‍ان‍ش‍اه‌، ۱۳۲۷ - ، م‍ت‍رج‍م‌۳۷۸/۱۵۵۴۰۹۵۵‭م‌۷۱-۴۳۴۹۱۱
اس‍پ‍ی‍ری‍د ون‍وف‌ ث‍اب‍ت‍ه‍ای‌ ج‍ه‍ان‍ی‌ ف‍ی‍زی‍ک‌/ م‍ول‍ف‌ اس‍پ‍ی‍ری‍د ون‍وف‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ج‍ه‍ان‍ش‍اه‌ م‍ی‍رزاب‍ی‍گ‍ی‌[ت‍ه‍ران‌]: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور، ۱۳۷۱.ده‌، ۲۴۵ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارآم‍وزش‌ از راه‌ دور -- ای‍ران‌م‍ی‍رزاب‍ی‍گ‍ی‌، ج‍ه‍ان‍ش‍اه‌، ۱۳۲۷ - ، م‍ت‍رج‍م‌۳۷۸/۱۵۵۴۰۹۵۵‭م‌۷۱-۴۳۴۹۱۲
ه‍ال‍ی‍دی‌، دی‍وی‍د، - ۱۹۱۶ راه‍ن‍م‍ای‌ م‍طال‍ع‍ه‌ درس‌ ف‍ی‍زی‍ک‌ پ‍ای‍ه‌ ب‍خ‍ش‌ اول‌ م‍ک‍ان‍ی‍ک‌/ م‍ول‍ف‍ان‌ دی‍وی‍د ه‍ال‍ی‍دی‌، راب‍رت‌ رس‍ن‍ی‍ک‌؛ م‍ت‍رج‍م‍ان‌ م‍ح‍م‍داب‍راه‍ی‍م‌ اب‍وک‍اظم‍ی‌... [و دی‍گ‍ران‌]ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور، ۱۳۷۰.۲۸۶ ص‌.م‍ص‍ور، ن‍م‍ودارآم‍وزش‌ از راه‌ دور -- ای‍ران‌رس‍ن‍ی‍ک‌، راب‍رت‌، ۱۹۲۳ - ، ‎Resnick, Robert‬۳۷۸/۱۵۵۴۰۹۵۵‭م‌۷۱-۴۱۸۷۱۲
ل‍ی‍ت‌ ری‍ت‍ز، ارل‌راه‍ن‍م‍ای‌ ت‍ک‍ث‍ی‍ر و پ‍رورش‌ م‍اه‍ی‌ ق‍زل‌آلا و م‍اه‍ی‌ آزاد/ ن‍وش‍ت‍ه‌ ارل‌ ل‍ی‍ت‌ رت‍ی‍ز؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ح‍س‍ی‍ن‌ ع‍م‍ادی‌[ت‍ه‍ران‌]: م‍وس‍س‍ه‌ ف‍ن‍ی‌ پ‍رورش‌ م‍اه‍ی‌، ۱۳۶۲، ۱۳۶۰.۲۱۲ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارم‍اه‍ی‍ه‍ا -- پ‍رورش‌ و ت‍ک‍ث‍ی‍رع‍م‍ادی‌، ح‍س‍ی‍ن‌، م‍ت‍رج‍م‌۶۳۹/۳۷۵۵‭م‌۶۲-۲۷۶۰۱۱
گ‍ری‍ن‌، ج‍ان‌ ه‍رب‍رت‌ م‍ق‍دم‍ه‌ای‌ ب‍ر ف‍ی‍زی‍ول‍وژی‌ ان‍س‍ان‍ی‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ [ج‍ان‌ ه‍رب‍رت‌ گ‍ری‍ن‌]؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ح‍م‍ی‍د س‍ل‍ی‍م‍ی‌‌خ‍ل‍ی‍ق‌.ت‍ب‍ری‍ز: ن‍ی‍م‍ا‏‫‬‏، ۱۳۶۴ -ج‌.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.فیزیولوژیس‍ل‍ی‍م‍ی‌ خ‍ل‍ی‍ق‌، ح‍م‍ی‍د، ‏‫۱۳۱۲ - ‏، مترجم۶۱۲‭م‌۶۵-۳۹۸۱۱
خ‍م‍س‍ه‌، اک‍ب‍رب‍ی‍ح‍س‍ی‌ ن‍اح‍ی‍ه‌ای‌/ اک‍ب‍ر خ‍م‍س‍ه‌[ت‍ه‍ران‌]: چ‍ه‍ر، ۱۳۶۷.د، ۱۹۸ ص‌.م‍ص‍ور، ن‍م‍ودارب‍ی‍ح‍س‍ی‌ ن‍اح‍ی‍ه‌ای‌۶۱۷/۹۶۴‭م‌۶۷-۱۶۸۱۱۱
ت‍روپ‍ر، اگ‍ن‍س‌ م‍ری‌ ج‍ب‍ر خ‍طی‌: ب‍ه‌ان‍ض‍م‍ام‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ در ح‍ل‌ م‍س‍ائ‍ل‌/ آ. م‍ری‌ ت‍روپ‍ر؛ م‍ت‍رج‍م‍ان‌ م‍ح‍م‍درض‍ا رج‍ب‌زاده‌ م‍ق‍دم‌، اب‍وال‍ق‍اس‍م‌ ب‍زرگ‌ن‍ی‍ام‍ش‍ه‍د: آس‍ت‍ان‌ ق‍دس‌ رض‍وی‌، م‍وس‍س‍ه‌ چ‍اپ‌ و ان‍ت‍ش‍ارات‌، ۱۳۶۹.ص‌ ۲۴۶ج‍ب‍ر خ‍طی‌رج‍ب‌زاده‌ م‍ق‍دم‌، م‍ح‍م‍درض‍ا، ۱۳۲۴ - ، م‍ت‍رج‍م‌۵۱۲/۵‭م‌۷۰-۲۱۶۵۱۱
ه‍زاوه‌ای‌، ه‍ادی‌ب‍رن‍ام‍ه‌ه‍ای‌ آم‍وزش‌ ه‍ن‍ر: ب‍رای‌ م‍ع‍ل‍م‍ان‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ م‍ه‍دی‌ ه‍زاوه‌ای‌ت‍ه‍ران‌: س‍ازم‍ان‌ پ‍ژوه‍ش‌ و ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ آم‍وزش‍ی‌، دف‍ت‍ر ام‍ور ک‍م‍ک‌آم‍وزش‍ی‌ و ک‍ت‍اب‍خ‍ان‍ه‌ه‍ا، ۱۳۶۳.۲۳۱ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ع‍ک‍س‌ه‍ن‍ر -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌س‍ازم‍ان‌ پ‍ژوه‍ش‌ و ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ آم‍وزش‌. دف‍ت‍ر ام‍ور آم‍وزش‍ی‌ و ک‍ت‍اب‍خ‍ان‍ه‌ه‍ا۳۷۲/۵۰۷‭م‌۶۳-۱۷۹۰۱۱
ص‍م‍ی‍م‍ی‌ اول‌، م‍ح‍م‍داص‍ول‌ و م‍ب‍ان‍ی‌ طراح‍ی‌ ف‍رش‌ ای‍ران‌/ م‍ول‍ف‌ م‍ح‍م‍د ص‍م‍ی‍م‍ی‌ اول‌ت‍ه‍ران‌: ع‍اب‍د، ۱۳۸۳.۲۰۸ ص‌.م‍ص‍ور (ب‍خ‍ش‍ی‌ رن‍گ‍ی‌)ق‍ال‍ی‌ و ق‍ال‍ی‍ب‍اف‍ی‌ -- ای‍ران‌ -- طراح‍ی‌۷۴۶/۷۹۵۵‭م‌۸۲-۳۲۲۴۱۱۱
ج‍ع‍ف‍ری‌ ص‍م‍ی‍م‍ی‌، اح‍م‍د، ‏‫۱۳۳۱ - ‏اق‍ت‍ص‍اد ب‍خ‍ش‌ ع‍م‍وم‍ی‌ (۲)/ ت‍ال‍ی‍ف‌ اح‍م‍د ج‍ع‍ف‍ری‌‌ص‍م‍ی‍م‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: س‍ازم‍ان‌ م‍طال‍ع‍ه‌ و ت‍دوی‍ن‌ ک‍ت‍ب‌ ع‍ل‍وم‌ ان‍س‍ان‍ی‌ دان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ا (س‍م‍ت‌)‏‫، ۱۳۷۱.‬‏‫ش‍ان‍زده‌، ۳۰۳ ص‌.‬: ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.اقتصادسازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها‏‫ (سمت)‏‫‬‭۳۳۰/۱‭م‌۷۱-۵۲۴۴۲۱
خداپرست، حمیدرضا، ‏‫۱۳۶۸ - ‏کلید حسابداری در Excel [کتاب]/ مولف حمیدرضا خداپرست.تهران: کلید آموزش‏‫، ‏‫۱۳۹۲.‬‬‏‫۱۱۶ ص.‬‬: مصور، جدول‏‫؛ ‏‫۱۳/۵×۲۰/۵س‌م.‬‬اکسل مایکروسافت (فایل کامپیوتر)س‍ج‍اد، م‍ن‍ص‍ور، ‏‫۱۳۵۱ - ‏‏‫‭۶۵۷/۰۲۸۵۵۳۶‮‬۲۷۳۱۲۴۹۱۱
ک‍ل‍ی‍د ش‍ب‍ک‍ه‌/ م‍ح‍م‍د م‍وس‍وی‌؛ طراح‌ و م‍ج‍ری‌ م‍ج‍م‍وع‍ه‌ م‍ن‍ص‍ور س‍ج‍اد.ت‍ه‍ران‌ : ت‍وس‍ع‍ه‌ آم‍وزش‌‏‫‏، ۱۳۸۴.‭‬‬‏‫‏۸۷ ص‌. : م‍ص‍ور، ج‍دول‌.شبکه‌های کامپیوتری -- راهنمای آموزشیموسوی، محمد، ۱۳۶۲ -، گردآورنده‏‫‬‭‬‭۰۰۴/۶‭م‌۸۴-۷۹۵۱۱
آموزش مبارزه با ویروس‌ها [کتاب]/مولف احمد مهدیهقم: عقیق عشق:آفرینش، بقیه الله،کشف الغطا، ۱۳۸۹.۹۲ص.۲۸۰۲۳۷۲۱۱
مروج، محمدتقی، ‏‫۱۳۵۹ -‏‏‫ک‍ل‍ی‍د Word 2007‬‬‬‮‬ / محمدتقی مروج.‏‫ت‍ه‍ران‌ ‬‏‫: ک‍ل‍ی‍د آم‍وزش‌‬‏‫: ت‍وس‍ع‍ه‌ آم‍وزش‌‬‏‫، ۱۳۸۸.‬‬‏‫۸۷ ص‌.‬‬‬: م‍ص‍ور‏‫؛ ۵/۱۳×۵/۲۰ س‌م.‬‬ورد مایکروسافتس‍ج‍اد، م‍ن‍ص‍ور، ‏‫۱۳۵۱ - ‏‏‫‬‭‭‬‭‬‭۰۰۵/۵۲‎۱‎۱‎۶‎۰‎۵‎۵‎۴۱۱
موسوی، محمد، ۱۳۶۲ -‏‫ کلید E-mail : ( روایت دوم )‬‬ / محمد موسوی.‬‏‫تهران ‬‬‏‫: کلید آموزش‬‬‏‫: توسعه آموزش‬‬‏‫، ۱۳۸۷.‬‬‬‬‏‫۹۶ ص.‬‬‬: مصور، جدول.پست الکترونیکی -- دستنامه‌هاس‍ج‍اد، م‍ن‍ص‍ور، ‏‫۱۳۵۱ - ‏‏‫‬‭‬‭‬‭۰۰۴/۶۹۲۱‎۲‎۷‎۳‎۷‎۱‎۸‬‬‬۱۱
آموزش Word 2003 [کتاب]/احمد مهدیهقم: عقیق عشق: آفرینش: بقیه‌الله: کشف الغطاء، ۱۳۸۹.۱۲۸ص.۲۸۰۰۲۰۵۱۱
م‍ظل‍وم‍ی‌، اح‍س‍ان‌، ‏‫۱۳۵۴ -‏کلید نصب ویندوز / احسان مظلومی.تهران: کلید آموزش: توسعه آموزش‏‫، ۱۳۸۸.‬‬‏‫۹۶ ص.‬: مصور . ویندوز مایکروسافتس‍ج‍اد، م‍ن‍ص‍ور، ‏‫۱۳۵۱ - ‏‏‫‬‭‭۰۰۵/۴۳۷۶‎۱‎۹‎۴‎۶‎۹‎۸‎۷۱۱
اک‍ب‍رپ‍ور، اح‍م‍د، ‏‫۱۳۴۹ -‏م‍ن‌ ن‍وک‍ر ب‍اب‍ا ن‍ی‍س‍ت‍م‌!/ اح‍م‍د اک‍ب‍رپ‍ور؛ ت‍ص‍وی‍رگ‍ر ح‍م‍ی‍د ب‍ه‍رام‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: اف‍ق‌‏‫، ۱۳۸۲.‬‏‬‏‫۱۰۴ ص‌.‬: م‍ص‍ور.‏‫؛ ۱۲×۲۰ س‌م.‏‬داستان‌های فارسی -- قرن ۱۴ب‍ه‍رام‍ی‌، ح‍م‍ی‍د، ‏‫۱۳۵۰ -‏‬، ت‍ص‍وی‍رگ‍ر‏‫‬‭۸‮فا‬۳/۶۲‬‏‬‭م‌۸۲-۲۹۶۳۹۱۱
ارف‍ع‌، سید‌ک‍اظم‌، ‏‫۱۳۲۳ -‏حضرت محمد صلی‌الله علیه و آله و سلم/ تالیف کاظم ارفع.تهران: اشارات طلایی:آدینه سبز‏‫، ۱۳۸۹.‬‏‫۷۲ص.‬م‍ح‍م‍د(ص)، پیامبر اسلام، ‏‫۵۳ قبل از هجرت -‏ ۱۱ق.‬‏‫‬‮‭۲۹۷/۹۳۲‎۱‎۰‎۴‎۵‎۱‎۲۱۱
صنایع دستی استان ایلام [بروشور]ایلام: سازمان صنایع دستی استان ایلام، ‏‫‏[××۱۳].‎۲‎۴‎۱‎۲‎۳‎۴‎۸۱۱
م‍ع‍م‍اری‍ان‌، ح‍س‍ی‍ن‌، ‏‫۱۳۲۶ -‏س‍ف‍ر ن‍ف‍ت‌/ ح‍س‍ی‍ن‌ م‍ع‍م‍اری‍ان‌.ت‍ه‍ران‌: ک‍ان‍ون‌ پ‍رورش‌ ف‍ک‍ری‌ ک‍ودک‍ان‌ و ن‍وج‍وان‍ان‌‏‫، ۱۳۶۷.‬‏‫۱۰۶ ص‌.: م‍ص‍ور (ب‍خ‍ش‍ی‌ رن‍گ‍ی‌)، ن‍م‍ودار، ن‍ق‍ش‍ه‌‏‫؛ ۲۱ × ۲۸ س‌م.نفت -- ادبیات کودکان و نوجوانانکانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان‏‫‬‭[ج]۵۵۳/۲۸۲‭م‌۶۸-۲۹۹۱۱
دس‍ت‍غ‍ی‍ب‌، م‍ح‍م‍دم‍ه‍دی‌، - ۱۳۶۰ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ای‌ زی‍س‍ت‌ش‍ن‍اس‍ی‌ ای‍ران‌/ گ‍ردآورن‍دگ‍ان‌ م‍ح‍م‍دم‍ه‍دی‌ دس‍ت‍غ‍ی‍ب‌، ح‍س‍ی‍ن‌ع‍ل‍ی‌ اص‍غ‍ری‍ان‌، م‍ح‍م‍د زارع‍ی‌ت‍ه‍ران‌: ف‍راه‍ن‍گ‌، ۱۳۸۱.۴۶۴ ص‌.م‍ص‍ورال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (زی‍س‍ت‌ش‍ن‍اس‍ی‌)اص‍غ‍ری‍ان‌، ح‍س‍ی‍ن‌ع‍ل‍ی‌‭۳۷۳/۲۳۸‬‭م‌۸۱-۳۹۸۲۳۱۱
خ‍ل‍ی‍ل‍ی‌، ع‍ف‍ت‌، ۱۳۳۳ -آم‍وزش‌ م‍ف‍اه‍ی‍م‌ و خ‍ودآزم‍ون‌ ری‍اض‍ی‌ دوم‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌/ م‍ول‍ف‍ان‌ ت‍ال‍ی‍ف‌ ع‍ف‍ت‌ خ‍ل‍ی‍ل‍ی‌، م‍ح‍س‍ن‌ ف‍ن‍اءال‍ه‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: وزارت‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌، م‍رک‍ز خ‍دم‍ات‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ش‍اه‍د‏‫، ۱۳۷۸.‬‏‫۱۶۹ ص‌.‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.ریاضیات -- کتاب‌های درسی --‏‫ راهنمای آموزشی (راهنمایی)‬‬فناءالهی، محسن، ‏‫۱۳۲۴ ‏-‏‫‬‭۵۱۰/۷۶‭م‌۷۸-۱۳۳۲۳۱۱
ص‍در، سیدم‍ح‍م‍دب‍اق‍ر، ‏‫۱۹۳۱ -‏‏‏ ‏‏‏‏۱۹۷۹م.اق‍ت‍ص‍اد م‍ا، ی‍ا، ب‍ررس‍ی‍ه‍ائ‍ی‌ درب‍اره‌ م‍ک‍ت‍ب‌ اق‍ت‍ص‍ادی‌ اس‍لام‌/ تالیف م‍ح‍م‍دب‍اق‍ر ص‍در؛ ت‍رج‍م‍ه‌ م‍ح‍م‍دک‍اظم‌ م‍وس‍وی‌.‏‫ت‍ه‍ران‌‬‏‫: ج‍ام‍ع‍ه‌ م‍درس‍ی‍ن‌ ح‍وزه‌ ع‍ل‍م‍ی‍ه‌ ق‍م‌، دفتر ان‍ت‍ش‍ارات‌ اس‍لام‍ی‌‬‏‫‏‏، ۱۳۶۴.‬‏‫۲ ج‌.‮‬‬اسلام و اقتصادم‍وس‍وی‌ ب‍ج‍ن‍وردی‌، م‍ح‍م‍دک‍اظم‌، ‏‫۱۳۲۱ -‏‬، م‍ت‍رج‍م‌‏‫‬‭۲۹۷/۴۸۳۳‬‭م‌۶۴-۲۷۱۹۱۱
پرتوی از زندگانی دو بانوی بزرگ اسلام [کتاب]/ مولف سید‌غلامعلی موسوی سیستانی.تهران: عصمت، ۱۳۷۷.۱۲۰ ص.۴۳۹۲۳۲۶۱۱
مهرپویان، علی‌اصغر، ‏‫۱۳۳۱ -‎‏‬جزیره تنهایی/ علی‌اصغر مهرپویان.رشت: ارنواز‏‫، ۱۳۸۹.‬‏‫۳۲ ص.‬داستان‌های فارسی -- قرن ۱۴‏‫‭۸‮فا‬۳/۶۲‎۲‎۱‎۰‎۷‎۱‎۱‎۵۱۱
ب‍ای‍رام‍ی‌، م‍ح‍م‍درض‍ا، ۱۳۴۴ -دش‍ت‌ ش‍ق‍ای‍ق‍ه‍ا/ م‍ح‍م‍درض‍ا ب‍ای‍رام‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: س‍ازم‍ان‌ ت‍ب‍ل‍ی‍غ‍ات‌ اس‍لام‍ی‌، ح‍وزه‌ ه‍ن‍ری‌، دف‍ت‍ر ادب‍ی‍ات‌ و ه‍ن‍ر م‍ق‍اوم‍ت‌‏‫، ۱۳۷۶.‬‏‫۱۲۷ ص.‬جنگ ایران و عراق، ۱۳۵۹ - ۱۳۶۷ -- داستانسازمان تبلیغات اسلامی. حوزه هنری‏‫‭‭‭۸‮ف‍ا‬۳/۶۲‭م‌۷۷-۲۵۱۱
فلناگن، ریچارد، ‏‫۱۹۶۱ - ‏ م. ‏‫جاده‌ای باریک در دل شمال‮‬‏‫/ نویسنده ریچارد فلناگن‮‬‏‫؛ مترجم فرانک سالاری.‮‬تهران: البرز‏‫، ۱۳۹۴.‭‬‮‬‏‫۴۷۳ص.‬‬‏‫؛ ۱۴×۲۱س‌م.‬‏‫ادبیات جهان.‮‬‏‫‬‮‭۸۲۳/۹۱۴۳۸۶۷۲۶۷۱۱
فلناگن، ریچارد، ‏‫۱۹۶۱ - ‏ م. ‏‫جاده‌ای باریک در دل شمال‮‬‏‫/ نویسنده ریچارد فلناگن‮‬‏‫؛ مترجم فرانک سالاری.‮‬تهران: البرز‏‫، ۱۳۹۴.‭‬‮‬‏‫۴۷۳ص.‬‬‏‫؛ ۱۴×۲۱س‌م.‬‏‫ادبیات جهان.‮‬‏‫‬‮‭۸۲۳/۹۱۴۳۸۶۷۲۶۷۱۲
امیرضیائی، ایرج، ‏‫۱۳۲۵ -‏شرح غزل‌های عارفانه و صوفیانه حافظ:‌ عرفان آفاقی و انفسی/ ایرج امیرضیایی.تهران: روزآمد‏‫، ۱۳۹۴.‎‏‬‏‫۳۶۰ ص.‎‏‬‏‫‬‭.م‌س ۲۱/۵×۱۴/۵ ؛حافظ، شمس‌الدین محمد، - ۷۹۲ق -- عرفانحافظ، شمس‌الدین محمد، - ۷۹۲ق . دیوان. برگزیده. شرح‏‫‬‮‭۸‮فا‬۱/۳۲۳۷۱۲۵۹۲۱۱
امیرضیائی، ایرج، ‏‫۱۳۲۵ -‏شرح غزل‌های عارفانه و صوفیانه حافظ:‌ عرفان آفاقی و انفسی/ ایرج امیرضیایی.تهران: روزآمد‏‫، ۱۳۹۴.‎‏‬‏‫۳۶۰ ص.‎‏‬‏‫‬‭.م‌س ۲۱/۵×۱۴/۵ ؛حافظ، شمس‌الدین محمد، - ۷۹۲ق -- عرفانحافظ، شمس‌الدین محمد، - ۷۹۲ق . دیوان. برگزیده. شرح‏‫‬‮‭۸‮فا‬۱/۳۲۳۷۱۲۵۹۲۱۲
خ‍رم‍ش‍اه‍ی‌، ب‍ه‍اءال‍دی‍ن‌، ‏‫۱۳۲۴ -‏هزار حکایت و هزار عبارت عرفانی/ بهاء‌الدین خرمشاهی٬ با همکاری شهاب‌الدین خرمشاهی، عارف خرمشاهی.تهران: نشر قطره‏‫، ۱۳۹۵.‬‏‫ز٬ ‏‫۹۰۲ ص.‬‬داستان‌های عرفانی فارسی -- مجموعه‌هاخرمشاهی، شهاب‌الدین،‏‫ ۱۳۳۵ -‏‏‫‭۸‮فا‬۳/۰۰۸۳‬‬۴۱۷۰۱۸۴۱۱
خ‍رم‍ش‍اه‍ی‌، ب‍ه‍اءال‍دی‍ن‌، ‏‫۱۳۲۴ -‏هزار حکایت و هزار عبارت عرفانی/ بهاء‌الدین خرمشاهی٬ با همکاری شهاب‌الدین خرمشاهی، عارف خرمشاهی.تهران: نشر قطره‏‫، ۱۳۹۵.‬‏‫ز٬ ‏‫۹۰۲ ص.‬‬داستان‌های عرفانی فارسی -- مجموعه‌هاخرمشاهی، شهاب‌الدین،‏‫ ۱۳۳۵ -‏‏‫‭۸‮فا‬۳/۰۰۸۳‬‬۴۱۷۰۱۸۴۱۲
پ‍ه‍ل‍وان‌، ک‍ی‍وان‌،‏‫ ۱۳۳۹ -‏‬استان‌های بوشهر و هرمزگان / کیوان پهلوان.تهران: آرون‏‫، ۱۳۹۴‬.۳۶۹ ص.فرهنگ گفتاری درموسیقی ایران‏‫؛ ۳.‏‫‬‭۷۸۹/۹۶۳۵۲۵۴۵۹۱۱
م‍ه‍دوی‌، س‍ی‍روس‌رجال بیهقی/ سیروس مهدوی.تهران: رسانش، ‏‫۱۳۸۸ -ج.بیهقی، محمدبن حسین، ۳۸۵ - ۴۷۰ق. . تاریخ بیهقی -- شخصیت‌ها‏‫‬‭۹۵۵/۰۵۱‎۱‎۵‎۴‎۵‎۵‎۵‎۶۱۱
پ‍ه‍ل‍وان‌، ک‍ی‍وان‌،‏‫ ۱۳۳۹ -‏‬استان‌های آذربایجان شرقی و غربی- اردبیل- زنجان- جمهوری آذربایجان / کیوان پهلوان.تهران: آرون‏‫، ۱۳۹۴.‬‏‫۵۵۵ ص.‬: مصور٬ عکس.ترانه‌های محلی ایرانی--‏‫ آذربایجان شرقی‏‫‬‭۷۸۹/۵۴۵۵۳۶۶۰۴۱۱
پ‍ه‍ل‍وان‌، ک‍ی‍وان‌،‏‫ ۱۳۳۹ -‏‬استان مازندران / کیوان پهلوان.تهران: آرون‏‫، ۱۳۹۴.‬‏‫۴۰۷ ص.‬ترانه‌های محلی ایرانی -- مازندران‏‫‭۷۸۹/۵۲۳۵۵۸۹۰۰۱۱
پ‍ه‍ل‍وان‌، ک‍ی‍وان‌،‏‫ ۱۳۳۹ -‏‬استان کهگیلویه و بویراحمد / تالیف کیوان پهلوان.تهران: آرون‏‫، ۱۳۹۴.‬‏‫۲۷۷ ص.‬ترانه‌های محلی ایرانی -- کهگیلویه و بویراحمد‏‫‭۷۸۹/۶۲۳۵۹۸۳۶۲۱۱
پ‍ه‍ل‍وان‌، ک‍ی‍وان‌،‏‫ ۱۳۳۹ -‏‬استان چهارمحال و بختیاری [کتاب]/ کیوان پهلوان.تهران: آرون، ‏‫۱۳۹۴.‬‏‫۲۸۵ ص.‬ترانه‌های محلی ایرانی -- چهارمحال و بختیاری‏‫‭۷۸۹/۹۴‬‬۳۶۰۶۰۱۲۱۱
پ‍ه‍ل‍وان‌، ک‍ی‍وان‌،‏‫ ۱۳۳۹ -‏‬استان سمنان / تالیف کیوان پهلوان.تهران: آرون‏‫، ۱۳۹۴.‬‏‫۴۰۴ ص.‬ترانه‌های محلی ایرانی--‏‫ سمنان (استان)‬‬‏‫‭۷۸۹/۸۲۳۵۹۸۳۶۱۱۱
پ‍ه‍ل‍وان‌، ک‍ی‍وان‌،‏‫ ۱۳۳۹ -‏‬استان‌های کردستان و کرمانشاه [کتاب]/ کیوان پهلوان.تهران: آرون، ‏‫۱۳۹۴.‬‏‫۲۸۷ص.‬ترانه‌های محلی ایرانی -- کردستان‏‫‬‮‭‬‮‭۷۸۹/۴۲۳۶۳۳۹۶۱۱۱
پ‍ه‍ل‍وان‌، ک‍ی‍وان‌،‏‫ ۱۳۳۹ -‏‬استان تهران / کیوان پهلوان.تهران: آرون‏‫، ۱۳۹۴‏‬.۴۷۹ص.ترانه‌های محلی ایرانی--‏‫ تهران (استان)‬‏‫‭۷۸۹/۵۱۳۵۲۵۴۵۷۱۱
پ‍ه‍ل‍وان‌، ک‍ی‍وان‌،‏‫ ۱۳۳۹ -‏‬استان‌های مرکزی و قم/ کیوان پهلوان.تهران: آرون‏‫، ۱۳۹۴‬‬.۲۳۳ص.ترانه‌های محلی ایرانی -- استان مرکزی‏‫‭۷۸۹/۵۱۳۵۲۵۴۵۸۱۱
پ‍ه‍ل‍وان‌، ک‍ی‍وان‌،‏‫ ۱۳۳۹ -‏‬استان فارس / کیوان پهلوان.تهران: آرون‏‫، ۱۳۹۴.‬‏‫۳۴۷ ص.‬ترانه‌های ایرانی -- فارس‏‫‬‭۷۸۹/۱۶۳۵۲۵۴۶۰۱۱
پ‍ه‍ل‍وان‌، ک‍ی‍وان‌،‏‫ ۱۳۳۹ -‏‬استان‌های بوشهر و هرمزگان / کیوان پهلوان.تهران: آرون‏‫، ۱۳۹۴.‬۳۶۹ ص.ترانه‌های ایرانی -- فارس‏‫‬‭۷۸۹/۹۶۳۵۲۵۴۵۹۱۱
پ‍ه‍ل‍وان‌، ک‍ی‍وان‌،‏‫ ۱۳۳۹ -‏‬استان‌های کرمان و یزد/ کیوان پهلوان.تهران: آرون‏‫، ۱۳۹۴.‬۳۴۳ص.ترانه‌های ایرانی -- فارس۷۸۹/۵۷۳۵۲۵۴۶۱۱۱
پ‍ه‍ل‍وان‌، ک‍ی‍وان‌،‏‫ ۱۳۳۹ -‏‬استان‌های همدان و قزوین / کیوان پهلوان.تهران: آرون‏‫، ۱۳۹۴.‬‏‫۲۵۳ ص.‬ترانه‌های ایرانی -- فارس‏‫‬‭۷۸۹/۵۴۳۵۵۸۸۹۴۱۱
پ‍ه‍ل‍وان‌، ک‍ی‍وان‌،‏‫ ۱۳۳۹ -‏‬استان گیلان [کتاب]/کیوان پهلوان.تهران: آرون‏‫، ۱۳۹۴.‬‏‫۲۶۹ ص.‬ترانه‌های ایرانی -- فارس‏‫‬‭۷۸۹/۹۲‬۳۶۳۵۲۹۴۱۱
پ‍ه‍ل‍وان‌، ک‍ی‍وان‌،‏‫ ۱۳۳۹ -‏‬استان سیستان و بلوچستان / کیوان پهلوان.تهران: آرون‏‫، ۱۳۹۴.‬‏‫۲۸۰ ص.‬ترانه‌های ایرانی -- فارس‏‫‭۷۸۹/۵۷۳۶۴۱۸۵۳۱۱
پ‍ه‍ل‍وان‌، ک‍ی‍وان‌،‏‫ ۱۳۳۹ -‏‬استان خوزستان [کتاب]/ کیوان پهلوان.تهران: آرون‏‫، ۱۳۹۴.‬۲۱۰صترانه‌های ایرانی -- فارس‏‫‬‮‭۳۹۸/۰۹۵۵۵۳۶۴۹۵۲۰۱۱
پ‍ه‍ل‍وان‌، ک‍ی‍وان‌،‏‫ ۱۳۳۹ -‏‬استان خراسان (رضوی- شمالی- جنوبی) / کیوان پهلوان.تهران: آرون‏‫، ۱۳۹۴.‬‏‫۳۶۸ ص.‬ترانه‌های ایرانی -- فارس‏‫‭۷۸۹/۵۸۳۶۰۱۳۲۳۱۱
پ‍ورح‍س‍ی‍ن‌ خ‍ون‍ی‍ق‌، اب‍راه‍ی‍م‌،‏‫ ۱۳۵۰ -‏‬، گردآورندهمشروطه به بیان تصویر/ به کوشش ابراهیم پور‌حسین‌خونیق.تهران: اختر‏‫‬‏، ۱۳۹۴.‏‫‬‏۳۲۰ ص.: مصور، نقشه، نمونه. ایران -- تاریخ -- انقلاب مشروطه، ۱۳۲۴ - ۱۳۲۷ق.-- مصور‏‫‬‭۹۵۵/۰۷۵۰۲۲۳‎۲‎۴‎۰‎۴‎۳‎۷‎۳۱۱
پ‍ورح‍س‍ی‍ن‌ خ‍ون‍ی‍ق‌، اب‍راه‍ی‍م‌،‏‫ ۱۳۵۰ -‏‬، گردآورندهمشروطه به بیان تصویر/ به کوشش ابراهیم پور‌حسین‌خونیق.تهران: اختر‏‫‬‏، ۱۳۹۴.‏‫‬‏۳۲۰ ص.: مصور، نقشه، نمونه. ایران -- تاریخ -- انقلاب مشروطه، ۱۳۲۴ - ۱۳۲۷ق.-- مصور‏‫‬‭۹۵۵/۰۷۵۰۲۲۳‎۲‎۴‎۰‎۴‎۳‎۷‎۳۱۲
حاجی‌کریمی، ‏‫۱۳۵۰ -‏‬فرهنگ لغت تخصصی منابع طبیعی [کتاب]/مولفین حاجی‌کریمی٬ عبدالرضا محمدی٬ زاهده حیدری‌زاده.ایلام: هاوار، ‏‫۱۳۹۳.‬۴۳۲ص.‬‬منابع طبیعی -- واژه‌نامه‌ها -- فارسیمحمدی، عبدالرضا، ‏‫۱۳۶۸ -‏‬‏‫‬‮‭۳۳۳/۷۰۳۳۶۰۵۲۴۰۱۱
عبدلی آشتیانی، اسدالله، ‏‫۱۳۴۶ -سیاق: تاریخ، آموزش، دیوانسالاری و ریاضی حسابداری/ اسدالله عبدلی‌آشتیانی؛ [برای انجمن مجموعه‌داران ایران]. تهران : سفیر اردهال‏‫، ۱۳۹۵.‬۲ ج.‬‬: جدول، نمونه.سیاقانجمن مجموعه‌داران ایران‏‫‬‭‬‭۴۹۴/۳۵۴۲۰۹۱۳۸۱۱
عبدلی آشتیانی، اسدالله، ‏‫۱۳۴۶ -سیاق: تاریخ، آموزش، دیوانسالاری و ریاضی حسابداری/ اسدالله عبدلی‌آشتیانی؛ [برای انجمن مجموعه‌داران ایران]. تهران : سفیر اردهال‏‫، ۱۳۹۵.‬۲ ج.‬‬: جدول، نمونه.سیاقانجمن مجموعه‌داران ایران‏‫‬‭‬‭۴۹۴/۳۵۴۲۰۹۱۳۸۲۱
اسلامی، سعید، ‏‫۱۳۴۴ -گفتمان‌های هستی و نیستی در اندیشه غربی..‏‫/ نوشته سعید اسلامی.سی‌سخت‏‫: فرهنگ مانا‏‫، ۱۳۹۴‏‫۲۴۴ص.مرگ۱۲۸/۵۳۹۴۲۷۹۵۱۲
رم‍ض‍ان‍ی‌، داود، ‏‫۱۳۵۴ -‏کاربرد فن‌اوری اطلاعات و ارتباطات [کتاب]/ تالیف داود رمضانی، با همکاری ندا حاجی‌حسینی‌پورتهران: آراد کتاب‏‫، ۱۳۹۵.‬‏‫۲۱۸ ص.‬: مصور.تکنولوژی اطلاعات و ارتباطاتحاجی‌حسینی‌پور، ندا۴‏‫ ۴۱۷۱۵۲۳‬۱۱
اکبری، مرتضی، ‏‫۱۳۴۷ -حضور زنان استان ایلام در دفاع مقدس ( ش.ه ۱۳۵۹ - ۱۳۶۷ )/ مولف مرتضی اکبری.ایلام : جوهر حیات‏‫، ۱۳۹۰.‬۲۵۰ص.‬جنگ ایران و عراق، ۱۳۵۹-۱۳۶۷ -- مشارکت زنان‏‫‮‬‮‭۹۵۵/۰۸۴۳‎۲‎۴‎۰‎۳‎۵‎۲‎۴۱۱
گ‍ی‍دن‍ز، آن‍ت‍ون‍ی‌، ‏‫۱۹۳۸‬-‏ م‫.‬ ‏‫جامعه‌شناسی/ آنتونی گیدنز، فیلیپ ساتن‏‫؛ ترجمه هوشنگ نایبی.تهران ‏‫: نشر نی‏‫، ۱۳۹۶.۲ج.‏‫: مصور، جدول، نمودار.‮‬جامعه‌شناسیساتون،‏‫ فیلیپ دبلیو.‬، ‏‫۱۹۵۹ - م.‬‏‬‏‫‬‮‭۳۰۱۴۰۷۰۷۵۸۱۱
گ‍ی‍دن‍ز، آن‍ت‍ون‍ی‌، ‏‫۱۹۳۸‬-‏ م‫.‬ ‏‫جامعه‌شناسی/ آنتونی گیدنز، فیلیپ ساتن‏‫؛ ترجمه هوشنگ نایبی.تهران ‏‫: نشر نی‏‫، ۱۳۹۶.۲ج.‏‫: مصور، جدول، نمودار.‮‬جامعه‌شناسیساتون،‏‫ فیلیپ دبلیو.‬، ‏‫۱۹۵۹ - م.‬‏‬‏‫‬‮‭۳۰۱۴۰۷۰۷۵۸۱۲
لشکری، محمد، ۱۳۳۸ -توسعه اقتصادی و برنامه‌ریزی (برای رشته‌های غیر اقتصاد)/ محمد لشکری.تهران: دانشگاه پیام نور‏‫، ۱۳۸۹.‬‏‫هجده، ۳۲۹ص.‬: نمودار، جدول.رشد اقتصادی -- آموزش برنامه‌ایدانشگاه پیام نور‏‫‭۳۳۸/۹۱‎۹‎۹‎۱‎۲‎۲‎۳۱۱
ی‍ان‍گ‌، ‏‫ادوارد اس.‬ م‍ب‍ان‍ی‌ ق‍طع‍ات‌ ن‍ی‍م‍رس‍ان‍ا/ ادوارد‌س‌. ی‍ان‍گ‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ن‍اص‍ر ت‍ج‍ب‍ر.ت‍ه‍ران‌: م‍رک‍ز ن‍ش‍ر دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌‏‫، ۱۳۷۰.‬‫ه‍ش‍ت‌، ۳۹۱ ص‌.‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.نیمه هادی‌هات‍ج‍ب‍ر، ن‍اص‍ر، ۱۳۲۵ - ، مترجم‏‫‬‭۶۲۱/۳۸۱۵۲‏‫‭م‌۷۰-۲۹۵۱‬‬‬۱۱
ح‍ل‍م‌س‍رش‍ت‌، پ‍ری‍وش‌، ‏‫۱۳۳۳ - ‏ج‍م‍ع‍ی‍ت‌ و ت‍ن‍ظی‍م‌ خ‍ان‍واده‌‏‫/ ت‍ال‍ی‍ف‌ پ‍ری‍وش‌ ح‍ل‍م‌س‍رش‍ت‌، اس‍م‍اع‍ی‍ل‌ دل‌‌پ‍ی‍ش‍ه‌.‬‏‫ ت‍ه‍ران‌‬‏‫ : چ‍ه‍ر‬‏‫‫، ۱۳۸۵.‭‬‬‬‬‬‏‫[۱۶۰] ص‌.‭‬‬‬‬‬‬‏‫: م‍ص‍ور.‬‬تنظیم خانواده -- ایراندل‌پ‍ی‍ش‍ه‌، اس‍م‍اع‍ی‍ل‌،‏‫ ۱۳۲۷ - ‏‏‫‬‮‭‭‭۳۶۳/۹۶‬۰۹۵۵‭م‌۸۵-۷۸۷۹۱۱
ع‍ل‍ی‍پ‍ور، م‍ظاه‍ر‏‫، ۱۳۳۹ -‬آموزش آفیس ۲۰۱۰/ مولف مظاهر علیپور، حسین حسینی.آمل : نشر انکا‏‫، ۱۳۹۰.‬۲۸۸ ص.‬: مصور.آفیس مایکروسافتحسینی‌ مرزنگو، حسین، ‏‫۱۳۵۵ - ‏‏‫‬‮‭۰۰۵/۳۶۲‎۴‎۱‎۳‎۷‎۵‎۱۱۱
استیرز، کرک راهنمای ت‍ع‍م‍ی‍ر و ارت‍ق‍اء س‍خ‍ت‌‌اف‍زار و ن‍رم‌‌اف‍زار/ [م‍ول‍ف‌ ک‍رک‌ اس‍ت‍ی‍رز]؛ م‍ت‍رج‍م‌ ع‍ل‍ی‍رض‍ا ه‍م‍ت‍ی‌.ت‍ه‍ران‌ : نشر بیشه: اندیشه فاضل‏‫، ۱۳۹۶.‬۲۲۸ص.: مصور، جدول.کامپیوترهای ریز-- نگهداری و تعمیره‍م‍ت‍ی‌، ع‍ل‍ی‍رض‍ا، ‏‫۱۳۵۹ - ‏، مترجم‭۶۲۱/۳۹۱۶۰۲۸۸۵۰۷۶۲۸۲۱۱
یوسف‌دوست، آرش، ‏‫۱۳۶۷ -‏آموزش اینترنت به زبان خیلی ساده: آموزش کاملا تصویری و گام به گام اینترنت به روش «فرایند فکری» [کتاب]/ آرش یوسف‌دوست.تهران : ناقوس ، ‏‫۱۳۹۳.‬۲۰۰ص.‬: مصور، جدول.اینترنت -- به زبان ساده‏‫‬‮‭۰۰۴/۶۷۸۰۷۳۴۳۷۸۲۰۱۱
سامع، هادی، ‏‫۱۳۵۹ - ‏یادگیری حرکتی/ نویسنده هادی سامع.تهران : پوران‌پژوهش‏‫ ، ۱۳۸۹.‬‏‫۱۹۲ص.‬حرکت آموزی-- راهنمای آموزشی(عالی)‏‫‬‭‭۳۷۲/۸۶۸۲‎۰‎۹‎۳‎۴‎۸‎۱۱۱
صادقی، حیدر، ‏‫۱‍۳۳۸ -‏م‍ق‍دم‍ات‌ ب‍ی‍وم‍ک‍ان‍ی‍ک‌ ورزش‍ی‌ / ح‍ی‍در ص‍ادق‍ی‌.ت‍ه‍ران‌ : س‍ازم‍ان‌ م‍طال‍ع‍ه‌ و ت‍دوی‍ن‌ ک‍ت‍ب‌ ع‍ل‍وم‌ ان‍س‍ان‍ی‌ دان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ا (س‍م‍ت‌)‏‫‏، ۱۳۸۵.‬‏‫۳۴۲ ص‌.‬‬ : م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.ورزش -- اثر فیزیولوژیکیسازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها‏‫ (سمت)‏‫‭۰۴۴/‏‫‬‭۶۱۲‭م‌۸۴-۷۹۵۰۱۱
وح‍ی‍دا، ف‍ری‍دون‌، ۱۳۱۹-جامعه‌شناسی در ادبیات فارسی / فریدون وحیدا.‏‫تهران‬: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاه‌ها (سمت)، مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی‏‫، ‏‫۱۳۸۸.‬‏‫شش، ۳۶۶ ‏‫ص.‬‬‬‬ادبیات فارسی -- جنبه‌های اجتماعی‏‫سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها‏‫ (سمت)‏‫. مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی‏‫‬‭‭۸‮فا‬۰/۹۳۵۵۱‎۲‎۰‎۰‎۶‎۷‎۰۱۱
ی‍ان‍گ‌، ‏‫تی. وای.‏‬ ت‍ح‍ل‍ی‍ل‌ س‍ازه‌ه‍ا ب‍ه‌روش‌ اج‍زاء م‍ح‍دود/ ت‍ال‍ی‍ف‌ ت‍ی‌. وای‌. ی‍ان‍گ‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ م‍ح‍م‍درض‍ا ش‍اه‌ن‍ظری‌، ب‍ه‍زاد ع‍طای‍ی‌‌آش‍ت‍ی‍ان‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ ام‍ام‌ ح‍س‍ی‍ن‌(ع‌)، م‍وس‍س‍ه‌ چ‍اپ‌ و ان‍ت‍ش‍ارات‌‏‫، ۱۳۷۶.‬‏‫[۱۶]، ۵۱۸ ص‌.‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.روش المان‌های محدودش‍اه‌ن‍ظری‌، م‍ح‍م‍درض‍ا، ۱۳۳۴ - ، م‍ت‍رج‍م‌‏‫‬‭۶۲۴/۱۷۱‭م‌۷۹-۲۱۴۵۶۱۱
فناوری اطلاعات برای مدیریت : دگرگون‌سازی اقتصاد دیجیتالی/ نویسندگان توربن...[ودیگران] ؛ ترجمه اصغر صرافی‌زاده.تهران: ترمه‏‫، ۱۳۸۶.‬‏‫۳۳۸ ص.: مصور، جدول.نظام‌های اطلاعاتی مدیریتت‍ورب‍ان‌، ایفرییم، ‏‫۱۹۳۰ - ‏ م.‭۶۵۸/۴۰۳۸۰۱۱۱‎۰‎۷‎۳‎۹‎۳‎۱۱۱
اس‍م‍اع‍ی‍ل‍ی‌، م‍رت‍ض‍ی‌، ۱۳۱۰ - ۱۳۷۶.ح‍ش‍ره‌ش‍ن‍اس‍ی‌ ک‍ش‍اورزی‌: ح‍ش‍رات‌، ک‍ن‍ه‌ه‍ا، ج‍ون‍دگ‍ان‌ و ن‍رم‌ت‍ن‍ان‌ زی‍ان‌آور و م‍ب‍ارزه‌ ب‍ا آن‍ه‍ا / ت‍ال‍ی‍ف‌ م‍رت‍ض‍ی‌ اس‍م‍اع‍ی‍ل‍ی‌ ، اس‍دال‍ل‍ه‌ م‍ی‍رک‍ری‍م‍ی‌ ، پ‍روان‍ه‌ آزم‍ای‍ش‌ف‍رد.ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ ت‍ه‍ران‌، م‍وس‍س‍ه‌ ان‍ت‍ش‍ارات‌ و چ‍اپ‌‏‫، ۱۳۷۴.‬‬‏‫پ‍ن‍ج‌، ۵۵۰ ص‌.‬ : م‍ص‍ور ، ن‍م‍ودار.حشره‌شناسیم‍ی‍رک‍ری‍م‍ی‌، اس‍دال‍ل‍ه‌، ‏‫۱۳۱۸ - ‏‭۵۹۵/۷‬‭م‌۷۵-۱۴۹۸۱۲
کارداسی، دایان طراحی گل‌ها و گیاهان/دایان کارداسی؛ترجمه الهام‌السادات رضایی.تهران: برگ‌نگار‏‫، ۱۳۸۸.‬‏‫۶۴ص.‬‏‫:مصور.گل‌ها در هنررضایی، الهام‌سادات، ‏‫۱۳۵۷ - ‏، مترجم‏‫‭‭۷۴۳/۷۱‎۸‎۲‎۴‎۲‎۶‎۷۱۱
س‍ب‍زع‍ل‍ی‌گ‍ل‌، م‍ج‍ی‍د،‏‫ ۱۳۵۲ - ‏‏‫گواهینامه بین‌المللی کاربری رایانه بر اساس ICDL نسخه ۵ مهارت اول: مفاهیم پایه فناوری اطلاعات و ارتباطات‬ [کتاب]/ مولفین مجید سبزعلی‌گل ، سیدعلی موسوی.تهران: صفار‏‫، ۱۳۹۲.‬‏‫۱۹۲ص.‬‬: مصور (رنگی)، جدول.کامپیوترها -- راهنمای آموزشیم‍وس‍وی‌، سیدع‍ل‍ی‌، ‏‫۱۳۴۵ - ‏‏‫‬‮‭۰۰۴/۰۷۲‎۴‎۵‎۶‎۲‎۳‎۳۱۱
ج‍اوی‍د‌راد، ف‍ره‍اد‏‫، ۱۳۴۳ -‏‭‬مکانیک شکست در طراحی سازه‌ها (مشتمل بر سازه‌های فلزی و مواد مرکب)/ تالیف فرهاد جاویدراد.تهران: گوتنبرگ، ‏‫‬ ۱۳۸۸.‏‫۵۰۷ ص.‬‬: مصور، جدول، نمودار.مکانیک شکست اجسام‏‫‬‭‬‭۶۲۰/۱۱۲۶۱‎۷‎۷‎۰‎۶‎۰‎۷۱۱
اف‍اض‍ل‌، ن‍ص‍رال‍ل‍ه‌، - ۱۳۳۹ال‍م‍پ‍اده‍ای‌ ف‍ی‍زی‍ک‌ اول‌ دب‍ی‍رس‍ت‍ان‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ ن‍ص‍را...اف‍اض‍ل‌، اف‍س‍ان‍ه‌ اح‍م‍دی‌، م‍ح‍م‍دح‍س‍ی‍ن‌ ع‍طای‍ی‌؛ ب‍ان‍ظارت‌ ع‍ل‍ی‍رض‍ا ق‍رب‍ان‍ی‌ت‍ه‍ران‌ : ش‍ب‍اه‍ن‍گ‌ ، ۱۳۸۴.۲۰۶ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌ال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ف‍ی‍زی‍ک‌)اح‍م‍دی‌، اف‍س‍ان‍ه‌۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۴-۲۰۵۰۷۱۱
گ‍ن‍ج‍ی‌، ح‍م‍زه‌‏‫، ۱۳۲۱ -‬روان‌ش‍ن‍اس‍ی‌ ع‍م‍وم‍ی‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ ح‍م‍زه‌ گ‍ن‍ج‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: ن‍ش‍ر دان‍ا‏‫‬، ۱۳۷۶.۴۰۳ ص‌.:م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ع‍ک‍س‌، ن‍م‍ودار.روان‌شناسی۱۵۰‭م‌۷۷-۳۸۰۶۱۱
فیزیک پیش‌دانشگاهی: قوانین حرکت.../مولف گروه تهیه درس [دانشگاه پیام نور].تهران: دانشگاه پیام نور‏‫، ۱۳۸۵.‬۱ج. (شماره گذاری گوناگون):مصور، نمودار، جدول.فیزیک-- آموزش برنامه‌ایدانشگاه پیام نور. گروه تهیه درس‏‫‭۵۳۰/۰۷۶۱‎۰‎۳‎۱‎۷‎۷‎۸۱۱
ل‍ی‌، ل‍ی‍ن‍دا، ۱۹۵۰ - م‌ کاملترین راهنمای Select readings (شامل ترجمه تمامی متون و پاسخ‌ها و ترجمه تمرین‌ها) / نویسنده لیندا لی، اریگ گوندرسن ؛ مترجم علی بهرامی، اسماعیل حسینی.تهران: رهنما‏‫، ۱۳۸۸.‬‏‬‏‫ب، ۲۲۴ ص.‬‏‬‏‫: مصور، جدول.‬‏‬زبان انگلیسی -- کتاب‌های درسی برای خارجیان -- فارسیگ‍ون‍درس‍ن‌، اری‍ک‌‏‫‭۴۲۸/۶۴‮فا‬‏‬‏‫‬‭م۸۵-۳۷۹۰۵۱۱
یوسف‌زاده بری، الناز، ‏‫۱۳۶۴ -‏‬زبان عمومی ارشد زیر ذره‌بین: پاسخ کاملا تشریحی سوالات زبان عمومی ارشد کلیه رشته‌ها (۷ سال اخیر) ... [کتاب]/ الناز یوسف‌زاده‌بری، هادی جهانشاهی.تهران: نگاه دانش‏‫، ‏‫۱۳۹۲ -‏۱۳۹۳.‬ج.‬دانشگاه‌ها و مدارس عالی -- ایران -- آزمون‌هاجهانشاهی، هادی، ‏‫۱۳۶۶ -‏‬‏‫‭۳۷۸/۱۶۶۴‏‫ ۳۱۷۱۵۰۸‬۱۱
یوسف‌زاده بری، الناز، ‏‫۱۳۶۴ -‏‬زبان عمومی ارشد زیر ذره‌بین: پاسخ کاملا تشریحی سوالات زبان عمومی ارشد کلیه رشته‌ها (۷ سال اخیر) ... [کتاب]/ الناز یوسف‌زاده‌بری، هادی جهانشاهی.تهران: نگاه دانش‏‫، ‏‫۱۳۹۲ -‏۱۳۹۳.‬ج.‬دانشگاه‌ها و مدارس عالی -- ایران -- آزمون‌هاجهانشاهی، هادی، ‏‫۱۳۶۶ -‏‬‏‫‭۳۷۸/۱۶۶۴‏‫ ۳۱۷۱۵۰۸‬۲۱
م‍ج‍د، اح‍م‍د، - ۱۳۲۲زی‍س‍ت‌ش‍ن‍اس‍ی‌ س‍ل‍ول‍ی‌ و م‍ول‍ک‍ول‍ی‌/ م‍ول‍ف‍ان‌ اح‍م‍د م‍ج‍د، م‍ح‍م‍دع‍ل‍ی‌ ش‍ری‍ع‍ت‌زاده‌اراک‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ اراک‌، ۱۳۷۸ - ۱۳۷۷.۲ ج‌.ج‍دول‌، ن‍م‍وداری‍اخ‍ت‍ه‌ش‍ن‍اس‍ی‌ش‍ری‍ع‍ت‌زاده‌، م‍ح‍م‍دع‍ل‍ی‌، . - ۱۳۳۲۵۷۴/۸۷‭م‌۷۷-۹۱۴۸۲۱
یزدی، مرتضیدان‍س‍ت‍ن‍ی‌ه‍ای‌ پ‍زش‍ک‍ی‌ ب‍رای‌ ه‍م‍ه‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ م‍رت‍ض‍ی‌ ی‍زدی‌.تهران: ک‍ت‍اب‌ آف‍ری‍ن‌، ‏‫۱۳۶۸.‬‏‫۳ ج‌. ( در دو م‍ج‍ل‍د)‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.پزشکی -- به زبان ساده‏‫‬‭۶۱۰‭م‌۶۸-۵۴۶۳۱
ص‍ادق‍ی‌، ی‍وس‍ف‌آن‍ات‍وم‍ی‌ س‍ی‍س‍ت‍م‌ اع‍ص‍اب‌ م‍رک‍زی‌ ان‍س‍ان‌ (ن‍وروآن‍ات‍وم‍ی‌)/ ت‍ال‍ی‍ف‌ ی‍وس‍ف‌ ص‍ادق‍ی‌، ع‍ل‍ی‌ خ‍اق‍ان‍ی‌[ت‍ه‍ران‌]: ف‍ت‍ح‍ی‌، ۱۳۷۰.[۳۲۷] ص‌.م‍ص‍وراع‍ص‍اب‌ -- ک‍ال‍ب‍دش‍ن‍اس‍ی‌خ‍اق‍ان‍ی‌، ع‍ل‍ی‌۶۱۱/۸‭م‌۷۰-۴۶۳۹
۱۱
زی‍ل‍وا، ج‍ون‌ ف‍اس‍ت‍ر ب‍ی‍وش‍ی‍م‍ی‌ ب‍ال‍ی‍ن‍ی‌ در ت‍ش‍خ‍ی‍ص‌ و درم‍ان‌ ب‍ی‍م‍اری‍ه‍ا/ زی‍ل‍وا، پ‍ان‍ال‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ م‍ح‍م‍د ره‍ب‍ان‍ی‌، ع‍ل‍ی‌ رح‍ی‍م‍ی‌پ‍ورت‍ب‍ری‍ز: ن‍ش‍ر ت‍اخ‌، [۱۳۶۸؟].۷۶۱ ص‌.ج‍دول‌، ن‍م‍ون‍ه‌، ن‍م‍ودارزی‍س‍ت‌ ش‍ی‍م‍ی‌ ب‍ال‍ی‍ن‍ی‌پ‍ان‍ال‌، پ‍ی‍ت‍ر دون‍ال‍د، ‎Pannall, Peter Ronald‬۶۱۲/۰۱۵‭م‌۶۸-۳۴۹۱۱۱
گ‍ی‍ب‍ون‌، ج‍ان‌ ه‍ی‍ش‍م‍ن‌ ج‍راح‍ی‌ ق‍ف‍س‍ه‌ ص‍دری‌ گ‍ی‍ب‍ون‌/ ت‍رج‍م‍ه‌ ح‍س‍ی‍ن‌ اح‍م‍دی‌[ت‍ه‍ران‌]: ح‍م‍ی‍د، - ۱۳۶۶.ج‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌ق‍ف‍س‍ه‌ س‍ی‍ن‍ه‌ -- ج‍راح‍ی‌اح‍م‍دی‌، ح‍س‍ی‍ن‌، ۱۳۴۳ - ، م‍ت‍رج‍م‌۶۱۷/۵۴۰۵۹‭م‌۶۷-۸۸۹۱۱
گ‍ی‍ب‍ون‌، ج‍ان‌ ه‍ی‍ش‍م‍ن‌ ج‍راح‍ی‌ ق‍ف‍س‍ه‌ ص‍دری‌ گ‍ی‍ب‍ون‌/ ت‍رج‍م‍ه‌ ح‍س‍ی‍ن‌ اح‍م‍دی‌[ت‍ه‍ران‌]: ح‍م‍ی‍د، - ۱۳۶۶.ج‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌ق‍ف‍س‍ه‌ س‍ی‍ن‍ه‌ -- ج‍راح‍ی‌اح‍م‍دی‌، ح‍س‍ی‍ن‌، ۱۳۴۳ - ، م‍ت‍رج‍م‌۶۱۷/۵۴۰۵۹‭م‌۶۷-۸۸۹۲۱
ک‍ری‍ن‌، ک‍ن‍ت‌ ف‍ی‍زی‍ک‌ ج‍دی‍د / ک‍ن‍ت‌ اس‌. ک‍ری‍ن‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ م‍ن‍ی‍ژه‌ ره‍ب‍ر، ب‍ه‍رام‌ م‍ع‍ل‍م‍ی‌.ت‍ه‍ران‌: م‍رک‍ز ن‍ش‍ر دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌‏‫، ۱۳۸۷.‬‬‏‫ده‌، [۷۸۲] ص‌.‬‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.فیزیکره‍ب‍ر، م‍ن‍ی‍ژه‌، ۱۳۲۴-، مترجم‏‫‬‭۵۳۹‭م‌۷۹-۲۲۷۸۱۱۱
گ‍ای‍ت‍ون‌‏‫، آرت‍ور سی.‬‏، ‏‫۱۹۱۹ - ‏۲۰۰۳م.‬ ف‍ی‍زی‍ول‍وژی‌ پ‍زش‍ک‍ی‌/ آرت‍ور گ‍ای‍ت‍ون‌ ؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ف‍رخ‌ ش‍ادان‌.ت‍ه‍ران‌: چ‍ه‍ر‏‫‏‏‏، ۱۳‏-.‬ج‌.: ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.فیزیولوژی بیماری‌هاش‍ادان‌، ف‍رخ‌، ۱۳۱۵-، مترجم۶۱۲‭م‌۶۳-۳۰۴۹۳۱
زی‌، آل‍ک‍ی‌ ج‍ن‍گ‌ پ‍ت‍روس‌/ ن‍وی‍س‍ن‍ده‌ آل‍ک‍ی‌ زی‌؛ م‍ت‍رج‍م‌ م‍ج‍ی‍د ع‍م‍ی‍ق‌؛ وی‍راس‍ت‍ار ا. ج‍وی‍ن‍ی‌[ت‍ه‍ران‌]: آلال‍ه‌گ‍ان‌، ۱۳۶۹.ص‌ ۲۵۶ع‍م‍ی‍ق‌، م‍ج‍ی‍د، ۱۳۳۲ - ، م‍ت‍رج‍م‌۸۹۱[ج‌]/۷۳‭م‌۷۰-۳۲۹۴۱۱
زی‌، آل‍ک‍ی‌ ج‍ن‍گ‌ پ‍ت‍روس‌/ ن‍وی‍س‍ن‍ده‌ آل‍ک‍ی‌ زی‌؛ م‍ت‍رج‍م‌ م‍ج‍ی‍د ع‍م‍ی‍ق‌؛ وی‍راس‍ت‍ار ا. ج‍وی‍ن‍ی‌[ت‍ه‍ران‌]: آلال‍ه‌گ‍ان‌، ۱۳۶۹.ص‌ ۲۵۶ع‍م‍ی‍ق‌، م‍ج‍ی‍د، ۱۳۳۲ - ، م‍ت‍رج‍م‌۸۹۱[ج‌]/۷۳‭م‌۷۰-۳۲۹۴۱۲
پ‍وروه‍اب‌، م‍ح‍م‍ود،‏‫ ۱۳۴۰ -‏‬م‍رده‌ای‌ ک‍ه‌ زن‍ده‌ ش‍د: داس‍ت‍ان‍ه‍ای‍ی‌ از زن‍دگ‍ی‌ ام‍ام‌ م‍ح‍م‍دب‍اق‍ر(ع‌)/ م‍ح‍م‍ود پ‍وروه‍اب‌.ق‍م‌: ب‍وس‍ت‍ان‌ ک‍ت‍اب‌ ق‍م‌ (ان‍ت‍ش‍ارات‌ دف‍ت‍ر ت‍ب‍ل‍ی‍غ‍ات‌ اس‍لام‍ی‌ ح‍وزه‌ ع‍ل‍م‍ی‍ه‌ ق‍م‌)‏‫، ۱۳۸۳.‬[۸۰] ص‌.م‍ص‍ور (رن‍گ‍ی‌)م‍ح‍م‍د‌ب‍ن‌ ع‍ل‍ی‌ ‏‫(ع)‬‬، ام‍ام‌ پ‍ن‍ج‍م‌، ‏‫۵۷ -‏ ۱۱۴ق.‏‬‬ -- داستانحوزه علمیه قم. دفتر تبلیغات اسلامی. بوستان کتاب قم‏‫‬‭۲۹۷/۶۸‭م‌۸۳-۱۵۸۵۶۱۱
ف‍ره‍م‍ن‍د، ام‍ی‍ر‌ف‍رخ‌ه‍زار روز اس‍ارت‌/ ام‍ی‍رف‍رخ‌ ف‍ره‍م‍ن‍د.ت‍ه‍ران‌: س‍ازم‍ان‌ ت‍ب‍ل‍ی‍غ‍ات‌ اس‍لام‍ی‌، ح‍وزه‌ ه‍ن‍ری‌‏‫، ۱۳۷۰.‏‬‏‫۱۲۷ ص.‏‬ج‍ن‍گ‌ ای‍ران‌ و ع‍راق‌، ۱۳۶۷ - ۱۳۵۹ -- زن‍دان‌ و زن‍دان‍ی‍ان‌ -- خ‍اطرات‌سازمان تبلیغات اسلامی. حوزه هنری‏‫‬‭‬‮‭۹۵۵/۰۸۴۳‭م‌۷۰-۹۳۳۱۱
ف‍ره‍م‍ن‍د، ام‍ی‍ر‌ف‍رخ‌ه‍زار روز اس‍ارت‌/ ام‍ی‍رف‍رخ‌ ف‍ره‍م‍ن‍د.ت‍ه‍ران‌: س‍ازم‍ان‌ ت‍ب‍ل‍ی‍غ‍ات‌ اس‍لام‍ی‌، ح‍وزه‌ ه‍ن‍ری‌‏‫، ۱۳۷۰.‏‬‏‫۱۲۷ ص.‏‬ج‍ن‍گ‌ ای‍ران‌ و ع‍راق‌، ۱۳۶۷ - ۱۳۵۹ -- زن‍دان‌ و زن‍دان‍ی‍ان‌ -- خ‍اطرات‌سازمان تبلیغات اسلامی. حوزه هنری‏‫‬‭‬‮‭۹۵۵/۰۸۴۳‭م‌۷۰-۹۳۳۱۲
دوان‍ی‌، ع‍ل‍ی‌، - ۱۳۰۸داس‍ت‍ان‌ه‍ای‌ م‍ا/ ت‍ال‍ی‍ف‌ ع‍ل‍ی‌ دوان‍ی‌[ت‍ه‍ران‌]: وزارت‌ ف‍ره‍ن‍گ‌ و ارش‍اد اس‍لام‍ی‌، س‍ازم‍ان‌ چ‍اپ‌ و ان‍ت‍ش‍ارات‌، ۱۳۶۶.ج‌ ۳اس‍لام‌ -- داس‍ت‍ان‌ -- م‍ج‍م‍وع‍ه‌ه‍اای‍ران‌. وزارت‌ ف‍ره‍ن‍گ‌ و ارش‍اد اس‍لام‍ی‌. س‍ازم‍ان‌ چ‍اپ‌ و ان‍ت‍ش‍ارات‌۲۹۷/۶۸‭م‌۶۶-۹۱۳۳۱
ی‍وس‍ف‍ی‌، ام‍رال‍ل‍ه‌، ‏‫۱۳۳۲ -‏‬مدیر کل افسانه‌ای/ امرالله یوسفی.شیراز: تخت جمشید‏‫، ‏۱۳۸۳.‏‫‏[۲۰۰] ص.‬‬‬:مصور، جدول، عکس.ب‍ه‍م‍ن‌ ب‍ی‍گ‍ی‌، م‍ح‍م‍د‏‫، ‏‫۱۲۹۹ -‏‬ ۱۳۸۹.‬‏‫‭۳۷۱/۱‎۱‎۰‎۴‎۶‎۵‎۱‎۴۱۱
دری‍پ‍س‌، راب‍رت‌ دان‍ی‍ن‍گ‌، ۱۹۷۳ - ۱۹۱۱
م‍ق‍دم‍ه‌ای‌ ب‍ر ب‍ی‍ه‍وش‍ی‌/ آر. دی‌. دری‍پ‍س‌، ج‍ی‌. ای‍ی‌. اک‍ن‍ه‍وف‌، ال‌. دی‌. ون‍دام‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ م‍ح‍م‍د ش‍م‍س‌زاده‌ ام‍ی‍ری‌؛ ب‍اه‍م‍ک‍اری‌ ک‍ب‍ری‌ ق‍اض‍ی‌س‍ع‍ی‍دی‌ت‍ه‍ران‌: ع‍ص‍ر ج‍دی‍د، ۱۳۶۸.۷۴۴ ص‌.م‍ص‍ور، ع‍ک‍س‌، ن‍م‍ودارب‍ی‍ه‍وش‍ی‌ (پ‍زش‍ک‍ی‌)اک‍ن‍ه‍وف‌، ج‍ی‍م‍ز، .‎ .Eckenhoff, James E‬ن‍وی‍س‍ن‍ده‌ ه‍م‍ک‍ار۶۱۷/۹۶‭م‌۶۸-۷۰۱۱۱
ه‍ی‍ئ‍ت‌، ج‍واد‏‫، ۱۳۰۴ - ‏۱۳۹۳.‎جراحی عمومی / نگارش جواد هیئت.تهران : [بی جا]‏‫ ، ۱۳۴۴.‬‏‫ج.: مصور، عکس.ج‍راح‍ی‌‏‫‬‭۶۱۷/۹۱۲‎۳‎۱‎۵‎۶‎۵‎۰۱۱
ه‍وش‍م‍ن‍د وی‍ژه‌، م‍ح‍م‍د، ۱۳۱۵ -فارماکولوژی پزشکی برای پزشکان، داروسازان، پرستاران و سایر کادرهای پزشکی/ ترجمه و تالیف محمد هوشمندویژه.تهران: ‏‫موسسه نشر کلمه‏‫، ۱۳۶۸.‬‏‫[۸،‌ ۸۲۱] ص.‬‬: مصور، جدول.داروشناسی‏‫‬‭۶۱۵/۱‎۱‎۱‎۹‎۹‎۱‎۹‎۹۱۱
م‍ع‍ی‍ن‍ان‌، م‍ح‍م‍دح‍س‍ن‌، گ‍ردآورن‍ده‌ و م‍ت‍رج‍م‌ب‍ه‍ت‍ری‍ن‌ه‍ا و ب‍دت‍ری‍ن‌ه‍ا در آی‍ن‍ه‌ روای‍ات‌/ ت‍ه‍ی‍ه‌ و ت‍ن‍ظی‍م‌ و ت‍رج‍م‍ه‌ م‍ح‍م‍دح‍س‍ن‌ م‍ع‍ی‍ن‍ان‌ق‍م‌: م‍ح‍م‍دح‍س‍ن‌ م‍ع‍ی‍ن‍ی‍ان‌، ۱۳۷۶.ص‌ ۸۰اح‍ادی‍ث‌ اخ‍لاق‍ی‌ -- ق‍رن‌ ۱۴‏‫‬‭۲۹۷/۲۱۸‭م‌۸۰-۲۹۵۵۷۱۱
ف‍ری‍دح‍س‍ی‍ن‍ی‌، رض‍اپ‍ات‍وف‍ی‍زی‍ول‍وژی‌ ب‍ی‍م‍اری‍ه‍ای‌ روم‍ات‍ی‍س‍م‍ی‌ و خ‍ود ای‍م‍ن‍ی‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ رض‍ا ف‍ری‍دح‍س‍ی‍ن‍ی‌م‍ش‍ه‍د: آس‍ت‍ان‌ ق‍دس‌ رض‍وی‌، م‍وس‍س‍ه‌ چ‍اپ‌ و ان‍ت‍ش‍ارات‌، ۱۳۶۵.۱۶۳ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌روم‍ات‍ی‍س‍م‌آس‍ت‍ان‌ ق‍دس‌ رض‍وی‌. م‍وس‍س‍ه‌ چ‍اپ‌ و ان‍ت‍ش‍ارات‌۶۱۶/۷۲۳‭م‌۶۵-۱۶۹۸۱۱
ل‍ف‍ت‌وی‍چ‌، ری‍چ‍ارد
س‍ی‍س‍ت‍م‌ ق‍ی‍م‍ت‌ه‍ا و ت‍خ‍ص‍ی‍ص‌ م‍ن‍اب‍ع‌ ت‍ول‍ی‍دی‌/ اث‍ر ری‍چ‍ارد‌اچ‌ - ل‍ف‍ت‌‌وی‍چ‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ م‍ی‍رن‍ظام‌ س‍ج‍ادی‌.ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ ع‍لام‍ه‌ طب‍اطب‍ای‍ی‌‏‫‏‏، ۱۳۷۳.‏‬‏‫ش‍ان‍زده‌، ۵۲۸ ص‌.‬‏‬: ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.اقتصاد خردس‍ج‍ادی‌، م‍ی‍رن‍ظام‌، مترجم‏‫‬‭‭۳۳۸/۵۲‬‭م‌۷۳-۱۶۷۳۱۱
ه‍وان‍س‍ی‍ان‌ف‍ر، گ‍ارو، - ۱۳۳۰م‍ج‍م‍وع‍ه‌ ت‍س‍ت‍ه‍ای‌ ح‍س‍اب‍رس‍ی‌ ان‍ج‍م‍ن‌ ح‍س‍اب‍داران‌ خ‍ب‍ره‌‎] AICPA‬ای‌. ای‌، س‍ی‌. پ‍ی‌. ای‌]: اس‍ت‍ان‍دارده‍ای‌ گ‍زارش‍گ‍ری‌ ح‍س‍اب‍رس‍ی‌ ه‍م‍راه‌ ب‍ا پ‍اس‍خ‍ه‍ای‌ م‍ش‍روح‌: ق‍اب‍ل‌ اس‍ت‍ف‍اده‌ داوطل‍ب‍ان‌ آزم‍ون‌ ک‍ارش‍ن‍اس‍ی‌ ارش‍د،.../ ت‍ال‍ی‍ف‌ و ت‍رج‍م‍ه‌ گ‍ارو ه‍وان‍س‍ی‍ان‌ف‍رت‍ه‍ران‌: ن‍ش‍ر ت‍رم‍ه‌، [ ۱۳ ] -.ح‍س‍اب‍رس‍ی‌ -- اس‍ت‍ان‍دارده‍ا -- م‍س‍ائ‍ل‌، ت‍م‍ری‍ن‍ه‍ا و غ‍ی‍ره‌ان‍ج‍م‍ن‌ ح‍س‍اب‍داران‌ رس‍م‍ی‌ ام‍ری‍ک‍ا‎American Institute of certifred public Accountants‬۶۵۷/۴۵۰۲۱۸‭م‌۷۸-۲۵۵۷۲۱
Hakim, Mohammad TaqiHow to bridge? the generation gap[Book]/ writings of Mohammad Taqi Hakim; translated from the persian with annotations and an introduction by Hussein AlamdarQom: Ansariyan, 1374 = 1995.۱۳۳ pFamily - Religious aspectsAlamdar, Hoseyn۲۹۷۶۴M74-2257۱۱
Hakim, Mohammad TaqiHow to bridge? the generation gap[Book]/ writings of Mohammad Taqi Hakim; translated from the persian with annotations and an introduction by Hussein AlamdarQom: Ansariyan, 1374 = 1995.۱۳۳ pFamily - Religious aspectsAlamdar, Hoseyn۲۹۷۶۴M74-2257۱۲
Hakim, Mohammad TaqiHow to bridge? the generation gap[Book]/ writings of Mohammad Taqi Hakim; translated from the persian with annotations and an introduction by Hussein AlamdarQom: Ansariyan, 1374 = 1995.۱۳۳ pFamily - Religious aspectsAlamdar, Hoseyn۲۹۷۶۴M74-2257۱۳
Hakim, Mohammad TaqiHow to bridge? the generation gap[Book]/ writings of Mohammad Taqi Hakim; translated from the persian with annotations and an introduction by Hussein AlamdarQom: Ansariyan, 1374 = 1995.۱۳۳ pFamily - Religious aspectsAlamdar, Hoseyn۲۹۷۶۴M74-2257۱۴
دی‍ک‍س‍ون‌، راب‍رت‌ ج‍ی‍م‍ز ‎Essential idioms in English‬/ ‎Robert J. Dixson‬‎Tehran‬‎Amir Mas'oud‬، ۱۳۸۰ = ۲۰۰۱.‎XIV‬، ص‌ ۲۹۳زب‍ان‌ ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی‌ -- اص‍طلاح‍ه‍ا و ت‍ع‍ب‍ی‍ره‍ا۴۲۸‭م‌۸۰-۱۴۱۵۷۱۱
ع‍ل‍ی‍م‍ح‍م‍دی‌، م‍ح‍م‍ود، ۱۳۲۸ -زب‍ان‌ خ‍ارج‍ه‌ ۳ ب‍رای‌ دان‍ش‍ج‍وی‍ان‌ رش‍ت‍ه‌ ش‍ی‍م‍ی‌/ م‍ول‍ف‌ م‍ح‍م‍ود ع‍ل‍ی‍م‍ح‍م‍دی‌.ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور‏‫‏‏، ۱۳۸۰.‏‫‏‏۲۹۸ ص‌.: م‍ص‍ور.آم‍وزش‌ از راه‌ دور -- ای‍ران‌.دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور.‏‫‬‭۳۷۸/۱۷۵۰۹۵۵‭م‌۸۰-۲۰۰۵۰۱۱
ب‍ه‍م‍ن‌آب‍ادی‌، م‍ح‍م‍ود، - ۱۳۴۳
آزم‍ون‍ه‍ای‌ ت‍اب‍س‍ت‍ان‍ی‌ ال‍م‍پ‍ی‍اد ف‍ی‍زی‍ک‌ ب‍ا پ‍اس‍خ‌ه‍ای‌ ت‍ش‍ری‍ح‍ی‌ ت‍اب‍س‍ت‍ان‌ ۱۳۷۶ و ۱۳۷۷/ م‍ول‍ف‌ م‍ح‍م‍ود ب‍ه‍م‍ن‌آب‍ادی‌؛ م‍دی‍ر اج‍رای‍ی‌ م‍ص‍طف‍ی‌ ج‍ع‍ف‍ری‌ن‍ژاد - [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌اص‍ف‍ه‍ان‌: ف‍روغ‌ ولای‍ت‌، ۱۳۸۱.
ب‌، ۱۲۸ ص‌.ج‍دول‌، ن‍م‍ودارال‍م‍پ‍ی‍اده‍ا (ف‍ی‍زی‍ک‌)ب‍اش‍گ‍اه‌ دان‍ش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌۳۷۳/۲۳۸‭م‌۸۱-۳۶۰۲۶۱۱
خلینا، مرتضی،‏‫۱۳۶۲ - ‏المپیادهای شیمی ایران: مرحله اول/ مولف مرتضی خلینا.تهران: دانش پژوهان جوان‏‫، ۱۳ -‏‏‫۲ج.‬‬: مصور ، جدول ، نمودار.المپیادها (شیمی)‏‫‬‮‭۳۷۳/۲۳۸۳۳۶۴۶۶۷۲۱
س‍ی‍دم‍وس‍وی‌، ح‍س‍ی‍ن‌، ‏‫۱۳۳۸ - ‏
آش‍ن‍ای‍ی‌ ب‍ا م‍ات‍ری‍س‍ه‍ا/ م‍ول‍ف‌ ح‍س‍ی‍ن‌ س‍ی‍دم‍وس‍وی‌؛ وی‍راس‍ت‍ار ن‍اص‍ر ب‍روج‍ردی‍ان‌.ت‍ه‍ران‌: س‍ازم‍ان‌ پ‍ژوه‍ش‌ و ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ آم‍وزش‍ی‌، ان‍ت‍ش‍ارات‌ م‍درس‍ه‌‏‫، ۱۳۷۳.‏‬‏‬
ماتریس‌هاسازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی. انتشارات مدرسه‏‫‭‬‭‭۵۱۲/۹۴۳۴‭م‌۷۴-۱۰۵۵۱۱
ق‍ن‍ده‍اری‌، اح‍م‍د، ‏‫۱۳۱۹ - ‏م‍ج‍ان‍ب‍ه‍ا و رس‍م‌ م‍ن‍ح‍ن‍ی‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ اح‍م‍د ق‍ن‍ده‍اری‌؛ وی‍راس‍ت‍ار ح‍م‍ی‍درض‍ا ام‍ی‍ری‌.ت‍ه‍ران‌: س‍ازم‍ان‌ پ‍ژوه‍ش‌ و ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ آم‍وزش‍ی‌، ان‍ت‍ش‍ارات‌ م‍درس‍ه‌‏‫، ۱۳۷۴.‬۱۷۶ ص‌.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.منحنی‌های جبریسازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی. انتشارات مدرسه‏‫‭۵۱۶/۱۵‭م‌۷۵-۶۸۷۳۱۱
ش‍ه‍ری‍اری‌، پ‍روی‍ز، ‏‫۱۳۰۵ - ‏۱۳۹۱.ق‍در م‍طل‍ق‌ (در م‍ج‍م‍وع‍ه‌ ع‍دده‍ای‌ ح‍ق‍ی‍ق‍ی‌)/ م‍ول‍ف‌ پ‍روی‍ز ش‍ه‍ری‍اری‌.ت‍ه‍ران‌: مدرسه‏‫‏‏، ۱۳۷۵.۱۲۸ ص‌.:م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.ن‍ظری‍ه‌ اع‍داد ج‍ب‍ری‌.سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی. انتشارات مدرسه‏‫‭‭۵۱۲/۷‭م‌۷۵-۱۱۴۰۶۱۱
ق‍ن‍ده‍اری‌، اح‍م‍د، ‏‫۱۳۱۹ - ‏ری‍اض‍ی‍ات‌ س‍ال‌ اول‌ (۱ و )۲/ م‍ول‍ف‍ان‌ اح‍م‍د ق‍ن‍ده‍اری‌، ح‍م‍ی‍درض‍ا ام‍ی‍ری‌.ت‍ه‍ران‌: س‍ازم‍ان‌ پ‍ژوه‍ش‌ و ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ آم‍وزش‍ی‌، ان‍ت‍ش‍ارات‌ م‍درس‍ه‌‏‫، ۱۳۷۹.‬‏‫۲۳۲ ص‌.‬: م‍ص‍ور، ن‍م‍ودار.ریاضیات -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬ام‍ی‍ری‌، ح‍م‍ی‍درض‍ا، ‏‫۱۳۴۲ -‏‏‫‭۵۱۰/۷۶‭م‌۷۹-۲۱۱۲۲۱۱
آق‍اب‍زرگ‌، ح‍س‍ی‍ن‌، - ۱۳۲۷ش‍ی‍م‍ی‌ م‍ع‍دن‍ی‌ (۱) ش‍ام‍ل‌: س‍اخ‍ت‍ار ات‍م‌، ت‍رم‍ه‍ای‌ طی‍ف‍ی‌، خ‍واص‌ ب‍ن‍ی‍ادی‌ ات‍م‌، ن‍ظری‍ه‌ه‍ای‌ م‍رب‍وط ب‍ه‌ پ‍ی‍ون‍ده‍ای‌ ش‍ی‍م‍ی‍ای‍ی‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ ح‍س‍ی‍ن‌ آق‍اب‍زرگ‌، م‍ح‍م‍درض‍ا م‍لاردی‌ت‍ه‍ران‌: ع‍ل‍وی‌، ۱۳۷۴.۴۷۸ ص‌.م‍ص‍ور (ب‍خ‍ش‍ی‌ رن‍گ‍ی‌)، ج‍دول‌ (ب‍خ‍ش‍ی‌ رن‍گ‍ی‌)، ن‍م‍ودارش‍ی‍م‍ی‌ م‍ع‍دن‍ی‌م‍لاردی‌، م‍ح‍م‍درض‍ا، . - ۱۳۱۳۵۴۶‭م‌۷۴-۷۳۲۸۱۱
ات‍ووود، م‍ارگ‍ارت‌،‌ ‏‫۱۹۳۹ - ‏ م. روایت دیگری از طوفان شکسپیر/ نوشته مارگارت آتوود؛ ترجمه نیلوفر خوش‌زبان؛ ویراش مریم سعیدی.تهران : ستاک‏‫، ۱۳۹۶.‮‬‏‫۳۵۸ ص.‬؛ ‏‫۱۴/۵×۲۰/۵ س‌م.‬شکسپیر،ویلیام ، ۱۵۶۴-۱۶۱۶م. طوفان -- اقتباس‌هاخوش‌زبان، نیلوفر، ‏‫۱۳۶۲ - ‏، مترجم‏‫‬‮‭۸۱۳/۵۴۴۵۱۰۶۱۶۱۱
م‍دن‍ی‌، سیدج‍لال‌ال‍دی‍ن‌‏‫، ۱۳۱۶ -‬ت‍اری‍خ‌ س‍ی‍اس‍ی‌ م‍ع‍اص‍ر ای‍ران‌/ ج‍لال‌ال‍دی‍ن‌ م‍دن‍ی‌.ق‍م‌: ج‍ام‍ع‍ه‌ م‍درس‍ی‍ن‌ ح‍وزه‌ ع‍ل‍م‍ی‍ه‌ ق‍م‌، دف‍ت‍ر ان‍ت‍ش‍ارات‌ اس‍لام‍ی‌‏‫، ۱۳۶۹ - ۱۳۷۰ .‏‫ ۲ ج.‬‬ایران -- سیاست و حکومت -- ۱۱۹۳ - ۱۳۴۴ق.جامعه مدرسین حوزه علمیه قم. دفترانتشارات اسلامی‏‫‭‭۹۵۵/۰۷۴‬‭م‌۷۰-۵۵۷۸۲۱
خامنه‌ای، علی، رهبر جمهوری اسلامی ایران، ‏‫۱۳۱۸ - ‏‏‫م‍طل‍ع‌ ع‍ش‍ق‏‫‌: گ‍زی‍ده‌ای‌ از ره‍ن‍م‍وده‍ای‌ ح‍ض‍رت‌ آی‍ت‌ال‍ل‍ه‌ س‍ی‍دع‍ل‍ی‌ خ‍ام‍ن‍ه‌ای‌ ب‍ه‌ زوج‍ه‍ای‌ ج‍وان‌/ [گ‍ردآورن‍ده‌] م‍ح‍م‍دج‍واد ح‍اج‌ع‍ل‍ی‌اک‍ب‍ری‌.ت‍ه‍ران‌ : دف‍ت‍ر ن‍ش‍ر ف‍ره‍ن‍گ‌ اس‍لام‍ی‌‏‫ ، ۱۳۸۸.‬‏‫چهارده، ۱۹۴ص.‬: نمونه.خامنه‌ای، سید علی، رهبر جمهوری اسلامی ایران ، ۱۳۱۸ - -- دیدگاه درباره زناشوییح‍اج‌ع‍ل‍ی‌اک‍ب‍ری‌، م‍ح‍م‍دج‍واد،‏‫‫ ۱۳۴۵ -‏‬ ‏، گردآورنده‏‫‭۹۵۵/۰۸۴۴‎۱‎۲‎۳‎۷‎۰‎۳‎۰۱۱
اصلی‌پور، حسین، ‏‫۱۳۶۳ -‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏درآمدی بر نظریه مدیریت جهادی [کتاب]/ نویسنده حسین اصلی‌پور٬ همکاران سید‌مسعود حسینی، سعید نجبا؛ ویراستار علمی حسن سعدآبادی.تهران : شهرداری تهران، مرکز مطالعات و برنامه‌ریزی شهر تهران، معاونت علم و فناوری‏‫، ۱۳۹۵.‬‏‫۴۶۱ ص.‬: جدول٬ نمودار.‏‫مدیریت (اسلام)‬‬‬‬حسینی، سیدمسعود، ‏‫۱۳۶۳ -‏‏‏‏‏‫‭۲۹۷/۶۵۸‏‫ ۴۲۲۳۶۹۱‬۱۱
اسلامی، سعید، ‏‫۱۳۴۴ -‏‬گفتمان‌های هستی و نیستی در اندیشه غربی..‏‫/ نوشته سعید اسلامی.سی‌سخت‏‫: فرهنگ مانا‏‫، ۱۳۹۴.‏‫۲۴۴ص.مرگ‏‫‬‮‭۱۲۸/۵۳۹۴۲۷۹۵۱۱
م‍ح‍م‍دی‌ اش‍ت‍ه‍اردی‌، م‍ح‍م‍د، - ۱۳۲۳زن‍ان‌ م‍ردآف‍ری‍ن‌ ت‍اری‍خ‌/ م‍ح‍م‍د م‍ح‍م‍دی‌ اش‍ت‍ه‍اردی‌ق‍م‌: م‍وس‍س‍ه‌ ان‍ت‍ش‍ارات‌ ن‍ب‍وی‌، ۱۳۷۴.ص‌ ۲۳۹زن‍ان‌ م‍ق‍دس‌ اس‍لام‌۲۹۷/۹۷‭م‌۷۵-۷۰۸۷۱۱
کریمی، زلیخا، ‏‫۱۳۶۳‏-
مسیحا [کتاب]/زلیخا کریمی.ایلام: انتشارات زانا، ‏‫۱۳۹۲.‬‏‫۷۹ص.‬‬‏‫؛ ‎۲۱×۱۴س‌م.داستان‌های فارسی -- قرن ۱۴‏‫‬‭۸‮فا‬۳/۶۲۳۲۲۶۵۵۴۱۱
ت‍ال‌، دی‍وی‍د ارم‌ ت‍واب‍ع‌ م‍ت‍غ‍ی‍ر م‍خ‍ت‍ل‍ط/ د.ا.ت‍ال‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ م‍ج‍ی‍د م‍ح‍م‍دزاده‌.ت‍ه‍ران‌: م‍رک‍ز ن‍ش‍ر دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌‏‫، ۱۳۶۶.‬‏‫پ‍ن‍ج‌، ۱۴۴ ص‌.‬: م‍ص‍ور، ن‍م‍ودار.توابع متغیر مختلطم‍ح‍م‍دزاده‌، م‍ج‍ی‍د، ۱۳۲۸-، مترجم‏‫‬۵۱۵/۹۲‭م‌۶۶-۱۳۸۷۱۱
نوری، آبخش، ‏‫۱۳۲۴ -‏‬یادگاران کهن (فرازهایی از زندگی عشایر هندمینی ایلام در گذر تاریخ) / گردآوری و تالیف آبخش نوری.ایلام: جوهر حیات‏‫، ۱۳۹۳.‬‏‫۲۷۳ص.‬‬‬: مصور(بخشی رنگی)، عکس (بخشی رنگی).ایلات و عشایر -- ایران -- ایلام (استان)‏‫‬‭۹۵۵/۴۵۲۸۹۹۸۲۸۱۱
نوری، آبخش، ‏‫۱۳۲۴ -‏‬یادگاران کهن (فرازهایی از زندگی عشایر هندمینی ایلام در گذر تاریخ) / گردآوری و تالیف آبخش نوری.ایلام: جوهر حیات‏‫، ۱۳۹۳.‬‏‫۲۷۳ص.‬‬‬: مصور(بخشی رنگی)، عکس (بخشی رنگی).ایلات و عشایر -- ایران -- ایلام (استان)‏‫‬‭۹۵۵/۴۵۲۸۹۹۸۲۸۱۲
عرب، حسین، ‏‫۱۳۴۸ -‏ژئوپلتیک فرهنگی و امنیت ملی/ نویسنده حسین عرب.مشهد : کتابدار توس‏‫،۱۳۹۳.‮‏‫۲۲۴ص.‬سیاست و فرهنگ‏‫‬‮‭۳۰۶/۲۳۵۱۸۸۰۰۱۱
محمودیان، وحید، ‏‫۱۳۵۹ -‏‬‏‫مهاجرت نخبگان‮‮‬‏‫/ مولفان وحید محمودیان، محسن احمدی.‮‬ایلام‏‫: انتشارات زاگرو‮‬‏‫، ۱۳۹۴.‮‬‮‬‏‫۱۳۰ ص.‮‬‏‫: جدول. ‮‬فرار مغز‌ها -- ایران‏‫‬‭۳۳۱/۱۲۷۹۱۳۸۷۶۵۲۷۱۱
رضایی دولت‌آبادی، دانیال، ‏‫۱۳۵۹ -‏‬‏‫مکاتب فلسفی و آموزش و پرورش‮‏‫/ مولفان دانیال رضایی‌دولت‌آبادی، پریوش امینی.تهران : فرانما‏‫، ۱۳۹۵.‮‬‏‫۱۲۵ص.‮‬آموزش و پرورش -- فلسفهامینی، پریوش، ‏‫۱۳۴۶ -‏‏‏‏‫‬‮‭۳۷۰/۱۴۴۸۳۰۰۴۱۱
لون، اولینه اس. وان
روابط متقابل شهر و روستا شهر‌ک‌ها به مثابه مکانهای مرکزی در توسعه روستایی [کتاب]/ تالیف اولینه‌اس. وان‌لیون؛ ترجمه یارمحمد قاسمی، جواد علی‌بیگی.ایلام: هاوار‏‫، ۱۳۹۴.‬‏‫۳۱۲ص.‬: مصور، جدول، نمودار، نقشه.عمران روستایی -- اروپاقاسمی، یارمحمد، ‏‫۱۳۳۶ -‬، مترجم‏‫‬‭۳۰۷/۱۴۱۲۰۹۴۴۱۲۹۵۶۷۱۱
لون، اولینه اس. وان
روابط متقابل شهر و روستا شهر‌ک‌ها به مثابه مکانهای مرکزی در توسعه روستایی [کتاب]/ تالیف اولینه‌اس. وان‌لیون؛ ترجمه یارمحمد قاسمی، جواد علی‌بیگی.ایلام: هاوار‏‫، ۱۳۹۴.‬‏‫۳۱۲ص.‬: مصور، جدول، نمودار، نقشه.عمران روستایی -- اروپاقاسمی، یارمحمد، ‏‫۱۳۳۶ -‬، مترجم‏‫‬‭۳۰۷/۱۴۱۲۰۹۴۴۱۲۹۵۶۷۱۲
فلسفی، نصرت‌الله، ‏‫۱۳۴۹ -‏‬‏‫حق بر آموزش در حقوق بین‌الملل و حقوق ایران‮‬‏‫/ تالیف نصرت‌الله فلسفی؛ با دیباچه علی‌اکبر گرجی‌ازندریانی.تهران ‏‫: جاودانه‮‬: جنگل‏‫، ۱۳۹۵.‮‬‏‫ف٬ ‏‫۳۲۵ ص.‬‬حق آموزشگرجی ازندریانی، علی‌اکبر، ‏‫۱۳۵۲ -‏، مقدمه‌نویس‏‫‬‮‭۳۴۴/۰۷۹۴۲۲۸۴۰۶۱۱
ح‍ل‍و، م‍ش‍ت‍اق‌ن‍ق‍ش‌ س‍ی‍د ج‍م‍ال‌ال‍دی‍ن‌ اس‍دآب‍ادی‌ در ت‍ح‍ولات‌ س‍ی‍اس‍ی‌ و اج‍ت‍م‍اع‍ی‌ ای‍ران‌/ م‍ش‍ت‍اق‌ ال‍ح‍ل‍وق‍م‌: ع‍اب‍د، ۱۳۸۰.ص‌ ۶۴ج‍م‍ال‌ال‍دی‍ن‌ اس‍دآب‍ادی‌، ۱۲۵۴؟ - ۱۳۱۴ق‌. -- ن‍ق‍د و ت‍ف‍س‍ی‍ر۹۵۵/۰۷۵۰۹۲‭م‌۸۱-۱۴۵۴۷۱۱
م‍طه‍ری‌، م‍رت‍ض‍ی‌، ‏‫۱۲۹۸ - ‏۱۳۵۸.تکامل اجتماعی انسان/ مرتضی مطهری .قم: جامعه مدرسین حوزه علمیه قم، دفتر انتشارات اسلامی‏‫، ۱۳.‬‏‫۴۷ص.‬‏‫تکامل اجتماعی (اسلام)‬ -- مقاله‌ها و خطابه‌هاجامعه مدرسین حوزه علمیه قم. دفترانتشارات اسلامی‏‫‬‮‭۲۹۷/۴۸۳‎۱‎۶‎۰‎۷‎۶‎۶‎۶۱۱
ق‍ل‍ی‌ زاده‌، آذر، ‏‫۱۳۳۳ -‏‬ج‍م‍ع‍ی‍ت‌ ش‍ن‍اس‍ی‌ و آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ آذر ق‍ل‍ی‌زاده‌؛ ویرایش اسماعیل افسرطه.اص‍ف‍ه‍ان‌ : اف‍س‍ر‏‫، ۱۳۸۴.‬‏‫خ۱۷۸٬ص.‬: جدول٬نمودار.آموزش و پرورش و جمعیتافسرطه، اسماعیل، ‏‫۱۳۳۵ - ‬، ویراستار‏‫‬‭۳۰۶‭م‌۸۴-۱۹۴۰۱۱۱
آس‍م‍ان‌ ش‍ب‌/ ن‍وی‍س‍ن‍ده‌ ک‍ارول‌ اس‍ت‍وت‌؛ م‍ت‍رج‍م‌ ش‍اپ‍ور پ‍ورپ‍ش‍ن‍گ‌؛ وی‍راس‍ت‍اری‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ح‍م‍ی‍درض‍ا گ‍ی‍اه‍ی‌ ی‍زدی‌ت‍ه‍ران‌: س‍ازم‍ان‌ پ‍ژوه‍ش‌ و ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ آم‍وزش‍ی‌، ان‍ت‍ش‍ارات‌ م‍درس‍ه‌، ب‍ره‍ان‌، ۱۳۸۲.۵۵ ص‌.م‍ص‍ور (رن‍گ‍ی‌)ن‍ج‍وم‌اس‍ت‍وت‌، ک‍ارول‌۵۲۰‭م‌۸۲-۳۰۵۱۶۱۱
یعقوبی، عبدالرسولعوامل همبستگی و گسستگی ایرانیان/ عبدالرسول یعقوبی.قم: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)، انتشارات‏‫، ۱۳۸۳.‏‫۳۸۳ ص.‬همبستگی -- ایرانموسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره). انتشارات‏‫‬‭۹۵۵/۰۰۴۴‎۲‎۳‎۸‎۰‎۵‎۷‎۰۱۱
زع‍ی‍م‍ی‌، غ‍لام‍رض‍ات‍ن‍گ‍ه‌ ه‍رم‍ز/ غ‍لام‍رض‍ا زع‍ی‍م‍ی‌ت‍ه‍ران‌: دف‍ت‍ر پ‍ژوه‍ش‍ه‍ای‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌، ۱۳۸۱.۱۱۷ ص‌.م‍ص‍ور، ن‍ق‍ش‍ه‌ت‍ن‍گ‍ه‌ ه‍رم‍ز‭۹۵۵/۷۳۵‬‭م‌۸۰-۲۸۳۶۳۱۱
ب‍ی‍ران‌، م‍ی‍ک‍ال‌ چنگیزخان [کتاب]/ میکال بیران؛ مانی صالحی‌علامه.تهران: نامک‏‫، ‏‫۱۳۹۴.‬‬‏‫۲۷۱ ص.‬: نقشه؛ ‏‫‎۲۱/۵×۱۴/۵س‌م.چ‍ن‍گ‍ی‍زخ‍ان‌، ‏‫۵۴۹ - ‏۶۲۴ق.‏‬ص‍ال‍ح‍ی‌ ع‍لام‍ه‌، م‍ان‍ی‌، ۱۳۴۰ -، مترجم‏‫‭۹۵۰/۲۱۰۹۲۳۹۹۷۵۱۳۱۱
ب‍ی‍ران‌، م‍ی‍ک‍ال‌ چنگیزخان [کتاب]/ میکال بیران؛ مانی صالحی‌علامه.تهران: نامک‏‫، ‏‫۱۳۹۴.‬‬‏‫۲۷۱ ص.‬: نقشه؛ ‏‫‎۲۱/۵×۱۴/۵س‌م.چ‍ن‍گ‍ی‍زخ‍ان‌، ‏‫۵۴۹ - ‏۶۲۴ق.‏‬ص‍ال‍ح‍ی‌ ع‍لام‍ه‌، م‍ان‍ی‌، ۱۳۴۰ -، مترجم‏‫‭۹۵۰/۲۱۰۹۲۳۹۹۷۵۱۳۱۲
سهراب‌زاده، عباس، ‏‫۱۳۵۶ -‏‏‏‏تصویر، صدا، سیاست [کتاب]: تاملی بر تاثیر رسانه‌های جدید بر فضای سیاسی ایران در دهه هشتاد خورشیدی/ نویسنده عباس سهراب‌زاده.تهران: نشر تیسا‏‫، ۱۳۹۵.‬‏‫۲۴۰ ص‬.‬: جدول، نمودار.؛ ۵/۱۴ × ۵/۲۱ س‌م.رسانه‌های گروهی -- ایران -- جنبه‌های سیاسی‏‫‬‭‬‮‭۳۰۲/۲۳۰۹۵۵۴۰۹۷۲۰۲۱۱
عامری، صغری، ‏‫۱۳۴۶ -‏باستان‌گرایی در دوره پهلوی با تکیه بر جشن‌های ۲۵۰۰ ساله (به روایت اسناد) [کتاب]/ تدوین صغری(شهلا) عامری.تهران : مرکز اسناد انقلاب اسلامی‏‫، ‏‫۱۳۹۵.‬‬‏‫۲۹۰ ص.‬: مصور، نمونه.جشن‌های دو هزار و پانصد ساله‏‫‬‭۹۵۵/۰۸۲۴‬۴۱۸۶۹۱۷۱۱
رج‍ب‍ع‍ل‍ی‌، ب‍اق‍ر، ‏‫۱۳۲۴ -‏داستان‌های ناگزیر (مجموعه داستان)/ باقر رجبعلی.‏‫تهران‬‬‬‏‫: موسسه نمایشگاه‌های فرهنگی ایران، نشر تکا‬‬‏‫، ‏‫‏‏۱۳۸۷.‬‬‏‫‏‏۳۱۸ ص.‬‬داستان‌های کوتاه فارسی -- قرن ۱۴موسسه نمایشگاههای فرهنگی ایران‏‫. نشر تکا‏‫‭۸‮فا‬۳/۶۲‬‎۱‎۳‎۱‎۳‎۹‎۶‎۹۱۱
دولتی، بابک‏‫،۱۳۵۰‏‬-سلام خواهر باران / گزیده اشعار بابک دولتی.تهران: موسسه نمایشگاههای فرهنگی ایران، نشر تکا‏‫، ۱۳۸۸.‬‏‬‏‫۱۹۴ ص.‬‏‬‏‫؛ ۵/۱۱ × ۵/۲۰ س‌م.‬‏‬شعر فارسی -- قرن ۱۴موسسه نمایشگاههای فرهنگی ایران‏‫. نشر تکا‏‫‬‭‭۸‮فا‬۱/۶۲‎۱‎۰‎۸‎۷‎۹‎۰‎۷۱۱
نریمانی، علیرضا، ‏‫۱۳۴۳ -‏آیینه سخن:دویست موضوع زندگی در قرآن، حدیث و ادب فارسی/ترجمه و تالیف علیرضا نریمانی.قم: ابتکار دانش‏‫‏‏، ۱۳۸۷.‏‫‏‏۳۷۶ ص.‏‫راه و رسم زندگی (اسلام)‬‬‭۲۹۷/۷۲‬‎۱‎۷‎۱‎۶‎۹‎۴‎۸۱۱
درخ‍ش‍ن‍ده‌، ص‍ی‍دم‍ح‍م‍د، ‏‫۱۳۳۴ -‏‏‏‏
عشایر ایلام [کتاب]/ صیدمحمد درخشنده.ایلام: انتشارات زانا، ‏‫۱۳۹۱.‬‏‫۱۷۶ص.‬: مصور.ایلات و عشایر -- ایران -- ایلام (استان)‏‫‬‭۹۵۵/۴۵۲۸۳۳۲۲۴۱۱
ع‍اش‍ورپ‍ور، ص‍ادق‌، ‏‫۱۳۳۲ - ‏نمایش‌های ایرانی/ پژوهش و نگارش صادق عاشورپور؛ [برای] پژوهشگاه فرهنگ و هنر اسلامی.تهران: شرکت انتشارات سوره مهر‏‫، ۱۳۸۹‏-‮‬‬‏‫ج.‬‮‬‬: مصور.نمایش -- ایران -- تاریخ -- پیش از اسلامپژوهشگاه فرهنگ و هنر اسلامی‏‫‭‬‭‬‭۷۹۲/۰۹۵۵‮‬‏‫ ‏‫‬‬‭م۸۵-۴۴۷۳۶‬‮‬‮‬۱۱
مجموعه مقالات توسعه مبتنی بر عدالت / تهیه‌کنندگان مرکز تحقیقات دانشگاه امام صادق، معاونت امور اقتصادی وزارت امور اقتصادی و دارایی.تهران: دانشگاه امام صادق (ع)، مرکز تحقیقات‏‫، ‏‫‏‏۱۳۸۷.‬‏‫‏‏س، ۸۵۲، ‏۵۰ ص.‬: جدول، نمودار.رشد اقتصادیدانشگاه امام صادق(ع). مرکز تحقیقات‏‫‭۳۳۸/۹‎۱‎۶‎۶‎۳‎۰‎۸‎۶۱۱
ت‍ام‍ل‍ی‍ن‍س‍ون‌، ج‍ان‌، ‏‫۱۹۴۹ - م.‏ امپریالیسم فرهنگی: معرفی انتقادی [کتاب]/جان تاملینسون ؛ ترجمه موسسه خط ممتد اندیشه.تهران : امیرکبیر ، ‏‫۱۳۹۰‏.‏‫۲۸۰ ص.‬سیاست و فرهنگموسسه خط ممتد اندیشه‏‫‬‭۳۰۶۲۵۲۶۶۴۷۱۱
ح‍ب‍ی‍ب‍ی‌، ع‍ب‍دال‍ح‍ی‌، - ۱۲۸۹ت‍اری‍خ‌ اف‍غ‍ان‍س‍ت‍ان‌ از ق‍دی‍م‌ت‍ری‍ن‌ ای‍ام‌ ت‍ا خ‍روج‌ چ‍ن‍گ‍ی‍ز و ح‍دود ۶۰۰ ه‍ج‍ری‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ ع‍ب‍دال‍ح‍ی‌ ح‍ب‍ی‍ب‍ی‌ت‍ه‍ران‌: دن‍ی‍ای‌ ک‍ت‍اب‌، ۱۳۸۲.۴۵۴ ص‌.م‍ص‍ور، ن‍ق‍ش‍ه‌، ن‍م‍وداراف‍غ‍ان‍س‍ت‍ان‌ -- ت‍اری‍خ‌۹۵۸/۱‭م‌۸۲-۲۷۷۶۱۱۱
ف‍لاح‍ت‍گ‍رل‍ی‍ش‌، آری‍ا، ۱۳۴۹-گ‍ی‍اه‍ان‌ داروی‍ی‌/ ن‍وی‍س‍ن‍ده‌ آری‍ا ف‍لاح‍ت‍گ‍رل‍ی‍ش‌.ق‍م‌: لاه‍ی‍ج‍ی‌، ۱۳۸۲.[۳۱۸] ص.گ‍ی‍اه‍ان‌ داروی‍ی‌۶۱۵/۳۲‭م‌۸۳-۹۳۴۳۱۱
ف‍لاح‍ت‍گ‍رل‍ی‍ش‌، آری‍ا، ۱۳۴۹-گ‍ی‍اه‍ان‌ داروی‍ی‌/ ن‍وی‍س‍ن‍ده‌ آری‍ا ف‍لاح‍ت‍گ‍رل‍ی‍ش‌.ق‍م‌: لاه‍ی‍ج‍ی‌، ۱۳۸۲.[۳۱۸] ص.گ‍ی‍اه‍ان‌ داروی‍ی‌۶۱۵/۳۲‭م‌۸۳-۹۳۴۳۱۲
ف‍لاح‍ت‍گ‍رل‍ی‍ش‌، آری‍ا، ۱۳۴۹-گ‍ی‍اه‍ان‌ داروی‍ی‌/ ن‍وی‍س‍ن‍ده‌ آری‍ا ف‍لاح‍ت‍گ‍رل‍ی‍ش‌.ق‍م‌: لاه‍ی‍ج‍ی‌، ۱۳۸۲.[۳۱۸] ص.گ‍ی‍اه‍ان‌ داروی‍ی‌۶۱۵/۳۲‭م‌۸۳-۹۳۴۳۱۳
ف‍لاح‍ت‍گ‍رل‍ی‍ش‌، آری‍ا، ۱۳۴۹-گ‍ی‍اه‍ان‌ داروی‍ی‌/ ن‍وی‍س‍ن‍ده‌ آری‍ا ف‍لاح‍ت‍گ‍رل‍ی‍ش‌.ق‍م‌: لاه‍ی‍ج‍ی‌، ۱۳۸۲.[۳۱۸] ص.گ‍ی‍اه‍ان‌ داروی‍ی‌۶۱۵/۳۲‭م‌۸۳-۹۳۴۳۱۴
ف‍لاح‍ت‍گ‍رل‍ی‍ش‌، آری‍ا، ۱۳۴۹-گ‍ی‍اه‍ان‌ داروی‍ی‌/ ن‍وی‍س‍ن‍ده‌ آری‍ا ف‍لاح‍ت‍گ‍رل‍ی‍ش‌.ق‍م‌: لاه‍ی‍ج‍ی‌، ۱۳۸۲.[۳۱۸] ص.گ‍ی‍اه‍ان‌ داروی‍ی‌۶۱۵/۳۲‭م‌۸۳-۹۳۴۳۱۵
ب‍دی‍ع‍ی‌، اف‍ش‍ی‍ن‌اث‍ر س‍ی‍ر در درم‍ان‌ ب‍ی‍م‍اری‌ ه‍ا: " ک‍ل‍س‍ت‍رول‌، ت‍ری‌ گ‍ل‍ی‍س‍ری‍د، ق‍ل‍ب‍ی‌ - ع‍روق‍ی‌ .../ ت‍ح‍ق‍ی‍ق‌ و گ‍ردآوری‌ اف‍ش‍ی‍ن‌ ب‍دی‍ع‍ی‌ت‍ه‍ران‌ : ع‍ی‍وق‍ی‌ ، ۱۳۸۴.۱۷۴ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودارس‍ی‍ر -- م‍ص‍ارف‌ درم‍ان‍ی‌۶۱۵/۳۲۴۳۳‭م‌۸۳-۴۱۲۲۱۱۱
رس‍ول‍ی‌، س‍ع‍ی‍دآس‍ی‍ب‍ه‍ای‌ ورزش‍ی‌ و درم‍ان‌ ب‍ا گ‍ی‍اه‍ان‌ داروی‍ی‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ و ت‍ح‍ق‍ی‍ق‌ س‍ع‍ی‍د رس‍ول‍ی‌.ت‍ب‍ری‍ز: زر ق‍ل‍م‌‏‫، ۱۳۸۳.‮‬‏‫۱۳۸ ص‌.‮‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌.گیاهان دارویی‏‫‬‭۶۱۷/۱۰۲۷‭م‌۸۲-۱۶۸۶۹۱۱
واتسون، رونالد راس، ‏‫۱۹۴۲ - ‏ م. طب گیاهی کاربرد بالینی/ رونالد آر. واتسن، ویکتور‌ آر. پردی؛ با مقدمه علی‌اکبر ولایتی؛ ترجمه و تحقیق احمد امامی، مریم اکابری؛ زیر نظر رضا فریدحسینی، محمدمهدی اعتمادی.مشهد: بنیاد پژوهشهای اسلامی‏‫، ۱۳۹۱ -‬‏‫ج.‬: مصور.گیاه‌درمانیپریدی، ویکتور آر.‏‫‬‭۶۱۵/۳۲۱۳۰۱۰۷۱۸۳۱
دوک‌، ‏‫ج‍ی‍م‍ز ا.‬، ‏‫۱۹۲۹ - ‏ م‌. ف‍ره‍ن‍گ‌ گ‍ی‍اه‍ان‌ داروی‍ی‌ / ن‍گ‍ارش‌ ج‍ی‍م‍ز آ. دوک‌ ؛ ت‍رج‍م‍ه‌ و ت‍ح‍ق‍ی‍ق‌ زه‍ره‌ آم‍وزگ‍ار، ع‍ب‍دال‍ع‍ل‍ی‌ م‍ح‍ق‍ق‌زاده‌، م‍ح‍م‍درض‍ا ش‍م‍س‌اردک‍ان‍ی‌.ت‍ه‍ران‌ : راه‌ ک‍م‍ال‌‏‫‏ ، ۱۳۸۵.‬‏‫‏‏ ۱۰۷۴ ص‌.‬ : م‍ص‍ور، ج‍دول‌.داروه‍ای‌ گ‍ی‍اه‍ی‌آموزگار، زهره، مترجم‏‫‬‭۶۱۵/۳۲‭م‌۸۵-۵۴۴۳۱۱
سلیمانی، پریسا، ‏‫۱۳۵۳ -‬پ‍ی‍ش‍گ‍ی‍ری‌ و درم‍ان‌ طب‍ی‍ع‍ی‌ ب‍ی‍م‍اری‍ه‍ای‌ زن‍ان‌ ب‍ا گ‍ی‍اه‍ان‌ داروی‍ی‌/ م‍ول‍ف‍ان‌ پ‍ری‍س‍ا س‍ل‍ی‍م‍ان‍ی‌، ف‍ی‍روزه‌ پ‍وراب‍وطال‍ب‌.اص‍ف‍ه‍ان‌: ش‍ه‍ی‍د ح‍س‍ی‍ن‌ ف‍ه‍م‍ی‍ده‌ ‏‫، ۱۳۸۵.‬‏‫۱۲۸ ص.‬‬گیاهان داروییپ‍وراب‍وطال‍ب‌، ف‍ی‍روزه‌، ۱۳۵۹ -‏‫‬‭۶۱۵/۳۲‭م‌۸۴-۴۶۸۹۵۱۱
صباحی، ناصر، ‏‫۱۳۲۱ -‏اصول تکنولوژی نوین صنایع خوراک دام. طیور و آبزیان/ تالیف ناصر صباحی، محمدرضا وفادار‌مقدم.تهران: سپهر‏‫، ۱۳۸۸.‬‬‬‏‫بیست و پنج، ۴۸۴ ص.‬ + [۴] ورق تا شده.‬‏‫: مصور، جدول، نمودار.خوراک حیوانی -- آماده‌سازیوفادار مقدم، محمدرضا، ‏‫۱۳۵۴ -‏‏‫‬‮‭۶۶۴/۷۶‎۱‎۵‎۸‎۷‎۴‎۷‎۷۱۱
کاشف، سیدمحمد، ‏‫۱۳۳۷ -‏‬روش‌های تحقیق در علوم ورزشی با رویکرد مدیریت ورزشی/ سیدمحمد کاشف؛ ویراستار علمی مالک احمدی.تهران: بامداد کتاب: نشر ورزش‏‫، ۱۳۹۵.‮‬‏‫۲۰۸ص.‬: مصور، جدول، نمودار.تربیت بدنی -- تحقیق -- روش‌شناسیاحمدی، مالک، ‏‫۱۳۶۱ -‏‬، ویراستار‏‫‬‭‬‭۶۱۳/۷۱۰۷۲‭‬‮‬۴۲۷۷۱۸۵۱۱
عرب، حسین، ‏‫۱۳۴۸ -‏ژئوپلتیک فرهنگی و امنیت ملی/ نویسنده حسین عرب.مشهد : کتابدار توس‏‫،۱۳۹۳.‮‏‫۲۲۴ص.‬سیاست و فرهنگ‏‫‬‮‭۳۰۶/۲۳۵۱۸۸۰۰۱۱
راپی، ‏‫رونالد ام.‬ درمان شناختی - رفتاری برای نوجوانان مضطرب و افسرده: بچه‌های سرحال (کتاب کار) [کتاب]/ نویسندگان رونالد رپی و کارولین اسکنیرینگ [صحیح: نویسندگان رونالد رپی... [ و دیگران]] ؛ ترجمه فیروزه ضرغامی، جواد علاقبندراد.تهران : انتشارات ابن سینا‏‫‬‬، ۱۳۹۴.‏‫‬۲۰۸ص.: مصور، جدول.اضطراب در کودکانع‍لاق‍ب‍ن‍دراد، ج‍واد، م‍ت‍رج‍م‌‏‫‬‭۶۱۸/۹۲۸۵۲۲۴۱۰۱۰۹۱۱۱
راپی، ‏‫رونالد ام.‬ درمان شناختی - رفتاری برای نوجوانان مضطرب و افسرده: بچه‌های سرحال (کتاب کار) [کتاب]/ نویسندگان رونالد رپی و کارولین اسکنیرینگ [صحیح: نویسندگان رونالد رپی... [ و دیگران]] ؛ ترجمه فیروزه ضرغامی، جواد علاقبندراد.تهران : انتشارات ابن سینا‏‫‬‬، ۱۳۹۴.‏‫‬۲۰۸ص.: مصور، جدول.اضطراب در کودکانع‍لاق‍ب‍ن‍دراد، ج‍واد، م‍ت‍رج‍م‌‏‫‬‭۶۱۸/۹۲۸۵۲۲۴۱۰۱۰۹۱۱۲
اسپرهم، داود، ‏‫۱۳۴۲ -‏‏‏‏تمثیل، خیال و تاویل [کتاب] : نگاهی به آموزه‌های صوفیه از عرفان وجدی مولانا تا عرفان نظری ابن‌عربی/داود اسپرهم.تهران: آرایان‏‫، ۱۳۹۵.‬‏‫۲۶۵ ص.‬مولوی، جلال‌الدین محمدبن محمد، ۶۰۴-۶۷۲ ق.-- عرفان‏‫‭۸‮فا‬۱/۳۱‏‫ ۴۲۷۸۳۳۱‬۱۱
تورنتون، سارا هفت روز در جهان هنر [کتاب]/ سارا تورنتون؛ ترجمه‌ی آرزو احمی.تهران: چاپ و نشر نظر، ‏‫۱۳۹۵.‬‏‫۲۳۶ ص.‬؛ ۵/۱۴ × ۵/۲۰ س‌م.هنر -- بازاریابیاح‍م‍ی‌، آرزو، ‏‫۱۳۶۲ -‏، مترجم‏‫‬‭۷۰۹/۰۵۴۱۲۶۴۲۲۱۱
استادی‌مقدم، ک‍اظم‌‏‫، ۱۳۵۴ -‬تاریخچه تغییر خط فارسی - عربی در امپراطوری اسلام، کشورهای اسلامی و ایران (قرن اول تا کنون) [کتاب]/ مولف کاظم استادی.قم: کاظم استادی‌مقدم، ‏‫‬۱۳۹۴.‏‫‬۴۴۶ ص.: مصور، نقشه، عکس، نمونه.؛ ‏‫‬۱۴/۵×۲۱ س‌م.خط فارسی -- تغییردانش‌نامه خط فارسی؛ [ج]. ۶.‏‫‬۱/۷فا۴۴۸۴۲۲۷۵۱۱
چهار درویش [کتاب]/ تصحیح حسن ذوالفقاری، عباس سعیدی.تهران: ققنوس، ‏‫۱۳۹۵.‬‏‫۳۸۳ ص.‬‏‫‬‮‭.م‌س‌۲۱×۱۴/۵ ؛داستان‌های فارسی -- قرن ۱۰ق.ذوالفقاری، حسن، ‏‫۱۳۲۵ -‏‬، مصحح‭۸‮فا‬۳/۴‬۴۰۷۵۵۵۰۱۱
م‍ح‍م‍دی‌، م‍ح‍م‍دهادی‏‫، ۱۳۴۰ -‬ت‍اری‍خ‌ ادب‍ی‍ات‌ ک‍ودک‍ان‌ ای‍ران‌/ م‍ح‍م‍ده‍ادی‌ م‍ح‍م‍دی‌، زه‍ره‌ ق‍ای‍ی‍ن‍ی‌؛ ت‍ه‍ی‍ه‌ ش‍ده‌ در ب‍ن‍ی‍اد پ‍ژوه‍ش‍ی‌ ت‍اری‍خ‌ ادب‍ی‍ات‌ ک‍ودک‍ان‌ ای‍ران‌.ت‍ه‍ران‌: چ‍ی‍س‍ت‍ا‏‫، ۱۳۸۷-۱۳۹۳.‬۱۰ ج‌.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ون‍ه‌، ن‍م‍ودار.؛ ۲۱ × ۵ /۲۸ س‌م.ادبیات کودکان و نوجوانان (فارسی) -- تاریخ و نقدق‍ای‍ی‍ن‍ی‌، زه‍ره‌، ‏‫-۱۳۳۲‬‏‫‭‭۸‮فا‬۰/۸۹۲۸۲‭م‌۷۹-۲۳۸۴۵۸۱
م‍ح‍م‍دی‌، م‍ح‍م‍دهادی‏‫، ۱۳۴۰ -‬ت‍اری‍خ‌ ادب‍ی‍ات‌ ک‍ودک‍ان‌ ای‍ران‌/ م‍ح‍م‍ده‍ادی‌ م‍ح‍م‍دی‌، زه‍ره‌ ق‍ای‍ی‍ن‍ی‌؛ ت‍ه‍ی‍ه‌ ش‍ده‌ در ب‍ن‍ی‍اد پ‍ژوه‍ش‍ی‌ ت‍اری‍خ‌ ادب‍ی‍ات‌ ک‍ودک‍ان‌ ای‍ران‌.ت‍ه‍ران‌: چ‍ی‍س‍ت‍ا‏‫، ۱۳۸۷-۱۳۹۳.‬۱۰ ج‌.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ون‍ه‌، ن‍م‍ودار.؛ ۲۱ × ۵ /۲۸ س‌م.ادبیات کودکان و نوجوانان (فارسی) -- تاریخ و نقدق‍ای‍ی‍ن‍ی‌، زه‍ره‌، ‏‫-۱۳۳۲‬‏‫‭‭۸‮فا‬۰/۸۹۲۸۲‭م‌۷۹-۲۳۸۴۵۹۱
م‍ح‍م‍دی‌، م‍ح‍م‍دهادی‏‫، ۱۳۴۰ -‬ت‍اری‍خ‌ ادب‍ی‍ات‌ ک‍ودک‍ان‌ ای‍ران‌/ م‍ح‍م‍ده‍ادی‌ م‍ح‍م‍دی‌، زه‍ره‌ ق‍ای‍ی‍ن‍ی‌؛ ت‍ه‍ی‍ه‌ ش‍ده‌ در ب‍ن‍ی‍اد پ‍ژوه‍ش‍ی‌ ت‍اری‍خ‌ ادب‍ی‍ات‌ ک‍ودک‍ان‌ ای‍ران‌.ت‍ه‍ران‌: چ‍ی‍س‍ت‍ا‏‫، ۱۳۸۷-۱۳۹۳.‬۱۰ ج‌.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ون‍ه‌، ن‍م‍ودار.؛ ۲۱ × ۵ /۲۸ س‌م.ادبیات کودکان و نوجوانان (فارسی) -- تاریخ و نقدق‍ای‍ی‍ن‍ی‌، زه‍ره‌، ‏‫-۱۳۳۲‬‏‫‭‭۸‮فا‬۰/۸۹۲۸۲‭م‌۷۹-۲۳۸۴۵۱۰۱
م‍ح‍م‍دی‌، م‍ح‍م‍دهادی‏‫، ۱۳۴۰ -‬ت‍اری‍خ‌ ادب‍ی‍ات‌ ک‍ودک‍ان‌ ای‍ران‌/ م‍ح‍م‍ده‍ادی‌ م‍ح‍م‍دی‌، زه‍ره‌ ق‍ای‍ی‍ن‍ی‌؛ ت‍ه‍ی‍ه‌ ش‍ده‌ در ب‍ن‍ی‍اد پ‍ژوه‍ش‍ی‌ ت‍اری‍خ‌ ادب‍ی‍ات‌ ک‍ودک‍ان‌ ای‍ران‌.ت‍ه‍ران‌: چ‍ی‍س‍ت‍ا‏‫، ۱۳۸۷-۱۳۹۳.‬۱۰ ج‌.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ون‍ه‌، ن‍م‍ودار.؛ ۲۱ × ۵ /۲۸ س‌م.ادبیات کودکان و نوجوانان (فارسی) -- تاریخ و نقدق‍ای‍ی‍ن‍ی‌، زه‍ره‌، ‏‫-۱۳۳۲‬‏‫‭‭۸‮فا‬۰/۸۹۲۸۲‭م‌۷۹-۲۳۸۴۵۶۱
م‍ح‍م‍دی‌، م‍ح‍م‍دهادی‏‫، ۱۳۴۰ -‬ت‍اری‍خ‌ ادب‍ی‍ات‌ ک‍ودک‍ان‌ ای‍ران‌/ م‍ح‍م‍ده‍ادی‌ م‍ح‍م‍دی‌، زه‍ره‌ ق‍ای‍ی‍ن‍ی‌؛ ت‍ه‍ی‍ه‌ ش‍ده‌ در ب‍ن‍ی‍اد پ‍ژوه‍ش‍ی‌ ت‍اری‍خ‌ ادب‍ی‍ات‌ ک‍ودک‍ان‌ ای‍ران‌.ت‍ه‍ران‌: چ‍ی‍س‍ت‍ا‏‫، ۱۳۸۷-۱۳۹۳.‬۱۰ ج‌.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ون‍ه‌، ن‍م‍ودار.؛ ۲۱ × ۵ /۲۸ س‌م.ادبیات کودکان و نوجوانان (فارسی) -- تاریخ و نقدق‍ای‍ی‍ن‍ی‌، زه‍ره‌، ‏‫-۱۳۳۲‬‏‫‭‭۸‮فا‬۰/۸۹۲۸۲‭م‌۷۹-۲۳۸۴۵۷۱
م‍ح‍م‍دی‌، م‍ح‍م‍دهادی‏‫، ۱۳۴۰ -‬ت‍اری‍خ‌ ادب‍ی‍ات‌ ک‍ودک‍ان‌ ای‍ران‌/ م‍ح‍م‍ده‍ادی‌ م‍ح‍م‍دی‌، زه‍ره‌ ق‍ای‍ی‍ن‍ی‌؛ ت‍ه‍ی‍ه‌ ش‍ده‌ در ب‍ن‍ی‍اد پ‍ژوه‍ش‍ی‌ ت‍اری‍خ‌ ادب‍ی‍ات‌ ک‍ودک‍ان‌ ای‍ران‌.ت‍ه‍ران‌: چ‍ی‍س‍ت‍ا‏‫، ۱۳۸۷-۱۳۹۳.‬۱۰ ج‌.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ون‍ه‌، ن‍م‍ودار.؛ ۲۱ × ۵ /۲۸ س‌م.ادبیات کودکان و نوجوانان (فارسی) -- تاریخ و نقدق‍ای‍ی‍ن‍ی‌، زه‍ره‌، ‏‫-۱۳۳۲‬‏‫‭‭۸‮فا‬۰/۸۹۲۸۲‭م‌۷۹-۲۳۸۴۵۳۱
م‍ح‍م‍دی‌، م‍ح‍م‍دهادی‏‫، ۱۳۴۰ -‬ت‍اری‍خ‌ ادب‍ی‍ات‌ ک‍ودک‍ان‌ ای‍ران‌/ م‍ح‍م‍ده‍ادی‌ م‍ح‍م‍دی‌، زه‍ره‌ ق‍ای‍ی‍ن‍ی‌؛ ت‍ه‍ی‍ه‌ ش‍ده‌ در ب‍ن‍ی‍اد پ‍ژوه‍ش‍ی‌ ت‍اری‍خ‌ ادب‍ی‍ات‌ ک‍ودک‍ان‌ ای‍ران‌.ت‍ه‍ران‌: چ‍ی‍س‍ت‍ا‏‫، ۱۳۸۷-۱۳۹۳.‬۱۰ ج‌.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ون‍ه‌، ن‍م‍ودار.؛ ۲۱ × ۵ /۲۸ س‌م.ادبیات کودکان و نوجوانان (فارسی) -- تاریخ و نقدق‍ای‍ی‍ن‍ی‌، زه‍ره‌، ‏‫-۱۳۳۲‬‏‫‭‭۸‮فا‬۰/۸۹۲۸۲‭م‌۷۹-۲۳۸۴۵۴۱
م‍ح‍م‍دی‌، م‍ح‍م‍دهادی‏‫، ۱۳۴۰ -‬ت‍اری‍خ‌ ادب‍ی‍ات‌ ک‍ودک‍ان‌ ای‍ران‌/ م‍ح‍م‍ده‍ادی‌ م‍ح‍م‍دی‌، زه‍ره‌ ق‍ای‍ی‍ن‍ی‌؛ ت‍ه‍ی‍ه‌ ش‍ده‌ در ب‍ن‍ی‍اد پ‍ژوه‍ش‍ی‌ ت‍اری‍خ‌ ادب‍ی‍ات‌ ک‍ودک‍ان‌ ای‍ران‌.ت‍ه‍ران‌: چ‍ی‍س‍ت‍ا‏‫، ۱۳۸۷-۱۳۹۳.‬۱۰ ج‌.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ون‍ه‌، ن‍م‍ودار.؛ ۲۱ × ۵ /۲۸ س‌م.ادبیات کودکان و نوجوانان (فارسی) -- تاریخ و نقدق‍ای‍ی‍ن‍ی‌، زه‍ره‌، ‏‫-۱۳۳۲‬‏‫‭‭۸‮فا‬۰/۸۹۲۸۲‭م‌۷۹-۲۳۸۴۵۵۱
م‍ح‍م‍دی‌، م‍ح‍م‍دهادی‏‫، ۱۳۴۰ -‬ت‍اری‍خ‌ ادب‍ی‍ات‌ ک‍ودک‍ان‌ ای‍ران‌/ م‍ح‍م‍ده‍ادی‌ م‍ح‍م‍دی‌، زه‍ره‌ ق‍ای‍ی‍ن‍ی‌؛ ت‍ه‍ی‍ه‌ ش‍ده‌ در ب‍ن‍ی‍اد پ‍ژوه‍ش‍ی‌ ت‍اری‍خ‌ ادب‍ی‍ات‌ ک‍ودک‍ان‌ ای‍ران‌.ت‍ه‍ران‌: چ‍ی‍س‍ت‍ا‏‫، ۱۳۸۷-۱۳۹۳.‬۱۰ ج‌.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ون‍ه‌، ن‍م‍ودار.؛ ۲۱ × ۵ /۲۸ س‌م.ادبیات کودکان و نوجوانان (فارسی) -- تاریخ و نقدق‍ای‍ی‍ن‍ی‌، زه‍ره‌، ‏‫-۱۳۳۲‬‏‫‭‭۸‮فا‬۰/۸۹۲۸۲‭م‌۷۹-۲۳۸۴۵۲۱
م‍ح‍م‍دی‌، م‍ح‍م‍دهادی‏‫، ۱۳۴۰ -‬ت‍اری‍خ‌ ادب‍ی‍ات‌ ک‍ودک‍ان‌ ای‍ران‌/ م‍ح‍م‍ده‍ادی‌ م‍ح‍م‍دی‌، زه‍ره‌ ق‍ای‍ی‍ن‍ی‌؛ ت‍ه‍ی‍ه‌ ش‍ده‌ در ب‍ن‍ی‍اد پ‍ژوه‍ش‍ی‌ ت‍اری‍خ‌ ادب‍ی‍ات‌ ک‍ودک‍ان‌ ای‍ران‌.ت‍ه‍ران‌: چ‍ی‍س‍ت‍ا‏‫، ۱۳۸۷-۱۳۹۳.‬۱۰ ج‌.: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ون‍ه‌، ن‍م‍ودار.؛ ۲۱ × ۵ /۲۸ س‌م.ادبیات کودکان و نوجوانان (فارسی) -- تاریخ و نقدق‍ای‍ی‍ن‍ی‌، زه‍ره‌، ‏‫-۱۳۳۲‬‏‫‭‭۸‮فا‬۰/۸۹۲۸۲‭م‌۷۹-۲۳۸۴۵۱۱
ص‍در، رض‍ا، ۱۳۷۳ - ۱۲۹۹پ‍ی‍ش‍وای‌ ش‍ه‍ی‍دان‌/ رض‍ا ص‍در؛ ب‍ه‌اه‍ت‍م‍ام‌ ب‍اق‍ر خ‍س‍روش‍اه‍ی‌ق‍م‌: ح‍وزه‌ ع‍ل‍م‍ی‍ه‌ ق‍م‌، دف‍ت‍ر ت‍ب‍ل‍ی‍غ‍ات‌ اس‍لام‍ی‌، م‍رک‍ز ان‍ت‍ش‍ارات‌، ۱۳۷۹.ص‌ ۴۱۶واق‍ع‍ه‌ ک‍رب‍لا، ۶۱ق‌.خ‍س‍روش‍اه‍ی‌، ب‍اق‍ر، ۱۳۲۵ - ، م‍ص‍ح‍ح‌۲۹۷/۹۵۳۴‭م‌۷۹-۹۵۲۵۱۱
م‍ح‍م‍دی‌ اش‍ت‍ه‍اردی، م‍ح‍م‍د، ‏‫۱۳۲۳ -‏‬ن‍گ‍اه‍ی‌ ب‍ر زن‍دگ‍ی‌ ح‍ض‍رت‌ ع‍ل‍ی‌ علیه‌السلام/ م‍ح‍م‍د م‍ح‍م‍دی‌اشتهاردی.ت‍ه‍ران‌: م‍طه‍ر‏‫، ۱۳۷۳.‬‬‏‫۱۴۴ص.‬چهارده معصوم -- سرگذشتنامهپ‍رت‍وی‌ از زن‍دگ‍ی‌ چ‍ه‍ارده‌ م‍ع‍ص‍وم‌(ع‌)‏‫؛ [ج.۲].‏‫‬‭۲۹۷/۹۵۱‭م‌۷۴-۲۶۸۸۱۱
خوبرو، مهدی، ۱۳۵۴ -زندگی امام رضا علیه‌السلام/مولف مهدی خوبرو.قم: فخر دین، ‏‫۱۳۸۴.‬‏‫۱۱۱‏‫ص.‬‬علی‌بن‌موسی (ع)، امام هشتم، ۱۵۳؟ - ۲۰۳ق. -- سرگذشتنامه.‏‫‭۲۹۷/۹۵۷‎۱‎۲‎۱‎۲‎۱‎۵‎۲۱۱
‏‫شهید گمنام‏‫: ۷۲ روایت از شهدای گمنام و جاویدالاثر‬/ [کاری از] گروه فرهنگی شهید ابراهیم هادی.تهران: نشر امینان‏‫، ۱۳۸۹.‬‬‏‫۲۰۱ ص٬ [۷] ص. مصور.‬: مصور ( بخشی رنگی)، عکس.‏‫جنگ ایران و عراق، ۱۳۵۹-۱۳۶۷‏‬ -- شهیدانگروه فرهنگی شهید ابراهیم هادی‏‫‭‭‭‭۹۵۵/۰۸۴۳۰۹۲‬‬‬‎۲‎۱‎۴‎۹‎۴‎۰‎۵۱۱
س‍ت‍وده‌، ام‍ی‍ررض‍ا، ‏‫۱۳۴۰ - ‏، گردآورندهپ‍ا ب‍ه‌ پ‍ای‌ آف‍ت‍اب‌: گ‍ف‍ت‍ه‌ه‍ا و ن‍اگ‍ف‍ت‍ه‌ه‍ا از زن‍دگ‍ی‌ ام‍ام‌ خ‍م‍ی‍ن‍ی‌(س‌) / گ‍ردآوری‌ و ت‍دوی‍ن‌ ام‍ی‍ررض‍ا س‍ت‍وده‌.ت‍ه‍ران‌: پ‍ن‍ج‍ره‌‏‫، ۱۳۸۰.‬‏‫۶ ج‌.‬‬: م‍ص‍ور.خ‍م‍ی‍ن‍ی‌، روح‌ال‍ل‍ه‌، رهبر انقلاب و بنیانگذار جمهوری اسلامی ایران، ‏‫۱۲۷۹ -‏ ۱۳۶۸.‬‏‫۹۵۵/۰۸۴۲‬‏‫‬‭م۸۰-۲۱۹۷‭۳۱
م‍روت‍ی‌، س‍ه‍راب‌، - ۱۳۴۲پ‍ژوه‍ش‍ی‌ پ‍ی‍رام‍ون‌ ت‍اری‍خ‌ ت‍ف‍س‍ی‍ر ق‍رآن‌ ک‍ری‍م‌ (س‍ده‌ ن‍خ‍س‍ت‌ ه‍ج‍ری‌)/ م‍ول‍ف‌ س‍ه‍راب‌ م‍روت‍ی‌ت‍ه‍ران‌: رم‍ز، ۱۳۸۱.ص‌ ۳۰۴ت‍ف‍اس‍ی‍ر -- ت‍اری‍خ‌‏‫‬‮‭۲۹۷/۱۹‭م‌۸۱-۱۶۵۳۵۱۱
م‍طه‍ری‌، م‍رت‍ض‍ی‌، ‏‫۱۲۹۸ - ‏۱۳۵۸.ن‍ه‍ض‍ت‍ه‍ای‌ اس‍لام‍ی‌ در ص‍د س‍ال‍ه‌ اخ‍ی‍ر/ م‍رت‍ض‍ی‌ م‍طه‍ری‌.‏‫ت‍ه‍ران‌‬‏‫: ص‍درا‬‏‫، ۱۴۱۹ق‌.‬‬‏‫= ۱۳۷۷.‬‬‏‫‌ ۱۱۲ص.‬‬‬جنبش‌های اسلامی -- تاریخ‏‫‬‭۲۹۷/۴۸۲‭م‌۷۷-۳۷۵۷۱۱
اب‍ن‌اع‍ث‍م‌ ک‍وف‍ی‌، م‍ح‍م‍دب‍ن‌ ع‍ل‍ی‌، - ۳۱۴؟ق‌.ت‍رج‍م‍ه‌ ف‍ت‍وح‍ات‌ ج‍ن‍گ‌ه‍ای‌ ام‍ام‌ ع‍ل‍ی‌ ع‍ل‍ی‍ه‌ال‍س‍لام‌ در پ‍ن‍ج‌ س‍ال‌ ح‍ک‍وم‍ت‌/ م‍ول‍ف‌ اب‍ن‌اع‍ث‍م‌ ک‍وف‍ی‌؛ م‍ت‍رج‍م‌ اح‍م‍د روح‍ان‍ی‌.ق‍م‌: ن‍وای‌ ق‍ل‍م‌‏‫، ۱۳۸۱.‏‫ ۳۰۳ ص‌.علی‌بن ابی‌طالب‏‫ ‏‫(ع)‬‬‬، امام اول، ‏‫۲۳ قبل از هجرت -‏ ۴۰ق.‏‬ -- سرگذشتنامه‏‫‬‭۲۹۷/۹۵۱‭م‌۷۹-۱۹۴۲۴۱۱
آبله، یوهان، ‏‫ - ‏۱۹۹۹ م.‬ حجامت یک درمان آزموده شده/ تالیف یوهان آبله؛ ترجمه ابوالقاسم متین؛ مقدمه حسین خیراندیش.؛ به اهتمام موسسه تحقیقات حجامت ایران.تهران: رضویه‏‫، ۱۳۸۷.‬‏‫۱۲۱ ص.‬: مصور، جدول.حجامت و خون‌گیریمتین، ابوالقاسم، ۱۳۳۴ -، مترجم‏‫‬‭‬‭۶۱۶/۰۷۵۶۱‏‫‬‭م۸۵-۵۰۵۳۱۱۱
محمدی، مسعود، ‏‫۱۳۴۴ -‎‏‬راه پیشرفت و رمز موفقیت/ نویسنده مسعود محمدی.قم: نسیم حیات‏‫، ۱۳۸۵.‬‬‬‏‫‏‏[۱۴۶] ص.: جدول، نمودار.موفقیت‏‫‭۱۵۸/۱‎۱‎۱‎۰‎۰‎۸‎۶‎۱۱۱
محمدی، مسعود، ‏‫۱۳۴۴ -‎‏‬راه پیشرفت و رمز موفقیت/ نویسنده مسعود محمدی.قم: نسیم حیات‏‫، ۱۳۸۵.‬‬‬‏‫‏‏[۱۴۶] ص.: جدول، نمودار.موفقیت‏‫‭۱۵۸/۱‎۱‎۱‎۰‎۰‎۸‎۶‎۱۱۲
بیورز، کتی یادگیری و توسعه [کتاب]/ تالیف کیتی بیورز، آندرو رئا ؛ ترجمه اباصلت خراسانی، سمیه دانشمندی، مهدیه‌السادات صادقی.تهران: موسسه کتاب مهربان‌ نشر، ‏‫۱۳۹۵.‬‏‫۳۴۴ ص.‬: مصور٬ جدول.آموزش حین خدمتری، اندرو‏‫‬‭۶۵۸/۳۱۲۴‬۴۱۲۴۵۶۹۱۱
هیگارد، مارج ایتون، ‏‫۱۹۲۹ - م.‏‬ با هم نقاشی کنیم تا احساسات خود را بشناسیم/ مارج‌ایتون‌‌ هیگارد؛ ترجمه و نگارش محمدعلی میرزابیگی.تهران: نسل نواندیش‏‫، ۱۳۹۵.‬‬‏‫۵۳ ص.‬‬: جدول؛ ‏‫‏۱۴/۵×۲۱ س‌م.هیجان‌ها در کودکانمیرزا‌بیگی، محمد‌علی، مترجم‏‫‭۱۵۵/۴۱۲۴‮‬۴۳۴۳۷۳۸۱۱
اح‍ی‍ای‌ ن‍ق‍ش‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ و م‍ش‍اوره‌ای‌ م‍ع‍ل‍م‍ان‌ / گ‍روه‌ م‍ول‍ف‍ان‌ اخ‍ت‍ر ج‍م‍ال‍ی‌ ... [و دی‍گ‍ران‌] ؛ [ب‍رای‌] وزارت‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌ م‍ع‍اون‍ت‌ آم‍وزش‌ ع‍م‍وم‍ی‌ و ام‍ور ت‍رب‍ی‍ت‍ی‌، دف‍ت‍ر آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ ؛ ت‍ه‍ی‍ه‌ک‍ن‍ن‍ده‌ س‍ت‍اد م‍رک‍زی‌ طرح‌ اح‍ی‍اآ ن‍ق‍ش‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ و م‍ش‍اوره‌ای‌ م‍ع‍ل‍م‍ان‌ در دوره‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌.‏‫ت‍ه‍ران‌‬‏‫: ت‍زک‍ی‍ه‌‬‏‫، ۱۳۸۲.‬‏‫۱۴۸ص‌.‬: ج‍دول‌.معلمان -- مشارکت در مشاوره آموزشیج‍م‍ال‍ی‌، اخ‍ت‍ر‏‫، ‏‫۱۳۳۵ -‬‏‫‬‭۳۷۱/۴۲۲‭م‌۸۲-۱۷۹۳۴۱۱
خود در روانشناسی اجتماعی [کتاب]/گردآوری و ویرایش روی اف. بامیستر؛ ترجمه رضا پورحسین، محمد سلیمی، مصطفی محمدی.تهران: نشرسخن‏‫، ‏‫۱۳۹۴.‬‬‏‫۳۴۸ص.‬روان‌شناسی اجتماعی‏‫‭۳۰۲/۵۳۹۷۲۸۱۴۱۱
خود در روانشناسی اجتماعی [کتاب]/گردآوری و ویرایش روی اف. بامیستر؛ ترجمه رضا پورحسین، محمد سلیمی، مصطفی محمدی.تهران: نشرسخن‏‫، ‏‫۱۳۹۴.‬‬‏‫۳۴۸ص.‬روان‌شناسی اجتماعی‏‫‭۳۰۲/۵۳۹۷۲۸۱۴۱۲
لیبرمن، دیوید ج. ‏‫خودتان را بهتر بشناسید [کتاب]/ نویسنده دیویدجی. لیبرمن؛ مترجمان شمس‌الدین حسینی، الهام‌ آرام‌نیا‏‫؛ ویراستار طاهره میرصفی.‬تهران : نسل نواندیش، ‏‫۱۳۹۵.‭‬۴۳۹ ص.‭‬‏‫؛ ۱۴ × ۲۱ س‌م.‬خودباختگیح‍س‍ی‍ن‍ی‌، سیدش‍م‍س‌ال‍دی‍ن‌، ‏‫۱۳۵۱ - ‏، مترجم‏‫‬‭۱۵۸/۱‭‮‬۳۹۵۸۳۱۶۱۱
لیبرمن، دیوید ج. ‏‫خودتان را بهتر بشناسید [کتاب]/ نویسنده دیویدجی. لیبرمن؛ مترجمان شمس‌الدین حسینی، الهام‌ آرام‌نیا‏‫؛ ویراستار طاهره میرصفی.‬تهران : نسل نواندیش، ‏‫۱۳۹۵.‭‬۴۳۹ ص.‭‬‏‫؛ ۱۴ × ۲۱ س‌م.‬خودباختگیح‍س‍ی‍ن‍ی‌، سیدش‍م‍س‌ال‍دی‍ن‌، ‏‫۱۳۵۱ - ‏، مترجم‏‫‬‭۱۵۸/۱‭‮‬۳۹۵۸۳۱۶۱۲
ای‍گ‍ن‌، ج‍رارد فنون و مهارت‌های اساسی مشاوره: یاریگر ماهر رویکرد مدیریت مشکل و تحول فرصت‌ها/ جرارد اگن؛ ترجمه مجتبی تمدنی، عباسعلی الهیاری؛ ویراستاران محمدمهدی شریعت‌باقری، منصوره یزدانی‌چالشتری.تهران: نشر دانژه‏‫، ۱۳۹۵.‭‬‬‏‫۷۲۵ ص.‭‬‬: مصور، جدول، نمودار .مشاورهتمدنی، مجتبی‏‫، ۱۳۴۰ -‬، مترجم‏‫‬‭۱۵۸/۳۳۷۵۴۶۸۹۱۱
ای‍گ‍ن‌، ج‍رارد فنون و مهارت‌های اساسی مشاوره: یاریگر ماهر رویکرد مدیریت مشکل و تحول فرصت‌ها/ جرارد اگن؛ ترجمه مجتبی تمدنی، عباسعلی الهیاری؛ ویراستاران محمدمهدی شریعت‌باقری، منصوره یزدانی‌چالشتری.تهران: نشر دانژه‏‫، ۱۳۹۵.‭‬‬‏‫۷۲۵ ص.‭‬‬: مصور، جدول، نمودار .مشاورهتمدنی، مجتبی‏‫، ۱۳۴۰ -‬، مترجم‏‫‬‭۱۵۸/۳۳۷۵۴۶۸۹۱۲
ف‍اض‍ل‍ی‌ ش‍ه‍رب‍اب‍ک‍ی‌، اف‍س‍ر، ۱۳۵۵ -منظومه‌ی نون و نمک شامل ۳۰۰۰ دو بیتی از کنایات و ضرب‌المثلهای شهر بابک با گویش محلی/ مولف افسر فاضلی‌شهربابکی.کرمان: مرکز کرمان‌شناسی‏‫، ۱۳۸۹.‬‏‫۵۱۵ ص.‬ضرب‌المثل‌های کرمانیح‍س‍ی‍ن‍ی‌م‍وس‍ی‌، زه‍را، ضرب‌المثلهای شهر بابک‏‫‬‭۳۹۸‎۱‎۷‎۸‎۶‎۸‎۶‎۲۱۱
خ‍رازی‌، سیدم‍ح‍س‍ن‌، ‏‫۱۳۱۵ ‏-‬حاشیه مستمسک العروهالوثقی المجلد ۱۲ کتاب‌النکاح/ تالیف السیدمحسن الخرازی.قم: فی طریق‌الحق‏‫، ۱۳۹۴.‬‏‫۳۵۱ ص.‬‏‫یزدی، سیدمحمدکاظم بن عبدالعظیم، ۱۲۴۷؟ -‏ ۱۳۳۸؟ ق‏ . عروه‌الوثقی -- نقد و تفسیر‏‫یزدی، سیدمحمدکاظم بن عبدالعظیم، ۱۲۴۷؟ -‏ ۱۳۳۸؟ ق‏ . عروه‌الوثقی. برگزیده. شرح‏‫‭۲۹۷/۳۴۲۳۸۲۶۹۱۲۱۱
م‍ص‍ب‍اح‌، م‍ح‍م‍د ت‍ق‍ی‌، ۱۳۱۳-جامعه و تاریخ از دیدگاه قرآن / محمد‌تقی مصباح یزدی.تهران: سازمان تبلیغات اسلامی،شرکت چاپ و نشر بین‌الملل‏‫، ۱۳۸۸.‏‫۴۴۴ ص.قرآن -- جامعه‌شناسیسازمان تبلیغات اسلامی. شرکت چاپ و نشر بین‌الملل‏‫‬‭۲۹۷/۱۵۹۱‎۸‎۰‎۷‎۷‎۹‎۳۱۱
ارزیابی و تحلیل عملیات رسانه‌ای غرب علیه جمهوری اسلامی [کتاب]/ مسعود محمدیتهران: دفتر مطالعات و برنامه ریزی رسانه‌ها، معاونت امور مطبوعاتی و اطلاع رسانی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، [ ۱۳۸۹]۳ج۲۸۶۴۹۴۸۱۱
ب‍رگ‍زی‍ده‌ م‍س‍ای‍ل‌ ف‍ی‍زی‍ک‌ (ای‍رودوف‌)/ پ‍ی‍ام‌ س‍ی‍ف‍ی‌... [و دی‍گ‍ران‌]؛ وی‍راس‍ت‍ار م‍ه‍دی‍ه‌ ب‍اق‍ر ش‍م‍ی‍ران‍ی‌؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ ورزش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.ص‌ ۱۳۳ف‍ی‍زی‍ک‌ -- م‍س‍ائ‍ل‌، ت‍م‍ری‍ن‍ه‍ا و غ‍ی‍ره‌س‍ی‍ف‍ی‌، پ‍ی‍ام‌، . - ۱۳۶۱۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‭م‌۸۰-۱۲۹۳۷۱۱
جعفرنژاد‌ حسین‌بگلو، فرشادچگونه آرامش را به زندگی دعوت کنیم؟ برگرفته از اندیشه‌های نویسندگان مشهور دنیا (اندرو متیوس و ...) / فرشاد جعفرنژاد.تهران: عقیل‏‫، ۱۳۸۷.‬‏‫۸۸ ص.‬‏‫‭۱۵۸/۱‏‫‭م۸۵-۴۷۵۵۸۱۱
ب‍رگ‍زی‍ده‌ م‍س‍ای‍ل‌ ف‍ی‍زی‍ک‌ (ای‍رودوف‌)/ پ‍ی‍ام‌ س‍ی‍ف‍ی‌... [و دی‍گ‍ران‌]؛ وی‍راس‍ت‍ار م‍ه‍دی‍ه‌ ب‍اق‍ر ش‍م‍ی‍ران‍ی‌؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ ورزش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.ص‌ ۱۳۳ف‍ی‍زی‍ک‌ -- م‍س‍ائ‍ل‌، ت‍م‍ری‍ن‍ه‍ا و غ‍ی‍ره‌س‍ی‍ف‍ی‌، پ‍ی‍ام‌، . - ۱۳۶۱۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‭م‌۸۰-۱۲۹۳۷۱۲
ب‍رگ‍زی‍ده‌ م‍س‍ای‍ل‌ ف‍ی‍زی‍ک‌ (ای‍رودوف‌)/ پ‍ی‍ام‌ س‍ی‍ف‍ی‌... [و دی‍گ‍ران‌]؛ وی‍راس‍ت‍ار م‍ه‍دی‍ه‌ ب‍اق‍ر ش‍م‍ی‍ران‍ی‌؛ [ب‍رای‌] ب‍اش‍گ‍اه‌ ورزش‌پ‍ژوه‍ان‌ ج‍وان‌ت‍ه‍ران‌: س‍ل‍طان‌، ۱۳۸۰.ص‌ ۱۳۳ف‍ی‍زی‍ک‌ -- م‍س‍ائ‍ل‌، ت‍م‍ری‍ن‍ه‍ا و غ‍ی‍ره‌س‍ی‍ف‍ی‌، پ‍ی‍ام‌، . - ۱۳۶۱۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‭م‌۸۰-۱۲۹۳۷۱۳
اسدالله‌زاده مهنه، صغری، ‏‫۱۳۵۵ -‏شاهنامه. سیاوش . شرحداستان سیاوش در شاهنامه/ صغری اسدالله‌زاده‌مهنه، جواد طبری‌مقدم.تربت حیدریه: چشم‌انداز قطب‏‫‬، ۱۳۹۴.‬‏‫فردوسی، ابوالقاسم، ‏‫۳۲۹ -‏ ۴۱۶؟ق.‏‏‬‏‬ . شاهنامه. سیاوش -- نقد و تفسیرطبری مقدم، جواد، ‏‫۱۳۵۵ -‏‏‫‭۸‮فا‬۱/۲۱۴۱۱۶۰۷۵۱۱
آموزش آزمایشگاهی بیوشیمی عمومی برای دانشجویان دانشکده‌های گروه پزشکی [کتاب]/تالیف یوسف شاملو، ثریا کامیاب.تهران: مرکز نشر دانشگاهی، ۱۳۶۶.۱۲۴ص.۳۳۸۸۰۱۳
دان‍ی‍ال‌زاده‌، آل‍ب‍رت‌،‏‫ ۱۳۱۰ - ‏اص‍ول‌ ب‍ی‍وش‍ی‍م‍ی‌/ ت‍ال‍ی‍ف‌ آل‍ب‍رت‌ دان‍ی‍ال‌زاده‌؛ ب‍ا ه‍م‍ک‍اری‌ خ‍ل‍ی‍ل‌ زارع‍ی‍ان‌.ت‍ه‍ران‌: م‍رک‍ز ن‍ش‍ر دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌‏‫‏، ۱۳۶۹ -.ج‌.: م‍ص‍ور (ب‍خ‍ش‍ی‌ رن‍گ‍ی‌)، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.زیست‌شیمی‭۵۷۴/۱۹۲‬‭م‌۶۹-۱۰۰۲۱۱
حیدری‌ زرنق، حافظ، ‏‫۱۳۶۰ - ‏بیوشیمی برای پرستاران [کتاب]/تالیف حافظ حیدری، با همکاری لیلا حقیقی‌کفاش، ابراهیم فقیه‌لو.تهران: جامعه‌نگر، ‏‫‬۱۳۹۵.‏‫[۶] ، ۱۳۶ص.‬: مصور،جدول،نمودار. حقیقی‌کفاش، لیلا، ‏‫۱۳۶۳ -‬‏‫‬‭۶۱۲/۰۱۵۴۴۱۶۴۵۸۱۱
ص‍ادق‍ی‌، ع‍طاءال‍ل‍ه‌، ‏‫۱۳۵۴ -‏پ‍رس‍ش‌ه‍ای‌ چ‍ه‍ارگ‍زی‍ن‍ه‌ای‌ ری‍اض‍ی‍ات‌ (۲)/ م‍ول‍ف‌ ع‍طاال‍ل‍ه‌ ص‍ادق‍ی‌، ف‍ره‍اد اب‍وال‍ق‍اس‍م‍ی‌.‏‫ت‍ه‍ران‌ ‬‬‬‏‫: م‍ب‍ت‍ک‍ران‌‬‬‬‏‫، ۱۳۸۴.‬‬‬‬‬‏‫‌۲ ج.‬‬‬‬‬‬‬ریاضیات -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬اب‍وال‍ق‍اس‍م‍ی‌، ف‍ره‍اد، ‏‫۱۳۵۴ - ‏‏‫‬‭‬‭‬‭‬‭‬‭۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‭م‌۸۴-۲۰۴۹۵۲۱
ص‍ادق‍ی‌، ع‍طاءال‍ل‍ه‌، ‏‫۱۳۵۴ -‏پ‍رس‍ش‌ه‍ای‌ چ‍ه‍ارگ‍زی‍ن‍ه‌ای‌ ری‍اض‍ی‍ات‌ (۲)/ م‍ول‍ف‌ ع‍طاال‍ل‍ه‌ ص‍ادق‍ی‌، ف‍ره‍اد اب‍وال‍ق‍اس‍م‍ی‌.‏‫ت‍ه‍ران‌ ‬‬‬‏‫: م‍ب‍ت‍ک‍ران‌‬‬‬‏‫، ۱۳۸۴.‬‬‬‬‬‏‫‌۲ ج.‬‬‬‬‬‬‬ریاضیات -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬اب‍وال‍ق‍اس‍م‍ی‌، ف‍ره‍اد، ‏‫۱۳۵۴ - ‏‏‫‬‭‬‭‬‭‬‭‬‭۳۷۳/۲۳۸۰۷۶‭م‌۸۴-۲۰۴۹۵۱۱
راسل ، کالین آرچیبالدفارادی فیزیکدان باایمان [کتاب]/کولین ای. راسل ؛ ترجمه مجتبی شروقیتهران: سرای دانش، ۱۳۸۹.۱۴۳ ص.۵۳۰/۰۹۲۲‎۴‎۸‎۱‎۷‎۰‎۵۱۱
فرهاد ابوالقاسمیپرسشهای چهارگزینه ای هندسه (۲) /فرهاد ابوالقاسمیتهران: مبتکران۴۰۴ صهندسه۳۷۸/۱۶۶۴۲۶۶۸۵-م۸۷۱۱
ش‍ه‍ری‍اری‌، پ‍روی‍ز، - ۱۳۰۵ت‍اری‍خ‌ ری‍اض‍ی‍ات‌/ پ‍روی‍ز ش‍ه‍ری‍اری‌ت‍ه‍ران‌ : م‍وس‍س‍ه‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ م‍درس‍ه‌ ب‍ره‍ان‌ ، ۱۳۸۳.۹۵ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ع‍ک‍س‌ری‍اض‍ی‍ات‌ -- ت‍اری‍خ‌م‍وس‍س‍ه‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ م‍درس‍ه‌ ب‍ره‍ان‌۵۱۰/۹‭م‌۸۳-۲۹۸۹۳۱۱
ن‍ص‍ی‍ری‌، م‍ح‍م‍ود، ۱۳۳۵ -‏‫آموزش حسابان ویژه دانش‌آموزان سال سوم ریاضی فیزیک شامل آموزش درس کامل....‏‫/ مولف محمود نصیری.‮‬‏‫تهران‮‬‏‫: مبتکران‮‬‏‫: پیشروان‮‬‏‫، ۱۳۸۸.‮‬‏‫۴۵۵ص.‮‬‬‏‫: مصور، جدول، نمودار.‮‬‏‫؛‏ ‫‬‭.م‌س ۲۹ × ۲۲‮‬حسابان -- ‏‫راهنمای آموزشی (متوسطه)‬‏‫‬‭۵۱۵/۰۷۶‎۲‎۳‎۲‎۶‎۶‎۲‎۴۱۱
ن‍وف‍رس‍ت‍ی‌، م‍ح‍م‍د، ‏‫۱۳۳۲ -‏آم‍ار در اق‍ت‍ص‍اد و ب‍ازرگ‍ان‍ی‌ / م‍ح‍م‍د ن‍وف‍رس‍ت‍ی‌.‏‫ت‍ه‍ران‌‬‏‫: رس‍ا‬‏‫‏‏‏‏‬، ۱۳۷۴ - ۱۳۷۶.‏‬‭‮‬‬‏‫‏‏‏‏‬۲ ج‌.‏‬‏‬‬: م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍ودار.اقتصاد -- روش‌های آماری‏‫‬‭‬‭‭۰۰۱/۴۲۲‭‮‬‭م‌۷۷-۵۵۶۹۱۱
ش‍وری‍ن‌ ب‍ازی‌ ه‍ن‍دس‍ه‌/ ن‍وی‍س‍ن‍دگ‍ان‌ ل‌. ن‌. ش‍وری‍ن‌، و. ج‌. ژی‍ت‍وم‍ی‍رس‍ک‍ی‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ان‍وش‍ه‌ م‍وذن‌ت‍ه‍ران‌: ن‍ش‍ر دن‍ی‍ای‌ ن‍و، ۱۳۶۹.۱۳۵ ص‌.م‍ص‍ور (رن‍گ‍ی‌)ه‍ن‍دس‍ه‌ -- ب‍ه‌ زب‍ان‌ س‍اده‌ژی‍ت‍وم‍ی‍رس‍ک‍ی‌، .‎Zhitomirsky V. G‬۵۱۶‭م‌۷۰-۵۵۶۲۱۲
ش‍وری‍ن‌ ب‍ازی‌ ه‍ن‍دس‍ه‌/ ن‍وی‍س‍ن‍دگ‍ان‌ ل‌. ن‌. ش‍وری‍ن‌، و. ج‌. ژی‍ت‍وم‍ی‍رس‍ک‍ی‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ان‍وش‍ه‌ م‍وذن‌ت‍ه‍ران‌: ن‍ش‍ر دن‍ی‍ای‌ ن‍و، ۱۳۶۹.۱۳۵ ص‌.م‍ص‍ور (رن‍گ‍ی‌)ه‍ن‍دس‍ه‌ -- ب‍ه‌ زب‍ان‌ س‍اده‌ژی‍ت‍وم‍ی‍رس‍ک‍ی‌، .‎Zhitomirsky V. G‬۵۱۶‭م‌۷۰-۵۵۶۲۱۳
ش‍وری‍ن‌ ب‍ازی‌ ه‍ن‍دس‍ه‌/ ن‍وی‍س‍ن‍دگ‍ان‌ ل‌. ن‌. ش‍وری‍ن‌، و. ج‌. ژی‍ت‍وم‍ی‍رس‍ک‍ی‌؛ ت‍رج‍م‍ه‌ ان‍وش‍ه‌ م‍وذن‌ت‍ه‍ران‌: ن‍ش‍ر دن‍ی‍ای‌ ن‍و، ۱۳۶۹.۱۳۵ ص‌.م‍ص‍ور (رن‍گ‍ی‌)ه‍ن‍دس‍ه‌ -- ب‍ه‌ زب‍ان‌ س‍اده‌ژی‍ت‍وم‍ی‍رس‍ک‍ی‌، .‎Zhitomirsky V. G‬۵۱۶‭م‌۷۰-۵۵۶۲۱۴
نیما جمشیدیطارحی مکانیکی با POWERsHAPE 2015تهران مهرگان قلم۲۴۸ ص۷۴۵/۵۹۲۸۰۲۸۵۴۲۲۳۲۹۵۱۱
ق‍ن‍ده‍اری‌، اح‍م‍د، ‏‫۱۳۱۹ - ‏ت‍اب‍ع‌ ( م‍ف‍ه‍وم‌، ان‍واع‌ و خ‍واص‌ )/ م‍ول‍ف‍ان‌ اح‍م‍د ق‍ن‍ده‍اری‌، ح‍م‍ی‍درض‍ا ام‍ی‍ری‌.ت‍ه‍ران‌: م‍درس‍ه‌‏‫‏‏، ۱۳۷۶.‬‏‫‏‏۱۷۴ ص‌.‬: جدول، نمودار.توابع‏‫ -- راهنمای آموزشی (متوسطه)‬ام‍ی‍ری‌، ح‍م‍ی‍درض‍ا، ‏‫۱۳۴۲ -‏‏‫‬‭‬‭۰۷۶/‏‫‬‭۵۱۵‭م‌۷۷-۷۵۲۱۱
ح‍س‍ن‌ زاده‌ م‍اک‍وی‍ی‌، ع‍ل‍ی‌ع‍ب‍ارت‍ه‍ا و م‍ع‍ادل‍ه‌ه‍ای‌ ج‍ب‍ری‌/ م‍ول‍ف‌ ع‍ل‍ی‌ ح‍س‍ن‌ زاده‌ م‍اک‍وی‍ی‌؛ وی‍راس‍ت‍ار م‍ح‍م‍درض‍ا ه‍اش‍م‍ی‌ م‍وس‍وی‌ت‍ه‍ران‌ : م‍درس‍ه‌ ، ۱۳۸۴.ص‌ ۱۲۷ج‍ب‍ر -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- آم‍وزش‍ی‌ (م‍ت‍وس‍طه‌)ه‍اش‍م‍ی‌ م‍وس‍وی‌، م‍ح‍م‍درض‍ا ، وی‍راس‍ت‍ار۵۱۲/۹۰۰۷۶‭م‌۸۴-۱۳۳۳۵۱۱
پ‍اش‍ا، ع‍ی‍ن‌ال‍ل‍ه‌، - ۱۳۲۸ورودی‌ ب‍ر ن‍ظری‍ه‌ اح‍ت‍م‍ال‌ (ب‍رای‌ دان‍ش‌آم‍وزان‌ ن‍ظام‌ ج‍دی‍د، دب‍ی‍ران‌ و ع‍لاق‍م‍ن‍دان‌)/ م‍ول‍ف‌ ع‍ی‍ن‌ال‍ل‍ه‌ پ‍اش‍ات‍ه‍ران‌: م‍وس‍س‍ه‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ م‍درس‍ه‌ ب‍ره‍ان‌، ۱۳۸۲.۱۳۰ ص‌.م‍ص‍ور، ج‍دول‌، ن‍م‍وداراح‍ت‍م‍الات‌۵۱۹/۲‭م‌۸۲-۳۴۰۶۳۱۱
اپ‌، س‍وزان‍ا ن‍ظر